2026年黑龙江齐齐哈尔市建华区中考二模历史试题

初三历史模拟试题参考答案（2026.05) 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项 最符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B A C B D D C B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 D CA D A D B B A 二、非选择题（本大题共4小题，21题16分，22题14分，23题14分，24题16分，共 60分) 21.(1)百家争鸣(2分)；儒家(2分)。 (2)文艺复兴(2分)；人文主义(2分)；《神曲》、《莎士比亚》、《最后的晚 餐》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。(2分，答出一项作品即可) (3)马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。(2分)：《共产党 宣言》的发表。(2分)。 (4)思想解放能推动社会进步，先进的思想能促进社会发展等(2分，符合题意，言 之有理即可)。 22.(1)造纸术(2分)：都是中国对世界文明发展做出的伟大贡献。（2分，答出一点， 意思相近即可) (2)“一国两制”的伟大构想(2分)：香港（澳门）回归祖国(2分，答出一点即可)。 (3)不仅将为自身现代化注入不竭动力，也将为世界带来更多发展机遇。(2分，答 出一点即可)：构建人类命运共同体(2分)。 (4)创新是一个民族发展的不竭动力，创新能推动社会进步和国家发展，我们要具 有创新意识，不断探索，勇于实践等(2分，意思相近即可)。 23.(1)中国共产党的成立(2分)；是政治理想的化身、成长进步的旗帜。(2分)。 (2)让黄继光部队的新一代还能保有当年那支上甘岭部队那股拼命的精神，让黄继 光精神成为这支精英之军的胎记。(2分，答出一点，意思相近即可)邱少云、杨 根思、罗盛教等(2分，答出一位即可)。 (3)五四运动(2分)：牢记党的嘱托，扎根科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国 戍边等基层一线，以实干担当书写无悔青春(2分，答出一点即可)。 (4)胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位 不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量等(2分，言之有理即可) 24.项目一：【阅读文献认识古代对外交往】 (1)郑和下西洋(2分)；使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局 限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离(2分，答出一点即可)。 项目二：【对比图片体会对外交往变化】 (2)图1(2分)；独立自主的和平外交政策(2分)。 项目三：【研读报告感受大国外交魅力】 (3)成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、中拉论坛第四届部长级会议等 (2分，答出一点即可)；全方位、多层次、立体化的外交布局(2分)。 项目四：【凝练主题深入理解学习内容】 (4)主题：百年外交，改天换地；综合国力是外交的基石；友好交往，合作共赢等(2 分，符合题意，言之有理即可)弱国无外交，只有强大的国力，才能不被欺辱。 要坚持对外开放，积极参与国际事务，加强国际交流合作，共同发展等(2分， 言之有理，符合题意即可)初三历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项 最符合题意) 1.小丽同学参观某处历史遗址时，导游介绍到“距今70万一一20万年”、“使用打制石 器”、“会使用火”等内容，据此判断该遗址是 () A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡遗址 2.时间轴是构建历史知识体系的重要手段之一。下图中国古代时间轴中②所处时期的时代 特征是 () 先秦时期 明清时期 ① ② ③ ④ > 公元前221年220年 581年 907年 1363年 1840年 A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展 3.魏晋南北朝时期，内迁各族学习汉族农业技艺，开始从事农业生产。西北民族的乐器、 歌舞等传入中原，也深受汉族人民喜爱。这一现象说明了 () A.南北实现统一 B.佛教得到宣扬 C.民族交融加强 D.社会经济繁荣 4提取关键词是历史学习的重要方法。小刚同学在阅读课外书籍时，看到了“贞观之治” “重用魏征”、“开明的民族政策”几个关键语句，书中介绍的皇帝应该是 () A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.朱元璋 5.右图是小明同学绘制的我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据图可知，该地 区是 () A.江南地区 B.西藏地区 C.台湾地区 D.新疆地区 清朝 6,宋朝印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名 世界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝( ) A.文化兴盛 B.娱乐丰富 C.国家统一 D.商贸繁荣 7.明朝有一部科技巨著，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所 有生产、加工部门，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是 （) A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 8.历史小组制作手抄报时选取了右图为素材，该手抄报要介绍的战争是 ( A.鸦片战争 面1 B.第二次鸦片战争 所t C.甲午中日战争 1理净43 D.八国联军侵华战争 初三历史试题第1页（共6页） 9从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。中国 共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端是 () A.南昌起义 B.武昌起义 C.金田起义 D.秋收起义 10.作家魏巍以诗人的激情和史家的严谨创作的长篇小说《地球的红飘带》，叙述了从湘 江之役开始，四渡赤水、占遵义.，..翻雪山、过草地，以宏大的结构再现了中国共产 党率领红军战略转移的奇迹。今年(2026年)是这场战略转移胜利 () A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年 11.史料是认识历史的主要依据。下列史料中，可以用来研究“一五计划”的是 () A.农业生产合作社旧址 B.孙中山与临时参议院议员的合影 C.五四时期的爱国纪念章 D.长春一汽生产的第一批汽车图片 12.下表是我国农业发展统计表（部分），表中数据发生变化的主要原因是 (.) 年份 农业总产值（亿元） 粮食产量（亿斤） 棉花产量（万担） 1978 1397 6095 4334 1983 3121 7745 9274 A.恢复在联合国的合法席位 B.全面展开城市经济体制改革 C.推行家庭联产承包贵任制 D.建立社会主义市场经济体制 13.古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国 的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教，这些文明成果产生的共同区域是 () A.大河流域 B.沙漠地区 C.海洋附近 D.高原地区 14.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是指以史料为依据，客观地认 识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是 () A.法兰克王国的建立者是克洛维 B.阿拉伯人改造和传播了阿拉伯数字 C.日本在7世纪进行了大化改新 D.庄园法庭维护了庄园的公共秩序 15意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，富庶昌明，更激起了欧洲人对东方 的无限向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。上述内容反映了新航路开辟的 () A.原因 B.经过 C.结果 D.影响 16.“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王， 但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位..既然创造了国王， 主权当然在议会了。”此材料可用于研究 () A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.三权分立的确立 C.北美摆脱殖民统治独立 D.君主立宪制的形成 17.某同学的历史学习笔记记录了如下内容， 他学习的主题应该是() 杜鲁门主义出台 A.欧盟成立 马歇尔计划提出 B.冷战政策 德国分裂 C.二战的爆发 “北约”“华约”成立 D.多极化趋势 苏联解体 18.19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中， 起了关键作用的发明是 () 初三历史试题第2页（共6页） A.蒸汽机 B.内燃机 C.电报机 D.互联网 19以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，其中*处的内容应该是 德军突袭波兰 斯大林格勒保卫战 日本正式签署投降书 战争全面爆发 达到最大规棋 战争转折 战争结束 A.日本偷袭珍珠港 B.莫斯科保卫战 C.世界反法西斯同盟形成 D.雅尔塔会议召开 20.1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用， 使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是() A.推动建立国际新秩序 B.解决人类环境问题 C.维持国际和平及安全 D.完善社会保障制度 二、非选择题（本大题共4小题，21题16分，22题14分，23题14分，24题16分，共 60分) 21.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：春秋战国时期的文化辉煌，最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的 思想家们发表自己的主张…提供了历史舞台。正是经由各具特色的诸子百家的追索和创 造，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华，中华民族的文化走向大致确定。 一摘编自张岱年、方克立《中国文化概论) (1)根据材料一结合所学，指出“春秋战国时期的文化辉煌”指的是哪一思想文化的繁 荣局面？(2分)中华文化精神中的“仁”体现在哪一学派的思想中？(2分) 材料二：14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得 自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古 典文化来表达自己的世界观和人生观。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (2)结合所学，分析材料二反映的是哪一思想解放运动？(2分)“他们借用古典文化来 表达自己的世界观和人生观”指的是什么新思潮？(2分)写出这场运动中体现这一思潮 的作品一例。(2分) 材料三：百年来，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。以毛泽东 为代表的中国共产党人创造性地运用马克思主义科学地把握中国革命的特点和规律，开辟 了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路，并形成毛泽东思想，实现了马克思主 义中国化的第一次历史性飞跃。 一摘编自《马克思主义中国化百年历程与基本经验》 (3)根据材料三，概括马克思主义与中国的关系。(2分)结合所学，指出马克思主义诞 生的标志是什么？(2分) (4)综合上述材料，总结思想解放与社会发展的关系。(2分) 初三历史试题第3页（共6页） 22.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一： 图1 图2 (1)材料一中图1是哪一技术的制作流程？（2分)这一成就与图2人物的重大贡献有什 么共同影响？(2分) 材料二：构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合 理的，切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充 分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性。 一摘编自杨先材《中华人民共和国史》 (2)材料二评价的是哪一“构想”？(2分)结合所学，写出这一构想的成功实践一例。 (2分) 材料三：一个充满创新活力的中国，不仅将为自身现代化注入不竭动力，也将为世界带来 更多发展机遇。展望未来，中国将继续以创新之光照亮发展之路，为应对全球挑战、促进 共同繁荣贡献中国方案。 一一摘编自新华社2026年3月5日《“创新是引领世界发展的重要 动力”一中国携手世界共赴创新发展新征程》 (3)根据材料三，概括“一个充满创新活力的中国”具有什么积极影响？(2分)结合所 学，指出我国为应对全球挑战、促进共同繁荣贡献的“中国方案”是什么？(2分) (4)综合上述材料，谈谈你对创新的认识。(2分) 23.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：28岁，这是毛泽东同志参加党的一大时的年龄，是当时13位与会代表的平均年 龄，也是中国共青团员从共青团这所学校毕业的年龄。对于中国共产党来说，青年从来不 只是一般的工作对象，而是革命到底的有生力量；对于中国青年来说，党也从来不是一个 抽象的符号，而是政治理想的化身、成长进步的旗帜。我们党与青年这种血脉联系和政治 渊源，始终是党历经百年风雨而永葆生机活力的重要原因。 一摘编自学习强国《毫不动摇坚持中国共产党领导是中国青年 运动蓬勃发展的根本历史经验》 初三历史试题第4页（共6页） (1)结合所学，指出材料一中13位平均年龄28岁的青年见证了中国历史上哪一开天辟 地的大事变？(2分)根据材料一，概括党对于中国青年来说意味着什么？(2分) 材料二：年仅21岁的黄继光用自己的胸膛堵住敌人机枪射孔的故事，是如今黄继光生前 所在连队建军固魂的法宝，指导员余海龙说，连队一茬一茬官兵都把黄继光作为“战神” 来敬仰，就是让黄继光部队的新一代还能保有当年那支上甘岭部队那股拼命的精神，让黄 继光精神成为这支精英之军的胎记。 一摘编自央视网《今天我们都是黄继光》 (2)根据材料二，总结“连队一茬一茬官兵都把黄继光作为‘战神’来敬仰”的目的是 什么？(2分)结合所学，请再举出一位黄继光所在军队中涌现的英雄人物。(2分) 材料三：在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中 国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表回信，向全国各族青年致以节日祝贺并提 出殷切期望。习近平在回信中说，你们牢记党的嘱托，扎根科技创新、乡村振兴、社会服 务、卫国成边等基层一线，以实千担当书写无悔青春，展现了新时代中国青年自信自强、 昂扬向上的良好风貌。习近平强调，今年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。希 望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足 各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。 一摘编自新华社北京2026年5月3日电《习近平回信勉励中国青年五 四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表胸怀远大理想矢志拼搏奋斗 带动广大青年把个人追求融入国家发展大局》 (3)根据所学，指出“五四青年节”源于中国历史上哪一重大事件？(2分)根据材料三 概括广大青年的哪些行为“展现了新时代中国青年自信自强、昂扬向上的良好貌。”？ (2分) (4)综合上述内容，你认为广大青年如何建功“十五五”？(2分) 24某校历史小组同学围绕“中国对外关系”进行项目化学习，请你参与共同完成。 项目一：【阅读文献认识古代对外交往】 材料一：十五世纪初叶，一支由二万七千多材料二：自清中叶开始，清朝实行限制贸易 人，六十余艘海舶组成的世界最大远洋船队 政策，这一政策使中国失去对外贸易的主动 一中国宝船队，出现在的印度洋上，满载 权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经 着友谊和货物，“云帆高张，昼夜星驰"，在 济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的 中国的对外贸易史上写下了光辉灿烂的一 距离！ 章。 一摘编自沈光耀著《中国古代对外贸易史》 一摘编自张岂之著《中国历史十五讲》 初三历史试题第5页（共6页) (1)历史文献搜集小组的同学展示了上述两则材料。材料一反映了明朝对外友好往来的 哪一历史事件？(2分)根据材料二，概括“限制贸易政策”对中国产生的影响。(2 分) 项目二：【对比图片体会对外交往变化】 图1《辛丑条约》签订时的场景 图2周恩来在万隆会议上发言 图3毛泽东会见美国总统尼克松 图4习近平宣布“一带一路” 国际合作高峰论坛圆桌峰会开始 (2)历史图片搜集小组展示出上述图片。其中哪一幅图片反映出近代中国的屈辱外交？ (2分，写序号即可)其他三幅图片体现出新中国奉行怎样的外交政策？(2分) 项目三：【研读报告感受大国外交魅力】 过去一年，中国特色大国外交取得新成效。习近平主席等党和国家领导人出访多国， 出席中国一中亚峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人线上峰会、二十 国集团领导人峰会等重大多双边活动。成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、 中拉论坛第四届部长级会议等重大主场外交活动。坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚 定维护多边主义和开放合作，坚定捍卫二战胜利成果，提出全球治理倡议，推动构建人类 命运共同体，在应对全球性挑战和解决国际地区热，点问题中发辉积极建设性作用。中国为 促进世界和平与发展作出了重要贡献。 一摘自国务院总理李强2026年3月5日在第十四届全国人民代表 大会第四次会议上所作的政府工作报告 (3)时事报道小组研读了政府工作报告。请根据报告内容总结过去一年我国成功举办的 重大主场外交活动有哪些？(2分)结合所学，指出中国特色大国外交全面推进，形 成了怎样的外交布局？(2分) 项目四：【凝练主题深入理解学习内容】 (4)综合上述内容，请为本次项目化学习拟定一个合适的主题。(2分)并谈谈你从此次 学习活动中获得了哪些认识？(2分) 初三历史试题第6页（共6页）