青海果洛藏族自治州甘德县2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

26春 七 年 级 学 习 评 价 道 德 与 法 治 （2） 注意事项： 1．满分100分，时间60分钟。 2．答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、单项选择题（每小题3分，共42分） 1．2026年____________是第63个学雷锋纪念日。（ ） A．3月4日 B．3月5日 C．3月6日 D．3月7日 2．进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，这些变化可能会给我们带来困惑和烦恼，我们要学会正确应对。以下应对方法你认同的是（ ） A．精心装扮自己，掩饰身体变化 B．闭锁自我内心，保守青春秘密 C．悦纳身心变化，创造精彩人生 D．穿着标新立异，张扬青春个性 3．异性交往是成长的必修课。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，对待异性交往的正确态度是（ ） ①内心坦荡、举止得体 ②相互尊重、彼此学习 ③亲密无间、勾肩搭背 ④划清界限、拒绝交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在主题班会上，许飞分享了自己的感受：“在快乐的时候，我感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈；在悲伤的时候，我感到特别沮丧，总是无精打采，走起路来像双腿绑到了石头上一样沉重。”许飞的感受说明（ ） A．情绪能够影响我们的观念和行动 B．积极情绪让我们的生活更加精彩 C．青春期的情绪体现了青春的活力 D．消极情绪会阻碍我们的健康成长 5．《尚书大传·牧晢·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（ ） A．丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 B．情感能够提升我们的想象力 C．情感影响我们的判断和选择 D．情感是人基本的精神需求 6．黎明即起，邻居李爷爷默默打扫马路。日复一日，这看似微不足道的举动，却让他在平凡的生活中找到了坚持的意义。岁月流转，李爷爷不仅美化了环境，更在无声中提升了自我的情感境界。向李爷爷学习，我们应（ ） ①在生活中接受挫折的考验 ②与人交往，获得积极情感体验 ③在实践中提升情感境界 ④从身边的小事做起，积善成德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．对下面漫画认识错误的是（ ） A．学会尊重他人，不做有损他人人格的事 B．尊重他人可以做有损他人人格的事情 C．面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击 D．取笑、歧视和侮辱他人，是不尊重他人的表现 8．做自尊的人，要学会提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列有利于提升自己的是（ ） ①在工作中，得过且过，不思进取 ②在人际交往中，喜欢贪小便宜，爱慕虚荣 ③在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．新学期开始，班级要选一位学习委员，小琴主动报名。以下是她自荐信的部分内容： 我勤奋好学，成绩优异，但更重要的是，我有一颗乐于助人的心。我善于倾听，耐心细致，总能在关键时刻给予同学们鼓励和支持…… 以上内容说明小琴（ ） ①尊重他人，获得他人的良好评价 ②拥有自尊，能够肯定自己的价值 ③了解自己的优点，能积极表现自己 ④能够看到自身不足，努力提升自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。看到这则新闻后，我们感到无比的自信与自豪。这份自信源于（ ） A．航天员个人实力的积累 B．航天员自身能力的彰显 C．航天员乐观向上的精神风貌 D．社会稳定发展、国家繁荣富强 11．波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前仆后继、艰苦奋斗的身影。少年啊，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！我们青少年应当（ ） ①怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心 ②以自我为中心，做到故步自封 ③为民族振兴而奋斗，做自信的中国人 ④科学决策部署，协调战略布局 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与之相符的是（ ） A．遇到难题轻言放弃，不主动思考 B．取得一点成绩就沾沾自喜，骄傲自满 C．遇到困难时，积极解决，努力克服 D．不关心学校课程，也不参与社会实践 13．毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来为中华之崛起而读书……这说明做自强的中国人要（ ） A．多读书，读好书 B．树立远大理想 C．立大志，永不改变 D．自立和自尊 14．“你想找的那些靠山，要不布满荆棘，要不全是野兽，你只能成为自己的那座山。”这告诉我们要（ ） ①善于寻找自己的靠山 ②求得真学问，练就真本领 ③学会依靠自己、对自己负责 ④奋发向上，自立自强 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 二、非选择题（共4题，共58分） 青春是成长的黄金期，是活力与梦想的代名词。在这段时光里，我们挥洒汗水，勇敢追梦，不断探索自我，书写属于自己的精彩篇章。某校围绕“探索美好青春”开展探究学习活动。 【学会自我保护】 15．在以“学会自我保护”为主题的班会上，小宁收集到以下资料。（共14分） 在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，“性教育”首次被正式写入法律条文。该法在“学校保护”一章中明确写道，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。教育部要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。 （1）当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识？（6分） （2）根据材料并结合所学，谈谈我们应如何增强性自我保护能力。（8分） 【体会情绪】 16．寒假期间，小慧和父母踏上了自驾旅行之路，一路上，她不仅邂逅了各种各样的风景，更丰富了自己的情绪体验。在课堂上，小慧向同学们分享了自己对这次旅行中发生的事件及相关感受。（共14分） 事件及感受 ▲在旅途中，我经常跟爸爸妈妈闹别扭，我也不知道自己这是怎么了。 ▲在古镇里，我想买一个玩偶，但是妈妈却不同意，我一气之下吼了妈妈，实在太不应该了。 ▲在革命圣地参观时，住宿的条件很差，我感到很失落，但又不知道怎样调节这样的情绪。 （1）你认为小慧应如何面对以上旅行中的事件及感受？ 请你为她支招。（6分） （2）在生活中，我们的情绪会被各种各样的事件所影响。请分享你的两次情绪体验，并说明你当时的应对方式。（8分） 【人贵自尊】 17．七年级（1）班以"自尊"为主题召开了一场座谈会，请你参与其中并完成下列任务。（共12分） 以下是小明和小江在座谈会上分享的生活中的点滴镜头： 镜头一 小明在期中考试中偷偷作弊，考试结束后他深感羞愧，于是主动找到老师承认错误。 镜头二 小江约好朋友小飞周末去网吧，小飞劝阻道："未成年人不能进网吧，我们要遵守规则，约束自己。"随后，小江也不去了。 结合自尊的相关知识，请你解读以上两个镜头传递的道理。 （1）镜头一：_______________________________________________________________________（3分） （2）镜头二：_______________________________________________________________________（3分） 为成为一个有自尊的人，座谈会记录员大海制作了以下"自尊提升计划书"： 自 尊 提 升 计 划 书 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。为此： ①在学习方面，我要：____________________________________________________________； ②在对待他人评价方面，我要：____________________________________________________。 （3）在学习方面，我要：__________________________________________________________。（3分） （4）在对待他人评价方面，我要：__________________________________________________。（3分） 【做自信的人】 18．七年级（3）班以“自信助推成功”为题，开展了一次手抄报比赛活动。下面是第六学习小组组长王一鸣设计的手抄报的部分内容，假如你是该组成员，请参与完成下列任务。（共18分） 【名言大观】 “自信是成功的第一秘诀。” ——爱默生 “自信人生二百年，会当水击三千里。” ——毛泽东 （1）请仿照示例，在"名言大观"栏目里列举出两条自己搜集到的名言。（4分） 【自信人生】王一鸣搜集到如下材料： 每一个孩子在成年前都有个"自信银行"，他每得到一次表扬（或肯定）就存进1分，可每受到一次批评（或否定）就扣掉10分，等孩子成人后，"银行"中的存款达到5000分，他这一生获得成功的可能性将会很大。 （2）根据材料并结合所学，说明自信的重要性。（6分） 【真我风采】王一鸣列举了同学郭同的事例： 学校举行每年一度的英语口语大赛，英语课代表郭同决定报名参加，尽管他英语口语不是很出色，但他表现出强烈的自信心。于是，寂静的早晨总有朗朗的读书声迎风传送……功夫不负有心人，郭同最终获得了比赛的一等奖。 （3）请你结合郭同的事例，写下你在学习和生活中是如何做自信的人的。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 26春 七 年 级 学 习 评 价 参 考 答 案 道德与法治（2） 62274100102(1-5课) 一、单项选择题（每小题3分，共42分） 1-5 BCAAC 6-10 DBDCD 11-14 ACBB 二、非选择题（共4题，共58分） 15．（1）通过学校开设的生理卫生课程、心理健康课程等方式获取；向家长、老师等信任的成年人请教；查阅正规出版的生理健康方面的书籍、杂志；通过正规的科普网站、科普公众号等方式获取。（答出两点，符合题意即可，6分） （2）①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（答出两点，符合题意即可，8分） 16．（1）示例：①学会认识自己的情绪，觉察自己的情绪，明确和爸爸妈妈闹别扭背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度；②学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，面对妈妈不同意买玩偶的情况，可以和妈妈商量，告诉妈妈自己很喜欢，表达自己情绪的同时也关照妈妈的感受；③可以通过外出散步，阅读自己喜欢的书籍等方式转移注意力，调节自己低落的情绪。（答出两点即可，6分） （2）示例一：情绪体验：在和朋友踢球的时候，他不小心绊倒了我，我当时很生气。（2分） 应对方式：我在心里劝说自己，朋友是不小心的，我不应该这么小气。在朋友向我道歉以后，我们就和好了。（2分） 示例二：情绪体验：上次数学小测，我居然没及格，拿到卷子时，我很失落。（2分） 应对方式：我在心里暗示自己，下次测验一定可以的。后来与班长一起分析试卷，寻找不足，吸取经验。（2分） 17．（1）自尊的人知廉耻，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻（符合题意即可，3分） （2）自尊的人明是非，明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行（符合题意即可，3分） （3）努力充实自己，开阔视野，增长智慧（符合题意即可，3分） （4）做到不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，正确认识自己，客观分析他人的评价（符合题意即可，3分） 18．（1）例：“天生我材必有用。”——李白。 “有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”——萧伯纳（4分） （2）①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（符合题意即可，6分） （3）①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 （答出两点，符合题意即可，8分） 学科网（北京）股份有限公司 $