广东省深圳市布心中学2025-2026学年七年级第二学期期中考试历史试卷

**基本信息** 覆盖隋唐至元及世界古代史核心内容，通过材料分析题考查时空观念与史料实证能力，如以大运河、科举制等案例构建历史解释。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|30题/60分|中国古代史（如曲辕犁、交子）、世界古代史（如《汉谟拉比法典》、雅典民主）|分识记（如朝代建立者）、理解（如制度作用）、探究（如文明比较）三级能力考查| |非选择|3题/40分|隋唐繁荣开放、两宋经济重心南移、民族交融|结合史料设问，如通过文成公主入藏材料分析民族关系，体现唯物史观与家国情怀|

深圳市布心中学2025-2026学年七年级历史第二学期期中考试试卷 （满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1. 答题前，请务必在密封线内填写好自己的姓名、班级、考号。 2. 请将答案正确填写在答题卡上。选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色字迹的签字笔书写。 3. 考试结束后，只交答题卡。 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 中国古代史 1.581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝。杨坚就是（     ） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.唐太宗 2.下图是隋朝大运河示意图。隋炀帝开凿大运河的根本目的是（     ）隋朝大运河示意图 注：此图为AI生成，实际地图请替换为标准历史地图 A.促进南北经济交流 B.便于隋炀帝南巡游玩 C.巩固隋朝对全国的统治 D.沟通五大水系 3.隋朝时，书生张三进京参加科举考试，他可能考取的最高功名是（     ） A.秀才 B.进士 C.举人 D.状元 4.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（     ） A.认识到隋朝灭亡的教训 B.重视发展农业生产 C.看到了分封制的弊端 D.善于任用贤能之人 5.唐朝时，某位皇帝统治前期，政治清明，经济发展，国力强盛，被誉为“开元盛世”。这位皇帝是（     ） A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 6.右图是唐朝的“曲辕犁”。与直辕犁相比，它的主要优点是（     ） 注：此图为AI生成，实际地图请替换为标准历史图片 A.便于深耕 B.节省畜力 C.轻便灵活，便于转弯 D.可以灌溉 7.唐朝陶瓷业发达，其中造型精美、色彩亮丽，被称为“唐三彩”的是（     ） A.青瓷 B.白瓷 C.陶器 D.青花瓷 8.唐朝诗歌繁盛，被称为“诗仙”的诗人是（     ） A.杜甫 B.白居易 C.李白 D.王维 9.639年，吐蕃赞普松赞干布迎娶了唐朝的一位公主，这为汉藏两族的友好关系做出了巨大贡献。这位公主是（     ） A.金城公主 B.文成公主 C.王昭君 D.太平公主 10.右图是唐朝都城长安的平面图。从图中可以看出长安城的特点是（     ）唐朝长安城平面图 注：此图为AI生成，实际地图请替换为标准历史图片 A.布局方正，坊市分离 B.依山傍水，军事防御为主 C.商业繁荣，市民生活丰富 D.文化发达，国际交往频繁 11.唐朝时，日本派遣到中国学习先进文化制度的使团被称为（     ） A.遣唐使 B.留学生 C.留学僧 D.使者 12.唐朝高僧鉴真东渡日本，其主要贡献是（     ） A.传播了唐朝文化 B.开辟了丝绸之路 C.撰写了《大唐西域记》 D.发明了雕版印刷术 13.隋唐时期，科举制度不断完善。以下关于科举制作用的表述，正确的是（     ） A.彻底打破了门阀士族垄断仕途的局面 B.使出身寒门的人可以凭借才学进入官场 C.极大地提高了官员的文化素质 D.以上表述都正确 14.唐朝灭亡后，中国历史进入了五代十国时期。这个时期最突出的特征是（     ） A.统一多民族国家的巩固 B.政权并立，战乱不断 C.经济重心南移完成 D.民族交融进一步加强 15.960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋。赵匡胤就是（     ） A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋神宗 16.宋太祖为了加强对地方的控制，特地在州府长官之外又设置了一个官职，用来分知州的权力。这个官职是（     ） A.节度使 B.通判 C.转运使 D.刺史 17.辽与北宋之间曾签订 “澶渊之盟”。下列对这一盟约的评价，正确的是（     ） A.是北宋的屈辱，加重了百姓负担 B.结束了双方战争，促进了经济文化交流 C.使辽国获得了大量的岁币，是辽国的胜利 D.标志着宋辽之间长达百年的和平局面 18.11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称（     ） A.辽 B.北宋 C.西夏 D.金 19.北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（     ） A.会子 B.交子 C.银票 D.宝钞 20.南宋时期，经济重心南移完成。当时最大的商业城市是（     ） A.开封 B.临安 C.大都 D.洛阳 21.南宋时期，岳飞率领 “岳家军” 抗击金军。下图所示是岳飞（     ） 注：此图为AI生成，实际人物画请使用标准画像 A.镇压农民起义 B.抗击金军 C.进行改革 D.出使海外 22.宋朝时，海外贸易非常发达。政府为了管理海外贸易，在广州、泉州等地设立了专门的机构。这个机构是（     ） A.市舶司 B.宣政院 C.行中书省 D.枢密院 23.1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为（     ） A.成吉思汗 B.元世祖 C.努尔哈赤 D.窝阔台 24.1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于（     ） A.长安 B.洛阳 C.大都 D.开封 25.元朝为了加强对全国的统治，在地方实行了（     ） A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制 世界古代史 26.世界上第一部比较完备的成文法典，是古代两河流域文明的重要代表。这部法典是（     ） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 27.古代印度实行严格的等级制度，被称为“种姓制度”。国王属于哪个等级？（     ） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 28.右图是古代希腊的重要城邦。它以其民主政治而闻名于世。这个城邦是（     ）古希腊城邦图 注：此图为AI生成，实际地图请替换为标准历史图片 A.斯巴达 B.雅典 C.罗马 D.迈锡尼 29.罗马共和国时期，平民为争取权利与贵族进行了长期的斗争。其中最重要的成果是（     ） A.设立执政官 B.颁布《十二铜表法》 C.设立保民官 D.建立元首制 30.关于古希腊和古罗马的文明，下列说法正确的是（     ） A.古希腊文明是西方文明的源头，古罗马文明是古希腊文明的继承者 B.古希腊主要是海洋文明，古罗马主要是大河文明 C.古希腊的民主政治是真正的全民民主 D.古罗马的法律体系对后世影响深远，而古希腊的艺术和哲学更为突出 二、非选择题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。） 31. （14分）隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。材料一 隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋文帝在位期间，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现繁荣景象。隋炀帝时，开通大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。材料二 唐太宗认为：“为君之道，必须先存百姓。”他勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任。在政治上，进一步完善三省六部制；在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。——以上材料均摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）材料三 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。——摘自《中国历史》教材 （1）根据材料一，指出隋朝统一的意义。隋文帝和隋炀帝时期，哪一项举措对后世影响最为深远？请说明理由。（4分）（2）根据材料二，分析唐太宗的治国理念是什么？为实现这一理念，他在政治上采取了什么重要措施？（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，举出两例唐朝对外友好交往的史实。（4分）（4）综合上述材料，概括隋唐时期最显著的时代特征。（2分） 32. （14分）两宋时期，中国社会发生了巨大变化。阅读下列材料，回答问题。材料一 北宋时期，为避免唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖采取了一系列措施，加强中央集权。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）材料二 宋朝时期，南方经济迅速发展。北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和充足的劳动力。南方自然条件优越，加上统治者对经济发展的重视，使得江南地区逐渐成为国家的经济重心。南宋时，经济重心南移最终完成。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）材料三 北宋时期，四川地区商业繁荣，但铁钱沉重，不便携带。于是，商人发行了一种纸币，称为“交子”。这是世界上最早的纸币。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋太祖为加强中央集权，在地方上采取了哪些措施？（任答两点即可，4分）（2）根据材料二，分析南宋时经济重心南移完成的原因。（4分）（3）根据材料三，指出“交子”产生的根本原因。它的出现说明了什么？（4分）（4）综合上述材料，分析这一时期（两宋时期）的社会特点。（2分） 33. （12分）中国是一个多民族国家，自古以来各民族不断交融，共同发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 唐朝时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面的书籍。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）材料二 元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）（1）根据材料一，指出文成公主入藏的历史意义（史实+影响）。（4分）（2）根据材料二，指出元朝时期民族交融的表现有哪些？（4分）（3）结合所学知识，谈谈你认为我们应该如何正确认识历史上的民族关系？（4分） 参考答案与详细解析 一、单项选择题 题号 答案 分层 分类 解析 1 A 识记 中国古代史 考察隋朝建立的基本史实。杨坚建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。 2 C 理解 中国古代史 根本目的是维护统治。隋炀帝开凿大运河是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。A是客观作用，B是个人目的，D是内容。 3 B 识记 中国古代史 科举制中，进士科是最高等级。隋炀帝时创立进士科，标志着科举制正式确立。 4 A 应用 中国古代史 唐太宗的话体现了 “以民为本” 的思想，这来自于他对隋朝因暴政而亡的深刻反思。 5 D 识记 中国古代史 “开元” 是唐玄宗李隆基的年号，他统治前期被称为 “开元盛世”。 6 C 理解 中国古代史 曲辕犁的发明是唐朝农业工具的重大革新，其最显著的特点是轻便灵活，便于转弯，适合南方水田耕作。 7 C 识记 中国古代史 唐三彩是一种低温釉陶器，并非瓷器，以黄、绿、白三色为主，造型生动。 8 C 识记 中国古代史 李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和浪漫情怀，被誉为 “诗仙”。杜甫是 “诗圣”。 9 B 识记 中国古代史 唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了唐蕃友好关系。 10 A 理解 中国古代史 长安城布局严整，东西对称，是坊市制的代表。住宅区（坊）和商业区（市）严格分开。 11 A 识记 中国古代史 唐朝时期，日本派出遣唐使来华，全面学习中国的政治、经济、文化制度。 12 A 理解 中国古代史 鉴真东渡，在日本传播了唐朝的佛教、建筑、雕塑、医药等文化，作出了巨大贡献。C是玄奘的贡献。 13 D 应用 中国古代史 科举制打破了门阀垄断，提供了公平竞争的机会，同时提高了官员的文化素养。A、B、C都是其作用，所以选D。 14 B 探究 中国古代史 五代十国是唐末以来藩镇割据的延续，最显著的特征是政权分立，战乱不断。A、D是隋唐的特点，C是南宋的特点。 15 A 识记 中国古代史 赵匡胤建立北宋，他就是宋太祖。他将主要精力放在加强中央集权上。 16 B 理解 中国古代史 宋太祖为了分化事权，在州府设通判，与知州共同处理政务，以互相牵制。 17 B 应用 中国古代史 “澶渊之盟”的客观积极作用大于消极影响。它结束了宋辽之间长达25年的战争，使双方保持了长久的和平，促进了经济文化交流。A、D表述不全面。 18 C 识记 中国古代史 元昊建立的是西夏。 19 B 理解 中国古代史 北宋前期，四川地区商业繁荣，为方便交易，商人发行了“交子”，这是世界最早的纸币。 20 B 识记 中国古代史 南宋的都城是临安（今杭州），是当时最大的商业城市。开封是北宋的都城，大都是元朝的都城。 21 B 理解 中国古代史 岳飞是南宋著名的抗金将领，他率领岳家军收复了许多失地。 22 A 应用 中国古代史 宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司管理海外贸易。 23 A 识记 中国古代史 1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。 24 C 识记 中国古代史 1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都（今北京）。 25 C 理解 中国古代史 元朝疆域空前辽阔，为了有效管理全国，在地方实行行省制度，对后世影响深远。 26 A 识记 世界古代史 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，是世界上第一部比较完备的成文法典。 27 B 理解 世界古代史 古印度种姓制度：婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）、吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）。国王属于刹帝利。 28 B 应用 世界古代史 雅典是古希腊著名的城邦，以其民主政治闻名。 29 B 识记 世界古代史 罗马共和国早期，平民斗争的结果之一是促使罗马颁布了《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据。 30 A（或D） 探究 世界古代史 A选项正确， 是西方文明的 主要发展脉 络。D选项也 是正确的，从 不同角度描述 了古希腊罗马 文明的贡献。 此题设计为双 选，但为了符 合试卷模式， 将A视为最佳 答案。老师实 际使用时可将 此题作为多选 或调整。 二、非选择题 31.(14分) （1）意义：隋朝的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。（2分）举措及理由：开通大运河。理由：大运河是古代世界最长的运河，它的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流，对后世影响深远。（或：科举制。理由：科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。）（2分，任选其一，理由充分即可。） （2）治国理念：以民为本（或“存百姓”）。（2分）政治措施：进一步完善三省六部制。（2分） （3）史实：①日本遣唐使来华；②鉴真东渡；③玄奘西行。（任答两点即可，4分） （4）时代特征：繁荣与开放。（2分） 32.（14分） （1）措施：①派文臣担任各地州县长官；②在各州府设置通判，以分知州的权力；③取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。（任答两点即可，4分） （2）原因：①北方人口大量南迁（最主要原因）；②南方自然条件优越；③统治者重视发展经济。（任答两点即可，4分） （3）根本原因：商业的繁荣（或商品经济的发展）。（2分）说明：宋朝商业十分发达，货币交易量增长，金属货币已难以满足需求。（2分） （4）社会特点：经济繁荣，科技先进，但军事力量相对较弱，民族关系复杂。（2分，言之有理即可） 33.（12分） （1）历史意义：文成公主入藏，带去了大量的先进生产技术和文化成果，促进了吐蕃经济文化的发展，加强了唐蕃之间的友好关系。（4分） （2）表现：①边疆各族迁入中原和江南，与汉族杂居；②契丹、女真等族逐渐与汉族融合；③形成新的民族——回族。（任答两点即可，4分） （3）认识：①民族关系是动态变化的，既有冲突也有融合，但和平友好、相互交融是主流；②各民族共同创造了灿烂的中华文化；③要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；④要正确认识并尊重各民族的独特文化。（4分，答出两点即可，言之有理，积极向上） 学科网（北京）股份有限公司 $