精品解析：2026年山东枣庄市山亭区初中学业水平模拟考试道德与法治 (A卷)

2026年山东枣庄市山亭区初中学业水平模拟考试 道德与法治（A卷） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共20小题，每小题2分，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共4小题，共60分；共100分。 2．答卷时，考生务必将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案，填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页空白处写上姓名和准考证号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年4月，“中国青年五四奖章”评选结果揭晓，山东大学新一代半导体材料集成攻关团队榜上有名。该团队服务国家重大战略需求，发扬“十年磨一剑、甘坐冷板凳”的科学家精神，积极承担战略科研任务。他们的故事启示我们（ ） ①珍惜当下，善于学习 ②勇于创新，在攻坚克难中实现人生价值 ③只有获得荣誉的人生才有意义 ④将个人理想与国家发展需要相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料侧重强调奉献国家与科研攻坚，未直接体现珍惜当下与善于学习，故①不符合题意； ②：团队发扬科学家精神，承担科研任务，体现了勇于创新，在攻坚克难中实现人生价值，故②符合题意； ③：人生的价值在于创造和奉献，并非只有获得荣誉才有意义，观点错误，故③说法错误； ④：团队服务国家重大战略需求，体现了将个人理想与国家发展需要相结合，故④符合题意； 2. 从“全民阅读”写入党的二十大报告、“十五五”规划纲要，并连续13次写入政府工作报告；到我国首部专门规范全民阅读工作的行政法规《全民阅读促进条例》正式施行；再到全民阅读品牌活动蓬勃开展，构建起多元立体的阅读生态。这（ ） ①基于学习是我们立身做人的永恒主题 ②表明全民阅读已成为我国现阶段的中心工作 ③有助于我们收获智慧启发，滋养心灵 ④旨在引导我们树立终身学习的观念，有利于建设学习型社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习是人类的基本活动，是我们立身做人的永恒主题，国家重视全民阅读正是基于学习的重要性，故①说法正确； ②：我国现阶段的中心工作是经济建设，全民阅读是文化建设的重要内容，故②说法错误； ③：阅读能够增长知识、开阔视野，有助于我们收获智慧启发，滋养心灵，提升个人素养，故③说法正确； ④：推广全民阅读旨在引导我们树立终身学习的观念，有利于建设学习型社会，提升国民素质，故④说法正确。 3. 对下列行为点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 积极主动向有关部门建言献策 依法履行义务 ② 耐心倾听完同学的发言再提出建议 懂得尊重他人 ③ 利用AI搜索答案，及时上交作业 合理利用网络 ④ 运动会中，关心和安慰比赛失利的运动员 传递集体温暖 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：积极主动向有关部门建言献策是公民行使监督权的表现，属于权利而非义务，故①说法错误； ②：耐心倾听完同学的发言再提出建议，是文明交往的表现，体现了懂得尊重他人，故②说法正确； ③：利用AI搜索答案直接上交作业违背了诚信原则，属于不良学习行为，不是合理利用网络，故③说法错误； ④：运动会中关心和安慰比赛失利的运动员，体现了关爱同学，有利于传递集体温暖，增强集体凝聚力，故④说法正确。 4. 小阳满怀信心代表班级参加学校的法治演讲比赛，由于紧张发挥失常没有进入决赛，虽然很难过，但下定决心要加强法治知识学习，完善演讲技巧，争取在下一次比赛中取得好成绩。这说明（ ） ①要勇于直面挫折，增强生命的韧性 ②要热爱生活，抓住机遇 ③可以将负面情绪转变为成长的助力 ④挫折是成长的一部分，习惯就好 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小阳比赛失利后下定决心改进，体现了勇于直面挫折，增强生命的韧性，故①符合题意； ②：题干强调的是面对失败的态度，未涉及抓住机遇的内容，故②不符合题意； ③：小阳将难过的情绪转化为学习的动力，说明可以将负面情绪转变为成长的助力，故③符合题意； ④：面对挫折应积极战胜而非被动习惯，“习惯就好”缺乏进取精神，故④说法错误。 5. 2026年3月，某中学组织学生到社区开展“学雷锋·文明实践我行动”活动，同学们帮助老人打扫卫生、宣传垃圾分类知识。参加这一活动有助于（ ） ①培养亲社会行为，增强社会责任感 ②在实践中锻炼自己，提升综合素养 ③用志愿服务代替课堂学习，提高学习效率 ④增强规则意识，实现全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：参加社区志愿服务是关心社会、服务社会的表现，有利于培养亲社会行为，增强社会责任感，故①说法正确； ②：参与社会实践活动能让同学们在社会课堂中成长，在实践中锻炼自己，提升综合素养，故②说法正确； ③：志愿服务是课堂学习的有益补充，但不能代替课堂学习，学生的主要任务仍是学习，故③说法错误； ④：活动主要目的是弘扬志愿精神和服务社会，并不能体现增强规则意识，故④不符合题意； 6. “背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”从感动中国2024年度人物庞众望的颁奖辞可以看出（ ） ①勇担责任的家国情怀 ②诚实守信的高尚情操 ③自强不息的奋进品格 ④律己宽人的处世准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“名字里写着责任”“不辜负时代的期望”彰显了勇担责任的家国情怀，故①符合题意。 ②：题干未提及“诚实守信”相关内容，故②不符合题意。 ③：“背影留给坎坷”“磨砺过的剑”“一直向前，一直向上”彰显了不畏艰难、自强不息的奋进品格，故③符合题意。 ④：题干未涉及“律己宽人”的处世准则，故④不符合题意。 7. “危机之中，祖国从不缺席”“无论你遇到什么困难，祖国都会第一时间伸出援手，让你感受到家的温暖”“你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山”。这些话语昭示（ ） ①我国秉持外交为民的理念，守护海外同胞安全和权益 ②日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠 ③我国坚持以人民安全为根本的总体国家安全观 ④在我国，国家利益与个人利益是完全一致的 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中祖国在危机中保护海外同胞，体现了我国秉持外交为民的理念，守护海外同胞安全和权益，故①符合题意； ②：题干强调祖国是公民坚强的后盾，表明日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠，故②符合题意； ③：总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，选项表述混淆了宗旨与根本，故③说法错误； ④：在我国，国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，并非完全一致，故④说法错误； 8. 民营经济促进法首次以法律形式明确“平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护”；“十五五”规划建议，将“两个毫不动摇”写入战略部署，推动民营经济纳入中国特色社会主义制度体系。民营经济成为推动中国式现代化和高质量发展的核心引擎。对此，认识正确的是（ ） A. 我国要优先发展民营经济，持续优化营商环境 B. 民营经济已取代国有经济，成为国家经济命脉的掌控者 C. 民营经济对我国经济发展的作用突出，已成为国民经济的主体 D. 国家坚定不移鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济与非公有制经济法律地位平等，并非优先发展民营经济，故 A 说法错误； B：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，民营经济并未取代国有经济，故 B 说法错误； C：公有制经济是国民经济的主体，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故 C 说法错误； D：国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，题干中法律保障及规划部署体现了国家对民营经济的重视与支持，故 D 说法符合题意； 9. 2026年4月22日，第十三批在韩国的中国人民志愿军烈士遗骸回国，以最高礼仪迎接英烈。2014年以来，已有1023位牺牲在异国他乡的志愿军将士回到祖国温暖的怀抱。对此，认识正确的是（ ） ①迎回仪式是新时代爱国主义教育的生动实践，有助于传承红色基因 ②烈士遗骸迎回工作体现了党和国家对英雄烈士的崇高敬意与褒扬 ③只有通过隆重仪式，才能表达对英烈的缅怀之情 ④烈士为国捐躯，国家应以物质补偿为主，精神褒扬为辅 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：迎回志愿军烈士遗骸仪式是新时代爱国主义教育的生动实践，有利于弘扬伟大抗美援朝精神，传承红色基因，故①说法正确； ②：国家以最高礼仪迎接英烈，体现了党和国家对英雄烈士的崇高敬意与褒扬，有利于营造崇尚英雄的社会氛围，故②说法正确； ③：表达对英烈的缅怀之情形式多样，并非只有通过隆重仪式才能表达，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：烈士为国捐躯，国家应坚持精神褒扬为主，物质补偿为辅，该选项价值观导向错误，故④说法错误。 10. 阅读下列图表，可以得出的结论有（ ） ①我国经济总量持续稳步扩大，已经成为世界第一大经济体 ②居民收入逐年增长，体现我国坚持以人民为中心发展思想 ③经济发展与民生改善相辅相成，彰显社会主义制度优越性 ④人均可支配收入逐年递增，我国已经实现了共同富裕目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国是世界第二大经济体，并非世界第一大经济体，故①说法错误。 ②：从图表可看出2021-2025年我国居民人均可支配收入逐年增长，体现我国坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，故②符合题意。 ③：图表中我国国内生产总值稳步提升的同时，居民人均可支配收入也同步增长，说明经济发展与民生改善相辅相成，彰显了社会主义制度的优越性，故③符合题意。 ④：目前我国尚未实现共同富裕的目标，共同富裕是我们正在奋斗推进的目标，故④说法错误。 11. 2025年9月1日，《人工智能生成合成内容标识办法》和配套的强制性国家标准《网络安全技术人工智能生成合成内容标识方法》正式施行。这套组合拳的推出（ ） ①为人工智能技术的自由发展设置了障碍 ②有利于规范人工智能应用，保护公民合法权益 ③标志着我国人工智能法律体系趋于完善 ④用法治标定了自由的界限，科技发展必须遵守法律法规 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该办法旨在规范人工智能发展，保障其健康有序发展，而非设置障碍，故①说法错误； ②：实施内容标识有利于防止虚假信息传播，规范技术应用，切实保护公民合法权益，故②说法符合题意； ③：单行法规和标准的施行是我国人工智能法律体系建设的进步，但不足以标志整个体系趋于完善，说法过于绝对，故③说法错误； ④：法治标定了自由的界限，科技发展必须在法律允许的范围内进行，遵守法律法规，故④说法符合题意。 12. 从“十五五”时期经济社会发展的主要目标中的“人民生活品质不断提高”，到“在此基础上再奋斗五年……人民生活更加幸福美好”。“人民”始终是关键词。由此可见（ ） ①我国致力于让发展成果惠及全体人民 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ③保障和改善民生是我国当前的中心工作 ④我国已全面建成了社会主义现代化强国 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调人民生活品质不断提高，体现了发展成果惠及全体人民，故①说法正确； ②：“人民”始终是关键词，体现了中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，故②说法正确； ③：我国当前的中心工作是经济建设，而不是保障和改善民生，故③说法错误； ④：我国计划到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，当前尚未实现，故④说法错误。 13. 近年来，山东科技创新成效显著：“烟农1212”小麦新品种刷新全国冬小麦高产纪录，为国家粮食安全贡献良种力量；建成全球最大直径锻轧装备群，大型核电、风电等领域核心大锻件实现自主可控；成功研制全国首台套热耦合海水直接电解制氢系统装置，在海水制氢前沿领域取得关键突破⋯⋯这表明我省（ ） ①坚持以科技创新为中心，全面高速发展 ②已实现高水平科技自立自强，不再依赖外部技术 ③坚持创新驱动发展，科技实力不断增强 ④为我国科技自立自强贡献了山东力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国坚持以经济建设为中心，而非科技创新，且追求高质量发展而非单纯高速发展，故①说法错误； ②：我国科技实力显著提升，但仍需学习借鉴外来先进技术，故②说法错误； ③：山东科技创新成效显著，表明坚持创新驱动发展，科技实力不断增强，故③说法符合题意； ④：山东在多个领域取得突破，为国家粮食安全和技术自主可控做贡献，故④说法符合题意。 14. 对下图中涉及的国家育儿补贴举措，解读正确的是（ ） ①是在完善生育支持政策体系 ②能够有效消除我国人口结构性矛盾 ③应对少子化，促进人口长期均衡发展 ④标志我国不再坚持计划生育基本国策 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家出台育儿补贴举措，是在完善生育支持政策体系，减轻家庭育儿负担，故①说法符合题意； ②：育儿补贴能够缓解我国人口结构性矛盾，但“消除”的表述过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：发放育儿补贴有利于提升居民生育意愿，能够应对少子化问题，促进人口长期均衡发展，故③说法符合题意； ④：计划生育仍是我国长期坚持的基本国策，育儿补贴是对生育政策的调整完善，并非放弃计划生育基本国策，故④说法错误。 15. 自1965年成立以来，西藏自治区经济社会快速发展，人民生活水平显著提高。2025年，西藏自治区经济总量突破3000亿元，同比增长7.0%。这得益于（ ） ①民族区域自治制度调动了人民的积极性和创造性 ②坚持维护祖国统一，实行“一国两制” ③国家的大力支持和全国各族人民的无私援助 ④西藏自治区享有高度自治权，可以独立制定经济政策 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有利于调动人民的积极性和创造性，促进民族地区发展，故①符合题意； ②：“一国两制”是针对特别行政区提出的方针，西藏自治区实行的是民族区域自治制度，故②说法错误； ③：西藏自治区的发展离不开国家的大力支持和全国各族人民的无私援助，体现了各民族共同繁荣的原则，故③符合题意； ④：民族自治地方享有自治权，但享有“高度自治权”的是特别行政区，且自治地方必须在国家统一领导下，不能独立制定经济政策，故④说法错误； 16. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，各学校组织开展法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。开展这些活动旨在（ ） ①提高学生的艺术创作水平和表演能力 ②引导学生学会运用法律维护合法权益 ③增强学生法治意识，提升法治素养 ④帮助学生掌握法律知识，预防违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：开展法治教育主题活动的主要目的是增强法治意识，而非提高艺术创作水平和表演能力，故①说法错误； ②：通过法律知识竞赛、辩论赛等活动，可以引导学生学会运用法律维护合法权益，故②说法正确； ③：开展民法典宣传月活动有利于增强学生法治意识，提升法治素养，故③说法正确； ④：学习法律知识有助于帮助学生掌握法律知识，预防违法犯罪，故④说法正确。 17. 对下列内容点评不正确的是（ ） 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 国务院根据中共中央的建议，在广泛征求意见的基础上，制定“十五五”规划纲要（草案），提交全国人民代表大会审议 十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》 A. 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 B. 国务院作为最高国家权力机关，依法行使决定权 C. 党的主张上升为国家意志，体现依法执政、依宪执政 D. 体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 【答案】B 【解析】 【详解】A：党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，题干中中共中央提出建议体现了党的领导核心作用，故A说法正确。 B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院是最高国家行政机关，选项混淆了二者性质，故B说法错误。 C：党的建议通过法定程序由全国人大审议通过，使党的主张上升为国家意志，体现依法执政、依宪执政，故C说法正确。 D：整个过程体现了党领导立法、人民通过人大行使权力、依法治国，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故D说法正确。 18. 5000年前中华文明与世界早期互动，汉代张骞出使西域开辟丝绸之路，促进青铜文化、琥珀之路等跨区域交流。唐代玄奘取经、明代郑和下西洋推动中外文化交融，敦煌文化成为多元文明交汇的范例。2025年上海合作组织举办人文交流活动，通过文物联展、媒体合作等机制深化成员国间文明对话。对此，认识正确的是（ ） ①中华文明在交流互鉴中发展 ②我们要全盘吸收外来文明成果，为中华文明的发展注入新活力 ③中国坚持借鉴人类文明优秀成果，兼收并蓄 ④我国推动文明交流互鉴，引领世界文化的发展 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中历代中外文化交流及上合组织人文活动，表明中华文明在与世界文明的交流互鉴中不断丰富和发展，故①说法正确； ②：对待外来文明成果，我们要坚持以我为主、为我所用，取其精华、去其糟粕，而不是全盘吸收，故②说法错误； ③：材料体现了中国坚持借鉴人类文明优秀成果，兼收并蓄，促进文明发展，符合我国文化方针，故③说法正确； ④：我国推动文明交流互鉴，为世界文化发展贡献中国智慧，但世界文化具有多样性，各国文化一律平等，我国不引领世界文化的发展，故④说法错误。 19. 下列是同学们开展议学时选用的素材，其反映的共同主题是（ ） ◎上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办，海南自贸港全岛封关运作 ◎为更好应对气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献 ◎我国愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体 A. 发挥大国作用，主导世界事务 B. 承担大国责任，贡献中国智慧 C. 坚持合作共赢，消除贸易壁垒 D. 发挥决定力量，解决全球危机 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国坚持独立自主的和平外交政策，主张各国平等，不主导世界事务，故A说法错误； B：题干素材体现了我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，为世界发展贡献中国智慧和中国方案，故B说法正确； C：消除贸易壁垒说法过于绝对，且不能概括气候变化、和平发展等全部内容，故C说法错误； D：我国是世界和平与发展的坚定推动者和重要力量，但不是决定力量，故D说法错误。 20. 中国的古语往往蕴含着深刻的道理，下列对古语的理解不正确的是（ ） 选项 古语 理解 A 闻过而终礼，知耻而后勇 要勇于改正错误 B 己所不欲，勿施于人 要学会换位思考 C 凡事预则立，不预则废 做事情需要提前规划 D 友直，友谅，友多闻，益矣 要与学识渊博、学习好的人交朋友 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：“闻过而终礼，知耻而后勇”强调知道羞耻就接近勇敢了，要勇于改正错误，理解正确，故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”强调要学会换位思考，体谅他人，理解正确，故B不符合题意； C：“凡事预则立，不预则废”强调做事情需要提前规划，做好准备，理解正确，故C不符合题意； D：“友直，友谅，友多闻，益矣”强调要与正直、诚信、见识广的人交朋友，选项仅强调学识，忽视了品德要求，理解错误，故D符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 今朝莘莘学子，明朝各奔东西。奔赴光荣与梦想的征程，我们大有可为。毕业前夕，班级组织“回首·展望”主题活动，同学们围绕成长与未来展开分享与讨论。 【回望成长路】 三位同学分享了自己的成长感悟： 小宁：“以前我总觉得自己不够好，成绩一般，也没有什么特长。后来老师鼓励我参加志愿服务，在帮助别人的过程中，我发现自己的耐心和爱心得到了大家的认可。现在我相信，每个人都有自己独特的价值。” 小辰：“初中三年，我哭过、笑过、迷茫过，但从未放弃过。每一次考试失利，我都告诉自己‘再试一次’；每一次和同学闹矛盾，我都学会了换位思考。未来无论遇到什么，我都会带着这份勇气，微笑前行。” 小正：“我的梦想是当一名解放军战士。看到战士们戍守边疆、冲锋抢险的身影，我深受感动、热血沸腾，觉得这才是青春该有的担当。我现在每天坚持跑步锻炼，了解军事常识，磨炼意志，为将来投身军营做准备。” （1）三位同学的分享分别带给我们哪些成长启示？请结合材料加以概括。 【踏上新征程】 初中毕业不是终点，而是新的起点。有的同学选择进入普通高中继续学业，有的选择进入职业学校学习实用技能……不同的选择，各有精彩；不同的道路，皆可成才。 （2）面对即将开启的新征程，你打算如何规划自己的未来？请结合自身实际，写出两条具体打算，并说明理由。 【答案】（1）①小宁：启示我们要主动参与志愿服务等社会实践活动，在服务他人、奉献社会中发现自身独特价值，增强生命的意义感； ②小辰：启示我们要正确面对挫折，磨砺坚强意志，学会换位思考，以积极乐观的态度面对生活中的困难与挑战； ③小正：启示我们要树立远大理想，将个人理想与国家发展需要相结合，并通过脚踏实地的行动（如锻炼、学习）为实现理想做好准备。 （2）示例： ①打算：升入高中后，制定合理的学习计划，主动参加学科兴趣小组，提升学习能力和学科素养。 理由：高中阶段是知识积累和能力提升的关键时期，合理规划学习能帮助我夯实基础，培养学习兴趣，为未来升学和发展打下坚实基础。 ②打算：利用课余时间参加社区志愿服务活动，主动参与环保宣传、敬老助老等项目。 理由：参与志愿服务能锻炼我的沟通能力和实践能力，增强社会责任感，在奉献中实现个人价值，同时也能为社会贡献一份力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要结合三位同学的成长感悟，概括对应的成长启示； 小宁“参加志愿服务，在帮助别人的过程中，发现自己的耐心和爱心得到认可，相信每个人都有独特的价值”，可知他通过服务他人、奉献社会，认识到自身价值，启示我们要主动参与社会实践，在服务他人中增强自我认同，发现和创造生命的意义； 小辰“经历考试失利、和同学闹矛盾，从未放弃，学会换位思考，带着勇气微笑前行”，可知他在挫折中磨砺意志、学会沟通，启示我们要正确面对挫折，培养坚强意志，学会换位思考，以积极乐观的态度面对生活； 小正“以解放军战士为榜样，坚持锻炼、了解军事常识，为实现参军梦想做准备”，可知他树立远大理想并付诸行动，启示我们要树立远大理想，将个人理想与国家需要相结合，并通过努力学习、实践锻炼为实现理想做好准备。 【小问2详解】 从设问中可知要结合自身实际，写出两条规划未来的具体打算并说明理由； 结合材料中“不同的选择，各有精彩；不同的道路，皆可成才”，可从学习提升、社会实践等角度设计，体现规划的针对性与合理性。 22. 2026年，“平安中国”专题科普活动将国家安全教育延伸至粮食安全、能源安全、国防安全、隐蔽战线等多个维度，以“大安全观”为统领，在全国青少年中掀起一场关于“平安”的深度对话。某校为响应这一活动，准备开展“筑牢国家安全防线”项目化学习。请你参与并完成以下任务。 【任务一：走进英雄，感悟精神】 在历史的长河中，总有一些身影因其非凡的抉择与牺牲而永恒。师生们共同回顾了隐蔽战线英雄吴石烈士的事迹：吴石从国民党高级将领转变为隐蔽战线英烈，其人生选择始终以国家统一、人民解放为依归。他放弃安稳前途与荣华富贵，深入虎穴、向死而生，以生命践行爱国信念；他以民族大义为重，坚定站在人民与历史正义一边；他在狱中与刑场坚贞不屈，彰显中华民族宁死不屈的精神气节。 （1）吴石烈士用生命诠释了对家国的忠诚。请用一句话表达对他的敬意，并结合他的事迹说明理由。 【任务二：立足时代，明辨责任】 在国防教育研学与军事科技素养提升环节，同学们走进国防教育基地，通过历史实物、图片及讲解，系统了解国防建设历程与国家安全形势；通过角色扮演与实操项目，亲身体验军事生活与基础技能。专家指出：“国家安全不仅需要历史回望，更需要面向未来的能力构建。”同时，还提醒：维护国家安全可以从身边小事做起，做好钢铁长城的每一块砖。 （2）结合材料，谈谈青少年应如何以实际行动维护国家安全。 【任务三：创意实践，方案设计】 本次活动通过多种形式，将国家安全教育变得可感知、可参与。你所在的班级也计划开展一次“平安中国，青春护航”主题宣传教育活动。 （3）请写出活动目的和活动形式（两种）及简要内容。 【答案】（1）致敬吴石烈士，您用生命践行爱国信念，用热血铸就民族忠魂，是当之无愧的国家安全卫士！ 理由：吴石烈士放弃荣华富贵，深入隐蔽战线，以生命践行国家统一、人民解放的理想，彰显了强烈的爱国主义精神和宁死不屈的民族气节，用忠诚守护了国家安全与人民利益。 （2）①主动学习国家安全相关知识，了解国家安全形势，增强国家安全意识，树立总体国家安全观； ②积极参与国防教育活动，提升军事科技素养与国防实践能力，为维护国家安全储备本领； ③自觉履行维护国家安全的义务，从身边小事做起，如保守国家秘密、不传播危害国家安全的信息； ④发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报，以实际行动维护国家安全。 （3）活动目的：通过形式多样的宣传教育活动，普及国家安全知识，增强青少年的国家安全意识和法治观念，引导青少年树立总体国家安全观，自觉承担维护国家安全的责任与义务。 活动形式及内容：①国家安全主题班会：通过播放隐蔽战线英雄事迹视频、讲解国家安全相关法律法规、开展“我为国家安全献一策”讨论，引导同学们感悟国家安全的重要性；②国家安全知识竞赛：围绕粮食安全、能源安全、国防安全等维度设置题目，以小组竞赛的形式开展，帮助同学们在答题中学习国家安全知识，提升学习积极性。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查爱国主义、国家安全相关知识，并且要结合吴石烈士的事迹进行分析； “吴石放弃安稳前途与荣华富贵，深入虎穴、向死而生，以生命践行爱国信念”，可知他为了国家统一、人民解放，舍生取义，彰显了强烈的爱国主义精神； “他以民族大义为重，坚定站在人民与历史正义一边，在狱中与刑场坚贞不屈”，可知他坚守民族气节，用生命诠释了对国家的忠诚与担当。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青少年维护国家安全的做法，并且要结合材料中的国防教育、科技素养、日常小事等内容进行分析； “走进国防教育基地，了解国防建设历程与国家安全形势”，可知青少年要主动学习国家安全知识，增强国家安全意识； “通过角色扮演与实操项目，体验军事生活与基础技能，构建面向未来的能力”，可知青少年要提升自身国防素养与实践能力，为维护国家安全储备本领； “维护国家安全可以从身边小事做起，做好钢铁长城的每一块砖”，可知青少年要从日常小事做起，自觉履行维护国家安全的义务，发现危害国家安全的行为及时举报。 【小问3详解】 从设问中可知要考查主题宣传教育活动的设计，需要明确活动目的，并设计两种贴合“平安中国，青春护航”主题的活动形式； 活动目的：结合国家安全主题，旨在增强青少年的国家安全意识，提升维护国家安全的责任感与实践能力； 活动形式：可围绕知识学习、实践体验等角度设计，如主题班会、知识竞赛、情景剧表演、国防主题观影分享会等。 23. 干事创业勇争先，担当尽责走在前。亿万齐鲁儿女坚定扛牢“走在前、挑大梁”使命担当，铆足干劲，奋力谱写中国式现代化山东篇章。 【高质量发展·齐鲁答卷】 2025年，山东地区生产总值达10.3万亿元，成为全国第三个、北方第一个突破10万亿元的省份。向“新”而行：高新技术产业产值占比达55.7%，企业牵头重大科技攻关占比超85%，聚力打造19条标志性产业链。向“深”而进：国企改革三年行动评估居全国A级首位，营商环境稳居全国第一方阵。向“实”而为：推动“15分钟就业服务圈”与“一刻钟便民生活圈”融合，为外卖小哥、快递员等新就业群体提供保险保障，让“投资于人”可感可及。 （1）结合材料，运用所学知识，分析山东是如何通过“向新、向深、向实”推动高质量发展的。 【民主法治·齐鲁实践】 十年来，山东将“人民至上”贯穿立法全链条：通过基层立法联系点征集民意，德州市禹城市房寺镇联系点累计上报建议235条，其中21条被吸收采纳，让“乡言俚语”变成“法言法语”；完善基层群众自治制度，济宁市泗水县407个村（社区）全覆盖建成说事议事点，聊城市推行“有事来聊”民主议事模式，让群众从“站着看”到“坐下聊”；引导社会各方面共同参与基层民主实践，在解决问题、服务群众中实现全过程人民民主全覆盖。 （2）结合材料，谈谈你对“全过程人民民主”的理解。 【文化自信·齐鲁底蕴】 山东是中华文明的重要发祥地之一。近年来，山东深入实施“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”工程：曲阜“尼山圣境”成为全球儒学体验中心；“孔府、孔庙、孔林”世界文化遗产吸引大量游客前来体验儒家文化；“尼山世界文明论坛”搭建文明互鉴桥梁；全省拥有国家级非遗项目186项、省级1370项，建成“山东手造”非遗工坊200家；昌乐电吉他、胶州秧歌等齐鲁文化品牌驶入“出海”新航道；沂蒙精神、泰山文化、黄河文化等特色文化标识日益鲜明，文化自信的根基更加坚实。 （3）作为新时代的山东青少年，你打算如何为弘扬齐鲁文化、增强文化自信贡献自己的力量？请写出两条具体做法。 【答案】（1）①向新而行：坚持创新驱动发展战略，发挥企业创新主体作用，优化产业结构、转变发展方式，培育经济发展新动能，推动产业转型升级。②向深而进：全面深化改革，完善社会主义市场经济体制，持续优化营商环境，激发各类市场主体活力。③向实而为：坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生，维护新就业群体合法权益，落实人才强国战略，为高质量发展提供民生保障和人力支撑。 （2）①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，本质是人民当家作主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。②全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，贯穿民主决策、民主管理、民主协商等各个环节。③材料中山东立法吸纳民意、搭建基层议事平台、引导群众直接参与公共事务，体现了全过程人民民主始终保障人民根本利益，真正让人民当家作主落到实处。 （3）①主动参观三孔、尼山圣境等文化场所，学习了解齐鲁优秀传统文化；②积极参与非遗体验活动，向身边同学宣传沂蒙精神、黄河文化等山东特色文化；③利用社交平台推介“山东手造”等齐鲁文化品牌，促进齐鲁文化传播。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查创新驱动发展、深化改革、以人民为中心的发展思想，需要对材料关键内容提炼； 向新而行：高新技术、科技攻关可知坚持创新驱动发展战略，发挥企业创新主体作用，优化产业结构，培育新动能，推动产业转型升级； 向深而进：国企改革、营商环境可知全面深化改革，完善市场经济体制，优化营商环境，激发市场主体活力； 向实而为：15分钟服务圈，保障新就业群体，投资于人可知坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生，落实人才强国战略，为高质量发展提供民生保障和人力支撑。 【小问2详解】 从设问可知考查全过程人民民主，需要对材料关键内容提炼； 立法听民意可知全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，本质是人民当家作主，是最广泛、最真实、最管用的民主； 基层议事可知全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，贯穿民主决策、民主管理、民主协商等环节； 群众参与可知全过程人民民主保障人民根本利益，真正让人民当家作主落到实处。 【小问3详解】 开放性试题，考查传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，要求做法具体可行，符合青少年身份即可，避免空喊口号即可得分。 24. “十四五”时期，我国持续拓展人与自然和谐共生的中国式现代化道路，我们共同见证——天愈澄澈，地披新绿，水复清澈。美丽中国的画卷，正从宏伟蓝图变为身边可触可感的生动现实。九年级（1）班围绕“绿水青山就是金山银山”理念和《中华人民共和国生态环境法典》开展“美丽中国”主题探究活动。 【理念之光】 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。这一理念，深刻阐明了经济发展和生态环境保护的关系，清晰指明高质量发展与高水平生态环境保护协同并进的核心要义。20年来，在“两山”理念指引下，我国坚定不移走生态优先、绿色发展之路，生态文明建设成就举世瞩目，也为全球生态治理贡献了中国智慧，它不仅破解了人类发展史上“生态与经济对立”的百年难题，更为全球各国探索适合自身国情的生态发展道路提供了全新的思想指引与实践范式。“绿水青山就是金山银山”的理念已成为全球共识，绿色低碳、人与自然和谐共生已成为不可逆转的全球趋势。 【法治之力】 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。法典系统整合了30余部生态环境相关法律，确立了“保护优先、预防为主”等核心原则，全球首创“绿色低碳发展”独立成编，将“双碳”目标纳入法治轨道，标志着我国生态环境保护正式迈入“法典化”治理新时代。生态环境法典体现中国智慧、中国特色、中国力量、中国气派，不仅立足中国实践，还关注全球面临的共同问题，以国际视野审视中国的环境法律问题，统筹国际国内相关法律规范，积极推动全球环境治理合作与创新。 （1）结合材料，分析我国在推进生态文明建设中积累了哪些宝贵经验？ （2）结合材料和所学知识，请你以“全球生态文明的中国贡献”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数200字左右。 【答案】（1）①坚持科学理念引领。以“绿水青山就是金山银山”理念为指引，统筹经济发展与生态环境保护，走生态优先、绿色发展之路，实现高质量发展与高水平保护协同并进。 ②坚持法治保障护航。完善生态环境法律体系，推进生态环境治理法典化，将“双碳”目标等要求纳入法治轨道，为生态文明建设提供坚实法治支撑。 ③坚持国内国际协同。立足中国实践推进生态文明建设，同时以国际视野关注全球生态问题，积极参与全球环境治理合作，为全球生态治理贡献中国智慧与方案。 （2） 短评示例：中国以“绿水青山就是金山银山”理念破解“生态与经济对立”难题，为全球生态发展提供了思想指引与实践范式。《生态环境法典》的出台，标志着中国生态治理迈入“法典化”新阶段，为全球环境法治建设贡献了中国方案。同时，中国积极推动全球环境治理合作，以实际行动践行绿色低碳发展理念，助力构建人与自然生命共同体，彰显了负责任大国的担当，为全球生态文明建设注入了强大动力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生态文明建设的相关知识，并且要结合材料中“两山”理念和《生态环境法典》的内容进行分析； “‘绿水青山就是金山银山’理念深刻阐明了经济发展和生态环境保护的关系，指明高质量发展与高水平生态环境保护协同并进的核心要义”，可知我国坚持以科学的生态文明理念为指引，走生态优先、绿色发展之路； “《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了30余部生态环境相关法律，确立‘保护优先、预防为主’等核心原则，将‘双碳’目标纳入法治轨道”，可知我国坚持用法治方式护航生态文明建设，完善生态环境法律体系，推进生态环境治理法典化； “立足中国实践，关注全球面临的共同问题，以国际视野推动全球环境治理合作与创新”，可知我国坚持统筹国内国际两个大局，积极参与全球生态治理，为全球生态文明建设贡献中国智慧与中国方案。 【小问2详解】 本小题需撰写短评，为开放型题目，解析略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东枣庄市山亭区初中学业水平模拟考试 道德与法治（A卷） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共20小题，每小题2分，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共4小题，共60分；共100分。 2．答卷时，考生务必将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案，填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页空白处写上姓名和准考证号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年4月，“中国青年五四奖章”评选结果揭晓，山东大学新一代半导体材料集成攻关团队榜上有名。该团队服务国家重大战略需求，发扬“十年磨一剑、甘坐冷板凳”的科学家精神，积极承担战略科研任务。他们的故事启示我们（ ） ①珍惜当下，善于学习 ②勇于创新，在攻坚克难中实现人生价值 ③只有获得荣誉的人生才有意义 ④将个人理想与国家发展需要相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 从“全民阅读”写入党的二十大报告、“十五五”规划纲要，并连续13次写入政府工作报告；到我国首部专门规范全民阅读工作的行政法规《全民阅读促进条例》正式施行；再到全民阅读品牌活动蓬勃开展，构建起多元立体的阅读生态。这（ ） ①基于学习是我们立身做人的永恒主题 ②表明全民阅读已成为我国现阶段的中心工作 ③有助于我们收获智慧启发，滋养心灵 ④旨在引导我们树立终身学习的观念，有利于建设学习型社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 对下列行为点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 积极主动向有关部门建言献策 依法履行义务 ② 耐心倾听完同学的发言再提出建议 懂得尊重他人 ③ 利用AI搜索答案，及时上交作业 合理利用网络 ④ 运动会中，关心和安慰比赛失利的运动员 传递集体温暖 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 小阳满怀信心代表班级参加学校的法治演讲比赛，由于紧张发挥失常没有进入决赛，虽然很难过，但下定决心要加强法治知识学习，完善演讲技巧，争取在下一次比赛中取得好成绩。这说明（ ） ①要勇于直面挫折，增强生命的韧性 ②要热爱生活，抓住机遇 ③可以将负面情绪转变为成长的助力 ④挫折是成长的一部分，习惯就好 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年3月，某中学组织学生到社区开展“学雷锋·文明实践我行动”活动，同学们帮助老人打扫卫生、宣传垃圾分类知识。参加这一活动有助于（ ） ①培养亲社会行为，增强社会责任感 ②在实践中锻炼自己，提升综合素养 ③用志愿服务代替课堂学习，提高学习效率 ④增强规则意识，实现全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”从感动中国2024年度人物庞众望的颁奖辞可以看出（ ） ①勇担责任的家国情怀 ②诚实守信的高尚情操 ③自强不息的奋进品格 ④律己宽人的处世准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “危机之中，祖国从不缺席”“无论你遇到什么困难，祖国都会第一时间伸出援手，让你感受到家的温暖”“你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山”。这些话语昭示（ ） ①我国秉持外交为民的理念，守护海外同胞安全和权益 ②日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠 ③我国坚持以人民安全为根本的总体国家安全观 ④在我国，国家利益与个人利益是完全一致的 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 8. 民营经济促进法首次以法律形式明确“平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护”；“十五五”规划建议，将“两个毫不动摇”写入战略部署，推动民营经济纳入中国特色社会主义制度体系。民营经济成为推动中国式现代化和高质量发展的核心引擎。对此，认识正确的是（ ） A. 我国要优先发展民营经济，持续优化营商环境 B. 民营经济已取代国有经济，成为国家经济命脉的掌控者 C. 民营经济对我国经济发展的作用突出，已成为国民经济的主体 D. 国家坚定不移鼓励、支持、引导非公有制经济发展 9. 2026年4月22日，第十三批在韩国的中国人民志愿军烈士遗骸回国，以最高礼仪迎接英烈。2014年以来，已有1023位牺牲在异国他乡的志愿军将士回到祖国温暖的怀抱。对此，认识正确的是（ ） ①迎回仪式是新时代爱国主义教育的生动实践，有助于传承红色基因 ②烈士遗骸迎回工作体现了党和国家对英雄烈士的崇高敬意与褒扬 ③只有通过隆重仪式，才能表达对英烈的缅怀之情 ④烈士为国捐躯，国家应以物质补偿为主，精神褒扬为辅 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 阅读下列图表，可以得出的结论有（ ） ①我国经济总量持续稳步扩大，已经成为世界第一大经济体 ②居民收入逐年增长，体现我国坚持以人民为中心发展思想 ③经济发展与民生改善相辅相成，彰显社会主义制度优越性 ④人均可支配收入逐年递增，我国已经实现了共同富裕目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年9月1日，《人工智能生成合成内容标识办法》和配套的强制性国家标准《网络安全技术人工智能生成合成内容标识方法》正式施行。这套组合拳的推出（ ） ①为人工智能技术的自由发展设置了障碍 ②有利于规范人工智能应用，保护公民合法权益 ③标志着我国人工智能法律体系趋于完善 ④用法治标定了自由的界限，科技发展必须遵守法律法规 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 从“十五五”时期经济社会发展的主要目标中的“人民生活品质不断提高”，到“在此基础上再奋斗五年……人民生活更加幸福美好”。“人民”始终是关键词。由此可见（ ） ①我国致力于让发展成果惠及全体人民 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ③保障和改善民生是我国当前的中心工作 ④我国已全面建成了社会主义现代化强国 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 13. 近年来，山东科技创新成效显著：“烟农1212”小麦新品种刷新全国冬小麦高产纪录，为国家粮食安全贡献良种力量；建成全球最大直径锻轧装备群，大型核电、风电等领域核心大锻件实现自主可控；成功研制全国首台套热耦合海水直接电解制氢系统装置，在海水制氢前沿领域取得关键突破⋯⋯这表明我省（ ） ①坚持以科技创新为中心，全面高速发展 ②已实现高水平科技自立自强，不再依赖外部技术 ③坚持创新驱动发展，科技实力不断增强 ④为我国科技自立自强贡献了山东力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 对下图中涉及的国家育儿补贴举措，解读正确的是（ ） ①是在完善生育支持政策体系 ②能够有效消除我国人口结构性矛盾 ③应对少子化，促进人口长期均衡发展 ④标志我国不再坚持计划生育基本国策 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 15. 自1965年成立以来，西藏自治区经济社会快速发展，人民生活水平显著提高。2025年，西藏自治区经济总量突破3000亿元，同比增长7.0%。这得益于（ ） ①民族区域自治制度调动了人民的积极性和创造性 ②坚持维护祖国统一，实行“一国两制” ③国家的大力支持和全国各族人民的无私援助 ④西藏自治区享有高度自治权，可以独立制定经济政策 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，各学校组织开展法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。开展这些活动旨在（ ） ①提高学生的艺术创作水平和表演能力 ②引导学生学会运用法律维护合法权益 ③增强学生法治意识，提升法治素养 ④帮助学生掌握法律知识，预防违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 对下列内容点评不正确的是（ ） 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 国务院根据中共中央的建议，在广泛征求意见的基础上，制定“十五五”规划纲要（草案），提交全国人民代表大会审议 十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》 A. 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 B. 国务院作为最高国家权力机关，依法行使决定权 C. 党的主张上升为国家意志，体现依法执政、依宪执政 D. 体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 18. 5000年前中华文明与世界早期互动，汉代张骞出使西域开辟丝绸之路，促进青铜文化、琥珀之路等跨区域交流。唐代玄奘取经、明代郑和下西洋推动中外文化交融，敦煌文化成为多元文明交汇的范例。2025年上海合作组织举办人文交流活动，通过文物联展、媒体合作等机制深化成员国间文明对话。对此，认识正确的是（ ） ①中华文明在交流互鉴中发展 ②我们要全盘吸收外来文明成果，为中华文明的发展注入新活力 ③中国坚持借鉴人类文明优秀成果，兼收并蓄 ④我国推动文明交流互鉴，引领世界文化的发展 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 19. 下列是同学们开展议学时选用的素材，其反映的共同主题是（ ） ◎上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办，海南自贸港全岛封关运作 ◎为更好应对气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献 ◎我国愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体 A. 发挥大国作用，主导世界事务 B. 承担大国责任，贡献中国智慧 C. 坚持合作共赢，消除贸易壁垒 D. 发挥决定力量，解决全球危机 20. 中国的古语往往蕴含着深刻的道理，下列对古语的理解不正确的是（ ） 选项 古语 理解 A 闻过而终礼，知耻而后勇 要勇于改正错误 B 己所不欲，勿施于人 要学会换位思考 C 凡事预则立，不预则废 做事情需要提前规划 D 友直，友谅，友多闻，益矣 要与学识渊博、学习好的人交朋友 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 今朝莘莘学子，明朝各奔东西。奔赴光荣与梦想的征程，我们大有可为。毕业前夕，班级组织“回首·展望”主题活动，同学们围绕成长与未来展开分享与讨论。 【回望成长路】 三位同学分享了自己的成长感悟： 小宁：“以前我总觉得自己不够好，成绩一般，也没有什么特长。后来老师鼓励我参加志愿服务，在帮助别人的过程中，我发现自己的耐心和爱心得到了大家的认可。现在我相信，每个人都有自己独特的价值。” 小辰：“初中三年，我哭过、笑过、迷茫过，但从未放弃过。每一次考试失利，我都告诉自己‘再试一次’；每一次和同学闹矛盾，我都学会了换位思考。未来无论遇到什么，我都会带着这份勇气，微笑前行。” 小正：“我的梦想是当一名解放军战士。看到战士们戍守边疆、冲锋抢险的身影，我深受感动、热血沸腾，觉得这才是青春该有的担当。我现在每天坚持跑步锻炼，了解军事常识，磨炼意志，为将来投身军营做准备。” （1）三位同学的分享分别带给我们哪些成长启示？请结合材料加以概括。 【踏上新征程】 初中毕业不是终点，而是新的起点。有的同学选择进入普通高中继续学业，有的选择进入职业学校学习实用技能……不同的选择，各有精彩；不同的道路，皆可成才。 （2）面对即将开启的新征程，你打算如何规划自己的未来？请结合自身实际，写出两条具体打算，并说明理由。 22. 2026年，“平安中国”专题科普活动将国家安全教育延伸至粮食安全、能源安全、国防安全、隐蔽战线等多个维度，以“大安全观”为统领，在全国青少年中掀起一场关于“平安”的深度对话。某校为响应这一活动，准备开展“筑牢国家安全防线”项目化学习。请你参与并完成以下任务。 【任务一：走进英雄，感悟精神】 在历史的长河中，总有一些身影因其非凡的抉择与牺牲而永恒。师生们共同回顾了隐蔽战线英雄吴石烈士的事迹：吴石从国民党高级将领转变为隐蔽战线英烈，其人生选择始终以国家统一、人民解放为依归。他放弃安稳前途与荣华富贵，深入虎穴、向死而生，以生命践行爱国信念；他以民族大义为重，坚定站在人民与历史正义一边；他在狱中与刑场坚贞不屈，彰显中华民族宁死不屈的精神气节。 （1）吴石烈士用生命诠释了对家国的忠诚。请用一句话表达对他的敬意，并结合他的事迹说明理由。 【任务二：立足时代，明辨责任】 在国防教育研学与军事科技素养提升环节，同学们走进国防教育基地，通过历史实物、图片及讲解，系统了解国防建设历程与国家安全形势；通过角色扮演与实操项目，亲身体验军事生活与基础技能。专家指出：“国家安全不仅需要历史回望，更需要面向未来的能力构建。”同时，还提醒：维护国家安全可以从身边小事做起，做好钢铁长城的每一块砖。 （2）结合材料，谈谈青少年应如何以实际行动维护国家安全。 【任务三：创意实践，方案设计】 本次活动通过多种形式，将国家安全教育变得可感知、可参与。你所在的班级也计划开展一次“平安中国，青春护航”主题宣传教育活动。 （3）请写出活动目的和活动形式（两种）及简要内容。 23. 干事创业勇争先，担当尽责走在前。亿万齐鲁儿女坚定扛牢“走在前、挑大梁”使命担当，铆足干劲，奋力谱写中国式现代化山东篇章。 【高质量发展·齐鲁答卷】 2025年，山东地区生产总值达10.3万亿元，成为全国第三个、北方第一个突破10万亿元的省份。向“新”而行：高新技术产业产值占比达55.7%，企业牵头重大科技攻关占比超85%，聚力打造19条标志性产业链。向“深”而进：国企改革三年行动评估居全国A级首位，营商环境稳居全国第一方阵。向“实”而为：推动“15分钟就业服务圈”与“一刻钟便民生活圈”融合，为外卖小哥、快递员等新就业群体提供保险保障，让“投资于人”可感可及。 （1）结合材料，运用所学知识，分析山东是如何通过“向新、向深、向实”推动高质量发展的。 【民主法治·齐鲁实践】 十年来，山东将“人民至上”贯穿立法全链条：通过基层立法联系点征集民意，德州市禹城市房寺镇联系点累计上报建议235条，其中21条被吸收采纳，让“乡言俚语”变成“法言法语”；完善基层群众自治制度，济宁市泗水县407个村（社区）全覆盖建成说事议事点，聊城市推行“有事来聊”民主议事模式，让群众从“站着看”到“坐下聊”；引导社会各方面共同参与基层民主实践，在解决问题、服务群众中实现全过程人民民主全覆盖。 （2）结合材料，谈谈你对“全过程人民民主”的理解。 【文化自信·齐鲁底蕴】 山东是中华文明的重要发祥地之一。近年来，山东深入实施“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”工程：曲阜“尼山圣境”成为全球儒学体验中心；“孔府、孔庙、孔林”世界文化遗产吸引大量游客前来体验儒家文化；“尼山世界文明论坛”搭建文明互鉴桥梁；全省拥有国家级非遗项目186项、省级1370项，建成“山东手造”非遗工坊200家；昌乐电吉他、胶州秧歌等齐鲁文化品牌驶入“出海”新航道；沂蒙精神、泰山文化、黄河文化等特色文化标识日益鲜明，文化自信的根基更加坚实。 （3）作为新时代的山东青少年，你打算如何为弘扬齐鲁文化、增强文化自信贡献自己的力量？请写出两条具体做法。 24. “十四五”时期，我国持续拓展人与自然和谐共生的中国式现代化道路，我们共同见证——天愈澄澈，地披新绿，水复清澈。美丽中国的画卷，正从宏伟蓝图变为身边可触可感的生动现实。九年级（1）班围绕“绿水青山就是金山银山”理念和《中华人民共和国生态环境法典》开展“美丽中国”主题探究活动。 【理念之光】 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。这一理念，深刻阐明了经济发展和生态环境保护的关系，清晰指明高质量发展与高水平生态环境保护协同并进的核心要义。20年来，在“两山”理念指引下，我国坚定不移走生态优先、绿色发展之路，生态文明建设成就举世瞩目，也为全球生态治理贡献了中国智慧，它不仅破解了人类发展史上“生态与经济对立”的百年难题，更为全球各国探索适合自身国情的生态发展道路提供了全新的思想指引与实践范式。“绿水青山就是金山银山”的理念已成为全球共识，绿色低碳、人与自然和谐共生已成为不可逆转的全球趋势。 【法治之力】 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。法典系统整合了30余部生态环境相关法律，确立了“保护优先、预防为主”等核心原则，全球首创“绿色低碳发展”独立成编，将“双碳”目标纳入法治轨道，标志着我国生态环境保护正式迈入“法典化”治理新时代。生态环境法典体现中国智慧、中国特色、中国力量、中国气派，不仅立足中国实践，还关注全球面临的共同问题，以国际视野审视中国的环境法律问题，统筹国际国内相关法律规范，积极推动全球环境治理合作与创新。 （1）结合材料，分析我国在推进生态文明建设中积累了哪些宝贵经验？ （2）结合材料和所学知识，请你以“全球生态文明的中国贡献”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $