江苏连云港市东海县2026年中考第二次调研考试历史试题

**基本信息** 立足中考二模定位，以中国史为主线融合世界史关键节点，通过典籍、党史、工业革命等情境，考查唯物史观、时空观念与史料实证能力，适配九年级综合复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/24分|中国古代史（半坡制衣、都江堰影响）、近代史（清末思想、改革开放）、世界史（亚历山大东征、工厂制）|以材料情境设题，如杨家将年画考文化传承，体现时空观念| |非选择题|3题/36分|传统文化（《史记》《本草纲目》）、中共党史（长征、发展战略）、世界现代化（工厂制、工业化）|18题结合典籍材料考治学精神，19题项目化学习整合长征路线与发展战略，20题构建工厂制知识结构并论述现代化，突出史料实证与历史解释|

历史参考答案与评分标准 一、选择题 (第1-10题，每小题1分；第11-17题，每小题2分。共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B A A C A D C B D A C D C C D B 二、非选择题 (本大题共3小题，每小题12分，共36分) 评分总则：答案符合题意、史实准确、条理清晰即可得分。以下为各题参考答案及赋分说明。 18. 阅读材料，完成下列要求。(12分) (1) 根据材料一，指出秦始皇为巩固统一在文化方面采取的措施。(2分) 措施：统一文字，制定笔画规整的小篆作为通用文字颁行全国。(2分) (2) 根据材料二，概括汉武帝为巩固大一统在思想方面采取的措施。(2分)结合所学知识，指出该措施产生的影响。(4分) 措施：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想。(2分) 影响：① 从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；(1分) ② 有利于加强中央集权，巩固大一统局面；(1分) ③ 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。(1分) ④ 儒学成为我国封建社会的主流意识形态。(1分) (任答两点得4分) (3) 综合上述材料及所学知识，概括秦始皇和汉武帝的共同目的。(2分)谈谈你从中得到的认识。(2分) 共同目的：巩固统治(或维护统治、加强中央集权、巩固大一统)。(2分) 认识：① 思想文化统一有利于政治统一和国家安定；(1分) ② 统治者采取的政策措施对国家发展具有重要影响。(1分) 19. 阅读材料，完成下列要求。(12分) (1) 根据材料一并结合所学知识，指出宋代商业贸易兴盛的表现。(4分) 表现：① 商业活动突破了时间和空间的限制，出现了早市、夜市；(1分) ② 乡镇形成了新的商业区“草市”；(1分) ③ 海外贸易发达，在主要港口设立市舶司加以管理；(1分) ④ 出现了世界上最早的纸币“交子”。(1分) (2) 根据材料二，概括宋代社会生活的新气象。(4分) 新气象：① 市民阶层不断壮大；(1分) ② 市民文化生活丰富多彩，出现了专门的娱乐场所“瓦子”；(1分) ③ 传统节日受到重视；(1分) ④ 饮食、服饰等方面体现出民族交融的特点。(1分) (3) 根据材料三并结合所学知识，指出宋代科技发展的特点。(2分) 特点：① 实用性强，注重经验总结；(1分) ② 科技发明众多，领先世界。(1分) (4) 综合上述材料及所学知识，简析宋代“商业革命”与“文艺复兴”对社会发展的共同作用。(2分) 共同作用：① 都促进了经济的发展和城市的繁荣；(1分) ② 都推动了文化的传播和思想的解放。(1分) 20. 阅读材料，完成下列要求。(12分) (1) 根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党成立的思想基础和阶级基础。(2分) 思想基础：马克思主义的广泛传播。(1分) 阶级基础：工人阶级队伍的壮大。(1分) (2) 根据材料二，概括中国共产党在不同历史时期为实现中华民族伟大复兴做出的贡献。(6分) 贡献：① 领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了民族独立和人民解放；(2分) ② 领导中国人民进行社会主义革命和建设，确立了社会主义制度；(2分) ③ 领导中国人民进行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代；(2分) (3) 根据材料三并结合所学知识，指出"中国梦"的基本内涵。(2分) 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2分) (4) 综合上述材料和问题，谈谈你对中国共产党的认识。(2分) 认识：① 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；(1分) ② 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次调研考试 九年级历史试题 —、选择题。在下列各题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1-10题，每小题1分；第11-17题，每小题2分。共24分） 1.考古工作者在陕西西安半坡发掘出一处遗址，出土了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，这表明，当时读地区 A.知道使用火 B.出现了阶级分化 C.会简单制衣 D.建立了早期国家 2.水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。印证了都江堰的 A.背景与过程 B.功能与影响 C.原理与布局 D.主持者信息 3.《汉书。食出志》记载：“敢私铸铁器、煮盐者。釱（一种刑具）左趾，没入其器物。该 法规反映出当时 A.实行盐铁官营 B.统一铸造货币 C.建立刺史制度 D.统一调配物资 4.“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”体现了 A.推行开明的民族政策 B.完善中央的官制体系 C.重视农业的恢复发展 D.倡导节俭的社会风气 5.右图杨家将故事年画《四郎探母》，该题材以北宋宋辽和战为背景，数百年来在民间广泛传播。 彰显了 A.中华文明的多元一体B.市民文化的兴起繁荣 C.传统文化的传承发展 D.民间艺术的衰落消亡 6.“朝廷固然是不可违拒，难道这洋人的朝廷也不该违拒吗？”体现思想的时代背景是 A.清政府严禁百姓反抗外国侵略，沦为帝国主义统治的工具 B.帝国主义列强掀起瓜分狂潮，中国面临被完全瓜分的危机 C.清政府废除科举考试.导致读书人失去了传统的晋升之路 D.义和团运动提出"扶清灭洋"，盲目排外且损害国家利益 7. 2012年11月，中共十八大提出“全面建成小康社会”和“全面深化改革开放”的目标，强调要推动制度成熟定型。这次会议的召开 A.是社会主义建设道路良好的开端B.拉开了中国特色社会主义的大幕 C.通过了我国经济体制改革的决定D.进入了中国特色社会主义新时代 8.在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度文明得以接触、交流、融汇，加快了人类历史由分散走向整体的进程.材料描述的是 A.佛教的广泛传播B.东罗马帝国的灭亡C.亚历山大的东征D.城市的自由和自治 9.《全球通史》“公元1500年之后的时代标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。”此开端 A.推动欧洲资本原始积累B.使世界开始连成整体 C.以《神曲》为开始标志D.改变了欧洲阶级关系 10.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。得益于 A.政府部门权力的更迭B.战争预期目标的实验 C.国家工业化有序开展D.经济政策进一步调整 11.下列史实的大概念是 ①秦朝时期，秦始皇废分封立郡县 ②西汉时期，汉武帝颁布推恩令 ③北宋时期，宋太祖设通判 ④元朝，元世祖设中书省 A.地方管理 B.政权分立 C.文化一统 D.江南开发 12.右图彰显为20世纪三四十年代初期商业广告炙手可热的用语。这些现象 A.表明实业救国开始成为主流 B.反映商业和文艺空前发展与繁荣 C.彰显了明显的时代背景特征 D.说明广告策划和营销有新的创意 13.改革开放后，人均住房面积扩大，室内装修和居住环境明显改善。表明了 A.交通工具革新 B.信息技术发展C.教育水平提升 D.生活水平提高 14.近代早期，欧洲殖民者在美洲建立专门学校，强迫印第安儿童入学，禁止他们说民族语言、穿民族服饰。学校的创办者认为，必须让学生同“野蛮”的原住民社会及家庭切断联系。这些举措揭示了 A.美洲文明的野蛮落后 B.西方文明的先进优越 C.文化灭绝的殖民手段 D.工业革命的发展需要 15. 1945年初，英美为争取苏联对日作战，在雅尔塔会议上给予苏联诸多利益；同年7月，美国原子弹试验成功后，丘吉尔直言：“我们不需要俄国人了。”这一变化表明 A.二战后期苏联的军事作用己无足轻重 B.英美与苏联之间的同盟关系迅速破裂 C.国家外交态度受其军事实力变化的影响 D.原子弹是促使日本投降的唯一决定因素 16.二战后，西方资本主义国家加大政府在公共事业领域的开支，刺激消费需求；制订经济发展计划，促进经济协调发展。这些措施 A.旨在应对冷战威胁B.以法国和德国为主导 C.推动欧洲走向联合D.强化了经济调控能力 17. 21世纪初，欧盟与多个拉美国家签订双边贸易协议；美国提议与东盟成员国分别签署自贸协定:墨西哥、智利等国也与东亚国家进行贸易谈判。这反映 A.亚洲己成世界经济增长中心B.经济区域合作呈现出多元化 C.发达国家主导全球贸易谈判D.世界经济多极化格局已形成 二、非选择题:本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18.（12分）中华传统文化是中华文明的结晶，传统典籍是传统文化传播的载体. 材料一司马迁，字子长，左冯翊夏阳人。迁所著书，后世称为《史记》。其书分为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。本纪以序帝王，世家以记诸侯，列传以志人物，表以系时事，书以详制度。自此以后，史家率循其体，称为“正史”。迁书之善，在其叙事之工，考订之核，持论之平。其于古人，不溢美，不隐恶，故班固称其“文直，事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。皆为特立一传，便后世读者，得以窥见当时社会之真相。此其识力，实非后世史家所能及。 ——吕思勉《中国通史》 材料二“本草自神农所传，仅三百六十五种，梁陶弘景增之，唐苏恭、宋唐慎微辈浸广，然舛讹差谬，不可枚数。”乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，书成。重复者芟之，遗缺者补之。上自坟典，下至稗记，凡有攸关，靡不收掇。虽命医书，实赅物理。 ——清•顾景星《李时珍传》 （1）依据材料一、二，分别概括《史记》和《本草纲目》的特点和体例创新之处（8分） （2）综合上述材料，结合所学知识，指出司马迁和李时珍在治学过程中体现的共同精神品质, 并谈谈这些精神对当代青少年的成长有何启示.（4分） 19.（12分）某班级开展中共党史项目化学习，请你完成下列任务。 材料一 红军长征路线图 红军一反过去被动挨打的局面，获得了新的生命，开始了机动灵活的运动战。我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人，粉碎了蒋介石企图把红军变成“第二个石达开”的美梦。长征的历史，是一部充满艰难险阻的历史，也是一部充满胜利和光荣的历史。 ——摘编自刘伯承《回顾长征》 甲 乙 （1）正确的战略决策引领中国革命走出困境。请你根据所学知识简单绘制出红军长征路线图, 概括乙中局面的变化，结合所学知识思考变化的原因。（6分） 材料二 时代形势 发展战略 战略要求 适应世界经济、科技发展潮流和社会主义现代化建设的需要 1995年确定实施科教兴国战略 科学技术是第一生产力 中共十五大将实施可持续发展战略 经济发展同人口、资源、环境的关系 1999年决定实施西部大开发战略 支持中西部和民族地区加快发展 世纪之交提出并实施“引进来”“走出去”战略 积极参与国际经济技术合作和竞争 （2）正确的战略决策是指引国家建设行稳致远的根本保证。请你从表格中任选一项发展战略，结合身边变化，撰写一份研究报告。（研究主题、研究背景、研究方法、选取材料、形成结论分析）（6分） 20.（12分）阅读材料，回答问题. 材料一工厂制是诞生于工业化进程中且至今依然处于主流的生产组织形式，英国是世界上第一个工业化国家，同时也是近代工厂制的发源地。工厂制首先出现于供需矛盾最为突出的纺织行业，从18世纪末期起逐步向其他行业扩散。与传统手工生产相比，近代工厂制在兴起过程中逐步展露出一些新的特征，如资本与劳动力的集中，劳动分工的加强等…工厂制的兴起，促进了劳动生产率的提高，推动 了先国的经济转型……近代工厂制在兴起过程中也暴露出一些不容忽视的弊病。对工人进行残酷的剥削，延长工人的工作时间，降低工人的工资，大量废气、废水、废渣，对环境造成了严重的污染。这些弊病引发了工人的不满和反抗，也引起了社会各界的关注和反思，推动了后来工厂立法和工人权益保护运动的兴起。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 （1）归纳材料一信息，构建“近代工厂制度”的知识结构（6分） 材料二广义而言，现代化作为一个世界性的历史过程，是指人类社会从工业革命以来所经历的一场急剧变革。这一变革以工业化为推动力，导致传统的农业社会向现代工业社会的全球性的大转变过程。它使工业主又渗透到经济、政治、文化、思想各个领域，引起深刻的相应变化，狭义而言，现代化又不是一个自然的社会演变过程，它是落后国家采取高效率的途径（其中包括可利用的传统因素），通过有计划地经济技术改造和学习世界先进，带动广泛的社会改革，以迅速赶上先进工业国和适应现代世界环境的发展过程。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 （2）依据材料二，概括作者观点，以世界史相关史实加以论述（要求：观点明确，史实准确，史论 结合，条理清晰）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $