10.2 阿基米德原理 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第2节 阿基米德原理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 92.64 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | xkw_27942323 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58018223.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“阿基米德原理”,通过复习浮力产生原因、称重法及影响因素,结合阿基米德灵感启示建立“浸在液体体积=排开液体体积”的联系,搭建新旧知识学习支架。
其亮点是以科学探究为主线,通过实验步骤优化(先测空桶和物体重力减少误差)、数据记录分析及交流评估(未浸没和溢水杯未装满问题)培养科学探究能力,结合公式推导与实例计算渗透科学思维,帮助学生形成物理观念,教师可利用完整流程提升教学效率。
内容正文:
第十章 浮力
第2节 阿基米德原理
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1. 通过实验,探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系;
2. 能通过实验得出阿基米德原理,并书写其数学表达式;
3. 能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液 gV排计算简单的浮力问题。
学习目标
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1.浮力产生的原因
液体对物体向上和向下的压力差。
公式:
F浮=F向上-F向下
(压力差法)
2.称重法测浮力
F浮=G物-F拉
3.浮力大小的影响因素
与浸在液体中的体积和液体密度有关
复习回顾
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知识点一:阿基米德灵感的启示
新知探究
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阿基米德
(约公元前287 —前212)
如果用物体排开液体的体积取代物体浸在液体中的体积,上节探究的结果就可以说成:物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,所受的浮力就越大。
物体排开液体的体积
物体浸在液体中的体积
=
新知探究
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上面的结论又可以说成:物体排开液体的质量越大,所受的浮力越大。
排开液体的质量
排开液体的体积×液体密度
=
G=mg
物体所受的重力和它的质量成正比
F浮
G排
?
物体在液体中所受的浮力与它排开液体所受的重力有什么关系?
新知探究
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知识点二:浮力的大小
探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系
实验思路
先测量物体所受的浮力和物体排开液体所受的重力,然后分析它们的关系。
1. 怎样测量物体所受浮力的大小?
用弹簧测力计先测量物体的重力,再将物体浸入液体中,就可以测出物体所受的浮力大小。
F浮 = G物 – F拉(称重法)
新知探究
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2. 怎样测量物体排开液体所受的重力?
可以把物体浸入装满液体的容器中,用小桶收集排开的液体,再测量排开液体的重力.
G排 = G总-G桶
溢水杯
新知探究
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3. 如果要减小实验误差,应该怎样设计实验操作的顺序?
实验顺序:
测小桶的重力
1. 先测小桶的重力,可避免最后测量空桶重力时,桶中的水没有倒干净影响测量结果;
测物体的重力
2. 先测物体的重力,可避免物体沾水影响测量结果。
新知探究
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实验过程
1. 用弹簧测力计测量空桶所受的重力(图甲)。
2. 用弹簧测力计悬挂一个物体,读出物体在空气中(图乙)和浸在水中(图丙)静止时弹簧测力计的示数。计算物体在水中所受浮力的大小。同时用小桶将排开的水收集起来。
3. 用弹簧测力计测量装水小桶所受的重力(图丁),计算排开的水所受的重力。
甲
乙
丁
丙
新知探究
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次数 小桶所受重力G桶/N 物体所受重力G物/N 物体在水中时弹簧测力计的读数F拉/N 小桶和排开水所受的总重力G总/N 浮力F浮/N 排开水所受的重力G排/N
1
2
3
0.31
1.25
1.25
1.25
0.51
0.86
1.28
0.20
0.56
0.95
0.20
0.55
0.97
0.31
0.31
1.05
0.69
0.30
把测量的实验数据记录在下表中。
实验结论
物体所受浮力的大小等于它排开的水所受的重力
新知探究
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交流评估
(1)如果实验中物体没有浸没水中,而是漂浮于水面,能否用此方法验证“阿基米德原理”?
能,如果实验中物体没有完全浸没水中,物体受到的浮力减小,物体排开水的重力也减小,物体浸在水中的体积大小不影响阿基米德原理的验证。
(2)若物体放入水中前溢水杯中未装满水,这样会造成什么结果呢?
物体放入水中前溢水杯未装满水,则物体排开的水不能完全溢出,小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积,物块排开水所受的重力变小,所以,测得排开水的重力会偏小。
新知探究
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知识点三:阿基米德原理
1.内容:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2.公式:
F浮 = G排 = ρ液 gV排
排开液体的重力(N)
浮力(N)
液体密度(kg/m3)
9.8N/kg
排开液体体积(m3)
新知探究
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3.对阿基米德原理的理解
F浮= ρ液 gV排
表明浮力大小只和 ρ液、V排有关,与物体的体积、形状、密度、浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。
浸在气体中的物体受到的浮力F浮=ρ气 gV排
新知探究
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“浸入”包括“全部浸入(即浸没)”和“部分浸入”两种情况。
浸没
部分浸入
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言,浸没时受到的浮力大,部分浸入时受到的浮力小,而且浸入的体积越小,所受的浮力也越小。
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
新知探究
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利用阿基米德原理比较浮力大小
(1)体积相同的铜块、铁块、铝块浸没在水中。
物块体积相同,均浸没在水中,V排铝=V排铁=V排铜
铁
F浮铝 = F浮铁= F浮铜
铜
铝
根据阿基米德原理
F浮=G排=m排 g = ρ液 gV排
新知探究
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(2)如图所示,A、B两个物体的体积相等,哪个受到的浮力大?
A
B
F浮A< F浮B
(3)如图所示,A、B两个金属块的体积相等,哪个受到的浮力大?
(ρ水> ρ酒精)
A
水
B
酒精
F浮A> F浮B
V排A<V排B
ρ液A>ρ液B
新知探究
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有一杯水、一杯盐水和一块重0.22N、密度为1.1×103kg/m3的塑料块。
(1)该塑料块浸没在水中时所受的浮力是多少?g取10N/kg。
解:(1)根据塑料块所受的重力可以求得它的质量,再由体积、质量和密度的关系式就可以求得它的体积。
塑料块的质量
m塑料 = = = 0.022kg
塑料块的体积
V塑料 = = = 0.022kg
浸没在水中的塑料块的体积V塑料等于它排开水的体积V排。根据阿基米德原理,塑料块受到浮力的大小等于它排开的水所受的重力
F浮=G排=m水g=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10-5m3×10N/kg=0.2N
新知探究
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(2)若该塑料块在盐水中是漂浮的,浸在盐水中的体积是塑料块总体积的90%,则盐水的密度是多少? g取10N/kg。
(2)塑料块在盐水中所受浮力的大小等于0.22N,根据阿基米德原理,可以求得排开盐水的质量。再由体积、质量、密度的关系式就可以求得盐水的密度。即
m盐水 = = = 0.022kg
盐水密度
ρ盐水 = = = 1.22×103kg/m3
该塑料块浸没在水中所受的浮力为0.2N,盐水的密度为1.22×103kg/m3。
新知探究
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物体排开液体的______越大,所受的浮力_____.
物体浸在液体中的体积,就是物体排开液体的体积.
阿基米德
原理
越大
阿基米德
灵感的启示
V排=V浸
m排=ρ液V排
质量
阿基米德原理
定义:
浸在液体中的物体受到_____的浮力,浮力的大小等于它______________________.
排开的液体所受的重力
向上
公式:_________.
F排=G排
适用范围:_____、____.
推导公式:________________________.
F浮 = G排 = m排 g = ρ液 gV排
气体
液体
课堂小结
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1. 如图所示,用两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,在地面把它们同时放飞,放飞时只有氢气球升上空中.若放飞时它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是( )
A. F氢>F空
B. F氢<F空
C. F氢=F空
D. 条件不足,无法比较
C
氢气
空气
当堂检测
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2. 将三个质量相同的铜、铁、铝实心金属球放在同一液体中并且沉入容器底部,当金属球静止时,三个金属球的浮力情况是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝) ( )
A. 铜球所受浮力最大 B. 铁球所受浮力最大
C. 铝球所受浮力最大 D. 一样大
C
当堂检测
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3. 将重为1.9 N、体积为50 cm3的铁块挂在弹簧测力计下并将其浸没在液体中,此时测力计的示数为1.5 N,则铁块受到的浮力为______N,液体的密度为_________kg/m3,若增加铁块浸没在液体中的深度,铁块受到的浮力将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
0.4
0.8×103
不变
当堂检测
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Lavf61.7.100
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