2026届高考物理三轮冲刺专题训练：受力分析 共点力的平衡

**基本信息** 聚焦受力分析与共点力平衡，通过分层题型系统整合受力分析、整体隔离法、平衡条件应用等方法，构建从单一物体到系统平衡的知识逻辑链，强化科学思维中的模型建构与科学推理。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选|10题|受力分析步骤、几何关系找角度、正交分解法|从单一物体受力分析到多力平衡条件推导，涵盖杆球、斜面等模型| |多选|3题|整体隔离法、动态平衡分析|系统受力分析与摩擦力方向判断，深化相互作用观念| |解答|2题|临界条件分析、平衡方程列写|综合应用平衡条件解决多力作用下的范围问题，提升科学论证能力|

2026届高考物理三轮冲刺专题训练： 受力分析 共点力的平衡 一、单选题 1．如图所示，a、b两个小球穿在一根粗糙的固定杆上（球的小孔比杆大），并且通过一条细绳跨过定滑轮连接。已知b球质量为m且绳Ob总是竖直的，杆与水平面成θ角，不计滑轮的一切摩擦，重力加速度为g。当两球静止时，Oa段绳与杆的夹角也为θ，Ob段绳沿竖直方向，则下列说法正确的是（　　） A．a一定受到4个力的作用 B．b只可能受到2个力的作用 C．绳子对a的拉力有可能等于mg D．a的质量一定为mtanθ 2．如图所示，质量为m的篮球放在球架上，已知球架的宽度为L，每只篮球的直径为D，不计球与球架之间的摩擦，重力加速度为g，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（　　） A． mg B． C． D． 3．如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为(　　) A．2－ B． C． D． 4．拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具。某同学用该拖把在水平地板上拖地，当沿拖杆方向施加大小为F的水平推力时，拖把头在地板上做匀速直线运动；当沿拖杆方向施加大小仍为F，方向与竖直方向成θ = 60°角的拉力时，拖把头也恰好做匀速直线运动。拖把头与水平地板间的动摩擦因数为（　　） A． B． C． D． 5．挂灯笼的习俗起源于西汉。如图所示，由五根等长的轻质细绳悬挂起质量分别为m、km、km、m（k>0）的灯笼A、B、C、D，中间细绳是水平的，上面两细绳与水平方向夹角为θ1，中间两细绳与竖直方向夹角为θ2。下列关系式正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图，光滑球A与粗糙半球B放在倾角为30°的斜面C上，C放在水平地面上，均处于静止状态。若A与B的半径相等，A的质量为2m，B的质量为m，重力加速度大小为g，则（　　）    A．C对A的支持力大小为mg B．C对B的摩擦力大小为mg C．B对A的支持力大小为mg D．地面对C的摩擦力大小为mg 7．如图所示为嫦娥六号着陆器着陆月球背面时的现场照片，已知嫦娥六号在月球表面的重力为G，着陆在水平面上时由四只支架支撑，且每只支架与竖直方向的夹角都为，则嫦娥六号在月球表面静止时，每只支架对地面的压力大小为（    ） A． B． C． D． 8．如图所示，天花板下悬挂着一块磁性很强的条形磁铁，磁铁下吸着一铁块，铁块的上边呈水平状，则铁块受到的力是（　　） A．重力 B．重力和摩擦力 C．重力、磁铁的引力和弹力 D．重力、磁铁的引力、弹力和摩擦力 9．如图所示，卡车运送质量为m的圆柱形工件匀速行驶，工件放置在倾角分别为37°的斜面A和倾角为53°的斜面B上，不计两斜面与工件之间的摩擦，若斜面A对球的支持力用FNA表示、斜面B对球的支持力用FNB表示，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度为g。则下列关系式正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 10．如图（a），一质量为m的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间，并处于静止状态，其中一个视图如图（b）所示。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.8倍，已知重力加速度大小为g，不计所有摩擦，则球对横杆的压力大小为（　　） A． B． C． D． 二、多选题 11．如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是（　　）    A．A一定受到四个力 B．B可能受到四个力 C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D．A与B之间一定有摩擦力 12．如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是（　　） A．绳的右端上移到b′，绳子拉力不变 B．将杆N向右移一些，绳子拉力变大 C．绳的两端高度差越小，绳子拉力越小 D．若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移 13．如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上，现在b盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终位置保持不变，下列说法中正确的是（　　） A．b对c的摩擦力可能先减小后增大 B．地面对c的支持力可能不变 C．c对地面的摩擦力不变 D．弹簧的弹力可能增大 三、解答题 14．如图所示，某小朋友设计了一个“平衡”的小游戏，他将质量为M的小物块A放在水平桌面上，质量为m的小物块B通过轻绳与A相连，水平拉力F（大小未知）作用在物块B上，当轻绳与竖直方向的夹角调整为时，小物块A刚好在桌面不滑动，系统处于平衡状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度为。求： （1）拉力F和轻绳AB间的拉力大小； （2）小物块A与桌面间的动摩擦因数。 15．如图所示，物体的质量为5kg，两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上，另一端系于物体上(∠BAC＝θ＝，在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围(g取10m/s2)。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B C C A C D D 题号 11 12 13 答案 AD AB AC 1．C 【详解】AB．对a和b受力分析可知，a至少受3个力，可能4个力，因为杆是粗糙的，所以b可能有2个力、3个力或4个力的作用，选项AB错误； C．对b受力分析可知，b受绳子拉力可能等于mg，因此绳子对a的拉力可能等于mg，选项C正确； D．对a受力分析，如果摩擦力为零 可得 选项D错误。 故选C。 2．B 【详解】 以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α。 由几何知识得 根据平衡条件得 2Ncosα=mg 解得： 则得篮球对球架的压力大小为 N′=N= 故选B。 3．C 【详解】当拉力水平时，物体匀速运动，则拉力等于摩擦力，即：，当拉力倾斜时，物体受力分析如图 由平衡条件得：，，又，得摩擦力为：，联立解得：，故选C. 4．B 【详解】施加大小为的水平推力时，根据受力平衡可得 施加大小仍为F，方向与竖直方向成角的拉力时，根据受力平衡可得 联立解得拖把头与水平地板间的动摩擦因数为 故选B。 5．C 【详解】对AB构成整体受力分析，设中间细绳上的拉力为，由几何关系得 对B受力分析，由几何关系得 所以 故选C。 6．C 【详解】AC．由几何关系可知，C对A的支持力、B对A的支持力与A的重力的反向延长线的夹角都是30°，由平衡条件可知 故A错误，C正确； B．以A、B整体为研究对象，沿斜面方向静摩擦力与重力的分力平衡，所以C对B的摩擦力大小为 故B错误； D．以A、B、C整体为研究对象，水平方向不受力，所以地面对C的摩擦力大小为0，故D错误。 故选C。 7．A 【详解】对整体受力分析，结合对称性可知，每只支架受到地面的支持力相同，都为，根据牛顿第三定律可知每只支架对地面的压力大小为。 故选A。 8．C 【详解】根据平衡条件可知铁块水平方向不受力，即铁块不受摩擦力作用，竖直方向，铁块受到重力、磁铁的引力和向下的弹力。 故选C。 9．D 【详解】球所受重力mg与FNA和FNB组成如图所示的矢量三角形，由图可知， ， 故选D。 10．D 【详解】对球进行受力分析如图，设球的半径为R，根据几何知识可得 根据平衡条件得 解得 根据牛顿第三定律得球对横杆的压力大小为 故选D。 11．AD 【详解】C．对A、B整体受力分析，如图甲所示，受到向下的重力和向上的推力F，由平衡条件可知B与墙壁之间不可能有弹力，因此也不可能有摩擦力，故C错误； BD．对B受力分析如图乙所示，其受到重力、A对B的弹力及摩擦力而处于平衡状态，故B受到三个力，A与B之间一定有摩擦力，故B错误， D正确； A．对A受力分析，如图丙所示，受到重力、推力、B对A的弹力和摩擦力，共四个力，故A正确。 故选AD。    12．AB 【详解】AC．设两杆间距离为d，绳长为l，Oa、Ob段长度分别为la和lb，则 l＝la＋lb 两部分绳子与竖直方向夹角分别为α和β，受力分析如图所示 绳子中各部分张力相等 Fa＝Fb＝F 则 α＝β 满足 2Fcos α＝mg d＝lasinα＋lbsinα＝lsinα 即 sin α＝ F＝d和l均不变，则sinα为定值，α为定值，cosα为定值，绳子的拉力保持不变，故A正确，C错误； B．将杆N向右移一些，d增大，则sinα增大，cosα减小，绳子的拉力增大，故B正确； D．若换挂质量更大的衣服，d和l均不变，绳中拉力增大，但衣服的位置不变，故D错误。 故选AB。 13．AC 【详解】A．由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系，故不能确定静摩擦力的方向，故随着沙子质量的增加，静摩擦力可能增加、可能减小，有可能先减小后增大，A正确； B．以b与c组成的整体为研究对象，整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力，在b盒内缓慢加入适量砂粒后，竖直向下的重力增大，而其他的力不变，所以整体受到的支持力一定增大，B错误； CD．a、b、c始终处于静止状态，则弹簧的长度不变，由胡克定律可知弹簧的弹力大小不变，对a分析可知绳子的拉力不变，以b与c组成的整体为研究对象，整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力，水平方向除摩擦力外，只有绳子的拉力有一个向右的分力，由于绳子拉力保持不变，故绳子在水平方向上的分力不变，所以地面对c的摩擦力不变，即c对地面的摩擦力不变，C正确D错误。 故选AC。 14．（1），；（2） 【详解】（1）对B受力分析，由平衡平衡条件得 联立得 （2）以A为对象，平衡条件可得 又 联立可得 15． N≤F≤N 【详解】设AB绳的拉力为F1，AC绳的拉力为F2，对A由平衡条件有 Fcosθ－F2－F1cosθ＝0 Fsinθ＋F1sinθ－mg＝0 可得 F＝－F1 或 F＝＋ 要使两绳都能伸直，则有 F1≥0，F2≥0 则F取最大值 Fmax＝＝NF取最小值 Fmin＝＝NF大小的取值范围为 N≤F≤N www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 1 学科网（北京）股份有限公司 $