山东省德州市陵城区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024-2025学年第二学期学业质量素养监测试题 三年级语文 温馨提示：同学们，当你拿到这份试卷时，请你认真审题，相信你定能答出满意的答卷！ 一、积累与运用 1. 请你用最工整、最美观的书写，把下列句子抄写在下面的田字格里，要注意笔画间距。 有趣的故事，留下的不只是笑声，还有许多思考。 2. 读句子，写汉字。 （1）童趣源于故事中的意外情节：裁缝和顾客性子相反，裁缝还来不及施展shǒu yì（ ），顾客又需要新的fú wù（ ）；童真源于故事中的可爱角色：枣核大的孩子能wèi niú（ ）赶马，还能帮村民们对付lì hài（ ）的县官，获得了大家的一致kuā jiǎng（ ）；童心源于故事中的奇思妙想：贼和老虎居然怕“漏”，不仅被吓得直fā dǒu（ ）还gān xīn（ ）放弃小胖驴。 （2）水面上，荷花绽放，散发出迷人的fēn fāng（ ），让人心旷神怡！游客不禁停下来xīn shǎng（ ），并用手机迅速jì lù（ ）下这美好的一刻。 3. 用自己喜欢的符号选择正确的读音。 当东方的旭（xù yù）日缓缓升起，公园里的围栏（lán nán）边上，许许多多的花骨朵儿含苞待放。它们静静地卧在枝头，等待着绽放的时刻。几只美丽的蝴蝶围着花骨朵儿翩（biān piān）翩起舞，仿佛在呼唤着花儿开放。草丛里，偶尔能见到小蚂（mǎ mà）蚱的身影。这时，一群活泼伶（líng lín）俐的孩子来到公园里，这里走走，那里瞧瞧。他们是在寻找春姑娘来过的痕（hén héng）迹吧！ 4. 把词语补充完整，并选择合适的词语填空。 井（ ）之（ ） 窃窃（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 相（ ）并（ ）掩（ ）盗（ ） 杞（ ）忧（ ） （1）这两件事情性质不同，是不能________________的。 （2）他总是担心太阳会掉下来，真是________________。 （3）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了________________。 （4）我们不能像南郭先生那样________________，只有拥有真才实学，才能有立足之地。 5. 用修改符号修改下面这段话。（在这段话中有1处错别字，1处错标点符号，2处语病） 在庆祝“六一”儿童节的联欢会上，同学们表演了精彩的节目，吸引了大家深深地。小明演奏的小提琴曲，悠扬动听；小丽表演的民族舞，舞姿忧美……节目最后，所有的全体同学合唱《友谊地久天长》。美妙的歌声在校园上空回荡。 三年级（1）班计划开展关于传统文化的主题活动，以下是活动过程请按要求完成练习。 6. 班主任李老师对你说：“6月7日下午，在班级教室，我要组织大家开一场‘传统文化交流会’。”（请你把班主任的话转告给同学们） __________________________________________________________________________________ 7. 学习组长介绍节日习俗：《元日》写的传统节日是________节，诗句“________________曈曈日，________________”描写了节日贴春联的习俗。《九月九日忆山东兄弟》中“________________，遍插茱萸少一人”写的是________________节有登高、插戴茱萸的习俗。 8. 要绘制节日手抄报，其中要配几幅关于端午节的插图，下图中不能用的一项是（ ） A. B. C. D. 9. 名句积累。 （1）“竹外桃花三两枝，________________”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景；“________________，山寺桃花始盛开”描绘了山下百花凋谢，山上桃花盛开的神奇景象；“独怜幽草涧边生，________________”展示出青草幽幽、黄鹂鸣叫的暮春景象。 （2）“________________，近墨者黑”是说要慎重交“________________，________________”告诉我们见到好的要学习改进，有了错误要及时改正；“人谁无过？________________，善莫大焉”指人不怕犯错，只要能及时改过就是好事。 （3）小红在课堂上听老师介绍过德州的黑陶，但她印象不深。今天在活动现场见到了活灵活现的真实作品，让她惊叹连连，真是________________，________________。 二、阅读理解。 阅读理解 阅读情况调查 英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见，阅读是一件多么美好的事情呀！爱阅读的你们，平均每学期阅读多少本书？平时喜欢阅读哪类书籍呢？下面，让我们来看看校园小记者统计的调查结果吧！ 我校学生每学期阅读书籍数量统计 阅读数量 1本以下 1~10本 11~20本 20本以上 占全校人数 4% 56% 33% 7% 三年级（2）班学生最喜欢的课外书类别 类别 图画类 童话类 科幻类 文艺类 历史类 人数 6 10 15 2 3 10. 从“我校学生平均每学期阅读书籍数量”表格中可以看出，该校学生平均每学期阅读数量在________的人数最多，阅读数量在________的人数最少。 11. 从“三年级（2）班学生最喜欢的课外书类别”表格中，我发现喜欢________图书的同学最多，喜欢________图书的同学最少。 12. 如果请你为三年级（2）班学生采购一些图书，你认为哪几类图书应该多买些？ （ ）（多选） A. 童话类 B. 科幻类 C. 历史类 13. 如果让你进一步了解同学们的阅读情况，你还想调查哪些方面？ _________________________________________________________________________ 14. 针对以上小记者调查的结果，你想对三年级（2）班同学提出哪些建议呢？ _____________________________________________________________________ 阅读理解 谁看见我的牛皮纸了 ①6月20日，小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事，上面写着： 寻物启事 我于________（时间）在________（地点）丢了________。如有捡到者，请尽快与我联系。 小老鼠奇奇 ________________ ②森林里的动物全挤到大树下来看，原来奇奇昨天下午两点，在森林广场丢了一卷牛皮纸。这是妈妈送给他的礼物，他伤心极了！ ③“为什么要找牛皮做的纸啊？”动物们交头接耳。“不是牛皮啦！”猫头鹰说，“这种纸是用特别的纸浆做的，因为不容易破，所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄色的纸？那就好找了！” ④所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里发现了一捆土黄色的纸，可小老鼠奇奇却摇摇头；大家在喜欢画画的小马家里发现了一卷土黄色的纸，可是奇奇还是摇摇头……一天下来，就是找不到那卷牛皮纸。奇奇失望地坐在大树下，哭了起来。很多朋友都围过来劝慰他。 ⑤这时候，一只小白兔从山坡上跳着过来了。她一边啃着胡萝卜，一边往天上瞧：“奇奇，那是你要找的牛皮纸吗？”奇奇抬头一看，哇，他一直在找的牛皮纸，竟然变成五只纸鹤，在天空中飞翔呢！五只纸鹤在天空中排成一列，随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。 ⑥看着天上的表演，大家也拉着奇奇一起跳起舞来，奇奇好久没有这么开心了！ 15. 根据短文内容，把奇奇贴在大树上的寻物启事补充完整。 16. 奇奇在寻找牛皮纸的过程中，心情在不断地发生着变化，请在文中找出表示奇奇心情变化的词语并写下来：________→________→________。 17. 用“________”画出第④自然段的关键句。借助这个关键句概括这一段的大意：__________________ ___________________________________________________________________________________ 18. 奇奇因找不到牛皮纸急哭了，很多朋友都来劝慰他，下列三个小动物说的话，最得体的一项是（ ） A. 奇奇，我们都在帮你找，你怎么反而哭了啊！搞得好像是我们欺负你似的。 B. 奇奇，别哭了。我们知道你很伤心，但我们一定会帮你找到牛皮纸的！ C. 奇奇，你只是丢了牛皮纸而已，不用这么伤心，大不了我们重新买。 19. 你觉得大家还会去什么地方寻找奇奇的牛皮纸呢？奇奇又会有怎样的反应呢？展开想象写一写。 __________________________________________________________________________ 三、习作达人 20. 请在下面的习作中任意选择一个进行写作。 习作一：小书虫、故事大王、跟屁虫、热心肠……这些词语让你想到了谁？写一写你身边那些有特点的人物，并给你的作文取一个有意思的题目吧。 要求：语句连贯，特点鲜明，书写工整，不少于300字。 习作二：如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁个头比树还大，老鹰胆小如鼠，蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。请你选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 要求：题目自拟，书写工整，语句通顺，想象合理，不少于300字。 2024-2025学年第二学期学业质量素养监测试题 三年级语文 温馨提示：同学们，当你拿到这份试卷时，请你认真审题，相信你定能答出满意的答卷！ 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 手艺 ②. 服务 ③. 喂牛 ④. 厉害 ⑤. 夸奖 ⑥. 发抖 ⑦. 甘心 ⑧. 芬芳 ⑨. 欣赏 ⑩. 记录 【3题答案】 【答案】xù lán piān mà líng hén 【4题答案】 【答案】 ①. 底 ②. 蛙 ③. 私 ④. 语 ⑤. 充 ⑥. 数 ⑦. 提 ⑧. 论 ⑨. 耳 ⑩. 铃 ⑪. 人 ⑫. 天 ⑬. 相提并论 ⑭. 杞人忧天 ⑮. 井底之蛙 ⑯. 滥竽充数 【5题答案】 【答案】 三年级（1）班计划开展关于传统文化的主题活动，以下是活动过程请按要求完成练习。 【6题答案】 【答案】同学们，班主任李老师说，6月7日下午，在班级教室，他要组织大家开一场“传统文化交流会”。 【7题答案】 【答案】 ①. 春 ②. 千门万户 ③. 总把新桃换旧符 ④. 遥知兄弟登高处 ⑤. 重阳 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 人间四月芳菲尽 ③. 上有黄鹂深树鸣 ④. 近朱者赤 ⑤. 见善则迁 ⑥. 有过则改 ⑦. 过而能改 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 眼见为实 二、阅读理解。 【10~14题答案】 【答案】10. ①. 1~10本 ②. 1本以下 11. ①. 科幻类 ②. 文艺类 12. AB 13. 同学们每天的阅读时长是多少？ 14. 读完书可以和同学分享故事，交流阅读心得，让阅读更有趣。 【15~19题答案】 【答案】15. 昨天下午两点 森林广场 一卷牛皮纸 6月20日 16. ①. 伤心 ②. 失望 ③. 开心 17. 所有的动物一起出发去寻找牛皮纸；动物们帮奇奇到处找牛皮纸，但找了一天都没找到，奇奇非常失望，坐在大树下哭了。 18. B 19. 大家还会去河边、小路上、灌木丛里找牛皮纸。奇奇一开始还是低着头，很没精神，但看到朋友们顶着太阳跑前跑后，甚至不怕脏钻进灌木丛，他心里暖暖的，主动说：“谢谢大家，我和你们一起找！” 三、习作达人 【20题答案】 【答案】例文一： 我们班的“故事大王”》 我们班有个鼎鼎有名的“故事大王”，他就是我的同桌小明。只要他一开口，全班同学都会围过来，连调皮的男生也会乖乖坐好。 小明讲起故事来，表情和动作特别丰富。讲《西游记》里孙悟空打妖怪时，他会皱着眉头，挥着胳膊模仿金箍棒；讲到猪八戒偷懒时，他又会眯起眼睛，拖着长音学猪哼哼。每次他讲故事，教室里连掉一根针的声音都听得见。 记得上次班会课，老师让大家表演节目。小明一上台，就讲起了《三只小猪》的故事。他一会儿学大灰狼粗声粗气地敲门，一会儿学小猪们惊慌地喊救命，最后还学着小猪们一起推倒大灰狼的样子，逗得全班同学哈哈大笑。下课铃响了，大家还拉着他，缠着他再讲一个。 这就是我们班的“故事大王”，他用有趣的故事，给我们的校园生活带来了好多快乐。   例文二： 健步如飞的蜗牛》 森林里有一只叫慢慢的蜗牛，他最讨厌别人说他“慢”。有一天，他捡到了一双闪闪发光的运动鞋，穿上后，他的速度一下子变得比风还快，成了“健步如飞的蜗牛”。 慢慢可开心了！以前要爬一上午的路，他几分钟就跑完了。他帮小松鼠送信，帮小兔子送胡萝卜，大家都夸他是森林里的“飞毛腿”。可慢慢也有烦恼：他跑得太快，根本来不及看路边的小花，也来不及和朋友打招呼。 有一次，慢慢帮小刺猬送生日礼物，因为跑得太快，不小心撞到了树上，礼物摔碎了。他难过地坐在地上，这才发现，原来慢慢走，才能好好欣赏风景，也才能好好感受和朋友相处的快乐。 后来，慢慢脱下了那双神奇的运动鞋，又变回了那只慢慢爬的小蜗牛。虽然走得慢了，但他看到了路边的野花，也收到了朋友的拥抱。原来，快有快的方便，慢也有慢的美好呀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $小学三年级语文学科学业质量素养监测答题卡 在庆祝“六一”儿童节的联欢会上，同学们表演了精彩的节目，吸引了大家深深地。小明演奏的 姓 注意事项 名 ,答避牌，考生先将白己的名，漫考正号顷写清她， 填涂样例 并认真在规定位置酷好美形科 小提琴曲，悠扬动听：小丽表演的民族舞，舞姿忧美…节目最后，所有的全体同学合唱《友谊地久天 准考证号 之选择题必须使用B信笔填徐：幸选择题必乘使用 正确填涂 条形码粘贴区（居中） 8 ·,5华米及以上圆色字迹的签学笔书写。要求字体 工整，笔迹清楚。 长》。美妙的歌声在校园上空回荡。 3格按飘圆号在相应的容题K城内作签，超出答题 错误填涂 缺考☐违纪☐ ●)0 6.(8分) 积累与运用（共47分） (1)(2分) 1.(3分)》 (2)(5分) 2.(10分) (3)(1分)( (1)( 7,(9分) (1)(3分) (2)( (2)(4分) 3.(6分) 当东方的旭(xdyd)日缓缓升起，公园里的围栏(1nndn)边上，许许多多的花骨朵儿 (3)(2分) 含苞待放。它们静静地卧在枝头，等待着绽放的时刻。儿只美丽的蝴蝶围着花骨朵儿翩(6i piān)翩起舞，仿佛在呼唤着花儿开放。草丛里，偶尔能见到小蚂(mǎmà)蚱的身影。这时， 二、阅读理解(23分) 群活泼伶(11ngl1n)俐的孩子来到公园里，这里走走，那里瞧瞧。他们是在寻找春姑娘来 (一)(10分) 过的痕(hen heng)迹吧！ 4.(7分) 1.(2分) 井( )之( )窃窃()()滥竽( 2.(2分) 相( )并()掩()盗(）杞( )忧() (1) (2) (3) (4) 3.(2分)( 5.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出爆色矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 座号 ■ 2 4.(2分) 5.(2分) (二)(13分) 1.(4分) 寻物启事 我于 (时间)在 (地点)丢了 。如 有拉到者，请尽快与我联系。 小老鼠奇奇 2.(3分) 3.(2分)关键句： 大意： 4.(1分)( 5.(3分) 三、作文(30分) 请在各题目的答题区域内作答，超出爆色矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 ■ 座号 ■