精品解析:河南周口市川汇区第二次中考模拟历史试题
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 川汇区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.64 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58018062.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度九年级中招第二次模拟考试
历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题)
下列每小题列出的四个选项,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 考古发现是了解史前社会的重要依据。下面史前考古发现共同印证了( )
A. 发达的手工业文明 B. 中原文明优于周边地区
C. 原始农耕生活状况 D. 不同区域间的文明交流
2. 西周早期青铜器宜侯夨簋铭文记载,周康王将虞侯夨改封于宜地,赏赐土地、山川、人口及礼器,命其治理宜地、效忠王室。这一铭文直接印证分封制的核心内容是( )
A. 朝贡和顺从 B. 等级结构森严 C. 授予土地和人民 D. 随军征伐
3. 《史记·平津侯主父列传》记载,汉武帝采纳主父偃的建议,“令诸侯以私恩自裂地,分其子弟”,将大的诸侯国拆解为多个小侯国。这一措施旨在( )
A. 强化君主专制 B. 加强中央集权 C. 推广郡县制 D. 促进国家统一
4. 史料记载:“北魏以来,汉人渐效胡人之胡床、胡服、胡食;鲜卑贵族亦习汉家礼乐、崇尚儒学,务农定居。胡汉之间,婚宦相通,习俗相染。”材料反映北魏时期的时代特征是( )
A. 少数民族完全摒弃游牧传统 B. 民族交融呈现双向互鉴
C. 汉族文化已垄断社会主流 D. 南北政权对峙局面结束
5. “高宗至玄宗朝,进士科以诗赋取士渐成定制,寒门士子以诗干谒权贵、跻身仕途者日众。”该现象可用于说明唐诗繁荣主要得益于( )
A. 社会阶层的流动 B. 科举制度的导向
C. 中外交流的思想冲击 D. 市民阶层的精神需求
6. 下表所示内容反映出两宋时期( )
政权
较大规模战争时间
和平时间
北宋与辽
约40年
100多年
北宋与西夏
不到10年
100多年
南宋与金
约14年
100多年
A. 战争时间多于和平时间 B. 经济的重心在逐渐南移
C. 和平依然是时代的主流 D. 北宋军事力量遭到削弱
7. 乾隆年间,蒙古族土尔扈特部东归被称为“人类历史上最后一次最为悲壮的民族迁徙”“人类永恒追求自由与和平的真实范例”,此次东归( )
A. 动摇了沙俄对蒙古的控制 B. 推动了新疆行省的设立
C. 巩固了多民族国家的统一 D. 加剧了边疆资源的争夺
8. 李大钊评价太平天国“采用宗教、建设天国,不建设民国却建设天国”,指出其以宗教乌托邦为指导,未突破旧式农民战争框架。他强调了这场运动的失败源于( )
A. 理论的局限 B. 强敌的镇压 C. 战略的失误 D. 内部的分裂
9. 巴金《家》里描写:觉慧把自己的辫子剪掉了。他不仅自己剪,还劝别人也剪,甚至支持琴的好友倩如等女青年剪去头发。这一描写直观反映了辛亥革命带来的( )
A. 思想观念革新 B. 教育理念创新 C. 经济快速增长 D. 法制趋向民主
10. 下列文献共同体现的时代诉求是( )
A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主科学
11. 有学者指出:长征并非单纯的军事撤退,红军转战十余省,途经众多偏远少数民族地区,传播革命思想、团结各族群众,打破了旧有的地域隔绝状态。该观点重在强调长征( )
A. 保存了革命骨干力量 B. 铸就了伟大民族精神
C. 扩大了革命政治影响 D. 扭转了国内革命局势
12. 1937年战地报刊记述:八路军利用晋东北山地险要地形,设伏突袭日军精锐部队,一战歼敌千余人,打破日军自诩野战无敌的宣传,极大安抚国内悲观情绪。这次战役( )
A. 扭转了华北抗战整体局势
B. 提高了共产党和八路军的威望
C. 开启了国共军事合作序幕
D. 牵制了南下日军主力兵团
13. 下表为解放战争国共兵力变化统计。造成双方力量对比逆转的主要原因是( )
时间节点
国民党总兵力
人民解放军总兵力
1946年
430万人
127万人
1947年夏
373万人
195万人
1948年春
290万人
300万人
A. 美国消极支持国民党作战 B. 人民解放运动赢得广大民心
C. 解放军武器装备始终领先 D. 国民党军事指挥全部失误
14. 在向社会主义过渡的进程中,中国共产党创造了农业生产合作社、手工业生产合作社、公私合营等一系列适合中国特点的过渡形式,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。这说明中国共产党( )
A. 借鉴苏联经验指导实践 B. 依据国情创新发展策略
C. 加强理论学习指导发展 D. 维持传统经济运作模式
15. 下表展示了城市经济体制改革中某工厂职工工资的收入变化,由此可以得出的结论是( )
年份
职工平均工资(元)
计件工资占比
1978年
615
8%
1985年
1148
35%
1990年
2140
75%
A. 城市改革增强了企业自主性 B. 城市改革固守平均分配模式
C. 分配制度改革激发生产活力 D. 贫富差距扩大是改革的目标
16. 凯撒制定儒略历,用自己的名字(Julius)将七月命名为July,其继承者屋大维将原名为“Sextilis”的八月改为“August”,以纪念元老院授予他的“奥古斯都”尊号。两人对历法的改动,突出体现了( )
A. 历法演变承载政治象征 B. 历法改革推动文化交流
C. 历法修订完善法律体系 D. 历法调整服务宗教活动
17. 下图为11-13世纪西欧城市人口增长柱状图(单位:万人),城市人口增长的主要原因是( )
A. 封君封臣制度的确立 B. 商业贸易的发展
C. 殖民扩张的加速 D. 庄园经济的繁荣
18. 18世纪末至19世纪,拉美殖民地革命者广泛引用《独立宣言》的平等、自治理念,反抗西班牙、葡萄牙殖民统治,推动拉丁美洲独立的解放浪潮。这体现了《独立宣言》( )
A. 法律条文的借鉴 B. 军事战略的借鉴
C. 经济模式的复制 D. 进步思想的辐射
19. 1916年凡尔登前线德军大规模列装马克沁重机枪,高密度火力封锁法军冲锋路线。密集连发的杀伤武器,让密集冲锋的士兵成片倒下,短时间造成海量伤亡,冰冷的机械化杀戮,使前线士兵普遍产生恐惧与厌战心理。材料重在说明( )
A. 兵种协作提升作战效率 B. 步兵战术实现全面革新
C. 防御工事发挥核心作用 D. 新式武器加剧战争残酷
20. 下面的时间轴展示了( )
A. 美国冷战政策的表现 B. 美苏两极格局的形成
C. 战后对德国分区占领 D. 世界反法西斯同盟建立
非选择题(共5小题)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 河南位于中国中部,东接安徽、山东,北接河北、山西,西连陕西,南临湖北,素有“九州腹地、十省通衢”之称。这种居中控御的地理位置,使其天然成为连接东西、贯通南北的战略要冲,深刻影响了其历史发展脉络。
——摘编自王鑫义《河南通史》
材料二 隋炀帝时期,以洛阳为中心,开凿了沟通南北的大运河。唐代,大运河成为维系帝国经济命脉的交通动脉,“天下舟船所集,常万余艘,填满河路”。北宋张择端在《清明上河图》中,生动描绘了东京汴河两岸商船云集、店铺林立的繁华景象,这正是其枢纽地位的生动写照。
——摘编自白寿彝《中国交通史》
材料三 郑州高铁东站部分列车发车方向和频次
运行方向
日均车次
高峰时段间隔
京广高铁(北京/广州方向)
约300列
3-5分钟
郑西高铁(西安方向)
约150列
5-8分钟
郑徐高铁(上海/杭州方向)
约120列
6-10分钟
(1)根据材料一、材料二,分析古代河南成为全国交通枢纽的主要原因。
(2)根据材料三,概括当代河南交通升级的具体表现。
(3)综合以上材料,分析河南交通枢纽地位能够延续和发展的关键因素。
22. 阅读下列材料,回答问题
材料一 帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程……中国共产党领导了轰轰烈烈的反帝反封建的大革命运动,在……战争中,为实现民族独立和人民解放浴血奋战。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
材料二 (1978年的这次会议)开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。从这时起,改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。
——摘编自《中国历史》八年级下册教材
材料三 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。……实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。
——习近平《在参观〈复兴之路〉展览时的讲话》
(1)据材料一并结合所学知识,列举中国共产党为实现“民族独立和人民解放”作出的贡献。
(2)据材料二、材料三并结合所学知识,概括说明“中国特色社会主义道路”是如何形成的?
(3)综上所述,从中国共产党的百年奋斗历程中,你认为实现中华民族伟大复兴的主要原因是什么?
23. 请从下面大事年表中任选两个史实,从中提炼一个观点,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,条理清晰,语句通顺,表述完整)
时间
事件
1950年—1952年
土地改革
1950年—1953年
抗美援朝战争
1955年
万隆会议
1964年10月
中国第一颗原子弹爆炸成功
1971年
中国重回联合国
1973年
袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破
2001年
中国加入世界贸易组织
2003年
杨利伟乘坐神舟五号首次进入太空
2013年
国家主席习近平提出“一带一路”倡议
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期,英国通过东印度公司控制印度全境,推行高额土地税,垄断经济作物贸易,将印度变为原料产地和商品市场。这掠夺了印度财富、破坏传统手工业,却为英国工业发展提供了原料和市场。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1947年,英国通过《印度独立法案》,承认印巴分治独立。撤离后,英国将殖民体系改组为英联邦,以经济援助、文化交流维持联系,同时放弃全球军事基地,转向本土社会福利与经济创新。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 2025年7月,英印签署自贸协定。印度对英90%进口商品削税,英国对近100%印度出口商品取消关税;双方开放金融、IT等市场并开展产业合作,教育领域人员往来紧密,2024年印度赴英留学生超12万人。
——摘编自赵家淞、郑博非《英国与印度正式签署双边自贸协议》
(1)据材料一和材料二,概括英国对印度殖民统治的影响及战后政策的变化。
(2)据材料三,概括当代英印关系的特点,并分析这种关系对两国经济发展的作用。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家关系演变的认识。
25. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪以来,工厂制度的逐步确立,全球殖民扩张急速推进,人类大规模改造自然、开发原始森林与荒野土地,大量野生物种栖息地被破坏,世界范围内物种灭绝速度大幅加快,地球原生生物多样性遭受了人类历史上前所未有的剧烈冲击。
——摘编自[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
材料二 20世纪以来,生物灭绝、生态链破坏产生的负面影响传导至全球各个角落,外来物种入侵、跨国生态灾害频繁发生;生态破坏带来的经济与健康成本由全人类共同承担,单边生态保护行动收效甚微,人与自然的协调发展成为全人类共同的时代课题。
——摘编自[德]乌尔里希·贝克《风险社会》
(1)根据材料一,概括19世纪以来全球生物多样性面临的严峻危机。结合所学知识分析其原因有哪些?
(2)根据材料二,概括20世纪全球生态物种危机呈现的新变化。
(3)综合上述材料,说说各国应当怎样共同守护全球生物多样性家园?
第1页/共1页
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2025—2026学年度九年级中招第二次模拟考试
历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题)
下列每小题列出的四个选项,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 考古发现是了解史前社会的重要依据。下面史前考古发现共同印证了( )
A. 发达的手工业文明 B. 中原文明优于周边地区
C. 原始农耕生活状况 D. 不同区域间的文明交流
【答案】C
【解析】
【详解】A.史前社会生产力低下,手工业并未发展到发达程度,且多数文物和农业生产相关,错误。
B.题干三处考古发现均位于中原河南地区,不能体现不同地区文明的优劣,错误。
C.题干中三个考古发现:石磨盘、石磨棒是加工农作物的工具,炭化稻粒证明当时已经出现人工栽培水稻,石斧是原始农业生产工具,陶器是原始农耕定居生活的产物,三者都与原始农业活动相关,共同印证了原始农耕的生活状况,正确。
D.三处考古发现均位于中原河南地区,没有体现不同区域的文明交流,错误。
2. 西周早期青铜器宜侯夨簋铭文记载,周康王将虞侯夨改封于宜地,赏赐土地、山川、人口及礼器,命其治理宜地、效忠王室。这一铭文直接印证分封制的核心内容是( )
A. 朝贡和顺从 B. 等级结构森严 C. 授予土地和人民 D. 随军征伐
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干材料重点体现周天子赐予诸侯土地、人口,没有直接体现诸侯对周天子的朝贡和顺从义务,错误。
B.等级结构森严是分封制的特点,仅体现周王对虞侯夨的赏赐分封,没有体现出层层分封形成的完整等级序列,无法直接印证分封制等级森严的特点,错误。
C.材料明确提到周王改封虞侯矢并赏赐土地、人口,直接对应分封制“授予土地和人民”的核心内容,可以直接印证,正确。
D.随军征伐是诸侯对周天子的义务,题干材料没有提及这一内容,错误。
3. 《史记·平津侯主父列传》记载,汉武帝采纳主父偃的建议,“令诸侯以私恩自裂地,分其子弟”,将大的诸侯国拆解为多个小侯国。这一措施旨在( )
A. 强化君主专制 B. 加强中央集权 C. 推广郡县制 D. 促进国家统一
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中的措施是削弱地方诸侯国势力,属于中央与地方的关系调整,而非直接强化君主专制(加强皇帝个人权力),错误。
B.汉武帝采纳主父偃建议实行“推恩令”,将大的诸侯国拆解为多个小侯国,使诸侯国越分越小,无力对抗中央,从而加强了中央集权,正确。
C.推恩令是在分封制框架内的调整,将诸侯国进一步分割,而非“推广郡县制”(秦朝已推行郡县制),错误。
D.汉武帝时期国家早已统一,推恩令的目的是巩固统一、加强中央集权,而非“促进国家统一”,错误。
4. 史料记载:“北魏以来,汉人渐效胡人之胡床、胡服、胡食;鲜卑贵族亦习汉家礼乐、崇尚儒学,务农定居。胡汉之间,婚宦相通,习俗相染。”材料反映北魏时期的时代特征是( )
A. 少数民族完全摒弃游牧传统 B. 民族交融呈现双向互鉴
C. 汉族文化已垄断社会主流 D. 南北政权对峙局面结束
【答案】B
【解析】
【详解】A.“少数民族完全摒弃游牧传统”,表述绝对,史料也未体现彻底舍弃游牧生活,错误。
B.史料记载体现了汉人学习胡人习俗,鲜卑效仿汉族文化,彼此相互借鉴融合,正确。
C.史料侧重的是汉族与少数民族习俗和文化的交融互鉴,不存在汉族文化垄断的现象,也没有体现汉族文化是主流,各民族文化处于共存交融状态,错误。
D.北魏时期依旧存在南北政权对峙格局,“南北政权对峙局面结束”这种说法与史实不符,错误。
5. “高宗至玄宗朝,进士科以诗赋取士渐成定制,寒门士子以诗干谒权贵、跻身仕途者日众。”该现象可用于说明唐诗繁荣主要得益于( )
A. 社会阶层的流动 B. 科举制度的导向
C. 中外交流的思想冲击 D. 市民阶层的精神需求
【答案】B
【解析】
【详解】A.唐代社会阶层流动主要通过科举制度实现,其本身是社会结构变化的表现,而非直接推动唐诗繁荣的原因。阶层流动可能为诗歌创作提供更多参与者,但并非唐诗繁荣的“主要得益于”的核心因素,错误。
B.唐代科举制度以诗赋取士,将诗歌创作与士人入仕直接挂钩,形成“以诗取士”的导向。这一制度促使士人重视诗歌创作,推动诗歌艺术水平提升,是唐诗繁荣的重要制度保障,正确。
C.唐代中外交流(如丝绸之路)虽促进文化融合,但唐诗的核心内容多反映国内社会生活、政治变迁等,中外交流对唐诗繁荣的影响并非主要,错误。
D.市民阶层的精神需求主要推动宋代以后的世俗文学(如宋词、元曲)发展,唐代市民阶层尚未形成足以主导文化需求的规模,错误。
6. 下表所示内容反映出两宋时期( )
政权
较大规模战争时间
和平时间
北宋与辽
约40年
100多年
北宋与西夏
不到10年
100多年
南宋与金
约14年
100多年
A. 战争时间多于和平时间 B. 经济的重心在逐渐南移
C. 和平依然是时代的主流 D. 北宋军事力量遭到削弱
【答案】C
【解析】
【详解】据图表信息和所学知识可知,根据表格数据,北宋与辽、北宋与西夏、南宋与金的和平时间均远长于战争时间(100多年对比约40年、不到10年、约14年),说明和平是这一时期的主导趋势,C项正确;表格中所有政权的战争时间均显著短于和平时间,因此该选项错误,排除A项;表格未提及与经济相关的内容,无法从战争与和平的时间关系中推导出经济重心转移的结论,排除B项;表格仅涉及战争与和平的时长,未提供军事力量强弱或战争胜负的直接信息,因此该结论缺乏依据,排除D项。故选C项。
7. 乾隆年间,蒙古族土尔扈特部东归被称为“人类历史上最后一次最为悲壮的民族迁徙”“人类永恒追求自由与和平的真实范例”,此次东归( )
A. 动摇了沙俄对蒙古的控制 B. 推动了新疆行省的设立
C. 巩固了多民族国家的统一 D. 加剧了边疆资源的争夺
【答案】C
【解析】
【详解】A.土尔扈特部东归是从沙俄控制区域返回中国,并未动摇沙俄对蒙古的控制,错误。
B.新疆行省设立于1884年,是左宗棠收复新疆后的举措,与此次东归无关,错误。
C.土尔扈特部回归祖国,体现了中华民族强大的凝聚力,巩固了多民族国家的统一,正确。
D.此次东归是民族回归的正义行动,并未加剧边疆资源争夺,错误。
8. 李大钊评价太平天国“采用宗教、建设天国,不建设民国却建设天国”,指出其以宗教乌托邦为指导,未突破旧式农民战争框架。他强调了这场运动的失败源于( )
A. 理论的局限 B. 强敌的镇压 C. 战略的失误 D. 内部的分裂
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干强调太平天国以拜上帝教这个宗教理论作为运动的指导思想,建立所谓人间天国的目标,没有提出科学的、符合近代化发展方向的新理论,这属于理论指导层面的局限性,正确。
B.强敌的镇压指的是清政府和西方侵略势力联合绞杀太平天国,属于外部客观失败因素,和题干中“以宗教乌托邦为指导,未突破旧式农民战争框架”的指导思想层面描述不符,错误。
C.战略的失误是太平天国在军事战略上的错误,比如偏师北伐等,属于战略决策层面的问题,不符合题干对指导思想局限性的描述,错误。
D.内部的分裂指太平天国内部集团矛盾引发天京事变,是统治集团内部的矛盾问题,也不符合题干对理论指导局限性的表述,错误。
9. 巴金《家》里描写:觉慧把自己的辫子剪掉了。他不仅自己剪,还劝别人也剪,甚至支持琴的好友倩如等女青年剪去头发。这一描写直观反映了辛亥革命带来的( )
A. 思想观念革新 B. 教育理念创新 C. 经济快速增长 D. 法制趋向民主
【答案】A
【解析】
【详解】A.故事讲述的是男子剪辫、女子剪发,体现了摒弃封建旧习俗,反映民众思想解放,正确。
B.故事讲的是男子剪辫、女子剪发摒弃封建旧习俗的内容,未出现办学、教学方式、教育思想相关情节,错误。
C.文中没有生产、商贸、经济发展相关描写,故事讲的是男子剪辫、女子剪发摒弃封建旧习俗的内容,错误。
D.故事讲的是男子剪辫、女子剪发摒弃封建旧习俗的内容,不存在法律条文、制度变革、民主法治相关内容,错误。
10. 下列文献共同体现的时代诉求是( )
A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主科学
【答案】D
【解析】
【详解】A.“自强求富”是洋务运动的核心口号,错误。
B.“变法图强”是维新变法运动的时代诉求,错误。
C.“民主共和”是辛亥革命的政治诉求,错误。
D.“民主科学”是新文化运动的核心思想,而题干中的《敬告青年》《文学改良刍议》《狂人日记》都反映的是新文化运动,新文化运动的口号是“民主”与“科学”,正确。
11. 有学者指出:长征并非单纯的军事撤退,红军转战十余省,途经众多偏远少数民族地区,传播革命思想、团结各族群众,打破了旧有的地域隔绝状态。该观点重在强调长征( )
A. 保存了革命骨干力量 B. 铸就了伟大民族精神
C. 扩大了革命政治影响 D. 扭转了国内革命局势
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干强调的是思想传播与社会动员,而非保存革命骨干力量,错误。
B.题干更侧重于具体的政治行动及其社会效果,而非民族精神的塑造,错误。
C.长征通过深入偏远地区和少数民族聚居区,革命思想得以传播,群众基础得以夯实,扩大了革命政治影响,正确。
D.题干描述的是转战过程中的社会影响,属于局势扭转后的政治扩散,未涉及扭转国内革命局势的内容,错误。
12. 1937年战地报刊记述:八路军利用晋东北山地险要地形,设伏突袭日军精锐部队,一战歼敌千余人,打破日军自诩野战无敌的宣传,极大安抚国内悲观情绪。这次战役( )
A. 扭转了华北抗战整体局势
B. 提高了共产党和八路军的威望
C. 开启了国共军事合作序幕
D. 牵制了南下日军主力兵团
【答案】B
【解析】
【详解】A.平型关大捷仅是局部伏击胜仗,并未扭转华北整体战局,错误。
B.平型关大捷是全民族抗战以来中国军队首次重大胜利,粉碎日军不败神话,极大提升中共与八路军声望,正确。
C.国共合作军事抗战早已开启,并非此次战役拉开序幕,错误。
D.平型关大捷规模有限,未能牵制日军主力部队,错误。
13. 下表为解放战争国共兵力变化统计。造成双方力量对比逆转的主要原因是( )
时间节点
国民党总兵力
人民解放军总兵力
1946年
430万人
127万人
1947年夏
373万人
195万人
1948年春
290万人
300万人
A. 美国消极支持国民党作战 B. 人民解放运动赢得广大民心
C. 解放军武器装备始终领先 D. 国民党军事指挥全部失误
【答案】B
【解析】
【详解】A.解放战争时期美国始终积极支持国民党,并未消极支持其作战,错误。
B.解放战争中,共产党通过土地改革等政策赢得民心,群众踊跃参军支援前线,使解放军兵力快速增长,国民党兵力不断下降,造成力量对比逆转,正确。
C.解放战争初期解放军武器装备落后于国民党军队,并非始终领先,错误。
D.“全部失误”的表述过于绝对,错误。
14. 在向社会主义过渡的进程中,中国共产党创造了农业生产合作社、手工业生产合作社、公私合营等一系列适合中国特点的过渡形式,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。这说明中国共产党( )
A. 借鉴苏联经验指导实践 B. 依据国情创新发展策略
C. 加强理论学习指导发展 D. 维持传统经济运作模式
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干重点强调的是 “适合中国特点” 的创新形式,而非借鉴苏联经验,不符合题意,错误。
B.题干提到中国共产党创造了农业生产合作社、手工业生产合作社、公私合营等适合中国特点的过渡形式,这体现了党没有照搬他国模式,而是根据中国的具体国情,创新了向社会主义过渡的发展策略。 符合题意,正确。
C.题干涉及的是三大改造的内容,没有涉及理论学习的相关内容,不符合题意,错误。
D.三大改造是对生产关系的深刻变革,不是维持传统经济模式,错误。
15. 下表展示了城市经济体制改革中某工厂职工工资的收入变化,由此可以得出的结论是( )
年份
职工平均工资(元)
计件工资占比
1978年
615
8%
1985年
1148
35%
1990年
2140
75%
A. 城市改革增强了企业自主性 B. 城市改革固守平均分配模式
C. 分配制度改革激发生产活力 D. 贫富差距扩大是改革的目标
【答案】C
【解析】
【详解】A.表格最直接展示的是职工工资收入和计件工资占比的变化,核心落脚点在于“分配”而非笼统的“企业自主性”,错误。
B.表格中计件工资的占比从1978年的8%飙升至1990年的75%,这恰恰说明改革打破了“大锅饭”和平均主义,实行多劳多得,该选项与表格数据完全相反,错误。
C.表格清晰地表明,随着城市经济体制改革的推进,职工的平均工资大幅增长(从615元增至2140元),且体现“多劳多得”的计件工资占比大幅提升。这种分配制度的改革打破了平均主义,将职工的劳动成果与个人收入直接挂钩,极大地调动了工人的生产积极性,从而激发了企业的生产活力,正确。
D.改革的根本目的是解放和发展生产力,实现共同富裕。虽然打破平均主义可能会导致收入差距的出现,但这绝不是改革的“目标”,错误。
16. 凯撒制定儒略历,用自己的名字(Julius)将七月命名为July,其继承者屋大维将原名为“Sextilis”的八月改为“August”,以纪念元老院授予他的“奥古斯都”尊号。两人对历法的改动,突出体现了( )
A. 历法演变承载政治象征 B. 历法改革推动文化交流
C. 历法修订完善法律体系 D. 历法调整服务宗教活动
【答案】A
【解析】
【详解】A.统治者通过掌控“时间命名权”,将个人权威转化为永恒的公共记忆,是权力渗透日常生活的典型表现,说明历法演变承载政治象征,正确。
B.题干未涉及不同文化间的交流,仅聚焦于统治者对历法的单方面改动,错误。
C.历法属于时间计量系统,与法律条文的完善无直接关联,错误。
D.以统治者名字命名,核心目的是政治纪念而非宗教祭祀,错误。
17. 下图为11-13世纪西欧城市人口增长柱状图(单位:万人),城市人口增长的主要原因是( )
A. 封君封臣制度的确立 B. 商业贸易的发展
C. 殖民扩张的加速 D. 庄园经济的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】A.封君封臣制度是8世纪逐步确立的西欧封建政治制度,与11-13世纪西欧城市人口增长无直接因果关系,不是主要原因,错误。
B.11-13世纪西欧商业贸易发展,工商业城市走向繁荣,吸引大量人口进入城市,是该时期城市人口增长的主要原因,正确。
C.殖民扩张加速始于新航路开辟之后,与题干时间不符,错误。
D.庄园是西欧中世纪农村的自给自足经济组织,该时期商品经济发展,庄园逐步衰落,人口才脱离庄园流入城市,因此庄园繁荣不是城市人口增长的原因,错误。
18. 18世纪末至19世纪,拉美殖民地革命者广泛引用《独立宣言》的平等、自治理念,反抗西班牙、葡萄牙殖民统治,推动拉丁美洲独立的解放浪潮。这体现了《独立宣言》( )
A. 法律条文的借鉴 B. 军事战略的借鉴
C. 经济模式的复制 D. 进步思想的辐射
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料讲述的是拉美革命者引用《独立宣言》中的“平等、自治理念”来反抗殖民统治,未涉及法律条文的直接照搬或借鉴,错误。
B.材料讲述的是思想理念的借鉴,未涉及军事战略的借鉴(如战术、军队编制等),错误。
C.材料重点是拉美殖民地对《独立宣言》思想理念的借鉴,未涉及经济模式的复制(如资本主义经济制度),错误。
D.材料中拉美革命者引用《独立宣言》中的平等、自治理念来反抗殖民统治,说明《独立宣言》中蕴含的进步思想(平等、自由、自治)对世界其他地区的革命产生了辐射和影响,正确。
19. 1916年凡尔登前线德军大规模列装马克沁重机枪,高密度火力封锁法军冲锋路线。密集连发的杀伤武器,让密集冲锋的士兵成片倒下,短时间造成海量伤亡,冰冷的机械化杀戮,使前线士兵普遍产生恐惧与厌战心理。材料重在说明( )
A. 兵种协作提升作战效率 B. 步兵战术实现全面革新
C. 防御工事发挥核心作用 D. 新式武器加剧战争残酷
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中只提到了德军使用重机枪封锁路线,并没有涉及不同兵种之间是如何配合协作的,错误。
B.材料描述的是法军“密集冲锋”导致大量伤亡,这恰恰说明传统的步兵战术在面对新式武器时已经失效,而不是实现了战术的全面革新,错误。
C.材料侧重于武器带来的巨大杀伤力和对士兵心理的冲击,而不是防御工事,错误。
D.马克沁重机枪作为当时先进的“新式武器”,其“高密度火力”直接造成了“海量伤亡”和“冰冷的机械化杀戮”,这生动地反映了新式武器投入战场后,极大地增加了战争的破坏力和残酷性,正确。
20. 下面的时间轴展示了( )
A. 美国冷战政策的表现 B. 美苏两极格局的形成
C. 战后对德国分区占领 D. 世界反法西斯同盟建立
【答案】B
【解析】
【详解】A.美国冷战政策仅能对应时间轴上方的事件,无法涵盖苏联的针锋相对的应对措施,错误。
B.题干时间轴完整呈现了二战后从冷战开始到美苏两极格局最终形成的全过程:美苏先后推出政治、经济、军事层面的对抗措施,最终德国分裂为两个国家、华沙条约组织成立,标志美苏两极格局正式形成,正确。
C.战后对德国分区占领仅涉及德国问题,无法涵盖杜鲁门主义、北约华约等核心事件,错误。
D.世界反法西斯同盟建立于1942年二战期间,图中事件均为二战后冷战时期的事件,时间不符,错误。
非选择题(共5小题)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 河南位于中国中部,东接安徽、山东,北接河北、山西,西连陕西,南临湖北,素有“九州腹地、十省通衢”之称。这种居中控御的地理位置,使其天然成为连接东西、贯通南北的战略要冲,深刻影响了其历史发展脉络。
——摘编自王鑫义《河南通史》
材料二 隋炀帝时期,以洛阳为中心,开凿了沟通南北的大运河。唐代,大运河成为维系帝国经济命脉的交通动脉,“天下舟船所集,常万余艘,填满河路”。北宋张择端在《清明上河图》中,生动描绘了东京汴河两岸商船云集、店铺林立的繁华景象,这正是其枢纽地位的生动写照。
——摘编自白寿彝《中国交通史》
材料三 郑州高铁东站部分列车发车方向和频次
运行方向
日均车次
高峰时段间隔
京广高铁(北京/广州方向)
约300列
3-5分钟
郑西高铁(西安方向)
约150列
5-8分钟
郑徐高铁(上海/杭州方向)
约120列
6-10分钟
(1)根据材料一、材料二,分析古代河南成为全国交通枢纽的主要原因。
(2)根据材料三,概括当代河南交通升级的具体表现。
(3)综合以上材料,分析河南交通枢纽地位能够延续和发展的关键因素。
【答案】(1)主要原因:①地理位置居中,是连接东西、贯通南北的战略要冲;②隋唐大运河以洛阳为中心,使其成为全国水运网络的枢纽。
(2)表现:①运输方式升级:从古代水运、普通陆路,升级为高铁、航空等现代化交通方式;②运行效率提升:高铁发车频次高,运输速度大幅加快;③功能拓展:新增专业化国际货运功能。(答出2点即可,其他言之有理的答案可酌情给分)
(3)优越的地理位置;持续的交通基建投入;技术进步;政治经济需求。(答出两点,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
主要原因:“这种居中控御的地理位置,使其天然成为连接东西、贯通南北的战略要冲”→地理位置居中,是连接东西、贯通南北的战略要冲;“隋炀帝时期,以洛阳为中心,开凿了沟通南北的大运河。”→隋唐大运河以洛阳为中心,使其成为全国水运网络的枢纽。
【小问2详解】
表现:从材料一和二的水陆交通到材料三的高铁和郑州航空港→运输方式升级:从古代水运、普通陆路,升级为高铁、航空等现代化交通方式;从车次和间隔时间→运行效率提升:高铁发车频次高,运输速度大幅加快;从郑州航空港国际货运区→功能拓展:新增专业化国际货运功能。
【小问3详解】
因素:从地理位置、技术、政府投入和现实需求进行分析。
22. 阅读下列材料,回答问题
材料一 帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程……中国共产党领导了轰轰烈烈的反帝反封建的大革命运动,在……战争中,为实现民族独立和人民解放浴血奋战。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
材料二 (1978年的这次会议)开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。从这时起,改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。
——摘编自《中国历史》八年级下册教材
材料三 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。……实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。
——习近平《在参观〈复兴之路〉展览时的讲话》
(1)据材料一并结合所学知识,列举中国共产党为实现“民族独立和人民解放”作出的贡献。
(2)据材料二、材料三并结合所学知识,概括说明“中国特色社会主义道路”是如何形成的?
(3)综上所述,从中国共产党的百年奋斗历程中,你认为实现中华民族伟大复兴的主要原因是什么?
【答案】(1)贡献:领导新民主主义革命;领导南昌起义,打响武装反抗国民党反动派的第一枪;建立井冈山革命根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路;与国民党合作建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利;取得解放战争的胜利,建立新中国,实现民族独立与人民解放。
(2)形成过程:十一届三中全会开启改革开放拉开序幕;十二大提出走中国特色社会主义道路;十三大提出社会主义初级阶段理论和基本路线;十四大确立社会主义市场经济体制目标;十五大确立邓小平理论为党的指导思想。
(3)因素:坚持中国共产党的领导;立足中国国情,不断探索适合中国发展的道路;中国人民的共同努力。
【解析】
【小问1详解】
贡献:“民族独立和人民解放”是指新民主主义革命胜利、新中国成立的核心成果,可选择中国共产党领导新民主主义革命、领导南昌起义等内容作答。
【小问2详解】
形成过程:从材料二“(1978年的这次会议)开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期……开创中国特色社会主义的大幕拉开了”可知,中国特色社会主义道路的形成是循序渐进的。十一届三中全会开启改革开放拉开序幕;十二大提出走中国特色社会主义道路;十三大提出社会主义初级阶段理论和基本路线;十四大确立社会主义市场经济体制目标;十五大确立邓小平理论为党的指导思想。
【小问3详解】
本题为开放性题目,言之有理即可。三则材料依次展现了中共领导实现民族独立、领导改革开放开创中国道路、领导推进民族复兴中国梦的百年历程。可从坚持中国共产党的领导、立足中国国情,不断探索适合中国发展的道路等角度作答。
23. 请从下面大事年表中任选两个史实,从中提炼一个观点,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,条理清晰,语句通顺,表述完整)
时间
事件
1950年—1952年
土地改革
1950年—1953年
抗美援朝战争
1955年
万隆会议
1964年10月
中国第一颗原子弹爆炸成功
1971年
中国重回联合国
1973年
袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破
2001年
中国加入世界贸易组织
2003年
杨利伟乘坐神舟五号首次进入太空
2013年
国家主席习近平提出“一带一路”倡议
【答案】
观点:核心科技突破能提升中国综合国力;
论述:1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,打破西方核垄断,捍卫了国家安全;2003年神舟五号首飞成功,标志中国航天跻身世界先进行列。两次科技突破增强了中国实力,提高了中国国际地位。
【解析】
【详解】材料提到1964年原子弹爆炸成功、2003年神舟五号首飞成功等不同时期的核心科技成就,都在推动中国综合国力提升。围绕“核心科技突破与国家发展”,可提炼出“核心科技突破能提升中国综合国力”的观点。从材料事件对应的科技成就→1964年中国第一颗原子弹爆炸成功、2003年神舟五号首飞成功的背景、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期,英国通过东印度公司控制印度全境,推行高额土地税,垄断经济作物贸易,将印度变为原料产地和商品市场。这掠夺了印度财富、破坏传统手工业,却为英国工业发展提供了原料和市场。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1947年,英国通过《印度独立法案》,承认印巴分治独立。撤离后,英国将殖民体系改组为英联邦,以经济援助、文化交流维持联系,同时放弃全球军事基地,转向本土社会福利与经济创新。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 2025年7月,英印签署自贸协定。印度对英90%进口商品削税,英国对近100%印度出口商品取消关税;双方开放金融、IT等市场并开展产业合作,教育领域人员往来紧密,2024年印度赴英留学生超12万人。
——摘编自赵家淞、郑博非《英国与印度正式签署双边自贸协议》
(1)据材料一和材料二,概括英国对印度殖民统治的影响及战后政策的变化。
(2)据材料三,概括当代英印关系的特点,并分析这种关系对两国经济发展的作用。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家关系演变的认识。
【答案】(1)影响:掠夺印度财富,破坏传统手工业;为英国工业革命提供条件。
变化:从殖民统治转为承认独立,以合作维持联系。
(2)特点:平等互利、多领域深度合作。
作用:英国出口高端设备,印度输出软件与医药服务,实现产业互补,促进经济增长。
(3)认识:国家利益影响国家关系;国家间应秉持互利共赢的原则,尊重各国自主发展的权利,共同推动关系健康发展。
【解析】
【小问1详解】
影响:由材料一“掠夺了印度财富、破坏传统手工业,却为英国工业发展提供了原料和市场”→可提炼掠夺财富、破坏手工业,为英国工业提供条件。
变化:由材料二“1947年承认印巴分治独立”“将殖民体系改组为英联邦,以经济援助、文化交流维持联系”→可提炼从殖民统治转为承认独立,以合作维持联系。
【小问2详解】
特点:由材料三“英印签署自贸协定”“互削关税”“开放金融、IT等市场”“产业合作”“留学生超12万人”→可提炼平等互利、多领域深度合作。
作用:由“英国对近100%印度出口商品取消关税”及印度输出软件、医药服务,英国出口高端设备→可提炼产业互补,促进经济增长。
【小问3详解】
认识:从国家利益影响、互利共赢原则、国家主权尊重、国际关系发展的角度进行分析。
25. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪以来,工厂制度的逐步确立,全球殖民扩张急速推进,人类大规模改造自然、开发原始森林与荒野土地,大量野生物种栖息地被破坏,世界范围内物种灭绝速度大幅加快,地球原生生物多样性遭受了人类历史上前所未有的剧烈冲击。
——摘编自[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
材料二 20世纪以来,生物灭绝、生态链破坏产生的负面影响传导至全球各个角落,外来物种入侵、跨国生态灾害频繁发生;生态破坏带来的经济与健康成本由全人类共同承担,单边生态保护行动收效甚微,人与自然的协调发展成为全人类共同的时代课题。
——摘编自[德]乌尔里希·贝克《风险社会》
(1)根据材料一,概括19世纪以来全球生物多样性面临的严峻危机。结合所学知识分析其原因有哪些?
(2)根据材料二,概括20世纪全球生态物种危机呈现的新变化。
(3)综合上述材料,说说各国应当怎样共同守护全球生物多样性家园?
【答案】(1)危机:物种灭绝速度加快;生物栖息地遭破坏;生物多样性锐减。
原因:两次工业革命;殖民扩张持续加剧;人类无序开发土地、肆意破坏自然环境。
(2)新变化:危机影响呈现全球化;跨国生态问题频发;生态危害由全人类共担;单一国家治理成效有限。
(3)做法:加强国际协作,携手开展联合生态治理;树立可持续发展理念,合理利用自然资源;共建生态防护机制,协同保护野生生物。
【解析】
【小问1详解】
危机:“世界范围内物种灭绝速度大幅加快”→物种灭绝速度加快;“大量野生物种栖息地被破坏”→生物栖息地遭破坏;“地球原生生物多样性遭受了人类历史上前所未有的剧烈冲击”→生物多样性锐减。
原因:“19世纪以来,工厂制度的逐步确立”→两次工业革命;“全球殖民扩张急速推进”→殖民扩张持续加剧;“人类大规模改造自然、开发原始森林与荒野土地”→人类无序开发土地、肆意破坏自然环境。
【小问2详解】
新变化:“生物灭绝、生态链破坏产生的负面影响传导至全球各个角落”→危机影响呈现全球化;“跨国生态灾害频繁发生”→跨国生态问题频发;“生态破坏带来的经济与健康成本由全人类共同承担”→生态危害由全人类共担;“单边生态保护行动收效甚微”→单一国家治理成效有限。
【小问3详解】
做法:本题为开放性题目,言之有理即可。可从加强国际协作、树立可持续发展观念等角度作答。
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