Unit 4 Plants around us（单元自测练习卷）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 本卷为人教PEP版三年级上册英语Unit 4单元复习卷，围绕“Plants around us”主题，通过8类题型全面覆盖植物相关词汇、句型及常识，梯度设计兼顾基础巩固与综合运用，有效培养语言能力和思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |补全单词|10题/10分|grass、flower等核心词汇拼写|聚焦四会词，夯实基础记忆| |单项选择|10题/20分|介词、情态动词can等语法|结合植物生长情境，考查语法运用| |情景选择|5题/10分|植物功能、提议等交际表达|贴近生活场景，提升语言运用能力| |阅读理解|5题/10分|植物生长条件、作用等文本信息|融合常识判断，培养信息提取能力| |书面表达|1题/5分|green、useful等核心词汇综合运用|2-3句简短写作，锻炼基础表达能力|

人教PEP版三年级上册英语Unit 4 Plants around us 单元测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、根据中文提示补全单词，选择正确字母（每题1分，共10分） ( ) 1. gr___ss (草) A. a B. e C. o ( ) 2. flow___r (花朵) A. e B. o C. u ( ) 3. wat___r (水) A. o B. e C. i ( ) 4. gar___en (花园) A. d B. t C. p ( ) 5. see___ (种子) A. d B. t C. b ( ) 6. ro___t (根) A. u B. o C. i ( ) 7. st___m (茎) A. a B. e C. o ( ) 8. le___f (叶子) A. a B. e C. o ( ) 9. banan___ (香蕉) A. e B. a C. o ( ) 10. gra___e (葡萄) A. p B. t C. d 二、单项选择（每题2分，共20分） ( ) 1. We can see many nice plants ________ our school. A. in B. on C. under ( ) 2. —________ are the flowers? —They are beautiful. A. What B. How C. Where ( ) 3. ________ help plants grow well. A. Sun and water B. Book and pen C. Desk and chair ( ) 4. I have ________ green plant in my room. A. an B. a C. / ( ) 5. Leaves ________ make fresh air for us. A. can B. is C. am ( ) 6. —Do you love plants? —________ They are useful. A. No, I don’t. B. Yes, I do. C. Yes, I am. ( ) 7. This big tree ________ strong and tall. A. is B. are C. be ( ) 8. We should ________ trees every year. A. plant B. plants C. planting ( ) 9. The small seed can ________ a big tree. A. grow into B. look at C. listen to ( ) 10. —Let’s water the flowers. —________ A. Thank you. B. Good idea! C. Goodbye. 三、选词填空（每题2分，共10分） grow fresh useful many water 1. Plants are very ________ for people. 2. We need ________ air to live. 3. Plants need sun and water to ________. 4. There are ________ flowers in the garden. 5. Please ________ the young trees every day. 四、情景选择（每题2分，共10分） ( ) 1. 你想告诉同学植物很有用，应该说： A. Plants are useful. B. Plants are small. C. Plants are bad. ( ) 2. 你想邀请朋友一起去种花，应该说： A. Let’s plant flowers. B. Let’s pick flowers. C. Let’s draw flowers. ( ) 3. 你想询问植物可以做什么，应该说： A. What do you do? B. What can plants do? C. Where are plants? ( ) 4. 你想告诉别人种子可以长成大树，应该说： A. Seeds can grow into big trees. B. Seeds are small. C. Seeds are red. ( ) 5. 你想夸赞花园很漂亮，应该说： A. The garden is big. B. The garden is nice. C. The garden is bad. 五、连词成句（每题3分，共15分） 注意：句首字母大写，句末加标点，每空一句 1. around / are / us / Many / plants (.) _________________________________________________ 2. need / Plants / air / sun / and / water (.) _________________________________________________ 3. fresh / give / us / Plants / air (.) _________________________________________________ 4. like / I / green / grass / the (.) _________________________________________________ 5. grow / can / seeds / Trees / from (.) _________________________________________________ 六、判断句子正误，符合常识写T，不符合写F（每题2分，共10分） ( ) 1. Seeds can grow into plants. ( ) 2. Grass is yellow in summer. ( ) 3. Plants can give us fresh air. ( ) 4. Flowers have no colours. ( ) 5. We should protect plants. 七、阅读理解（每题2分，共10分） 阅读短文，选择正确答案 Plants are our good friends. We can see many kinds of plants around us, such as trees, grass and flowers. All plants need sun, water and air to grow. Trees are tall. They have green leaves. Flowers are colourful and beautiful. Plants can give us fresh air. Some plants give us sweet fruits. Plants make our world clean and nice. We must love and protect all plants. ( ) 1. We can see plants ________ us. A. around B. far C. behind ( ) 2. Plants need ________ things to grow. A. two B. three C. four ( ) 3. Trees have ________ leaves. A. yellow B. green C. red ( ) 4. Plants can make our world ________. A. clean and nice B. big and hot C. small and cold ( ) 5. We should ________ plants. A. hate B. protect C. pick 八、书面表达（5分） 请用2-3句话简单介绍身边的植物，语句通顺、无语法错误，运用单元核心词汇。 参考词汇：green, useful, grow, fresh air, beautiful _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、根据中文提示补全单词，选择正确字母（每题1分，共10分） 答案：1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 难度：简单 知识点：单元核心植物类单词拼写识记 解析：本题聚焦本单元四会基础单词，考查学生单词拼写记忆能力，覆盖植物、植物部位、场景、水果类核心词汇，无超纲内容，夯实基础。 二、单项选择（每题2分，共20分） 1. 答案：A 难度：简单 知识点：地点介词in的用法 解析：in our school为固定搭配，意为“在我们学校里”，符合场景语境，故选A。 2. 答案：B 难度：中等 知识点：特殊疑问词how询问评价 解析：答语是对花朵的夸赞评价，how用于询问事物状态、样貌，what询问事物，where询问地点，故选B。 3. 答案：A 难度：简单 知识点：植物生长常识与词汇辨析 解析：阳光和水是植物生长的必备条件，其余选项均为学习用品，不符合题意，故选A。 4. 答案：B 难度：简单 知识点：不定冠词a的用法 解析：green为辅音音素开头，搭配不定冠词a，an用于元音音素开头单词，故选B。 5. 答案：A 难度：简单 知识点：情态动词can表能力 解析：can表示“能够、可以”，后接动词原形，此处表达叶子可以制造新鲜空气，故选A。 6. 答案：B 难度：简单 知识点：Do引导一般疑问句固定应答 解析：Do you...? 肯定回答为Yes, I do.，后半句说明植物有用，为肯定语气，故选B。 7. 答案：A 难度：简单 知识点：单数主语be动词搭配 解析：主语This big tree为单数名词，be动词用is，故选A。 8. 答案：A 难度：简单 知识点：情态动词should后接动词原形 解析：should为情态动词，后必须接动词原形，plant为动词原形，故选A。 9. 答案：A 难度：中等 知识点：单元固定短语搭配 解析：grow into为固定搭配，意为“长成、成长为”，种子可以长成大树，贴合句意，故选A。 10. 答案：B 难度：简单 知识点：情景交际提议应答 解析：Let’s... 表示提议一起做某事，Good idea! 是标准赞同应答，故选B。 三、选词填空（每题2分，共10分） 答案：1. useful 2. fresh 3. grow 4. many 5. water 1. 难度：简单 知识点：形容词语境运用 解析：固定搭配be useful表示“有用的”，句意：植物对人类很有用。 2. 难度：简单 知识点：形容词修饰名词 解析：fresh air为单元核心搭配，意为“新鲜空气”，贴合植物主题。 3. 难度：简单 知识点：动词语境运用 解析：to后接动词原形，grow表示“生长”，指植物依靠阳光和水生长。 4. 难度：简单 知识点：many修饰可数名词复数 解析：many用于修饰可数名词复数flowers，表示“许多花”。 5. 难度：简单 知识点：动词原形祈使句用法 解析：祈使句以动词原形开头，water此处作动词，意为“浇水”。 四、情景选择（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 1. 难度：简单 知识点：植物主题情景表达 解析：表达植物有用，固定句型Plants are useful.，其余选项语义不符。 2. 难度：简单 知识点：提议句型情景运用 解析：Let’s plant flowers. 意为“我们一起种花吧”，贴合题干语境。 3. 难度：简单 知识点：特殊疑问句情景问答 解析：询问事物功能、作用，用What can...do? 固定句型。 4. 难度：简单 知识点：植物生长常识句型 解析：种子长成大树是单元核心知识点，对应A选项句意。 5. 难度：简单 知识点：事物夸赞情景表达 解析：nice可用于夸赞花园漂亮、美观，贴合题干要求。 五、连词成句（每题3分，共15分） 标准答案 1. Many plants are around us. 2. Plants need sun, air and water. 3. Plants give us fresh air. 4. I like the green grass. 5. Trees can grow from seeds. 1. 难度：简单 知识点：主谓句式语序 解析：本句为主系表结构，many plants作主语，around us作表语，语序通顺贴合语法。 2. 难度：中等 知识点：并列名词句式结构 解析：主语plants，谓语need，并列三个生长条件名词，符合单元核心句型。 3. 难度：中等 知识点：双宾语固定句型 解析：give sb. sth. 为双宾语结构，是单元重点固定搭配。 4. 难度：简单 知识点：主谓宾喜好句型 解析：第一人称主语+like+宾语，为基础喜好表达句型。 5. 难度：中等 知识点：情态动词句式语序 解析：主语+can+动词原形+其他，语序规范，贴合植物生长知识点。 六、判断句子正误（每题2分，共10分） 答案：1.T 2.F 3.T 4.F 5.T 1. 难度：简单 知识点：植物生长常识 解析：种子可以生根发芽，长成植物，符合客观事实与单元知识点。 2. 难度：简单 知识点：草本植物常识 解析：夏天的草是绿色的，并非黄色，表述错误。 3. 难度：简单 知识点：植物核心作用 解析：植物通过光合作用制造新鲜空气，是单元核心考点，表述正确。 4. 难度：简单 知识点：花朵特征常识 解析：花朵有五颜六色的色彩，表述错误。 5. 难度：简单 知识点：单元情感主旨 解析：植物对人类有益，我们应当保护植物，贴合单元主题。 七、阅读理解（每题2分，共10分） 答案：1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 1. 难度：简单 知识点：文本细节信息提取 解析：原文“We can see many kinds of plants around us”直接得出答案。 2. 难度：简单 知识点：细节数量统计 解析：植物生长需要阳光、水、空气三样条件，对应数量three。 3. 难度：简单 知识点：细节内容定位 解析：原文“They have green leaves.”明确树叶是绿色的。 4. 难度：简单 知识点：文章细节主旨 解析：原文“Plants make our world clean and nice”直接匹配答案。 5. 难度：简单 知识点：文本结尾主旨 解析：原文“We must love and protect all plants.”说明我们要保护植物。 八、书面表达（5分） 满分范文 There are many green plants around us. Plants are very useful. They can give us fresh air. I love all beautiful plants. 评分标准 1. 满分（5分）：语句通顺连贯，2-3句及以上，正确使用单元核心词汇，无拼写、语法错误，紧扣植物主题； 2. 良好（3-4分）：语句通顺，主题贴合，存在1处轻微拼写失误，不影响句意； 3. 合格（1-2分）：句子简单、数量不足，存在少量语法错误，不偏离主题； 4. 不合格（0分）：语句不通、错误较多，偏离主题，无法表意。 难度：中等 知识点：单元词汇、基础句型综合书面运用 解析：本题考查学生对植物主题词汇、描述句型、植物作用知识点的综合运用，锻炼基础书面表达能力，贴合三年级写作要求。 学科网（北京）股份有限公司 $