精品解析:重庆市九龙坡区2024-2025学年人教版一年级上学期第一次阶段学情自测数学试题

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2026-05-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 九龙坡区
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58021383.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上期检测题 小学一年级数学(一) 〔数学游戏和第1单元〕 一、我会比。(4题4分,其余每空1分,共15分) 1. 在少的后面画√。 【答案】见详解 【解析】 【分析】比较物体多少时,可以用一一对应的方法,将物体一一对应后,有剩余的物体多,没有剩余的物体少。 【详解】一一对应后,自行车有剩余,数量多,汽车没有剩余,数量少。在汽车后面画√。 2. 在多的下面画√。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数出每种颜色珠子的数量再比较大小,5以内数从小到大关系为1<2<3<4<5,由此比较。 【详解】白色珠子有4颗,黑色珠子有5颗。 4<5,黑色珠子多。                      3. 在同样多下面画√。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数出每组上下两行动物的数量,再比较是否相等即可。 【详解】第一组:第一行有3只,第二行有2只,3>2; 第二组:第一行有3只,第二行有4只,3<4; 第三组:两行都有5只,5=5。 同样多的是第三组。 4. 涂一涂,比一比。 和同样多 4=4 比少 比多 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数可知,有4个,5以内数从大到小关系为5>4>3>2>1。 比少,也就是比4个少,可以是3个,2个,1个; 比多,也就是比4个多,是5个。 【详解】比少,,3<4; 比多,,5>4。 5. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数,把相同数量的图片用线连起来。 【详解】第一行数量分别为:2,4,3,5; 第二行数量分别为:3,5,2,4。 连线如下: 二、我会填。(3、9题各4分,5题3分,其余每空1分,共33分) 6. 数一数,写一写。 有( )只 有( )朵 有( )个 有( )栋 有( )只 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 1 ④. 2 ⑤. 4 【解析】 【分析】根据题干的要求,数一数各种物体的数量,进行填空。 【详解】有5只,有3朵,有1个,有2栋,有4只。 7. 看数涂色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】方框里的数字是几,就给对应组里的几个图形涂色。 【详解】图1:涂3个草莓; 图2:涂2个笑脸; 图3:涂5朵花。 8. 【答案】4;1;5;2;3 【解析】 【分析】根据数的分与合填写。 1和3合起来就是4; 3可以分成2和1; 4和1合起来就是5; 5可以分成2和3。 【详解】填写如下: (最后一题答案不唯一) 9. 观察下图,回答。 (1)在的( )面; (2)在的( )面; (3)在的( )面; (4)在的( )面。 【答案】(1)上 (2)下 (3)后 (4)前 【解析】 【分析】根据上下前后左右的位置及图上的信息进行判断即可。 【小问1详解】 在的上面; 【小问2详解】 在的下面: 【小问3详解】 在的后面: 【小问4详解】 在的前面。 10. 看图比多少。 比__________(多,少) 比__________(多,少) 【答案】多; 少; 4<5 【解析】 【分析】比较物体多少时,可以用一一对应的方法,将物体一一对应后,有剩余的物体多,没有剩余的物体少。数出各动物的数量再比较大小,5以内数从小到大关系为1<2<3<4<5。 【详解】一一对应后,小猫没有剩余,数量少;鱼有剩余,数量多。小猫有4只,鱼有5条。 比多 比少 4<5 11. 一共有( )人排队买票。 排在第( ),后面有( )人。 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 3 【解析】 【分析】数一数可知,一共有5人排队。面向售票处的方向为前,反方向为后。从前往后数,找到排的位次;后面有,共3人。 【详解】一共有5人排队买票。 排在第5,后面有3人。 12. (1)把左边的3个苹果圈起来。 (2)把从右数起第3个苹果涂上颜色。 【答案】(1)(2)见详解 【解析】 【分析】(1)一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,由此数出左边的3个苹果圈起来,一共圈3个; (2)从右数,找到第3个苹果,涂颜色,只涂这一个。 【详解】由分析可得: (1)(2) 13. (1)在上图中,①号车排第( ),②号车排第( ),③号车排第( )。 (2)④号车在( )号车的后面,在( )号车的前面。 【答案】(1) ①. 4 ②. 1 ③. 3 (2) ①. ② ②. ③ 【解析】 【分析】(1)离旗子越近,名次越高,②号车排第1,④号车排第2,③号车排第3,①号车排第4; (2)车头的方向为前,车尾的方向为后,④号车在②号车后面,在③号车前面。 【小问1详解】 ①号车排第4,②号车排第1,③号车排第3。 【小问2详解】 ④号车在②号车的后面,在③号车的前面。 14. 用自己喜欢的方式画出下面算式的意思。 3+2= 4-3= 【答案】5;1; 图见详解 【解析】 【分析】加法算式表示将两部分合起来是总数量,3+2:可以左边画3个○,右边画2个○,数出○的总数量,也就是算式的得数。 减法算式表示从总数量里去掉一部分,求出剩下的数量。4-3:可以画4个○,用斜线划去3个,没划去的就是剩下的数量,也就是算式的得数。 【详解】3+2=5 4-3=1 (画法不唯一) 三、我会算。(每题1分,共25分) 15. 我会算。 2+1= 1+4= 3-2= 5-1= 5-4= 2+3= 2+2= 4-0= 4-3= 5-2= 3+1= 5-5= 0+0= 4-1= 5-3= 4-2= 【答案】3;5;1;4; 1;5;4;4; 1;3;4;0; 0;3;2;2; 【解析】 【详解】略 16. 在括号里填上合适的数。 ( )>2 ( )<4 5>( ) 5-( )=3 ( )-4=1 ( )+2=( ) 2+( )=2 ( )-5=( ) ( )+( )=5 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩. ⑪. ⑫. 【解析】 【分析】比2大的数有3,4...,可填3,3>2; 比4小的数有3,2,1,0,可填3,3<4; 比5小的数有4,3,2,1,0,可填5>4; 5可以分成2和3; 5可以分成4和1; 1和2合起来是3; 2和0合起来是2; 5可以分成5和0; 2和3合起来是5。 【详解】3>2;3<4;5>4;(答案不唯一) 5-2=3;5-4=1; 1+2=3(答案不唯一) 2+0=2 5-5=0(答案不唯一) 2+3=5(答案不唯一) 四、我会列式计算。(1题3分,其余每题4分,共27分) 17. 3+__=__ 【答案】 ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】 【详解】略 18. 我会列式计算。 5-=(个) 【答案】5-3=2 【解析】 【分析】总数量-虚线划去的数量=剩下的数量。 【详解】原来有5个,被虚线去掉了3个,求还剩下几个,列算式为:5-3=2(个)。 19. 我会列式计算。 3+= 【答案】0;3 【解析】 【分析】左边的数量+右边的数量=总数量。 【详解】左边盘子里有3个苹果,右边盘子里没有苹果,也就是0个,求总数量,列式为:3+0=3。 20. 我会列式计算。 【答案】4-1=3 【解析】 【分析】原有的数量-拿走的数量=还剩的数量。 【详解】原有4个书包,拿走了1个,求还剩的数量,列式为:4-1=3。 21. 我会列式计算。 【答案】4+1=5 【解析】 【分析】原有的数量+又运来的数量=一共的数量。 【详解】原有4根木头,大象又运来1根,求一共的数量,列式为:4+1=5。 22. 我会列式计算。 (条) 【答案】3-3=0 【解析】 【分析】求总数中去掉一部分还剩多少,用减法。 【详解】从图中可知,原来有3条鱼,全部被小猫吃掉了,还剩的条数:3-3=0(条)。 23. 我会列式计算。 【答案】3+2=4+1 【解析】 【分析】先摘的数量+又摘的数量=现在的数量,现在的数量同样多,可以列出等式。 【详解】左边小兔先摘了3个,又摘了2个,现在的数量为:3+2=5(个); 右边小兔先摘了4个,又摘了1个,现在的数量为:4+1=5(个); 5=5 即3+2=4+1 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度上期检测题 小学一年级数学(一) 〔数学游戏和第1单元〕 一、我会比。(4题4分,其余每空1分,共15分) 1. 在少的后面画√。 2. 在多的下面画√。 3. 在同样多下面画√。 4. 涂一涂,比一比。 和同样多 4=4 比少 比多 5. 连一连。 二、我会填。(3、9题各4分,5题3分,其余每空1分,共33分) 6. 数一数,写一写。 有( )只 有( )朵 有( )个 有( )栋 有( )只 7. 看数涂色。 8. 9. 观察下图,回答。 (1)在的( )面; (2)在的( )面; (3)在的( )面; (4)在的( )面。 10. 看图比多少。 比__________(多,少) 比__________(多,少) 11. 一共有( )人排队买票。 排在第( ),后面有( )人。 12. (1)把左边的3个苹果圈起来。 (2)把从右数起第3个苹果涂上颜色。 13. (1)在上图中,①号车排第( ),②号车排第( ),③号车排第( )。 (2)④号车在( )号车的后面,在( )号车的前面。 14. 用自己喜欢的方式画出下面算式的意思。 3+2= 4-3= 三、我会算。(每题1分,共25分) 15. 我会算。 2+1= 1+4= 3-2= 5-1= 5-4= 2+3= 2+2= 4-0= 4-3= 5-2= 3+1= 5-5= 0+0= 4-1= 5-3= 4-2= 16. 在括号里填上合适的数。 ( )>2 ( )<4 5>( ) 5-( )=3 ( )-4=1 ( )+2=( ) 2+( )=2 ( )-5=( ) ( )+( )=5 四、我会列式计算。(1题3分,其余每题4分,共27分) 17. 3+__=__ 18. 我会列式计算。 5-=(个) 19. 我会列式计算。 3+= 20. 我会列式计算。 21. 我会列式计算。 22. 我会列式计算。 (条) 23. 我会列式计算。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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