2026年浙江省中考科学：高频押题必考考点汇总

该初中科学中考复习知识清单全面梳理了高频必考考点，涵盖生物、物理、化学、地理四大领域，按学科模块分类并结合考频分级，构建从基础概念到应用分析的系统性复习框架。 清单采用“考频标注+核心素养导向”设计，如生物种子萌发标注“考了10次”并强调控制变量法，物理二力平衡配平衡力与相互作用力对比表培养科学思维。设置“应用提示”如多雨时土壤空气对萌发的影响助力探究实践，方便学生自主复习和教师针对性教学。

2026年浙江中考科学：高频必考考点汇总 一、生物(种子萌发)-考了10次 1、种子萌发时需要的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。(缺一不可) 2、其他条件：种子的形状、大小、饱满程度及是否处于休眠状态。 3、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶转绿。 4、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。子叶或胚乳一般会消失(提供营养)。 5、①控制变量法：当有多个影响因素时，每次只改变其中的某一个因素，控制其他因素不变。 ②种子萌发时的营养物质来自于自身的子叶或胚乳，跟外界无关。 ③多雨时，土壤中水多，导致空气变少，不利于萌发。 二、生物(植物的生殖方式)-考了12次 1、花由花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。主要部分是雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成，花药内有花粉。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。 2、被子植物受精过程：花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管；花粉管穿过柱头伸入子房，一直到达胚珠。花粉管内的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵。 3、子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 4、(1)孢子繁殖：蕨类、苔藓类(蕨、胎生狗脊、葫芦藓)。 (2)营养繁殖：被子植物用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。包括：分根(夹竹桃、腊梅)、压条(桑、夹竹桃)、扦插(月季、柳树、葡萄)和嫁接(橘、桃)。 5、植物的有性生殖：主要为被子植物。组织培养也为植物的无性生殖； 6、植物的一生经过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、 植株开花结果等生长期后，将会死亡。植物的种族是在生长时期的循环运动中得以延续的。 三、物理(液体压强)-考了10次 1、液体对容器的底部和侧壁都会产生压强，液体内部也存在压强，且同一深度，液体在各个方向的压强相等。 2、影响液体压强的因素：液体的深度和液体的密度。(深度：到液面的距离) 3、同一种液体，深度越深，压强越大；不同的液体，在同一深度，密度大的压强大。 4、注：判断液体压强时，也可用P=ρgh。(ρ：液体密度，g：10牛/千克，h：液体深度) 5、压强计：测量液体内部的压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。压强越大，高度差越大。橡皮膜向上凸(越深，越向上凸)。 四、生物(呼吸作用)-考了11次 1、人通过呼吸，气体的成分变化——呼出的气体氧气的含量降低，二氧化碳、水汽的含量明显增加。 2、人体的气体交换是在呼吸系统内进行的。 呼吸道：鼻腔、咽、喉、气管、支气管 3、人体呼吸系统 肺：由肺泡组成。肺泡是气体交换的场所； 4、呼吸运动：呼气和吸气使依靠膈肌和肋间肌的活动而产生的。 5、呼吸是指肺换气，包括呼气和吸气。 问：肺泡的哪些结构特点有利于气体交换? 答：肺泡壁薄、肺泡数目多、肺泡壁外缠绕着很多毛细血管 6、人的呼吸作用：在活细胞内进行。 五、化学(溶解度、溶质质量分数)-考了15次 1、物质的溶解性：有的物质溶解时，会放出热量，使溶液温度升高(氢氧化钠固体)；有的物质溶解时，会吸收热量，使溶液温度降低(硝酸铵)；也有许多物质溶解时，温度没有明显变化。 2、物质的溶解性等级 20℃时的溶解度 大于10克 1-10克 0.01-1克 小于0.01克 溶解性等级 易溶 可溶 微溶 难溶 举例 食盐、硝酸钾 氯酸钾 氢氧化钙 碳酸钙 3、①溶液中溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量(溶质的质量+溶剂的质量) ②溶液中：溶质的质量=溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数 ③溶液的稀释：混合后溶质的质量不变。 六、物理(二力平衡)-考了12次 1、二力平衡： 一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就互相平衡。 2、二力平衡的条件：①两力大小相等；②两个力方向相反；③作用在同一直线上；④作用在同一物体上。3、 共同点 平衡力 相互作用力 ①大小相等；②方向相反；③作用在同一条直线上。 不同 两个力作用在同一个物体上 两个力分别作用在两个物体上 两个力不一定同时产生，同时消失 两个力同时产生，同时消失 两个力的性质不一定相同 两个力的性质相同 两个力作用的效果是物体运动状态不变 两个力分别产生各自的效果 注：①判断平衡力的方法：同一受力物体(圈出受力物体)，方向相反，大小相等，作用在一条直线上。 ②判断相互作用力方法： 两个受力物体(圈出受力物体)，方向相反，大小相等，作用在一条直线上。 七、化学(碱的化学性质)-考了12次 1、碱使指示剂变色； 2、碱+酸==盐+水 Ca(OH)₂+2HCl=====CaCl2+2H2O 中和反应：酸和碱反应，生成盐和水的反应。(实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应。) 3、碱+某些非金属氧化物==盐+水 能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO2。) 4、碱+某些盐==新碱+新盐 3NaOH+FeCl3==== Fe(OH)3↓+3NaCl(生成红褐色沉淀。) Ca(OH)₂ +Na2CO₃ ====CaCO₃ ↓+2NaOH(制取NaOH) 8、 物理(受力分析)-考了11次 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用。(不接触也能产生力，如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌。) 3、力的作用效果：①改变物体的形状(发生形变)；②改变物体的运动状态(物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动状态改变) 4、力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比如两车追尾，后车撞了前车，两车都损毁。 5、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表示。 6、力的三要素： 力的大小、方向、和作用点。 7、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。 5、作图步骤：①作标度，力的大小必须为标度的整数倍(至少为两倍，3~5倍最佳)；②力的作用点画在受力物体的几何中心； ③画线段，注意箭头画在线段的末端，每个线段长度必须与标度一样；④箭头旁边标上力的大小(一般的力用F,重力用G)。 九、物理(摩擦力)————考了12次 1、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。不仅固体间会产生摩擦，液体和气体之间也会产生摩擦。 2、摩擦力的分类 ①滑动摩擦：两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦。 ②滚动摩擦：两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦。(滚动摩擦远小于滑动摩擦) ③静摩擦：两个具有相对运动趋势，但有相对静止的物体间的摩擦叫做静摩擦。(摩擦力大小等于拉力，只要物体保持静止，其拉力多大，摩擦力就多大，随推力变化而变化。) 注：①这里的拉力也可能是推力；②放在水平桌面上的东西与桌面不具有相对运动趋势就不具有静摩擦。滑动摩擦的影响因素：压力和接触面的粗糙成度 十、物理(基本电路和电路图)-考了13次 1、电流与电路 ①提供电能的装置叫做电源。 ②科学上规定，正电荷定向运动的方向为电流方向。金属导体中的电流是由带负电的电子定向移动形成的，电子从电源的负极流出，流向电源的正极。因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。 ③电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 通路： 接通的电路(闭合开关)开路： 断开的电路(断开开关)短路： 电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路。 ④持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。 2、电路图 (1)常用的电路元件符号 (2)画电路图应注意的问题： A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处； C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。 3、电路的两种基本连接方法-串联和并联 4、电路-电流从电源的正极流出，经过用电器流到负极， 十一、生物(植物种类)-考了10次 1、没有种子的植物包括蕨类植物、苔藓植物和藻类植物三类。①蕨类植物：结构较复杂的无种子植物，但有根、茎、叶，用孢子繁殖，陆生、阴湿环境。 ②苔藓植物：结构比蕨类植物简单，没有真正的根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子繁殖，陆生、潮湿环境。 ③藻类植物：结构最简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞藻类，也有多细胞的大型藻类，水生。 2、种子植物：能产生种子的植物。根据所产生的种子是否有果皮包被，种子植物分为被子植物和裸子植物两类。 ①裸子植物：种子直接裸露的植物。裸子植物分布广泛，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强。 ②被子植物：种子外有果皮包被的植物。被子植物不但有根、茎、叶，还有花、果实、种子，禾繁多、分布广泛，与人类关系十分密切。 十二、地理(地球自转与昼夜变化)-考了11次 1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。 2、地球自转的方向：自西向东。从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转；从南极上空俯视，地球作时针方向旋转。(南顺北逆) 3、地球自转的周期：约24小时 4、地球不发光不透明：出现昼夜半球(地球自转) 5、晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线(一个圆圈)，它由晨线(半圆)和昏线(半圆)构成。 6、①晨线：太阳升起的地方(由黑夜进入白天)；②昏线：太阳落下的地方(由白天进入黑夜)。 7、地球自转产生的现象：①日月星辰东升西落；②昼夜交替； ③星星的视运动照片。 十三、物理(大气压强)-考了12次 1、大气压强的存在：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。 具体事例： (1)a:用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来。b:滴管中的液体为什么滴落下来?c:挂钩为什么会吸在墙上? 原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强>内部大气压强，导致大气……(答题模式) (2)自来水笔吸墨水；吸管吸饮料；吸尘器除尘。 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质 不断地从气压高的地方流向气压低的地方。 马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 十四、物理(测试电阻)-考了13次 1、电阻：A、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。B、电阻越大，导体的导电能力越弱。 C、电阻用字母R表示。它的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。 2、如果不考虑温度的影响，决定导体电阻大小的因素有：材料、 长度、横截面积。 3、导体越长，横截面积越小，导体的电阻就大。 ①导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时，电阻突然消失，就会出现超导现象。 ②同样条件下，银、铜、铝的电阻很小，又较便宜，一般用来做导线；电木和橡胶的电阻很大，可用来做绝缘体。 4、欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 5、欧姆定律的应用————测量一个定值电阻的阻值————伏安法测电阻 6、*滑动变阻器R/的作用：可以读出多组数据，然后算出平均值。 十五、化学(化学式)-考了18次 1、化学式：用元素符号来表示物质分子组成的式子。 2、化学式的计算：①求得该物质分子的相对分子质量；②求得组成该物质得各种元素的质量比；③求得该物质中某种元素得质量分数；④结合第③种计算，在已知该物质的实际质量时，求得该物质中某种元素的实际质量； 3、★根据化学式的计算类型：以AxBy为例 ①.根据化学式计算相对分子质量：相对分子质量=xa+yb ②根据化学式求各元素的原子个数比：A原子个数：B原子个数=X：y 十六、化学(物质分类)————考了10次 1、溶液: (1)溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂(单一物质)。 (2)溶质：被溶解的物质叫溶剂。 (3)溶液：由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、稳定的混合物。 2、悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体中形成的物质(悬浮液)。 3、乳浊液：小液滴分散到液体里形成的物质(乳状液)。 4、悬浊液和乳浊液不稳定，静置一段时间后会分层。 5、混合物：由多种(≥2种)物质组成的物质叫混合物。 溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。(未标明溶剂的溶液一般溶质为水) 6、水是较好的溶剂，能溶解很多物质；用有机溶剂去油脂 十七、物理(电路分析)————考了12次 1.电路的连接方式 串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 2.串并联电路电流电压特点 串联电路 并联电路 电流特点 串联电路中各处电流均相等，即I1＝I2＝I3＝…＝In 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，即I=I1+I2+I3+…+In 电压特点 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2＋…＋Un 在并联电路里，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，即U＝U1=U2=…=Un 电阻特点 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。即。 并联电路中的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即。 分配特点 在串联电路中，各串联电阻起到分担电源电压的作用，各电阻分担的电压与其电阻大小成正比。即 在并联电路中，各支路中的电流跟各支路电阻成反比。即。 3.电路故障分析 （1）电表故障类 故障现象 电流表原因 电压表原因 指针反转 正、负接线柱接反 指针超量程 量程选择过小 指针偏转过小 量程选择过大 指针不偏转 电流表断路 所测用电器短路或无电压 （2）电路故障类（以两灯串联电路为例） 十八、生物(免疫系统功能)——考了12次 1、人体的第一道防线组成：皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛。功能：阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入人体。保护自身免受病患的两种方法：一是防止病体侵入体内；二是抵抗已侵入人体内的病原体。 第二道防线是血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体。功能：溶解、吞噬和消灭病原体。(第一道防线和第二道防线组成有：皮肤屏障作用；吞噬细胞和体液(泪液、唾液中所含的溶菌酶)的杀菌作用；干扰素对病毒的抑制作用。) 第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。抗原：进入人体后能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质，包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织(癌细胞)等。抗体：淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。人们通常也称为免疫球蛋白。可使病原菌凝集，中和病原体产生的毒素。①抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死；②抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞噬；③病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖。 类型 淋巴细胞 病原体所在 产生免疫物质 防御方式 体液免疫 B淋巴细胞 细胞外 抗体 产生抗体，消灭抗原 细胞免疫 T淋巴细胞 细胞内 直接作用或释放淋巴因子 消灭和清除异物 2、人工免疫：人体通过接种疫苗获得的免疫。 分类：人工自动免疫：接种抗原，人体产生相应抗体；人工被动 免疫：注入特异性抗体或淋巴因子。 3、人体的免疫功能： (1)抗传染免疫功能(防御感染)：皮肤的屏障作用等；(2)免疫监视的功能：识别清除异常细胞；(3)保持自我稳定的功能消除衰老死亡细胞。 4、免疫功能失调：过敏反应——免疫功能过强。 十九、生物(物种的多样性)——考了15次 1、单细胞生物的特点是：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成；一般生活在水中，常见的单细胞植物有衣藻、小球藻， 常见的单细胞动物有草履虫、变形虫。(细菌、酵母菌属于单细胞微生物。) 2、常见的动、植物都是多细胞生物 ①最简单多细胞动物是海绵；②最简单多细胞植物是紫菜、水绵；③最早出现的陆生植物是苔藓、葫芦藓；④最高等植物是被子植物；⑤最高等动物是哺乳动物；⑥种类最多动物是昆虫； 3、不同地区的生物种多样性是不同的； 4、物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带(如：热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊) 二十、生物(生命活动的调节)——考了11次 1、猫头鹰白天休息，晚上出来活动，主因是温度、光照影响其行为。 2、生物节律性行为：是对环境的某些节律性刺激作出的反应，如昼夜节律、月周期节律(鱼的繁殖)、季节节律(动物的迁徙、换羽，植物的开花、结果)。 3、植物常见的感应性有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。 4、植物的向光性和生长素。 (1)植物体内的激素：植物体内具有生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素，对植物体的生命活动有显著的调节作用。 (2)生长素是由胚芽尖端产生的激素，控制胚芽的生长。 (3)植物向光性：观察现象，胚芽号向光源生长。 产生条件：①单侧光照射；②具生长素且分布不均匀。 二十一、化学(方程式)——考了16次 1、化学方程式：用化学式来表示化学反应的方程式， 叫做化学方程式。 (1)书写要领：左写反应物，右写生成物；写对化学式，系数要配平；中间连等号，条件须注明，气体和沉淀，上下箭头来表示。注意：a.化学式务必写正确；b.催化剂只能写在“=”的上下方，不能当成反应物、生成物；c.要注意反应条件，如：点燃、加热、高温、通电、催化剂等。d.注明生成物的状态：气体用“个”(若反应物中也有气态物质，则生成物的气体不用“ ”来标明)，沉淀用“↓” (2)配平: a、方法：观察法、最小公倍数法、奇数配偶法； b、标志：等号左右两边每一种物质的原子个数分别相等。 二十二、生物(植物的根)——考了14次 1、①根系：一株植物所有的根合在一起。②直根系：有明显发达的主根和侧根之分的根系(如：大豆、青菜、菠菜等双子叶植物的根系)。③须根系：没有明显主侧根之分的根系(如：水稻、蒜、葱等单子叶植物的根系)。 2、根具有固定和吸收水和无机盐的功能。①植物的根十分发达，生长范围比枝叶大，把植物牢牢固定在地上；②土壤中的水分 和无机盐是通过根吸收进入植物体的。 3、植物的根在土壤中的分布受土壤的结构、肥力、水份和通气状况等因素的影响。其中，影响最显著的是：地下水位越高。 4、植物根吸收水份的主要部位是根尖。在农业生产中，移植作物幼苗要带土移植的原因：①以免损伤根尖；②是植株移栽前仍能吸收土壤中的营养物质。 二十三、化学(物质的分类)————考了15次 1、根据纯净物的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对纯净物进行分类。 2、根据纯净物的化学性质不同，如可燃性、氧化性、还原性等，对纯净物进行分类。 3、根据组成给物质分类(优点：组成为内部结构，较为准确；组成决定性质，性质决定用途，有利于全面认识物质。) (1)单质：由同一种元素组成的纯净物。 (2)化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。 (3)有机物：主要指含碳的化合物。(不包括：碳的氧化物、碳酸和碳酸盐) (4)无机物：一般指不含碳的化合物。 (5)氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 二十四、物理(杠杆)————考了16次 1、定义：一根硬棒，如果在力的作用下，能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 (1)一根硬棒能成为杠杆，应具备2个条件：要有2个力的作用，一个能使它转动，另一个阻碍它转动，且能绕固定点转动。如：瓶盖起子在没有使用时就是不能称为杠杆。 (2)杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的。 2、杠杆五要素： (1)支点：使杠杆绕着转动的固定点(常用0表示)； (2)动力：使杠杆转动的力(常用F₁表示)； (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(常用F₂表示)； (4)动力臂：从支点到动力作用线的距离，用“L1”表示； (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用“L2”表示。 （6）公式；F1L1=F2L2 二十五、物理(密度)——考了13次 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。 2、密度的公式:ρ=m/v(公式变形:m=ρv; v=m/ρ) 3、ρ表示密度，m表示质量(单位：千克或克)，v表示体积(单位：米³或厘米³)。 4、密度的单位： (1)常用密度的单位：千克/立方米或克/立方厘米( 5、密度的测量：测量原理： (1)测量步骤(固体)： ①用天平称量物体的质量m； ②用量筒或量杯测量物体的体积v(一般用排水法)； ③计算 (2)测量步骤(液体)： ①量筒量出液体的体积为V； ②用天平称出空烧杯的质量为 ③把液体倒入空烧杯中，称的总质量为 ④计算液体密度 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $