第九章 压强和浮力 单元练习 2025-2026学年苏科版八年级下册物理

**基本信息** 本单元卷聚焦压强和浮力核心知识，结合“奋斗者”号潜水器、055型驱逐舰等科技情境及沙滩脚印、茶壶等生活实例，适配初中物理单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|11题|压强计算、浮力判断、连通器原理|以驱逐舰排水量、潜水艇悬浮等情境，考查运动和相互作用观念| |填空题|5题|液体压强影响因素、大气压应用|通过简易气压计实验，体现科学探究中的证据与解释| |实验题|1题|压力作用效果探究|运用控制变量法，培养模型建构与科学推理能力| |计算题|1题|液体密度、压强计算|综合容器压力与浮力，提升复杂问题解决能力|

第九章压强和浮力同步练习 一、单选题 1．下列有关各图的说法不正确的是（　　） A．甲图左右两手指受到的压强相等 B．乙图喝水使用的茶壶是连通器 C．丙图潜水艇悬浮在水中时受到的浮力等于潜水艇的重力 D．丁图由于大气压的作用墨水被吸进钢笔 2．2025年2月，中国海军远海训练编队进行远海航行，其中055型万吨级驱逐舰的排水量可达12500t，驱逐舰在海上航行过程中。下列说法正确的是（    ） A．发射导弹后，驱逐舰所受浮力变小 B．发射导弹后，驱逐舰会下沉一些 C．驱逐舰漂浮于海面上时，浮力大于它的总重力 D．排水量可达12500t指的是驱逐舰排开水所受的重力 3．小跃与小吴两人赤脚并排走在沙滩上，在沙滩上留下的脚印大小不同，小吴的脚印较大，但是两人脚印的深浅相同，他们对沙地的压力F及压强p相比（　　） A．F小跃<F小吴；p小跃=p小吴 B．F小跃>F小吴；p小跃>p小吴 C．F小跃>F小吴；p小跃<p小吴 D．F小跃=F小吴；p小跃=p小吴 4．将重力为4N、体积为的物体投入一个装有适量水的烧杯中，当物体静止时，下列判断正确的是（   ） A．物体上浮， B．物体悬浮， C．物体漂浮， D．物体沉在水底， 5．如图所示，小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是（　　） A．只将金属盒向下移动 B．只将U形管内的液体换成密度更大的液体 C．只将容器中水换成酒精 D．只改变金属盒面的朝向 6．2022年1月22日，沂河路改造工程二标段现浇连续梁最后一联混凝土顺利浇筑完成！在施工过程中，混凝土泵车起到了重要作用，它是一种将用于泵送混凝土的泵送系统和用于布料的臂架系统集成在汽车底盘上的设备，泵送系统利用底盘发动机的动力，将料斗内的混凝土加压送入管道内，管道附在臂架上，操作人员控制臂架移动，将泵送系统泵出的混凝土直接送到浇注点。下列有关说法正确的是（    ） A．泵车工作时它的四个支腿下面放上钢板再架起来，是为了减小压强 B．泵车液压系统的工作原理是连通器 C．竖起来的管道内混凝土的高度越高，底部的压强不变 D．把混凝土倒入到料斗内，整车对地面的压强不变 7．如图所示，2020年11月10日，中国“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。第一次把3名中国人送达地球的“第四极”。万米海底的压强，相当于2500头大象站在一平方米大小的水平地面上。则每只大象的重力约为（　　） A．4×103N B．4×104N C．4×105N D．4×106N 8．小芳同学在实验课上将一乒乓球按入盛满水的烧杯中，使其完全浸没在水中，随后放手，在乒乓球从运动到静止的过程中，其浮力变化情况是（　　） A．浮力不变 B．先不变后变小 C．不断变大 D．先变大后不变 9．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（　　） A．压力变小，压强变小 B．压力不变，压强变大 C．压力不变，压强不变 D．压力变大，压强变大 10．图甲为底面积为300cm2的足够高的圆柱形容器，装有适量的水放在水平桌面上。现将一个质量为2kg、底面积为100cm2的均匀长方体竖直放入容器中，受到容器的支持力为4N，若再加入适量的水使长方体刚好对容器底的压力为零（图乙），则再加入的水的质量为（　　）（g取10N/kg） A．400g B．800g C．1200g D．1600g 11．如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体A、B，底面积之比为。若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B水平面的压强，A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，A截去的高度与A原高度之比，A、B的密度之比，则（　　） A．    B．    C．    D．    二、填空题 12．如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中： （1）图A所示压强计在使用前，按压橡皮膜后再松开，若液面__________（选填“相平”或“不相平”）说明气密性良好。实验中通过____________________显示液体内部压强的大小。 （2）某同学实验的情形如图B、C、D所示。 ①比较图B和图C可以探究的问题是_______________________； ②比较图C和图D可以得出结论：_________________________； （3）不增加实验器材或物品，__________（选填“能”或“不能”）探究液体内部压强与液体密度的关系。 13．用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙壁受到的压力是________N，压强是________Pa。 14．太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现图甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力______,对地面的压强______（均选“>”“<”或“=”）。 15．竖直浸没在水中的长方体金属块，上、下表面受到水的压力分别为7牛、10牛，该金属块受到的浮力为 ___________牛。已知酒精的密度小于水的密度，现将该金属块浸没在酒精中，则跟其浸没在水中相比___________，其受到重力和浮力的合力 ___________（后两格均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 16．（1）如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度______，水对容器底的压强______。（填“变小”、“不变”或“变大”）    （2）较冷的冬天，取一个矿泉水瓶子，在里面装上小半瓶温度较高的热水，立即拧紧瓶盖，使瓶里空气密封，待瓶里热水冷却后，发现瓶子变瘪了。可知：其它条件不变时，温度越低，瓶内气压越______（填“高”或“低）。 三、实验题 17．在“探究影响压力作用效果的因素”中，实验现象如图所示。 (1)通过观察海绵的________来比较压力作用的效果，这种研究问题的方法是________法； (2)通过比较________两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越________（选填“明显”或“不明显”）； (3)通过比较________两次实验，可知压力一定时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力作用效果越明显； (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的水平木板上，图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 四、计算题 18．如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10-3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10-3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa（g取10N/kg）。求： （1）液体的密度； （2）液体对容器底的压力； （3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强； （4）装着液体的容器对桌面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．A 【详解】A．甲图中铅笔在水平方向上处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，根据力的相互性，铅笔对两手指的压力大小相等，由于受力面积不相等，故左右两手指受到的压强不相等，故A错误，符合题意； B．茶壶是连通器，故B正确，不符合题意； C．潜水艇悬浮在水中时受力平衡，受到的浮力等于潜水艇的重力，故C正确，不符合题意； D．墨水被吸进钢笔是由于大气压的作用，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．A 【详解】ABC．驱逐舰始终处于漂浮状态，浮力与其重力相等，发射导弹后，驱逐舰的重力减小，浮力变小，由可知，驱逐舰排开液体的体积减小，驱逐舰会上浮一些，故A正确，BC错误； D．排水量指的是驱逐舰满载时排开水的质量，不是重力，故D错误。 故选A。 3．A 【详解】两人的脚印深浅相同可知两人对沙滩的作用效果相同，压强是压力的作用效果的大小，则p小跃=p小吴；小吴的脚印大说明小吴与沙滩的接触面积大，即受力面积大由可知当压强相等时受力面积越大则压力越大，可知小吴对沙滩的压力较大，即F小跃<F小吴，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】若物体完全浸入水中， 根据阿基米德原理，物体完全浸入水中受到的浮力 已知物体重力， 因此物体浸入水中后会上浮，最终静止时漂浮在水面。根据漂浮条件，漂浮物体受到的浮力等于自身重力，因此物体静止时 故C符合题意，ABD不符合题意。 故C正确。 5．A 【详解】A．只将金属盒向下移动，金属盒浸入液体的深度变大，受到的液体压强变大，压强计U形管两边液面的高度差变大，故A符合题意； B．探头在水中深度不变，水对金属盒的压强不变；根据p=ρgh可知，把U形管内的液体换成密度更大的液体，因U形管中液体的密度变大，则h变小，故B不符合题意； C．只将容器中水换成酒精，金属盒浸入液体的深度不变，液体密度变小，液体压强变小，压强计U形管两边液面的高度差变小，故C不符合题意； D．只改变金属盒面的朝向，液体的深度不变，压强不变，压强计U形管两边液面的高度差不变，故D不符合题意。 故选A。 6．A 【详解】A．泵车工作时它的四个支腿下面放上钢板再架起来，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确； B．液压机的工作原理是帕斯卡原理，而连通器是两端开口，底部相连的容器，所以不是连通器原理，故B错误； C．竖起来的管道内混凝土的高度越高，根据液体压强公式可知，底部的压强变大，故C错误； D．把混凝土倒入到料斗内，整车的重力变小，对面的压力变小，受力面积不变，根据可知，对地面的压强变小，故D错误。 故选A。 7．B 【详解】2500头大象站在一平方米大小的水平地面上，大象对水平地面的压力 大象对水平地面的压强 海底的压强 依题意得 解得 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】已知乒乓球的密度小于水的密度，使其完全浸没在水中，随后放手，乒乓球先加速上升，此时未露出液面，所受的浮力不变，后逐渐露出液面至漂浮，浮力变小至等于自身重力，开始保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 9．B 【详解】长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压力等于长木板的重力，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置，因长木板的重力不变，则对水平桌面的压力不变；长木板对水平桌面的压力不变，受力面积减小，由公式可知，长木板对桌面的压强变大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．B 【详解】长方体静止受力平衡，受到重力、支持力和浮力平衡，长方体的重力G =mg=2kg×10N/kg=20N 则浮力F浮=G-F支持=20N-4N=16N 此时浸入的深度 当使长方体刚好对容器底的压力为零，即物体处于漂浮时，浮力等于重力，F浮=G =20N 此时浸入的深度 此时水面的高度与图甲相比增加了Δh=h1-h=0.2m-0.16m=0.04m=4cm 需增加的水的质量为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．B 【详解】设两个密度均匀质量相等圆柱体A、B的质量为m，则圆柱体A截去部分的质量 剩余部分的质量 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以A剩余部分和此时B对水平地面的压力之比 因A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强，所以，由可得 则 已知 则 解得 因A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，所以B的高度 由V=Sh可得，A和B的体积之比 由可得，A、B的密度之比 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12． 不相平 U形管两侧液面高度差 同种液体，液体压强与深度的关系 在同种液体内部同一深度处，各个方向压强相等 不能 【详解】（1）[1]压强计在使用前，按压橡皮膜后再松开，若液面不相平，说明左右两侧有压强差，则压强计气密性良好。 [2] 液体压强计就是利用U形管两侧液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大。 （2）[3]比较图B和图C，发现橡皮膜的深度不同，液面的高度差不同，可以用来探究同种液体，液体压强与深度的关系。 [4]比较图C和图D，发现发现橡皮膜的深度相同，方位不同，U形管两侧液面的高度差相同，可以用来探究在同种液体内部同一深度处，各个方向压强相等。 （3）[5] 要探究液体内部压强与液体的密度有关，需要控制液体的深度相同，密度不同，观察U形管左右液面差。U形管左右液面差不同，说明液体内部压强不同，液体内部压强与液体的密度有关。 13． 50 5000 【详解】[1]物块静止在竖直的墙上，对墙壁的压力与重力无关，压力等于作用在物块上的力，即压力为50N。 [2]受力面积 S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2 则墙壁受到的压强 14． = > 【详解】[1]同一人站在水平地面上，对地面的压力等于人的重力，重力不变，因此两次压力大小相等，即 F甲=F乙 [2]甲图中人一只脚与地面接触，乙图中两只脚与地面接触，甲图中的受力面积小，根据可知，压力相等时，甲图中人对地面的压强大，即 p甲>p乙 15． 3 变小 变大 【详解】[1]由浮力产生的原因可知，长方体金属块受到的浮力 [2]由题知 将该金属块分别浸没在水、酒精中，由可知，金属块受到的浮力 则跟其浸没在水中相比，该金属块受到的浮力变小。 [3]该金属块分别浸没在水、酒精中时，由于金属块排开液体体积不变，由于酒精的密度变小，由得，金属块在酒精中受到的浮力变小，其受到重力和浮力的合力 因重力不变、浮力变小，所以金属块受到重力和浮力的合力变大。 16． 变大 变大 低 【详解】（1）[1]把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会变大。 [2]当管内水柱高度增大时，水深增大，由p=ρgh知，当ρ一定时，h越大，则p值越大，因此水对容器底的压强变大。 （2）[3]瓶子变瘪了，是由于瓶内的气压小于瓶外的气压，被大气压压瘪的，故它条件不变时，温度越低，瓶内气压越低。 17．(1) 凹陷程度 转换 (2) 甲、乙 明显 (3) 乙、丙 越小 (4)等于 【详解】（1）力可以改变物体的形状，选用的海绵作为受压材料是因为海绵受力形变比较明显，便于比较，所以本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法。 （2）由图甲和图乙可知，受力面积相同，乙图的压力较大，海绵的凹陷程度较大，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）通过比较乙、丙两图，压力相同，乙图的受力面积较小，海绵的凹陷程度较大，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，压力大小和受力面积都不变，由可知压强不变，则图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为。 18．（1）1×103kg/m3；（2）10N；（3）3×103Pa；（4）2×104Pa 【详解】解：（1）由p=ρgh可得，液体的密度 （2）由可得，液体对容器底的压力 F=pS=5×103Pa×2×10-3m2=10N（3）距容器底高为0.2m处A点的深度 hA=0.5m-0.2m=0.3m则A点的液体压强 pA=ρghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa（4）由可得，容器内液体的质量 m液=ρV=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg液体的重力 G液=m液g=2kg×10N/kg=20N容器对桌面的压力 F′=G容+G液=20N+20N=40N容器对桌面的压强 答：（1）液体的密度是1×103kg/m3； （2）液体对容器底的压力是10N； （3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强3×103Pa； （4）装着液体的容器对桌面的压强2×104Pa。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $