海南2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末测试（学生读本）

**基本信息** 以海南自贸港建设、亚沙会等本土实践为情境，紧扣《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》8讲核心理论，突出政治认同与责任意识的期末测试题。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|16题48分|社会主要矛盾、中国式现代化、“五位一体”总体布局等|结合海南生态保护、外资制度改革等本土案例| |简答题|1题10分|“四个全面”战略布局、青少年奋斗要求|直接对接读本理论，强调知行统一| |辨析题|1题12分|理论与实践关系、青年责任|以青年突击队员参与封关实践为素材，辨析“重理论轻实践”误区| |材料分析题|1题16分|国家安全、法治、人类命运共同体|整合多讲内容，结合海南法治护航、东盟合作等实例| |实践探究题|1题14分|党的创新理论、青年行动方案|设计校园担当奋斗行动方案，体现健全人格与责任意识|

2026年中考道德与法治学生读本（初中）期末测试题 （严格依据《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本·初中版》8讲内容、部编版教材、海南本土时政、2022版课标、海南近3年中考命题规律出题） 一、单项选择题（每小题3分，共48分，每题只有一项最符合题意） 1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和______之间的矛盾。海南自贸港建设着力补齐民生短板，正是顺应新时代主要矛盾变化的重要举措（ ） A. 物质文化需要 B. 落后的社会生产 C. 不平衡不充分的发展 D. 经济高速发展 2.中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。海南打造生态文明样板、发展热带特色产业助力共同富裕，体现中国式现代化（ ） A. 照搬西方现代化模式 B. 兼顾生态保护与民生发展 C. 优先追求经济高速增长 D. 实现城乡区域绝对均等 3.海南统筹推进自贸港经济建设、法治建设、黎锦文化传承、民生保障、热带雨林生态保护。这直接体现我国落实（ ） A. “五位一体”总体布局 B. “四个全面”战略布局 C. 新发展格局 D. 人类命运共同体理念 4.海南持续优化自贸港外资准入、税收、通关等制度改革，破解发展难题，彰显“中国之制”的制度优势。下列对全面深化改革认识正确的是（ ） A. 改革可以解决我国所有发展问题 B. 改革是新时代发展的唯一动力 C. 改革只有进行时，没有完成时 D. 改革只需依靠国家，与青少年无关 5.海南自贸港持续完善自贸港法配套法规，严厉打击走私、电信诈骗、生态破坏等违法行为，践行“奉法者强则国强”。全面依法治国的总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 维护公民的一切权利和自由 C. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 杜绝一切违法犯罪行为 6.强国必须强军，军强才能国安。海南作为我国南部海防重要门户，筑牢国防安全屏障，青少年应当（ ） ①增强国家安全意识，树立总体国家安全观 ②自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③参军入伍是青少年现阶段唯一责任 ④积极宣传国防知识，支持国防建设 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.海南依托自贸港区位优势，深化与东南亚国家在旅游、农业、海洋经济、生态保护领域的合作交流。这体现我国（ ） A. 主导全球发展秩序 B. 坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体 C. 优先维护自身利益，忽视他国发展 D. 只注重经济领域的国际合作 8.党中央统筹部署海南自贸港建设、生态保护、乡村振兴等重大战略，以伟大自我革命引领伟大社会革命。这说明（ ） ①中国共产党是最高政治领导力量 ②党坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 ③党的领导是民族复兴的根本保证 ④党可以不受宪法和法律约束 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.读本第1讲提出“两步走”建成社会主义现代化强国。海南正稳步推进自贸港封关运作，力争2025年前完成封关硬件建设，这一举措属于我国现代化建设的（ ） A. 阶段性实践探索 B. 脱离国家规划的地方行动 B. 单纯的商业贸易行为 D. 短期临时发展举措 10.读本第2讲指出新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。海南持续推进黎苗少数民族地区医疗、教育提质工程，主要是为了破解（ ） A. 区域发展不平衡问题 B. 全民物质需求过剩问题 C. 对外开放程度过高问题 D. 生态保护力度过大问题 11.第六届亚洲沙滩运动会于2026年4月22日—4月30日在中国海南省三亚市举办 。此次亚洲沙滩运动会，属于读本第3讲“五位一体”总体布局中的（ ） A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设 D. 生态文明建设 12.读本第5讲强调法治兴则国家兴。海南出台《海南自由贸易港生态环境保护条例》，用法治守护海洋生态，这体现法治能够（ ） A.限制地方经济全部发展 B. 规范生态领域发展行为 C. 替代行政手段开展治理 D. 只服务于短期商业开发 13.读本第6讲提出强国必须强军、军强才能国安。海南常态化开展海警巡航、海洋国防科普进校园活动，青少年参与国防科普是为了（ ） A. 拒绝一切国际海洋合作 B. 直接参军参与海防执勤 C. 树立总体国家安全观 D. 片面夸大军事力量作用 C. 拒绝一切国际海洋合作 D. 片面夸大军事力量作用 14.读本第7讲倡导构建人类命运共同体。海南连续举办消博会、中阿青年发展论坛，向全球共享自贸港发展机遇，此举利于（ ） A. 隔绝不同文明交流互鉴 B. 推动国际交流合作共赢 C. 单方面输出本土发展模式 D. 全盘照搬外来发展理念 15.读本第8讲明确中国共产党是民族复兴的引路人。海南8829名青年攻坚队员在党组织带领下投身自贸港封关攻坚任务，说明（ ） A. 党组织只负责行政经济工作 B. 基层发展无需党组织引领 C. 青年工作完全脱离党的领导 D. 党的领导凝聚地方发展合力 16.海南提出“城市对青年更友好，青年在城市更有为”的青年发展理念，将青年成长融入自贸港建设，印证读本核心观点（ ） A. 青年发展与民族复兴同频共振 B. 青年成长可脱离时代发展大局 C. 地方发展无需青年群体参与 D. 青年只需享受发展红利无需担当 二、简答题（10分） 17.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》指出，新时代是奋斗者的时代；统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；中国共产党是民族复兴的引路人，全面深化改革是新时代发展的关键一招。 （1） 新时代新征程，“四个全面”战略布局的内容是什么？（4分） （2）新时代的海南青少年，如何做新时代的奋斗者？（6分） 三、辨析题（12分） 18.2026年是海南自贸港全面推进封关运作的关键之年，全省组建9442名青年突击队员投身口岸建设、压力测试等攻坚工作，广大青少年积极参与自贸港实践：海口多所中学开展“模拟政协”调研自贸港民生议题，定安千名中学生徒步母瑞山开展红色研学，海南多地初中生常态化参与海岸红树林保护、自贸港政策社区宣讲等志愿实践活动。有人认为：青少年只要学好读本理论课本知识，吃透自贸港政策条文，就能成长为助力海南自贸港建设的新时代青年，不需要再参与社会实践活动。请对这一观点进行辨析。 四、材料分析题（16分，综合第2、5、6、7讲） 19.材料一：读本强调，实现中国梦要坚持法治保障、国家安全保障、和平发展保障，推动构建人类命运共同体，以中国式现代化实现民族复兴。 1 学科网（北京）股份有限公司 材料二：海南以法治护航自贸港建设，严守南海国防安全底线，守护海洋生态安全；依托自贸港门户优势，对接东盟、服务全国、面向世界，推动区域互利共赢；坚持绿色发展，打造人与自然和谐共生的现代化海南样板。 阅读材料，回答问题： （1） 国家安全是民族复兴的根基，总体国家安全观的宗旨是什么？（2分） （2）结合材料，说明海南自贸港建设如何践行中国式现代化与人类命运共同体理念（8分） （3）立足海南，谈谈青少年如何维护国家安全、法治自贸港建设。（6分） 五、实践探究题（14分） 20.党的二十大召开后，你所在的班级组织同学们制作了党的二十大报告学习卡片。请你运用《道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）所学知识，完成下列学习卡中的“探究任务”。 学习卡（一） 【摘录一】十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果。 探究任务：（1）请写出【摘录一】中“重大理论创新成果”名称，并说明其与马克思主义的关系． 学习卡（二） 【摘录二】实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 探究任务：（2）请举一例新时代的伟大成就来阐释【摘录二】。 学习卡（三） 【摘录三】广大青年要……立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 探究任务：（3）新时代青年要将个人担当融入时代发展，请你拟定一份校园践行担当奋斗精神的行动方案，并简要说明设计理由。 （1）请写出【摘录一】中“重大理论创新成果”的名称，并说明其与马克思主义的关系。（6分） （2）请举一例新时代的伟大成就来阐释【摘录二】。（2分） （3）新时代青年要将个人担当融入时代发展，请你拟定一份校园践行担当奋斗精神的行动方案。（6分） 2026年中考道德与法治学生读本（初中）测试题参考答案 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1. 答案：C 解析：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。A是改革开放前的表述；B是旧主要矛盾内容；D表述错误。 2. 答案：B 解析：海南打造生态文明样板（生态保护）、发展特色产业助力共同富裕（民生发展），体现中国式现代化兼顾生态与民生。A中国式现代化不照搬西方模式；C并非优先高速增长，追求高质量发展；D“绝对均等”错误，是协调发展、共同富裕。 3. 答案：A 解析：“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。自贸港经济→经济，法治建设→政治，黎锦文化→文化，民生保障→社会，雨林生态→生态，完全对应。B四个全面侧重战略布局；C新发展格局侧重国内国际循环；D人类命运共同体侧重国际合作。 4. 答案：C 解析：改革只有进行时，没有完成时，改革持续推进破解发展难题。 A“解决所有问题”绝对化；B创新是引领发展的第一动力，改革是强大动力，不是唯一；D改革和青少年息息相关，青少年要拥护改革。 5. 答案：A 解析：全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 B“一切权利自由”错误，是合法权利；C是依法治国十六字方针，不是总目标；D“杜绝一切”过于绝对。 6. 答案：B 解析：①增强国家安全意识、树立总体国家安全观，正确；②自觉履行维护国家安全义务，正确；④宣传国防知识、支持国防建设，正确。③“参军是唯一责任”错误，青少年责任多样，并非都要参军。 7. 答案：B 解析：海南与东南亚多国多领域合作交流，体现我国坚持和平发展，携手各国合作共赢，推动构建人类命运共同体。 A“主导全球秩序”表述错误，我国是全球发展的参与者、贡献者；C“忽视他国发展”违背合作理念；D“只注重经济”错误，合作包含生态、旅游等多个领域。 8. 答案：A 解析：党中央统筹部署海南各项重大战略，体现①中国共产党是最高政治领导力量；以自我革命引领社会革命体现②党坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；党的统筹引领印证③党的领导是民族复兴的根本保证。 ④错误，党必须在宪法和法律范围内活动，受宪法法律约束。 9. 答案：A 解析：国家提出“两步走”现代化强国目标，海南推进自贸港封关建设，是落实国家规划、推进现代化建设的阶段性实践探索。 B“脱离国家规划”错误，自贸港建设是国家战略；C“单纯商业贸易”错误，自贸港建设是全方位现代化建设；D“短期临时举措”错误，是长期国家战略布局。 10. 答案：A 解析：黎苗少数民族地区属于区域发展相对薄弱区域，推进当地医疗、教育提质，是为了缩小区域差距，破解区域发展不平衡问题。 B全民物质需求过剩不符合国情；C对外开放过高、D生态保护力度过大均与题干举措无关。 11. 答案： C 答案：C解析：国际体育赛事属于对外文化交流、精神文明建设范畴，对接读本第3讲“统筹推进‘五位一体’总体布局”知识点。 12. 答案： B 答案：B解析：生态法规以法治划定发展边界，ACD对法治作用解读片面错误，对接读本第5讲“密织法律之网和强化法治之力”。 13. 答案： C 解析：国防科普培育青少年国家安全意识，ABD不符合未成年人定位与时代发展要求，对接读本第6讲“筑牢钢铁长城”。 14. 答案： B 解析：国际展会践行人类命运共同体理念，ACD对待国际交流态度错误，对接读本第7讲“携手构建人类命运共同体”。 15. 答案：D 答案：D解析：党组织引领青年攻坚，印证党的领导核心作用，ABC认知错误，对接读本第8讲“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”。 16. 答案：A 解析：青年与城市双向成就，贴合中国梦青年使命，BCD割裂青年与国家发展联系，对接读本第1讲、第8讲。 二、简答题（10分） 17.（1）全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（4分） （2）①树立远大理想，拥护党的领导；②努力学习，提升自身本领；③增强责任意识，积极参与自贸港实践活动；④传承琼崖精神，践行社会主义核心价值观。（6分，答3点即可） 三、辨析题（12分） 18.参考答案 答：该观点是片面的/我不赞同这个观点（2分） 理由：①青少年扎实学习读本理论知识、了解海南自贸港政策很有必要，这有利于青少年夯实理论认知，明确国家发展方向与海南时代任务，为担当奋斗储备思想基础，是青少年成长的必要条件，该观点存在一定合理性。（2分） ②读本理论知识来源于实践，也需要实践检验落地。读本第4讲“全面深化改革”、第7讲“人类命运共同体”等理念，都需要在海南本土实践中理解感悟；（2分） ③海南自贸港封关攻坚、生态保护、亚沙会志愿、黎乡助农等本土实践，是磨砺担当品格、锤炼奋斗意志的唯一现实途径，闭门读书无法读懂自贸港真实发展需求；（2分） ④只学理论脱离实践，违背读本“实干成就中国梦”的核心要求，难以做到知行合一，无法真正扛起青年责任。（2分） 综上所述，海南初中生既要深耕读本理论、吃透自贸港本土政策，也要主动参与海南生态志愿、乡村研学、国际赛事服务等社会实践，在理论学习与本土实践双向历练中，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的自贸港新时代海南青年。（2分） 解析 严格遵循中考辨析题“判断正误—分析合理点—剖析错误误区—总结正确做法”标准答题结构。全程紧扣读本8讲核心理论，结合海南大量真实本土实践案例，纠正“重理论、轻实践”认知误区，精准对接读本“实践出真知、实干兴邦”核心主旨，贴合海南本土化命题导向。 四、材料分析题（12分） 19.（1）人民安全（2分） （2）①坚持绿色发展，守护海洋生态，践行人与自然和谐共生的中国式现代化； ②完善法治体系，筑牢安全底线，以法治和国家安全护航自贸港建设； ③深化与东盟国家合作，坚持和平发展，推动构建人类命运共同体； ④以自贸港建设助力共同富裕，助力民族复兴的中国梦。（8分，答3点即可满分） （3）①增强国家安全意识，树立总体国家安全观，自觉维护南海安全、生态安全； ②学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守自贸港相关法规； ③积极宣传国家安全、法治建设知识； ④敢于同危害国家安全、破坏法治的行为作斗争； ⑤立足海南实际，参与自贸港志愿服务，助力和平合作交流。（6分，答3点即可） 5、 实践探究题 20.（1）习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。（6分） （2）示例：十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，中国共产党团结带领全国各族人民完成了全面建成小康社会的历史任务。（2分） （3）行动方案（6分，三点满分） ①学习层面：主动组建学科互助小组，帮扶班级学困生答疑解惑，坚持每周固定开展互助学习。 ②实践层面：积极参与社区环保志愿活动，定期开展垃圾分类宣传、公共区域清洁等志愿服务。 ③自我锤炼：直面学习难题不退缩，合理制定目标，克服拖延与畏难情绪，坚持自主钻研。 解析：本题由个人经历作答升级为方案设计，属于中考常见实践类题型，紧扣材料“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”核心要求，实现理论认知到行动落实的转化，贴合德育知行合一的考查目标。 $ 2026年中考道德与法治学生读本（初中）试卷参考答案和解析 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1. 答案：C 解析：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。A是改革开放前的表述；B是旧主要矛盾内容；D表述错误。 2. 答案：B 解析：海南打造生态文明样板（生态保护）、发展特色产业助力共同富裕（民生发展），体现中国式现代化兼顾生态与民生。A中国式现代化不照搬西方模式；C并非优先高速增长，追求高质量发展；D“绝对均等”错误，是协调发展、共同富裕。 3. 答案：A 解析：“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。自贸港经济→经济，法治建设→政治，黎锦文化→文化，民生保障→社会，雨林生态→生态，完全对应。B四个全面侧重战略布局；C新发展格局侧重国内国际循环；D人类命运共同体侧重国际合作。 4. 答案：C 解析：改革只有进行时，没有完成时，改革持续推进破解发展难题。 A“解决所有问题”绝对化；B创新是引领发展的第一动力，改革是强大动力，不是唯一；D改革和青少年息息相关，青少年要拥护改革。 5. 答案：A 解析：全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 B“一切权利自由”错误，是合法权利；C是依法治国十六字方针，不是总目标；D“杜绝一切”过于绝对。 6. 答案：B 解析：①增强国家安全意识、树立总体国家安全观，正确；②自觉履行维护国家安全义务，正确；④宣传国防知识、支持国防建设，正确。③“参军是唯一责任”错误，青少年责任多样，并非都要参军。 7. 答案：B 解析：海南与东南亚多国多领域合作交流，体现我国坚持和平发展，携手各国合作共赢，推动构建人类命运共同体。 A“主导全球秩序”表述错误，我国是全球发展的参与者、贡献者；C“忽视他国发展”违背合作理念；D“只注重经济”错误，合作包含生态、旅游等多个领域。 8. 答案：A 解析：党中央统筹部署海南各项重大战略，体现①中国共产党是最高政治领导力量；以自我革命引领社会革命体现②党坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；党的统筹引领印证③党的领导是民族复兴的根本保证。 ④错误，党必须在宪法和法律范围内活动，受宪法法律约束。 9. 答案：A 解析：国家提出“两步走”现代化强国目标，海南推进自贸港封关建设，是落实国家规划、推进现代化建设的阶段性实践探索。 B“脱离国家规划”错误，自贸港建设是国家战略；C“单纯商业贸易”错误，自贸港建设是全方位现代化建设；D“短期临时举措”错误，是长期国家战略布局。 10. 答案：A 解析：黎苗少数民族地区属于区域发展相对薄弱区域，推进当地医疗、教育提质，是为了缩小区域差距，破解区域发展不平衡问题。 B全民物质需求过剩不符合国情；C对外开放过高、D生态保护力度过大均与题干举措无关。 11. 答案： C 答案：C解析：国际体育赛事属于对外文化交流、精神文明建设范畴，对接读本第3讲“统筹推进‘五位一体’总体布局”知识点。 12. 答案： B 答案：B解析：生态法规以法治划定发展边界，ACD对法治作用解读片面错误，对接读本第5讲“密织法律之网和强化法治之力”。 13. 答案： C 解析：国防科普培育青少年国家安全意识，ABD不符合未成年人定位与时代发展要求，对接读本第6讲“筑牢钢铁长城”。 14. 答案： B 解析：国际展会践行人类命运共同体理念，ACD对待国际交流态度错误，对接读本第7讲“携手构建人类命运共同体”。 15. 答案：D 答案：D解析：党组织引领青年攻坚，印证党的领导核心作用，ABC认知错误，对接读本第8讲“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”。 16. 答案：A 解析：青年与城市双向成就，贴合中国梦青年使命，BCD割裂青年与国家发展联系，对接读本第1讲、第8讲。 二、简答题（10分） 17.（1）全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（4分） （2）①树立远大理想，拥护党的领导；②努力学习，提升自身本领；③增强责任意识，积极参与自贸港实践活动；④传承琼崖精神，践行社会主义核心价值观。（6分，答3点即可） 三、辨析题（12分） 18.参考答案 答：该观点是片面的/我不赞同这个观点（2分） 理由：①青少年扎实学习读本理论知识、了解海南自贸港政策很有必要，这有利于青少年夯实理论认知，明确国家发展方向与海南时代任务，为担当奋斗储备思想基础，是青少年成长的必要条件，该观点存在一定合理性。（2分） ②读本理论知识来源于实践，也需要实践检验落地。读本第4讲“全面深化改革”、第7讲“人类命运共同体”等理念，都需要在海南本土实践中理解感悟；（2分） ③海南自贸港封关攻坚、生态保护、亚沙会志愿、黎乡助农等本土实践，是磨砺担当品格、锤炼奋斗意志的唯一现实途径，闭门读书无法读懂自贸港真实发展需求；（2分） ④只学理论脱离实践，违背读本“实干成就中国梦”的核心要求，难以做到知行合一，无法真正扛起青年责任。（2分） 综上所述，海南初中生既要深耕读本理论、吃透自贸港本土政策，也要主动参与海南生态志愿、乡村研学、国际赛事服务等社会实践，在理论学习与本土实践双向历练中，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的自贸港新时代海南青年。（2分） 解析 严格遵循中考辨析题“判断正误—分析合理点—剖析错误误区—总结正确做法”标准答题结构。全程紧扣读本8讲核心理论，结合海南大量真实本土实践案例，纠正“重理论、轻实践”认知误区，精准对接读本“实践出真知、实干兴邦”核心主旨，贴合海南本土化命题导向。 四、材料分析题（12分） 19.（1）人民安全（2分） （2）①坚持绿色发展，守护海洋生态，践行人与自然和谐共生的中国式现代化； ②完善法治体系，筑牢安全底线，以法治和国家安全护航自贸港建设； ③深化与东盟国家合作，坚持和平发展，推动构建人类命运共同体； ④以自贸港建设助力共同富裕，助力民族复兴的中国梦。（8分，答3点即可满分） （3）①增强国家安全意识，树立总体国家安全观，自觉维护南海安全、生态安全； ②学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守自贸港相关法规； ③积极宣传国家安全、法治建设知识； ④敢于同危害国家安全、破坏法治的行为作斗争； ⑤立足海南实际，参与自贸港志愿服务，助力和平合作交流。（6分，答3点即可） 5、 实践探究题 20.（1）习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。（6分） （2）示例：十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，中国共产党团结带领全国各族人民完成了全面建成小康社会的历史任务。（2分） （3）行动方案（6分，三点满分） ①学习层面：主动组建学科互助小组，帮扶班级学困生答疑解惑，坚持每周固定开展互助学习。 ②实践层面：积极参与社区环保志愿活动，定期开展垃圾分类宣传、公共区域清洁等志愿服务。 ③自我锤炼：直面学习难题不退缩，合理制定目标，克服拖延与畏难情绪，坚持自主钻研。 解析：本题由个人经历作答升级为方案设计，属于中考常见实践类题型，紧扣材料“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”核心要求，实现理论认知到行动落实的转化，贴合德育知行合一的考查目标。 1 学科网（北京）股份有限公司 $