第四章 力与平衡 复习课件 -2025-2026学年高一上学期物理鲁科版必修第一册

2026-05-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 章末练习
类型 课件
知识点 相互作用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.39 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58021100.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件系统梳理了共点力平衡单元的受力分析和平衡条件核心知识,通过明确对象、分析步骤、方法表格及平衡推论等梳理方式,构建从受力分析方法到平衡条件应用的逻辑脉络,帮助学生形成完整知识网络。 其亮点在于精选高考真题例题,如通过风动石三力平衡推理F₂与F₁大小关系,培养科学推理能力,结合钢管受力分析运用状态法判断摩擦力,落实模型建构素养。分层例题设计满足不同学生需求,助力教师精准教学,有效提升复习效率。

内容正文:

复习课 第四章 共点力平衡 高中物理必修一 1 01 02 目录 CONTENTS 受力分析 共点力平衡 2 受力分析 01 3 受力分析 My First Template 受力分析的四种方法 分析方法 核心概念 适用原则 整体法 将加速度相同的多个物体看作一个整体分析 求解系统整体加速度、外部对系统的作用力 隔离法 把研究对象从系统中分隔单独分析 分析系统内部物体间的相互作用力 状态法 结合运动状态判断力的存在与否 依据受力与运动状态匹配度,判断未知力是否存在 转换法 借助反作用力、关联物体间接判定受力 无法直接判断力时,通过反作用力或关联对象推断力的有无 My First Template 例题精选 例题 【参考答案】A (2025·福建·高考真题)山崖上有一个风动石,无风时地面对风动石的作用力是F1,当受到一个水平风力时,风动石依然静止,地面对风动石的作用力是F2,以下正确的是(  ) A.F2大于F1 B.F1大于F2 C.F1等于F2 D.大小关系与风力大小有关 My First Template 例题解析 解析 无风时,地面对风动石的作用力方向竖直向上,与重力平衡,大小为 当受到一个水平风力时,地面对风动石的作用力与竖直向下的重力及水平方向的风力F,三力平衡 根据平衡条件可知,地面对风动石的作用力大小为,故F2大于F1。故选A。 My First Template 例题精选 例题 【参考答案】D (2025·陕晋青宁卷·高考真题)如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为,重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为(  )A.mgcosθ B.mg C.mg D.0 My First Template 例题解析 解析 对钢管受力分析,如图所示 若钢管受到地面的摩擦力,则钢管水平方向受力不平衡,钢管不可能处于静止状态,故地面对钢管左端的摩擦力大小为零。ABC错误,D正确。故选D。 My First Template 例题精选 例题 【参考答案】AD (多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是 A. A一定受到四个力 B. B可能受到四个力 C. B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D. A与B之间一定有摩擦力 My First Template 例题解析 解析 由题可知,A、B均处于平衡状态,对A、B整体受力分析,如图甲所示,受到向下的重力和向上的推力F,由平衡条件可知B与墙壁之间不可能有弹力,因此也不可能有摩擦力,C错误;对B受力分析,如图乙所示,受到重力、A对B的弹力及摩擦力,故B受到三个力,B错误;对A受力分析,如图丙所示, 受到重力、推力、B对A的弹力和摩擦力, 共四个力,A、D正确. My First Template 例题精选 【参考答案】A 如图所示,一农民用三根相同的细线a、b、c将收获的甲、乙两袋玉米悬挂起来。已知甲的质量为2m、乙的质量为m。细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平,重力加速度为g,下列说法正确的是 A.细线a与b间的夹角θ为150° B.细线a中的拉力大小为3mg C.三条细线中b所受拉力最大 D.若保持c水平,减小a与竖直方向的夹角,线c中的拉力不变 例题 My First Template 例题解析 对甲、乙整体受力分析可知FTa==2mg, FTc=3mgtan 30°=mg 对乙受力分析可知FTb==2mg,则 三条细线中a所受拉力最大,设b与水平方向夹角为α,则tan α=,解得α=30°,可得细线a与b间的夹角θ=120°+30°=150°,选 项A正确,B、C错误; 设a与竖直方向的夹角为β,若保持c水平,对甲、乙整体受力分析可知FTc=3mgtan β,减小a与竖直方向的夹角β,线c中的拉力减小,选项D错误。 My First Template 共点力平衡 02 14 共点力平衡 1.平衡状态:物体    或做       . 2.平衡条件:F合=  或Fx=  ,Fy=  . 3.常用推论 (1)若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力          . (2)若三个共点力的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个   三角形. 静止 匀速直线运动 0 0 0 大小相等、方向相反 封闭 My First Template 共点力平衡的处理方法 合成法 物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反 效果 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交分 解法 物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件 力的三 角形法 对受三个力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 My First Template 例题精选 【参考答案】C (2017·全国II卷·高考真题)如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为(  ) A.2- B. C. D. 例题 My First Template 例题解析 解析 当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:,当拉力倾斜时,物体受力分析如图 由平衡条件得:, ,又, 得摩擦力为:, 联立解得:,故选C. My First Template 例题精选 【参考答案】D (2024·贵州卷)如图(a),一质量为m的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,其中一个视图如图(b)所示。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.8倍,已知重力加速度大小为g,不计所有摩擦,则球对横杆的压力大小为 A.mg B.mg C.mg D.mg 例题 My First Template 例题解析 解析 对球进行受力分析如图,设球的半径为R,根据几何知识可得 sin α==0.8,根据平衡条件得FNcos α=mg, 解得FN=mg 根据牛顿第三定律知球对横杆的压力大小为 FN'=FN=mg,故选D。 My First Template 例题精选 【参考答案】D (2022·海南卷·8)我国的石桥世界闻名,如图,某桥由六块形状完全相同的石块组成,其中石块1、6固定,2、5质量相同为m,3、4质量相同为m',不计石块间的摩擦,则m∶m'为 A. B. C.1 D.2 例题 My First Template 例题解析 解析 六块形状完全相同的石块围成半圆对应的圆心角为180°,每块石块 对应的圆心角为30°,对第3块石块受力分析如图甲 结合力的合成可知tan 60°= 对第2块和第3块石块整体受力分析如图乙 tan 30°==2,故选D。 My First Template 例题精选 【参考答案】A 如图,质量m=2 kg的三角形木楔置于倾角θ=37°的固定粗糙斜面上,三角形木楔的AB边和AC边相等,∠BAC=74°,它与斜面间的动摩擦因数为0.5,水平向右的推力F垂直作用在AB边上,在力F的推动下,木楔沿斜面向上匀速运动,ABC与斜面在同一竖直平面内,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,则木楔匀速运动过程中受到的摩擦力大小为(  ) A.20.0 N B.12.8 N C.12.0 N D.8.0 N 例题 My First Template 例题解析 解析 因AB边和AC边长度相等,∠BAC=74°,由几何知识可知∠ABC=53°,由于斜面倾角θ=37°,故AB边竖直,推力F水平向右,对木楔的受力分析如图所示,根据平衡条件可得Fcos θ=Ff+mgsin θ,FN=Fsin θ+mgcos θ,摩擦力Ff=μFN, 联立解得Ff=20 N,故A正确。 My First Template $

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