第四单元 美洲乐声 《拉库卡拉查》 课件2025-2026学年人音版初中音乐八年级下册
2026-05-24
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14页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 音乐 |
| 教材版本 | 初中音乐人音版(简谱)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 演唱,拉库卡拉查,第四单元 美洲乐声 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 223.82 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58020779.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中音乐课件以墨西哥民歌《拉库卡拉查》为核心,涵盖其文化背景、音乐要素及艺术表现,通过欣赏舞蹈提问特点,结合地理服饰文化,以“踩蟑螂”“拍蚊子”互动体验节奏,再到聆听分析分段情绪与旋律特点,构建从文化情境到音乐要素的学习支架。
其亮点在于融合文化理解与艺术表现,借“踩蟑螂”传说和舞蹈服饰导入文化情境,通过节奏谱学习、身体律动培养艺术表现能力,结合旋律片段分析提升审美感知。学生在趣味互动中感受拉美音乐魅力,教师可借助结构化流程提升教学效果。
内容正文:
拉库卡拉查
欣赏舞蹈,思考舞蹈有什么特点?
墨西哥合众国位于北美洲,西部是太平洋,东部有墨西哥湾与加勒比海的阻隔。首都墨西哥城。在墨西哥传统舞蹈中,男舞者身穿紧身“恰罗”骑士服,头戴标志性的宽檐阔边大帽,双手背后以突出脚下迅疾复杂的踢踏舞步;女舞者则舞动绚丽的长裙。
墨西哥国旗
宽檐阔边大帽
墨西哥处于热带地区,有很多蟑螂遇到蟑螂当地人就会踩蟑螂,请你跟随节奏一起踩“蟑螂”
墨西哥处于热带地区,同时会有很多蚊蝇遇到蟑螂当地人就会拍蚊子,请你跟随节奏一起拍“蚊蝇”
跟随音乐一起踩“蟑螂”拍“蚊子”
传说中有这么一种有趣的说法:位于热带雨林气候的墨西哥到处遍地是蟑螂,但是由于当时条件的限制,人们只能用踩、踏的方式来消除蟑螂,久而久之就形成了一种舞蹈形式——“蟑螂舞”,也就是“拉库卡拉查”,舞蹈中复杂急促的脚步动作,灵感正来源于人们踩蟑螂时的有趣姿态。
聆听音乐,思考歌曲分段和歌曲情绪。
两段
欢快活泼的
观察谱例,思考歌曲旋律有何特点?
和弦是指有一定音程关系的一组声音,即将三个或以上的音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就称为和弦。
三度和弦:通常有三和弦(三个音的和弦)、七和弦(四个音的和弦)、九和弦(五个音)、十一和弦 (六个音),十三和弦(七个音)。非三度和弦,通常有:挂留和弦、强力和弦(即五和弦)等。
“拉库卡拉查”
歌曲简介:墨西哥传统民歌,“拉库卡拉查”原意“蟑螂”,现多指一种欢快的民间舞蹈
音乐特点:典型的切分节奏、反复的旋律乐句,充满舞曲律动感
情感风格:轻松幽默、热情洒脱,展现墨西哥人民的乐观性格与生活情趣
课堂收获:感受拉美音乐的独特节奏,体验边唱边舞的欢乐氛围,开阔多元音乐文化视野
《拉库卡拉查》——热情奔放的墨西哥民歌
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