精品解析：陕西延安市子长县2025-2026学年人教版四年级下册学情自测数学试题

2025——2026学年度第二学期学习素养与能力提升 四年级数学 （时间：90分钟 总分：100分） 一、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 一个“神舟二十号”飞船模型重0.55千克。“0.55”中的两个“5”的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的数位顺序可知，小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）。同一个数字在不同的数位上，表示的数值大小和意义不同。 【详解】在0.55中，小数点右边第一位上的5在十分位上，表示5个0.1；小数点右边第二位上的5在百分位上，表示5个0.01。由于两个5所在的数位不同，计数单位不同，所以它们表示的意义不同。原题说法错误。 故答案为：× 2. 2500×44＝2500×4×11。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个数乘另一个数，若将其中一个因数拆分为两个数的乘积，原算式可变为连乘形式，结果不变。本题中将44拆分为4×11，符合乘法运算规则。 【详解】2500×44 ＝2500×（4×11） ＝2500×4×11 等式左右两边结果相等。 故答案为：√ 3. 和从左面看到的图形相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分别观察两个立体图形从左面看到的形状，来判断是否相同。 【详解】两个立体图形从左面看到的形状分别是： 故答案为：× 4. 已知78×□－30＝906，则□里应填12。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】先根据减法各部分间的关系求出 的积，再根据除法各部分间的关系求出 的值，最后与题干中的数值进行比较判断。 【详解】 因为计算得出 ，与题干相符。 故答案为：√ 二、填空乐园。 5. 阅读下面资料，回答问题。 资料：秦岭被尊为华夏文明的龙脉，主峰太白山海拔约3.77千米。秦岭大熊猫是大熊猫的一个独立亚种，被誉为国宝中的“美人”，平均体长约一点三米，体重约0.08吨，其幼崽出生时体重大约仅有145克。 （1）3.77读作（ ），一点三写作（ ）。 （2）3.77是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。0.08里面有（ ）个0.01。 （3）不改变数的大小，把3.77改写成三位小数是（ ）。 （4）3.77千米＝（ ）米，0.08吨＝（ ）千克，145克＝（ ）千克。 【答案】（1） ①. 三点七七 ②. 1.3 （2） ①. 3 ②. 7 ③. 7 ④. 8 （3）3.770 （4） ①. 3770 ②. 80 ③. 0.145 【解析】 【分析】（1）小数读写：读小数时，整数部分按整数读法读，小数点读“点”，小数部分依次读出每个数字，所以3.77读作三点七七；写小数时，“点”写作小数点，整数部分是1，小数部分是3，所以一点三写作1.3。 （2）小数的意义：小数点后第一位是十分位，计数单位十分之一，第二位是百分位计数单位百分之一，个位计数单位是一。3.77个位是3、十分位是7、百分位是7，所以是3个一、7个十分之一、7个百分之一组成的；因为8个0.01相加是0.08，所以0.08里有8个0.01。 （3）小数的性质：小数末尾添上0不改变数的大小，所以3.77改三位小数就是在末尾加一个0，得到3.770。 （4）单位换算：1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率，据此解答。 【小问1详解】 根据分析可知：3.77读作三点七七，一点三写作1.3。 【小问2详解】 根据分析可知：3.77是由3个一、7个十分之一、7个百分之一组成的。0.08里面有8个0.01。 【小问3详解】 根据分析可知：不改变数的大小，把3.77改写成三位小数是3.770。 【小问4详解】 根据分析可知： 3.77×1000＝3770米，即3.77千米＝3770米； 0.08×1000＝80千克，即0.08吨＝80千克； 145÷1000＝0.145千克，即145克＝0.145千克。 6. 把2.09的小数点向右移动一位，得到的数是原来的（ ）；把3.97缩小到原来的，只要把3.97的小数点向（ ）移动（ ）位。 【答案】 ①. 10倍 ②. 左 ③. 【解析】 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，小数就缩小到原来的、、……。据此规律进行填空。 【详解】2.09×10＝20.9 3.97÷1000＝0.00397 把2.09的小数点向右移动一位，得到的数是原来的10倍；把3.97缩小到原来的，只要把3.97的小数点向左移动3位。 7. 想一想，下面各图表示的分别是哪个运算律？（填序号） ①加法交换律 ②加法结合律 ③乘法交换律 ④乘法结合律 ⑤乘法分配律 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ⑤ 【解析】 【分析】①加法交换律 两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示为：a＋b＝b＋a； ②加法结合律 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）； ③乘法交换律 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示为：a×b＝b×a； ④乘法结合律 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。用字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）； ⑤乘法分配律 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，结果不变。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。（其逆运算同样成立：a×c＋b×c＝（a＋b）×c） 【详解】左边有2行三角形，每行3个，即2×3；右边是3列三角形，每列2个，即3×2；2×3＝3×2，运用了乘法交换律； 左边是先计算三角形与圆个数之和，再加上正方形的个数，即（2＋4）＋3；右边是先计算圆与正方形个数之和，再加上三角形的个数，即2＋（4＋3）；（2＋4）＋3＝2＋（4＋3），运用了加法结合律； 左边是2个三角形加3个圆，即2＋3；右边是3个圆加2个三角形，即3＋2；2＋3＝3＋2，运用了加法交换律； 左边是2列三角形，每列3个，加上2列三角形，每列2个，即2×3＋2×2；右边是2行三角形，每行5个，即2×（3＋2）；2×3＋2×2＝2×（3＋2），运用了乘法分配律的逆运算。 8. 已知A＝32×78，B＝31×79，怎样能不直接计算来比较A和B的大小呢？下面是乐乐的思考过程，请你补充完整。 A＝32×78＝（31＋1）×78＝□×78＋□，B＝31×（□＋1）＝31×□＋□。 所以A（ ）B。（填“＞”“＜”或“＝”） 【答案】 31；78；78；78；31；＞ 【解析】 【分析】因为A的第一个因数32可拆为31＋1，所以对A应用乘法分配律展开，得到含31×78的式子；因为B的第二个因数79可拆为78＋1，所以对B应用乘法分配律展开，得到含31×78的式子。对比A和B展开后的公共部分，计算剩余部分的大小，即可比较A和B的大小。 【详解】运用乘法分配律拆分算式，先把A写成（31＋1）×78，展开得到31×78＋78； 再把B写成31×（78＋1），展开得到31×78＋31，两个算式都有相同部分31×78； 只需比较剩余部分78和31，因为78大于31，所以A＞B。 9. 下表是四（1）班5名同学参加综合实践活动的评分（满分10分），部分数据看不清了。已知小飞是第一名，小西是第三名。想一想：小飞得了（ ）分，小凡最多得了（ ）分，小西得了（ ）分。 小文 小飞 小凡 小秦 小西 成绩/分 8.10 □.45 8.□8 9.20 □.56 【答案】 ①. 9.45 ②. 8.48 ③. 8.56 【解析】 【分析】小飞是第一名，说明他的分数最高，而表格中小秦是9.20，因此小飞的整数部分必须是9，即小飞得了9.45分（因为9.45＞9.20，才能排第一）；小西是第三名，她的分数是“□.56”，已知前两名是9.45和9.20，那么小西必须低于9.20且高于第四名。小文是8.10，所以小西只能是8.56（若为9.56则超过小秦和小飞，矛盾；若为7.56则低于小文，排不到第三）。接着，小凡的成绩是8.□8，要让小凡“最多”得分，同时又不能超过第三名（因为小飞第一，小秦9.20应为第二，小西第三），所以小凡最多只能是8.48（因为8.48＜8.56，且是8.□8中最大值）。 【详解】根据分析可知，小飞得了9.45分，小凡最多得了8.48分，小西得了8.56分。 10. 竹编是以竹材为原料编织器物的传统手工艺。王师傅要做50个竹编工艺品，他来购买竹条，有A、B两种规格可选。要制作完A：28元/捆，每捆做8个这批竹编工艺品，王师傅购买（ ）捆A竹B：20元/捆，每捆做5个竹条和（ ）捆B竹条最划算。 A：28元/捆，每捆做8个 B：20元/捆，每捆做5个 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】首先要比较两种竹条哪种更划算，A种竹条每捆做8个需28元，B 种竹条每捆做5个需20元。尽量多买单价便宜的A种竹条，但要注意两种搭配后总制作数量要满足50个且浪费最少。通过列举几种可能的购买方案，计算总费用进行比较，找出费用最低的方案。 【详解】28÷8＝3（元）4（元） 20÷5＝4（元） 3＜4 A竹条更便宜，因此尽量多买A竹条。 方案一： 50÷8＝6（捆）2（个） 买7捆A： 7×28＝196（元） 买6捆A＋1捆B： 6×28＋1×20 ＝168＋20 ＝188（元） 买5捆A＋2捆B： 5×28＋2×20 ＝140＋40 ＝180（元） 180＜188＜196 王师傅购买5捆A竹条和2捆B竹条最划算。因此180元是最低花费。 三、选择超市。 11. 下面不能表示0.35的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把一个整体平均分成10，每份是（即0.1）；把一个整体平均分成100，每份是（即0.01）；把一个整体平均分成1000，每份是（即0.001）。 一位是小数的计数单位是（即0.1）；两位是小数的计数单位是（即0.01）；三位是小数的计数单位是（即0.001）；据此逐项分析。 【详解】0.35的计数单位是0.01，它有35个这样的计数单位。 A．35个0.01，可以表示0.35； B．正方形被平均分成100个小格，涂色部分占35个小格，即，可以表示为0.35； C．的计数单位是0.001，表示0.035，和0.35不相等，不能表示0.35； D．数轴上0到1之间被平均分成10个小格，每小格表示0.1，箭头指向0.3和0.4中间的位置，可以表示0.35。 12. 把116×5＝580，170＋580＝750，750÷15＝50写成综合算式是（ ）。 A. （170＋116×5）÷15＝50 B. （170＋116）×5÷15＝50 C. 170＋116×5÷15＝50 D. （116×5－170）÷15＝50 【答案】A 【解析】 【分析】四则混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，先算乘除后算加减；有括号时，先算括号内的运算。 先找出后一步算式中哪个数是由前一步算式计算得来的，将其替换为前一步的算式，并根据运算顺序确定是否需要添加括号。 【详解】观察第二步算式170＋580＝750，其中的580是第一步算式116×5的积。用116×5替换第二步算式中的580，得到170＋116×5＝750。 观察第三步算式，其中的750是前一步算式的和。用170＋116×5替换第三步算式中的750。 根据四则混合运算顺序，在没有括号的算式里，先算乘除法，后算加减法。若要先算加法170＋116×5，再算除法，需要给加法部分加上小括号。 把116×5＝580，170＋580＝750，750÷15＝50写成综合算式是（170＋116×5）÷15＝50。 13. 如果2026×26＝2026×18＋△×2026－2026×2，那么△＝（ ）。 A. 8 B. 10 C. 4 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c，逐步推导。 【详解】2026×26＝2026×18＋△×2026－2026×2，得出：2026×26＝2026×（18＋△－2），得出：2026×26＝2026×（18－2＋△），得出：2026×26＝2026×（16＋△），得出：26＝16＋△，得出：△＝26－16＝10。 14. 用2、0、7、6这几个数和一个小数点组成一个小于2的三位小数，一共可以组成（ ）个符合要求的小数。 A. 12 B. 6 C. 8 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据“三位小数”的定义确定小数点的位置，即整数部分有一位，小数部分有三位；其次根据“小于2”的条件确定整数部分的数字只能是0；最后将剩余的三个数字在小数部分进行排列，通过列举法列出所有符合要求的小数，统计个数。 【详解】小于2的三位小数有：0.276、0.267、0.726、0.762、0.672、0.627，所以共有6个。 15. 图形解谜：☆、△、○分别代表三个数，它们之间满足下面的关系。想一想：☆＋△＋○＝（ ）。 △＋△＝☆＋☆＋☆＝○＋○＋○＋○ △＋○＋○－☆＝40 A. 45 B. 80 C. 60 D. 65 【答案】D 【解析】 【分析】利用第一个连等式找出☆、△、○三个图形代表数之间的倍数关系。观察到2×△＝4×○，可以得出△与○的关系；观察到3×☆＝4×○，可以得出☆与○的关系。然后将这些关系代入第二个算式△＋○＋○－☆＝40中，通过替换消元，先求出其中一个图形代表的数，再求出其他图形代表的数，最后计算它们的和。 【详解】1.根据△＋△＝○＋○＋○＋○，可得2×△＝4×○，所以△＝2×○； 2.根据☆＋☆＋☆＝○＋○＋○＋○，可得3×☆＝4×○； 3.将△＝2×○代入算式△＋○＋○－☆＝40中，得到： 2×○＋○＋○－☆＝40，即4×○－☆＝40； 4.因为3×☆＝4×○，将4×○替换为3×☆，得到：3×☆－☆＝40，即2×☆＝40，解得☆＝20。 5.求△和○的值： 由3×☆＝3×20＝60， 得△＝60÷2＝30， 得○＝60÷4＝15。 6.计算☆、△、○的和：☆＋△＋○＝20＋30＋15＝65。 四、计算广场。 16. 直接写出得数。 1.04×10＝ 2.5÷10＝ 0.76×1000＝ 8.2÷100＝ 【答案】 10.4；0.25；760；0.082 17. 用竖式计算，并用加减法或乘除法各部分间的关系进行验算。 （1）426－189＝ （2）134×77＝ （3）736÷16＝ 【答案】 （1）237；（2）10318；（3）46 【解析】 【分析】减法竖式：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10再减，验算利用“差＋减数＝被减数”的关系。乘法竖式：数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上的数去乘，最后把两次乘得的积相加。验算利用“积÷一个因数＝另一个因数”的关系。除法竖式：从被除数的高位除起，除数是两位数，先看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在那一位的上面。验算利用“商×除数＝被除数”的关系。 【详解】（1）426－189＝237              （2）134×77＝10318              （3）736÷16＝46 验算： 验算： 验算： 18. 计算下面各题，能简算的要简算。 （1）107＋58＋293 （2）125×74×8 （3）540÷[（36＋9）×2] （4）4300÷25÷4 （5）2026×2025－2026×2024＋2023 【答案】 （1）458；（2）74000；（3）6； （4）43；（5）4049 【解析】 【分析】（1）运用加法交换律，将107与293结合先算，凑成整百数。 （2）运用乘法交换律，将125与8结合先算，凑成整千数。 （3）遵循四则运算顺序，先算小括号内的加法，再算中括号内的乘法，最后算除法。 （4）利用除法的运算性质，连续除以两个数等于除以这两个数的积。 （5）前两项运用乘法分配律的逆运算提取公因数2026，简化计算后再加2023。 【详解】（1）107＋58＋293 ＝（107＋293）＋58 ＝400＋58 ＝458 （2）125×74×8 ＝（125×8）×74 ＝1000×74 ＝74000 （3）540÷[（36＋9）×2] ＝540÷[45×2] ＝540÷90 ＝6 （4）4300÷25÷4 ＝4300÷（25×4） ＝4300÷100 ＝43 （5）2026×2025－2026×2024＋2023 ＝2026×（2025－2024）＋2023 ＝2026×1＋2023 ＝2026＋2023 ＝4049 五、积木乐园。 同学们用若干个大小相同的正方体积木摆物体。 19. 欢欢摆了下面的物体，并分别粘在一起，其中可以从“方块墙”中穿过的有（ ）。 【答案】①②③ 【解析】 【分析】长方形墙上缺的图形是2个小正方形，且共为1列；立方体从一个面看到的图形是一列或者一行，则可以从空隙处穿过去。 ①：从左、右面看，能看到2个正方形排成1列。这个模型可以从空隙处穿过去。 ②：从上面看，能看到2个正方形排成1列。这个模型可以从空隙处穿过去。 ③：从正面看，能看到2个正方形排成1行，把图形竖过来。这个模型可以从空隙处穿过去。 ④：无论从哪个面看到的图形都没有2个小正方形排成1列或1行，这个模型不可以从空隙处穿过去。 【详解】欢欢摆了下面的物体，并分别粘在一起，其中可以从“方块墙”中穿过的有①②③。 20. 乐乐摆了下面的物体。 （1）分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。 （2）如果拿走①号正方体，这个物体从（ ）面看到的图形不变；如果拿走②号正方体，这个物体从（ ）面看到的图形不变。（填“前”“上”或“左”） 【答案】（1）见详解 （2） ①. 上 ②. 前 【解析】 【分析】先根据立体图形的结构，分别画出从前面、上面和左面看到的图形；再分析拿走指定正方体后，哪个方向看到的图形形状不发生改变。 【小问1详解】 【小问2详解】 如果拿走①号正方体，，这个物体从上面看到的图形不变； 如果拿走②号正方体，，这个物体从前面看到的图形不变。 21. 天天搭了下面的物体，他用了（ ）个小正方体。 【答案】30 【解析】 【分析】从图中可以看出，第一层有4×4个小正方体，第二层有3×3个小正方体，第三层有2×2个小正方体，第四层有1×1个小正方体，将四层小正方体个数相加，即可求出他用了多少个小正方体。 【详解】4×4＋3×3＋2×2＋1×1 ＝16＋9＋4＋1 ＝25＋4＋1 ＝29＋1 ＝30（个） 所以他用了30个小正方体。 六、解决问题。 22. 一家电器商场在“五一”期间进行促销活动，一款冰箱原价2799元，现在优惠429元出售，还可叠加使用71元优惠券。李叔叔在这家商场购买这台冰箱，实际要花多少元？ 【答案】2299 元 【解析】 【分析】根据题意可知，实际花费＝原价－优惠金额－优惠券金额。观察算式中数据特点， 与 相加能凑成整百数，依据减法的性质“一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和”，采用简便方法计算。 【详解】2799－429－71 ＝2799－（429＋71） ＝2799－500 ＝2299（元） 答：实际要花 2299 元。 23. 声音在空气中大约每秒传播340米，在水中的传播速度比空气中的4倍还多140米，声音在水中的传播速度大约是每秒多少千米？ 【答案】 千米 【解析】 【分析】已知声音在空气中每秒传播340米，声音在水中的传播速度比空气中的4倍还多140米。解题思路是先根据“求一个数的几倍是多少用乘法，比它多多少用加法”求出声音在水中每秒传播的米数。根据进率1千米＝1000米，最后需要将米换算成千米。 【详解】340×4＋140 ＝1360＋140 ＝1500（米） 1500米＝1.5千米 答：声音在水中的传播速度大约是每秒1.5千米。 24. 用甲、乙两台机器人监测天气情况，甲机器人收集到的天气信息是乙机器人的9倍，如果乙机器人收集到117条天气信息，那么这两台机器人一共收集到多少条天气信息？ 【答案】 1170条 【解析】 【分析】根据题意，已知乙机器人收集的信息条数，且甲机器人收集的信息条数是乙机器人的9倍。将乙机器人收集的信息看作1份，甲机器人是9份，两台机器人一共是10份，直接计算117的10倍是多少。 【详解】117×（9＋1） ＝117×10 ＝1170（条） 答：这两台机器人一共收集到1170条天气信息。 25. 碳水化合物是生命体能量核心，主要提供即时能量。每100克面条中含碳水化合物0.08千克，照这样计算，10千克面条中含碳水化合物多少千克？ 【答案】 8千克 【解析】 【分析】明确1千克＝1000克，首先需要统一质量单位，将10千克换算成克，计算出10千克面条里包含多少个100克，再根据每100克面条含碳水化合物的质量，利用乘法求出总质量。注意小数乘100，小数点向右移动两位。 【详解】1千克＝1000克 10千克＝10000克 （千克） 答：10千克面条中含碳水化合物8千克。 26. 一个旅行团有12人，他们到植物园游玩，植物园门票有两种购票方式（如下表）。为了省钱，他们选择了团体购票的方式，这个旅行团至少有几个成人？请你通过计算说明。 方式一：成人每人80元，儿童每人45元。 方式二：团体10人及以上，每人65元。 【答案】 7个 【解析】 【分析】解题的关键在于理解“为了省钱，选择了团体购票”意味着团体购票的总费用低于单独购票的总费用。首先计算团体购票的总费用；再利用假设法，假设 12 人全是儿童，计算单独购票的最低费用；然后比较团体费用与全儿童单独费用的差额，分析需要多少成人替换儿童才能使单独购票费用超过团体费用。根据每人票价差，计算所需的最少成人数量。 【详解】12人选择团体票的总费用：12×65＝780（元） 12人全是儿童的费用：12×45＝540（元） 780－540＝240（元） 80－45＝35（元） 240÷35＝6（人）……30（元） 6＋1＝7（人） 验证：当有7个成人时，儿童有12－7＝5（人）。 单独购票费用： 7×80＋5×45 ＝560＋225 ＝785（元） 785＞780，此时团体购票更省钱，符合题意。 答：这个旅行团至少有7个成人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期学习素养与能力提升 四年级数学 （时间：90分钟 总分：100分） 一、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 一个“神舟二十号”飞船模型重0.55千克。“0.55”中的两个“5”的意义相同。（ ） 2. 2500×44＝2500×4×11。（ ） 3. 和从左面看到的图形相同。（ ） 4. 已知78×□－30＝906，则□里应填12。（ ） 二、填空乐园。 5. 阅读下面资料，回答问题。 资料：秦岭被尊为华夏文明的龙脉，主峰太白山海拔约3.77千米。秦岭大熊猫是大熊猫的一个独立亚种，被誉为国宝中的“美人”，平均体长约一点三米，体重约0.08吨，其幼崽出生时体重大约仅有145克。 （1）3.77读作（ ），一点三写作（ ）。 （2）3.77是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。0.08里面有（ ）个0.01。 （3）不改变数的大小，把3.77改写成三位小数是（ ）。 （4）3.77千米＝（ ）米，0.08吨＝（ ）千克，145克＝（ ）千克。 6. 把2.09的小数点向右移动一位，得到的数是原来的（ ）；把3.97缩小到原来的，只要把3.97的小数点向（ ）移动（ ）位。 7. 想一想，下面各图表示的分别是哪个运算律？（填序号） ①加法交换律 ②加法结合律 ③乘法交换律 ④乘法结合律 ⑤乘法分配律 （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 已知A＝32×78，B＝31×79，怎样能不直接计算来比较A和B的大小呢？下面是乐乐的思考过程，请你补充完整。 A＝32×78＝（31＋1）×78＝□×78＋□，B＝31×（□＋1）＝31×□＋□。 所以A（ ）B。（填“＞”“＜”或“＝”） 9. 下表是四（1）班5名同学参加综合实践活动的评分（满分10分），部分数据看不清了。已知小飞是第一名，小西是第三名。想一想：小飞得了（ ）分，小凡最多得了（ ）分，小西得了（ ）分。 小文 小飞 小凡 小秦 小西 成绩/分 8.10 □.45 8.□8 9.20 □.56 10. 竹编是以竹材为原料编织器物的传统手工艺。王师傅要做50个竹编工艺品，他来购买竹条，有A、B两种规格可选。要制作完A：28元/捆，每捆做8个这批竹编工艺品，王师傅购买（ ）捆A竹B：20元/捆，每捆做5个竹条和（ ）捆B竹条最划算。 A：28元/捆，每捆做8个 B：20元/捆，每捆做5个 三、选择超市。 11. 下面不能表示0.35的是（ ）。 A. B. C. D. 12. 把116×5＝580，170＋580＝750，750÷15＝50写成综合算式是（ ）。 A. （170＋116×5）÷15＝50 B. （170＋116）×5÷15＝50 C. 170＋116×5÷15＝50 D. （116×5－170）÷15＝50 13. 如果2026×26＝2026×18＋△×2026－2026×2，那么△＝（ ）。 A. 8 B. 10 C. 4 D. 6 14. 用2、0、7、6这几个数和一个小数点组成一个小于2的三位小数，一共可以组成（ ）个符合要求的小数。 A. 12 B. 6 C. 8 D. 4 15. 图形解谜：☆、△、○分别代表三个数，它们之间满足下面的关系。想一想：☆＋△＋○＝（ ）。 △＋△＝☆＋☆＋☆＝○＋○＋○＋○ △＋○＋○－☆＝40 A. 45 B. 80 C. 60 D. 65 四、计算广场。 16. 直接写出得数。 1.04×10＝ 2.5÷10＝ 0.76×1000＝ 8.2÷100＝ 17. 用竖式计算，并用加减法或乘除法各部分间的关系进行验算。 （1）426－189＝ （2）134×77＝ （3）736÷16＝ 18. 计算下面各题，能简算的要简算。 （1）107＋58＋293 （2）125×74×8 （3）540÷[（36＋9）×2] （4）4300÷25÷4 （5）2026×2025－2026×2024＋2023 五、积木乐园。 同学们用若干个大小相同的正方体积木摆物体。 19. 欢欢摆了下面的物体，并分别粘在一起，其中可以从“方块墙”中穿过的有（ ）。 20. 乐乐摆了下面的物体。 （1）分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。 （2）如果拿走①号正方体，这个物体从（ ）面看到的图形不变；如果拿走②号正方体，这个物体从（ ）面看到的图形不变。（填“前”“上”或“左”） 21. 天天搭了下面的物体，他用了（ ）个小正方体。 六、解决问题。 22. 一家电器商场在“五一”期间进行促销活动，一款冰箱原价2799元，现在优惠429元出售，还可叠加使用71元优惠券。李叔叔在这家商场购买这台冰箱，实际要花多少元？ 23. 声音在空气中大约每秒传播340米，在水中的传播速度比空气中的4倍还多140米，声音在水中的传播速度大约是每秒多少千米？ 24. 用甲、乙两台机器人监测天气情况，甲机器人收集到的天气信息是乙机器人的9倍，如果乙机器人收集到117条天气信息，那么这两台机器人一共收集到多少条天气信息？ 25. 碳水化合物是生命体能量核心，主要提供即时能量。每100克面条中含碳水化合物0.08千克，照这样计算，10千克面条中含碳水化合物多少千克？ 26. 一个旅行团有12人，他们到植物园游玩，植物园门票有两种购票方式（如下表）。为了省钱，他们选择了团体购票的方式，这个旅行团至少有几个成人？请你通过计算说明。 方式一：成人每人80元，儿童每人45元。 方式二：团体10人及以上，每人65元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $