精品解析：河南周口市多校2024-2025学年人教版数学一年级上学期阶段学情自测

2024－2025学年度第一学期月考检测一 一年级 数学 时间：60分钟 ⊗满分：100分 1. 数一数，连一连。 二、填一填。（第3题10分，其余每空1分，共34分） 2. 想一想，填一填。 3. 比一比，填一填。 （1）3（ ）4 （2）5（ ）4 4. 按顺序填数。 （1）大于4的数有：（ ）。 （2）小于5的数有：（ ）。 （3）大于5小于8的数有：（ ）。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）8 9（ ）9 0（ ）1 7（ ）2 9（ ）3 6（ ）6 1（ ）3 6（ ）2 5（ ）9 5（ ）5 6. 3添上2是（ ），7添上1是（ ）。 7. 赛车比赛。 一共有（ ）辆赛车参加比赛， 排第（ ），它前面有（ ）辆车，后面有（ ）辆车。 8. 亮亮今年6岁，再过一年，他就（ ）岁了。 9. 小朋友排队上车，明明的前面有5人，明明排在第（ ）。 三、按要求在□里画一画。（共23分） 10. 大的画“√”，小的画“◯”。 11. 长的画“○”，短的画“△”。 12. 高的画“√”，矮的画“◯”。 13. 多的画“√”，少的画“×”。 14. 谁的头发最长？画“√”；谁的个子最高？画“◯”。 15. 给小朋友发椅子，哪一组比较合适？画“✔”。 四、选一选。（选择合适的序号填在括号里）（12分） 16. 对“0”的认识，下面小朋友说的正确的有（ ）个。 明明：0表示起点 红红：0表示没有 亮亮：0在我们学过的数中，是最小的。 A. 1 B. 2 C. 3 17. 和 比，下面说的正确的是（ ）。 A. 多，少 B. 比多 C. 比少 18. 哪一盘正好够吃？（ ）。 A. B. C. 五、按要求做一做。（共23分） 19. 涂一涂。 从左边起，把第3个涂上颜色。 20. 涂一涂，比一比。 比多 比少 和同样多 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期月考检测一 一年级 数学 时间：60分钟 ⊗满分：100分 1. 数一数，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数出物体的数量，再与相应的数字连接。第一行：第一个是8，第二个是6，第三个是4，第四个是3；第三行：第一个是2，第二个是0，第三个是5，第四个是9。与第二行的数字连接即可。 【详解】数一数，连一连，如下图： 二、填一填。（第3题10分，其余每空1分，共34分） 2. 想一想，填一填。 【答案】5；3；3；5 【解析】 【分析】7可以分成2和5；6可以分成3和3；3和5组成8；5和4组成9。 【详解】填空如下： 3. 比一比，填一填。 （1）3（ ）4 （2）5（ ）4 【答案】（1）＜ （2）＞ 【解析】 【分析】根据“一一对应”的方法可知，鲸鱼的数量比鲨鱼的数量少，扇贝比海螺多，据此解答即可。 【小问1详解】 通过“一一对应”可以看出，上面的数量比下面的数量少，所以3＜4。 【小问2详解】 通过“一一对应”可以看出，上面的数量比下面的数量多，所以5＞4。 4. 按顺序填数。 （1）大于4的数有：（ ）。 （2）小于5的数有：（ ）。 （3）大于5小于8的数有：（ ）。 【答案】见详解 （1）5、6、7、8、9； （2）0、1、2、3、4； （3）6、7 【解析】 【分析】数轴上，0表示起点，数轴上的数从左往右越来越大，从小到大依次为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9。 【详解】填数如下： （1）大于4的数有：5、6、7、8、9。 （2）小于5的数有：0、1、2、3、4。 （3）大于5小于8的数有：6、7。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）8 9（ ）9 0（ ）1 7（ ）2 9（ ）3 6（ ）6 1（ ）3 6（ ）2 5（ ）9 5（ ）5 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＝ ⑦. ＜ ⑧. ＞ ⑨. ＜ ⑩. ＝ 【解析】 【分析】9以内数从小到大排序为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，据此比大小即可。 【详解】7＜8 9＝9 0＜1 7＞2 9＞3 6＝6 1＜3 6＞2 5＜9 5＝5 6. 3添上2是（ ），7添上1是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 8 【解析】 【分析】求一个数添上几是多少，也就是用这个数＋添上的数计算。 【详解】3＋2＝5，7＋1＝8，所以3添上2是5，7添上1是8。 7. 赛车比赛。 一共有（ ）辆赛车参加比赛， 排第（ ），它前面有（ ）辆车，后面有（ ）辆车。 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 3 ④. 1 【解析】 【分析】数一数，一共有5辆车参加比赛；数到几就是排第几，数到4是，则排第4，前面有3辆车，后面有1辆车。 【详解】一共有5辆赛车参加比赛， 排第4，它前面有3辆车，后面有1辆车。 8. 亮亮今年6岁，再过一年，他就（ ）岁了。 【答案】7 【解析】 【分析】1年后的年龄＝今年的年龄＋1岁。 【详解】6＋1＝7（岁）亮亮今年6岁，再过一年，他就7岁了。 9. 小朋友排队上车，明明的前面有5人，明明排在第（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】数到几就是排第几，明明前面有5人，明明是第6人。 【详解】小朋友排队上车，明明的前面有5人，明明排在第6。 三、按要求在□里画一画。（共23分） 10. 大的画“√”，小的画“◯”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】南瓜比西红柿大，南瓜画√，西红柿画○； 大象比较大，小象比较小，大象画√，小象画○。 【详解】 11. 长的画“○”，短的画“△”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一组两条线，很明显上面的长，下面的短。第二组绕线筒的粗细一样， 绳子缠绕的圈数越多，绳子就越长；反之，绳子缠绕的圈数越少，绳子就越短。 【详解】第一组：上面的线长，画○；下面的线短，画△。 第二组：两个绕线筒粗细一样，左边的绕的圈数多，线长，画○；右边的绕的圈数少，线短，画△。 12. 高的画“√”，矮的画“◯”。 【答案】 【解析】 【分析】由图中的物体对比可知，这个矮，应在下面画“◯”，这个高，应在下面画“√”；这个高，应在下面画“√”，这个矮，应在下面画“◯”。据此解答即可。 【详解】高的画“√”，矮的画“◯”。如下图： 13. 多的画“√”，少的画“×”。 【答案】×；√；√；× 【解析】 【分析】分别数一数每组两个图形各自的数量，然后比较大小据此进行解答。 第一组第一个图形由5个小正方体组成，第二个图形由6个小正方体组成；5＜6。 第二组第一个图形由9个小三角组成，第二个图形由8个小三角组成；9＞8。 【详解】由分析可得： 14. 谁的头发最长？画“√”；谁的个子最高？画“◯”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一个女生头发到腰部，第二个女生头发到脖子，第三个女生到臀部，所以第三个女生的头发最长；第一个女生个子最矮，第二个女孩最高，第三个女生次之。 【详解】 15. 给小朋友发椅子，哪一组比较合适？画“✔”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】一个一个地数，确定小朋友的人数，几个小朋友就需要几把椅子，据此解答。 【详解】由图可知有5个小朋友，第一组只有4把椅子，椅子不够；第二组，5把椅子和5个小朋友一样多，比较合适。所以哪一组比较合适如下图： 四、选一选。（选择合适的序号填在括号里）（12分） 16. 对“0”的认识，下面小朋友说的正确的有（ ）个。 明明：0表示起点 红红：0表示没有 亮亮：0在我们学过的数中，是最小的。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】0的含义主要包括表示“没有”和表示“起点”， 0也是最小的数。 【详解】明明：在直尺上，0刻度表示测量的开始位置，即起点。此说法正确。 红红：当一个物体也没有时，用数字0来表示。此说法正确。 亮亮：在学过的数中，数的排列顺序是0、1、2、3……，0排在最前面，所以0是最小的。此说法正确。 正确的说法有3个。 17. 和 比，下面说的正确的是（ ）。 A. 多，少 B. 比多 C. 比少 【答案】A 【解析】 【分析】有5个，有3个，5＞3，则比多。 【详解】A．多，少，符合题意； B．比多，此说法错误，应该是比少，不符合题意； C．比少，此说法错误，不符合题意。 18. 哪一盘正好够吃？（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】数出图中的小矮人的数量，再数出选项中桃子的数量，满足人的数量和桃子数量相等。 【详解】图中有7个小矮人， A．盘子里有8个桃，8≠7，不合题意； B．盘子里有6个桃，6≠7，不合题意； C．盘子里有7个桃，7＝7，符合题意； 选项C这盘正好够吃。 五、按要求做一做。（共23分） 19. 涂一涂。 从左边起，把第3个涂上颜色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从左边开始数，找到第3个涂色即可，只涂这一个。 【详解】 20. 涂一涂，比一比。 比多 比少 和同样多 【答案】涂一涂见详解； 5＞4； 3＜4； 4＝4 【解析】 【分析】数一数，有4个，比多，5＞4，则涂5个； 比少，3＜4，则涂3个；1＜4，或者2＜4，则涂1个或者涂2个也可以； 和同样多，4＝4，则涂4个。 【详解】比多 5＞4 比少 3＜4（答案不唯一） 和同样多 4＝4 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $