精品解析:2026年济南市历城区中考二模物理试题

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2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 ZIP
文件大小 9.22 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

2026年九年级学业水平模拟测试(二) 物 理 试 题 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. 开发利用新型清洁能源是人类长久以来的美好愿景。下列能源中属于可再生能源的是( ) A. 石油 B. 核能 C. 太阳能 D. 天然气 2. 物质是由微观粒子构成的,下列微观粒子中空间尺度最大的是( ) A. 原子 B. α粒子 C. 电子 D. 夸克 3. 小瑞坐着滑冰车滑行时感觉滑行阻力略大,下列做法中能有效减小滑冰车与冰面间摩擦力的是( ) A. 换用底面更大的滑冰车 B. 滑冰车底面磨得更光滑 C. 换用质量更大的滑冰车 D. 加大滑冰车滑行的速度 4. 周一早上雨过天晴,同学们在操场集合参加升国旗仪式。小明观察到下列现象其中主要是由光的反射形成的是( ) A. 操场积水处,倒映出同学们的身影 B. 透过积水,看到了地上的白色标线 C. 向前看齐时,视线被前面同学遮挡 D. 看向远处,天边挂着一道绚丽彩虹 5. 小明正在使用如图所示的“放大镜指甲剪”修剪指甲,下列分析中正确的是( ) A. 指甲通过镜片形成了正立放大的实像 B. 所用透镜与“远视镜片”是同种透镜 C. 指甲到透镜的距离应该大于一倍焦距 D. 将透镜再靠近指甲一些,像可以更大 6. 小明在商场看到图示的一款插座,售货员向他介绍:该插座上的USB充电口仅通过一根数据线就可以直接给手机充电,不必再借助传统的充电头;右侧的开关一旦断开,两孔插座、三孔插座、3个USB充电口便可同时断电,使用起来非常方便。小明查看了该插座的铭牌参数(如图虚线框内)。关于该插座的下列分析中正确的是(  ) A. 该插座的外壳应该采用坚固耐用的金属材料制成 B. 该插座的内部应该有一个可以将电压降低的装置 C. 该插座上的两孔插座、三孔插座、3个USB充电口应该是串联在一起的 D. 该插座可以同时为“220V 1000W”电热水壶和“220V 1500W”电暖器供电 7. 如图是一汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐中的水,当中性笔笔管(已去头去尾)左侧端口有蒸气喷出时,扇叶就转动起来了。对于此过程的下列分析正确的是( ) A. 酒精燃烧时,其内能转化为化学能 B. 燃烧过程中,酒精的热值逐渐变小 C. 易拉罐中水的内能增加是通过做功实现的 D. 风扇距离笔管越近,整个装置的效率越高 8. 碳纳米管是一种结构特殊的新材料:它具有良好的导电性和导热性;被巨大的压力压扁后,撤去压力,碳纳米管能立即恢复原状;它的拉伸强度是钢的100倍,但密度仅有钢的1/6,又轻又强。仅从物理属性的角度分析,碳纳米管不适合用来制作( ) A. 起重机的承重钢缆 B. 远距离输电所用的导线 C. 空间站的隔热外层 D. 高铁轨道下的减震垫板 9. 吊桥是古代重要的防御设施,当敌人来犯时,守军可以迅速拉起吊桥、有效阻止敌人过河。图乙为吊桥的结构简图,在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中,人对绳索所需施加的拉力将( ) A. 逐渐减小 B. 先增大后减小 C. 逐渐增大 D. 先减小后增大 10. 如图,电源电压保持不变,闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,向左移动滑动变阻器滑片,下列说法正确的是( ) A. 电压表示数变大,电流表示数变小 B. 电压表示数变小,电流表示数变大 C. 电压表示数与电流表示数乘积不变 D. 电压表示数与电流表示数之比变小 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求) 11. 户外露营成为很多家庭的休闲新选择,下列对露营时相关物理量的估测,与实际较相符的是( ) A. 感觉适宜的室外气温约为 B. 图中露营帐篷的高度约为 C. 便携露营折叠椅质量约为 D. 安全露营灯的工作电压约为 12. “智飞”号是中国首艘自主研发并投入商业运营的智能航行集装箱船,也是全球已运营吨位最大的智能集装箱船,代表了中国智能航运的顶尖水平。下列说法正确的是( ) A. 在靠岸装载集装箱的过程中,“智飞”号所受的浮力大小不变 B. 我们看到“智飞”号船体是蓝色的,是因为船体反射了蓝色光 C. 两艘船近距离并排行驶时易相撞,因为流体流速越大压强越小 D. “智飞”号在海面破浪而行,所载集装箱相对于船体是静止的 13. 物理课上有很多有趣的实验,关于以下四个实验场景的说法正确的是( ) A. 甲:探究“阻力对物体运动的影响”时,我们发现:物体所受的阻力越小,其速度减小得越慢 B. 乙:验证“阿基米德原理”时,当物体从水面逐渐浸入水中,水对溢水杯底部的压强逐渐变大 C. 丙:探究“影响重力势能大小的因素”,忽略空气阻力,下落过程中球的重力势能转化为动能 D. 丁:验证“焦耳定律”时,将两个不同阻值的电阻串联,可以控制电压、电流和通电时间相同 14. 下表中,上方实验所说明的物理知识,与下方应用实例对应正确的是( ) 用相同热源加热等质量的水和煤油,升高相同的温度,水需要加热更长时间。 用吸管喝饮料时,用力一吸,饮料便可以沿吸管进入嘴里。 用摩擦过的塑料棒靠近乒乓球,乒乓球被吸引过来。 一块砖先后平放和竖放在同一块海绵上,平放时海绵凹陷程度更小。 A冬季地窖中放几桶水,可以防止蔬菜冻坏 B用力挤出空气,吸盘可以牢牢吸在墙上 C通电后的电磁起重机可以吸起废钢铁 D穿上宽大的滑雪板后不易陷入雪中 A. A B. B C. C D. D 15. 图甲是我国自主设计的“全超导托卡马克核聚变(EAST)”实验装置,也被称为“人造太阳”。它的中央是一个环形真空室,外面缠绕着超导线圈,线圈通电后可以在真空室内产生强磁场,将其中的等离子体“托”在空中,而微波加热系统可以将这些等离子体加热到很高的温度,使原子核克服斥力相撞,进而实现核聚变(如图乙)。下列说法正确的是( ) A. 电流流过缠绕在真空室外的超导线圈时,几乎不发热 B. 等离子体被“托”在空中,说明磁场对其有力的作用 C. 真空室内等离子体撞击产生的声音可以传到真空室外 D. 加热系统利用电磁波将等离子体加热使其发生核反应 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 16. “手工拼豆”深受小朋友们喜爱。制作时,先将一颗颗五颜六色的塑料“豆子”按照设计好的图案整齐摆放在平板上;然后用熨斗熨烫,“豆子”慢慢变软,待其变为黏稠状态时停止加热,这一过程中所发生的物态变化是____________;让其自然降温冷却一段时间后,“豆子”重新凝固,相邻的“豆子”相互粘连在一起,一个可爱的拼豆作品就制作完成了,后一过程中通过____________的方式改变了“豆子”的内能。 17. 图甲是一款机械音乐盒,其内部构造如图乙:圆筒上分布着一些错落有致的凸点,上紧发条后圆筒开始转动,筒上的凸点就会拨动长短不一的簧片使其发声。簧片的长度主要影响所发出声音的____________(选填“响度”“音调”或“音色”);盒里的人偶会随音乐起舞,当人偶逐渐远离平面镜时,它在镜中所成像的大小将____________(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”)。 18. 如图,麦收时节人们正在簸扬谷物、以便分离籽粒与谷糠。人用力上扬,簸箕由静止变为运动,说明力可以改变物体的____________;人将簸箕扬至空中某一高度时停止运动,籽粒与谷糠由于具有____________,还会继续向上运动。 19. 小兰去南部山区游玩,发现自己迷失了方向,于是她用图甲所示的方式将一枚铁钉磁化,可以判断出钉尖是____________极(选填“N”或“S”);然后将铁钉取下系在一根细线上(如图乙),在____________的作用下,它便能像指南针一样指示南北。 20. 图甲是快递分拣时的情景,图乙是其简化示意图,其中一个重7 N的快递包裹正在随着传送带向上运动,请在图乙中画出此时该快递包裹所受重力的示意图。 21. 如图是一款具有照明功能的电动拖地机,其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个灯泡。使用时,闭合开关S1前端的电动机即可带动抹布擦地;如果光线太暗,可再闭合开关S2打开前端的照明灯以便观察是否拖净;但照明灯只有在拖地的同时才能使用,不能单独照明。请在答题卡指定位置画出该拖地机的电路图(电源部分已给出)。 22. 聚乳酸是绿色可降解、节能环保的新型塑料,可完全分解为二氧化碳和水回归自然,广泛用于外卖餐盒、吸管等制品。现对一批聚乳酸餐盒样品进行检测,测得样品质量为11.25 g、体积为9 cm3。已知聚乳酸材料密度标准为1.24~1.26 g/cm3,请你通过计算判断这批样品是否符合标准? 23. 独轮车是一种传统运载工具,源自汉代,是我国古代劳动人民智慧的结晶。已知图中独轮车的裸车质量为20kg,车轮与地面的接触面积为1×10-3m2。假设推车人用150 N的水平推力,推着总质量为120 kg的独轮车沿平直道路匀速前往0.2 km之外的目的地送货,用时100 s。g取10 N/kg,求此过程中: (1)独轮车对水平路面的压强是多少? (2)该推车者的推力做了多少功? (3)该推车者的推力做功的功率是多少? 24. 小佳设计了一盏调光台灯,其简化电路如图乙:标有“6 V 1 A”的灯泡L与光敏电阻R串联,光敏电阻R的阻值随光照强度(E)的变化规律如图丙所示。已知电源电压为12 V且保持不变求: (1)灯泡L正常发光时的电功率是多少? (2)灯泡L正常发光10 s,灯泡消耗的电能多少? (3)灯泡L正常发光时,光敏电阻R的光照强度是多少? 25. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,对影响浮力大小的因素进行了如下猜想: 猜想1:浮力的大小可能与物体浸入液体中的深度有关; 猜想2:浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关; 猜想3:浮力的大小可能与液体的密度有关。 (1)请你写出一个能够支持猜想3的生活实例:_______________。 (2)同学们用4个相同的小磁力块(不吸水,可自由拼接)拼成一个长方体物块进行了如图所示的探究。观察可知,长方体物块浸没在水中时所受的浮力为___________N。 (3)小明观察了A、B、C三幅图后,认为浮力大小与物体浸入液体的深度有关。小华提出了质疑,因为图A、B、C的实验中没有控制长方体物块___________不变。小华认为根据___________三幅图才可以确认:浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 (4)根据A、C、E三幅图可得实验结论:____________________。 (5)小华又将磁力块组合成图F所示的形状,对比A、C、F三幅图可以探究浮力大小与物体的________是否有关。 26. 小明利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压恒为3 V,几个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω,滑动变阻器上标有“15 Ω 1 A”的字样。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流变大。 (2)正确连接电路,闭合开关后,小明观察到两电表指针情况如图乙所示,他用另一电压表的两端依次连接图甲中的M与N、N与O、O与Q,分别显示0 V、0 V、3 V,由此判断电路故障为___________。 A.开关接触不良 B.导线QM开路 C.滑动变阻器开路 D.电流表开路 (3)排除故障后,缓慢移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图丙所示,为___________V。 (4)将不同小组的数据汇总后,得到了下表的数据: R1=5 Ω R2=10 Ω R3=15 Ω 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 U/V 0.8 1.0 1.5 1.8 1.2 1.8 2.2 2.6 1.5 1.8 2.1 2.4 I/A 0.16 0.20 0.30 0.36 0.12 0.18 0.22 0.26 0.10 0.12 0.14 0.16 分析数据可以得到电流与电压的关系是_______________________________________________________。 (5)得到上述结论后,他们想继续探究“电流与电阻的关系”。在用5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω完成测量后,他们将电阻更换为25 Ω的定值电阻,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值,为了能用25 Ω的定值完成最后这一次实验,下列措施中可行的是___________(填序号)。 A. 调高电源电压 B. 将电压表改接到滑动变阻器两端 C. 在电源和开关之间串联一个电阻 D. 更换一个最大阻值更小的滑动变阻器 (6)有同学认为,不必再次进行实验,根据表格中___________(填实验序号)三组数据就可以分析出电流与电阻的关系。 27. 图甲是一种“手摇充电式手电筒”,握住它上下摇动就能自动发电。通过透明外壳可观察到其内部有一个固定的铜线圈,摇动时有一个小磁体在线圈内部来回运动。小刚为了弄清电流产生的原因,设计了图乙所示的实验。 (1)如图丙、丁所示,该实验模拟了手摇充电式手电筒的工作过程,条形磁体在线圈中上下移动,便产生了电流,其工作原理是______________________。 (2)小刚比较实验丙和丁得出:感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关。他还想知道感应电流的方向是否和磁场方向有关,他接下来的操作是:在丙图的情况下,保持导体运动方向不变,_________________,观察灵敏电流计指针偏转方向。 (3)请你根据小刚的初步结论判断:在图乙中,如果条形磁体不动,而是向上移动线圈,灵敏电流表的指针将向___________(选填“左”或“右”)偏转。 (4)实验中,有些小组的同学发现灵敏电流计的指针偏转角度很小,老师建议大家可以将磁体更快地插入线圈试试看,同学们发现灵敏电流计指针的偏转角度确实大了很多,爱思考的小丽分析了这其中的原因:磁体更快的插入线圈,相当于我们给磁铁提供了更多___________能,根据______________________定律可知应该可以转化获得更多的电能。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年九年级学业水平模拟测试(二) 物 理 试 题 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. 开发利用新型清洁能源是人类长久以来的美好愿景。下列能源中属于可再生能源的是( ) A. 石油 B. 核能 C. 太阳能 D. 天然气 【答案】C 【解析】 【详解】A.石油属于化石能源,是经过漫长地质年代形成的,短期内无法从自然界得到补充,属于不可再生能源,故A不符合题意; B.核能依赖的核燃料是矿产资源,短期内不能再生,属于不可再生能源,故B不符合题意; C.太阳能可以在自然界里源源不断地获取,属于可再生能源,故C符合题意; D.天然气属于化石能源,短期内无法从自然界得到补充,属于不可再生能源,故D不符合题意。 故选C。 2. 物质是由微观粒子构成的,下列微观粒子中空间尺度最大的是( ) A. 原子 B. α粒子 C. 电子 D. 夸克 【答案】A 【解析】 【详解】根据物质微观结构的尺度大小关系,原子由原子核和核外电子构成,粒子本质是氦原子核,其尺度远小于整个原子,电子是原子的组成部分,其尺度远小于整个原子,夸克是构成质子、中子的更小粒子,尺度是选项中最小的,因此尺度最大的是原子。 故选A。 3. 小瑞坐着滑冰车滑行时感觉滑行阻力略大,下列做法中能有效减小滑冰车与冰面间摩擦力的是( ) A. 换用底面更大的滑冰车 B. 滑冰车底面磨得更光滑 C. 换用质量更大的滑冰车 D. 加大滑冰车滑行的速度 【答案】B 【解析】 【详解】A.滑动摩擦力与接触面积大小无关,因此换用底面更大的滑冰车,不能减小摩擦力,故A不符合题意; B.接触面变光滑是在压力不变的情况下,减小接触面的粗糙程度,减小滑动摩擦力。故B符合题意; C.质量更大的滑冰车,则重力更大,对冰面的压力也会增大,因此滑动摩擦力增大。故C不符合题意; D.滑动摩擦力与物体运动的速度无关,因此无法减小摩擦力。故D不符合题意。 故选B。 4. 周一早上雨过天晴,同学们在操场集合参加升国旗仪式。小明观察到下列现象其中主要是由光的反射形成的是( ) A. 操场积水处,倒映出同学们的身影 B. 透过积水,看到了地上的白色标线 C. 向前看齐时,视线被前面同学遮挡 D. 看向远处,天边挂着一道绚丽彩虹 【答案】A 【解析】 【详解】A.操场积水的水面相当于平面镜,倒映出身影,属于平面镜成像,原理是光的反射,故A符合题意; B.透过积水看到地面标线,光线经过水、空气两种介质发生偏折,属于光的折射,故B不符合题意; C.视线被前方同学遮挡,是因为光在同种均匀介质中沿直线传播,故C不符合题意; D.彩虹是太阳光经过空中水珠发生色散形成的,本质属于光的折射,故D不符合题意。 故选A。 5. 小明正在使用如图所示的“放大镜指甲剪”修剪指甲,下列分析中正确的是( ) A. 指甲通过镜片形成了正立放大的实像 B. 所用透镜与“远视镜片”是同种透镜 C. 指甲到透镜的距离应该大于一倍焦距 D. 将透镜再靠近指甲一些,像可以更大 【答案】B 【解析】 【详解】A.放大镜的成像原理为:物体在凸透镜的一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像,故A错误; B.该镜片是凸透镜;远视眼的成因是晶状体折光能力偏弱,像成在视网膜后方,需要用凸透镜矫正,因此远视镜片就是凸透镜,二者是同种透镜,故B正确; C.放大镜成放大虚像的条件是:物体到透镜的距离即物距小于一倍焦距,故C错误; D.凸透镜成虚像时遵循“物远像远像变大”的规律:将透镜靠近指甲,物距减小,所成的虚像会变小,故D错误。 故选B。 6. 小明在商场看到图示的一款插座,售货员向他介绍:该插座上的USB充电口仅通过一根数据线就可以直接给手机充电,不必再借助传统的充电头;右侧的开关一旦断开,两孔插座、三孔插座、3个USB充电口便可同时断电,使用起来非常方便。小明查看了该插座的铭牌参数(如图虚线框内)。关于该插座的下列分析中正确的是(  ) A. 该插座的外壳应该采用坚固耐用的金属材料制成 B. 该插座的内部应该有一个可以将电压降低的装置 C. 该插座上的两孔插座、三孔插座、3个USB充电口应该是串联在一起的 D. 该插座可以同时为“220V 1000W”电热水壶和“220V 1500W”电暖器供电 【答案】B 【解析】 【详解】A.金属是导体,用金属做插座外壳容易发生触电事故,所以插座外壳应使用绝缘性好的塑料材料,故A错误; B.该插座输入电压是220V,而USB输出为5V,所以内部必须有降压装置来降低电压,故B正确; C.两孔插座、三孔插座、USB充电口在工作时互不影响,它们是并联的,不是串联,故C错误; D.插座允许的最大输出电流为10A,根据公式 两个用电器总功率 超过了插座的额定功率,不能同时供电,故D错误。 故选B。 7. 如图是一汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐中的水,当中性笔笔管(已去头去尾)左侧端口有蒸气喷出时,扇叶就转动起来了。对于此过程的下列分析正确的是( ) A. 酒精燃烧时,其内能转化为化学能 B. 燃烧过程中,酒精的热值逐渐变小 C. 易拉罐中水的内能增加是通过做功实现的 D. 风扇距离笔管越近,整个装置的效率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A.酒精燃烧是化学变化,过程中将酒精的化学能转化为内能,故A错误; B.热值是燃料本身的固有特性,只和燃料种类有关,和燃料质量,燃烧程度无关,酒精燃烧过程中热值不变,故B错误; C.酒精灯加热易拉罐中的水,热量从火焰转移到易拉罐再到水,是通过热传递增加水的内能,故C错误。 D.风扇距离笔管越近,水蒸气喷出后,更多的内能可以转化为扇叶的机械能,能量散失更少,整个装置的效率更高,故D正确。 故选D。 8. 碳纳米管是一种结构特殊的新材料:它具有良好的导电性和导热性;被巨大的压力压扁后,撤去压力,碳纳米管能立即恢复原状;它的拉伸强度是钢的100倍,但密度仅有钢的1/6,又轻又强。仅从物理属性的角度分析,碳纳米管不适合用来制作( ) A. 起重机的承重钢缆 B. 远距离输电所用的导线 C. 空间站的隔热外层 D. 高铁轨道下的减震垫板 【答案】C 【解析】 【详解】A.碳纳米管的拉伸强度是钢的100倍,适合制作起重机的承重钢缆,故A不符合题意; B.碳纳米管具有良好的导电性,适合制作远距离输电所用的导线,故B不符合题意; C.碳纳米管具有良好的导热性,不适合制作空间站的隔热外层,故C符合题意; D.碳纳米管具有良好的弹性,适合用来制作高铁轨道下的减震垫板,故D不符合题意。 故选C。 9. 吊桥是古代重要的防御设施,当敌人来犯时,守军可以迅速拉起吊桥、有效阻止敌人过河。图乙为吊桥的结构简图,在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中,人对绳索所需施加的拉力将( ) A. 逐渐减小 B. 先增大后减小 C. 逐渐增大 D. 先减小后增大 【答案】A 【解析】 【详解】吊桥可看作杠杆,支点为转轴O,阻力是吊桥的重力G,重力大小和方向始终不变。在吊桥从水平位置被匀速拉到虚线位置的过程中,阻力臂逐渐减小,动力臂逐渐增大。根据杠杆平衡条件可得 可知,人对绳索的拉力F会逐渐减小。 故选A。 10. 如图,电源电压保持不变,闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,向左移动滑动变阻器滑片,下列说法正确的是( ) A. 电压表示数变大,电流表示数变小 B. 电压表示数变小,电流表示数变大 C. 电压表示数与电流表示数乘积不变 D. 电压表示数与电流表示数之比变小 【答案】D 【解析】 【详解】B.定值电阻R和滑动变阻器串联,电流表测电路总电流;电压表V1​测滑动变阻器两端的电压,电压表V2​测电源电压,电源电压保持不变,因此V2示数始终不变,故B错误。 A.滑动变阻器的滑片向左移动时,接入电路的电阻R滑​变小,电路中的总电阻变小,根据欧姆定律,电路电流I变大,即电流表示数变大。定值电阻R两端的电压,I变大,则UR​变大,电源电压,则U滑变小,即电压表V1​的示数变小,故A错误。 C.电压表V2的示数不变,电流表示数变大,因此二者乘积变大,故C错误。 D.电压表V1​的示数与电流表示数的比值,R滑​​变小,因此二者比值变小,故D正确。 故选D。 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求) 11. 户外露营成为很多家庭的休闲新选择,下列对露营时相关物理量的估测,与实际较相符的是( ) A. 感觉适宜的室外气温约为 B. 图中露营帐篷的高度约为 C. 便携露营折叠椅质量约为 D. 安全露营灯的工作电压约为 【答案】AC 【解析】 【详解】A.人体感觉舒适的室外气温约为20~26℃,故A符合题意; B.普通成年人身高约1.7m,图中露营帐篷的高度远小于3m(一层楼高度约为3m,露营帐篷不可能达到该高度),故B不符合题意; C.便携露营折叠椅为轻便设计,质量约2kg,故C符合题意; D.380V是工业动力电压,对人体极度危险,安全露营灯的工作电压远低于380V,一般不高于36V,故D不符合题意。 故选AC。 12. “智飞”号是中国首艘自主研发并投入商业运营的智能航行集装箱船,也是全球已运营吨位最大的智能集装箱船,代表了中国智能航运的顶尖水平。下列说法正确的是( ) A. 在靠岸装载集装箱的过程中,“智飞”号所受的浮力大小不变 B. 我们看到“智飞”号船体是蓝色的,是因为船体反射了蓝色光 C. 两艘船近距离并排行驶时易相撞,因为流体流速越大压强越小 D. “智飞”号在海面破浪而行,所载集装箱相对于船体是静止的 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.轮船漂浮时浮力等于总重力,装载集装箱过程中,船总重力增大,因此浮力增大,故A错误; B.不透明物体的颜色由它反射的色光决定,我们看到船体是蓝色,是因为船体反射了蓝色光,故B正确; C.两艘船近距离并排行驶时,两船之间水的流速大,根据流体压强规律:流体流速越大压强越小,内侧压强小于外侧压强,压强差会使船相撞,故C正确; D.集装箱固定在船体上,相对于船体的位置没有发生变化,因此所载集装箱相对于船体是静止的,故D正确。 13. 物理课上有很多有趣的实验,关于以下四个实验场景的说法正确的是( ) A. 甲:探究“阻力对物体运动的影响”时,我们发现:物体所受的阻力越小,其速度减小得越慢 B. 乙:验证“阿基米德原理”时,当物体从水面逐渐浸入水中,水对溢水杯底部的压强逐渐变大 C. 丙:探究“影响重力势能大小的因素”,忽略空气阻力,下落过程中球的重力势能转化为动能 D. 丁:验证“焦耳定律”时,将两个不同阻值的电阻串联,可以控制电压、电流和通电时间相同 【答案】AC 【解析】 【详解】A.探究“阻力对物体运动的影响”实验中,物体所受阻力越小,运动时速度减小得越慢,符合实验结论,故A正确; B.验证阿基米德原理时,溢水杯初始是装满水的,物体浸入水的过程中,溢水杯内水的深度始终不变,根据液体压强公式,水的密度和深度都不变,因此水对溢水杯底部的压强不变,故B错误; C.忽略空气阻力,小球下落过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能,故C正确; D.两个不同阻值的电阻串联时,根据串联电路特点,电流和通电时间相同,由可知,阻值不同,电阻两端电压不同,因此该操作只能控制电流和通电时间相同,无法控制电压相同,故D错误。 故选AC。 14. 下表中,上方实验所说明的物理知识,与下方应用实例对应正确的是( ) 用相同热源加热等质量的水和煤油,升高相同的温度,水需要加热更长时间。 用吸管喝饮料时,用力一吸,饮料便可以沿吸管进入嘴里。 用摩擦过的塑料棒靠近乒乓球,乒乓球被吸引过来。 一块砖先后平放和竖放在同一块海绵上,平放时海绵凹陷程度更小。 A冬季地窖中放几桶水,可以防止蔬菜冻坏 B用力挤出空气,吸盘可以牢牢吸在墙上 C通电后的电磁起重机可以吸起废钢铁 D穿上宽大的滑雪板后不易陷入雪中 A. A B. B C. C D. D 【答案】BD 【解析】 【详解】A.上方实验说明水的比热容比煤油大,下方应用的原理是水凝固放热,利用凝固放热防止地窖温度过低冻坏蔬菜,二者原理不对应,故A错误; B.上方吸管喝饮料的原理是利用大气压,吸走吸管内空气后,大气压将饮料压入嘴中;下方吸盘吸在墙上,也是挤出吸盘内空气后,大气压将吸盘压在墙面上,都利用了大气压,原理对应,故B正确; C.上方实验说明摩擦起电后,带电体能够吸引轻小物体;下方电磁起重机吸废钢铁利用的是电流的磁效应,二者原理不对应,故C错误; D.上方实验说明:压力一定时,受力面积越大,压强越小;下方宽大的滑雪板是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,使人不易陷入雪中,原理对应,故D正确。 故选BD。 15. 图甲是我国自主设计的“全超导托卡马克核聚变(EAST)”实验装置,也被称为“人造太阳”。它的中央是一个环形真空室,外面缠绕着超导线圈,线圈通电后可以在真空室内产生强磁场,将其中的等离子体“托”在空中,而微波加热系统可以将这些等离子体加热到很高的温度,使原子核克服斥力相撞,进而实现核聚变(如图乙)。下列说法正确的是( ) A. 电流流过缠绕在真空室外的超导线圈时,几乎不发热 B. 等离子体被“托”在空中,说明磁场对其有力的作用 C. 真空室内等离子体撞击产生的声音可以传到真空室外 D. 加热系统利用电磁波将等离子体加热使其发生核反应 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.超导材料的电阻几乎为零,根据焦耳定律,电流通过超导线圈时产生的焦耳热几乎为0,因此几乎不发热,故A正确; B.等离子体是带电粒子的集合体,在通电线圈产生的磁场中会受到磁场力的作用,磁场力平衡重力使等离子体“托”在空中,因此说明磁场对其有力的作用,故B正确; C.声音的传播需要介质,真空不能传声,真空室内是真空环境,因此产生的声音无法传到真空室外,故C错误; D.加热系统使用的微波属于电磁波,微波加热系统将等离子体加热到高温,进而实现核聚变,因此加热系统利用电磁波加热等离子体使其发生核反应,故D正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 16. “手工拼豆”深受小朋友们喜爱。制作时,先将一颗颗五颜六色的塑料“豆子”按照设计好的图案整齐摆放在平板上;然后用熨斗熨烫,“豆子”慢慢变软,待其变为黏稠状态时停止加热,这一过程中所发生的物态变化是____________;让其自然降温冷却一段时间后,“豆子”重新凝固,相邻的“豆子”相互粘连在一起,一个可爱的拼豆作品就制作完成了,后一过程中通过____________的方式改变了“豆子”的内能。 【答案】 ①. 熔化 ②. 热传递 【解析】 【详解】原本固态的塑料“豆子”受热后,逐渐变软变为黏稠的液态,物质由固态变为液态的物态变化是熔化;改变内能的方式分为做功和热传递,高温的豆子自然降温冷却时,通过向外释放热量减小自身内能,该过程是通过热传递的方式改变内能。 17. 图甲是一款机械音乐盒,其内部构造如图乙:圆筒上分布着一些错落有致的凸点,上紧发条后圆筒开始转动,筒上的凸点就会拨动长短不一的簧片使其发声。簧片的长度主要影响所发出声音的____________(选填“响度”“音调”或“音色”);盒里的人偶会随音乐起舞,当人偶逐渐远离平面镜时,它在镜中所成像的大小将____________(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”)。 【答案】 ①. 音调 ②. 保持不变 【解析】 【详解】声音的音调由振动频率决定,长短不同的簧片振动频率不同,较长的簧片振动更慢、频率更低,音调更低,因此簧片的长度主要影响声音的音调; 根据平面镜成像的特点,平面镜所成像的大小始终与物体本身大小相等,和物体到平面镜的距离无关,因此人偶逐渐远离平面镜时,镜中像的大小保持不变。 18. 如图,麦收时节人们正在簸扬谷物、以便分离籽粒与谷糠。人用力上扬,簸箕由静止变为运动,说明力可以改变物体的____________;人将簸箕扬至空中某一高度时停止运动,籽粒与谷糠由于具有____________,还会继续向上运动。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】力的作用效果分为改变物体的形状和改变物体的运动状态,簸箕原本静止,受力后开始运动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态;一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,当簸箕停止运动后,籽粒和谷糠由于具有惯性,会保持原来的运动状态继续向上运动。 19. 小兰去南部山区游玩,发现自己迷失了方向,于是她用图甲所示的方式将一枚铁钉磁化,可以判断出钉尖是____________极(选填“N”或“S”);然后将铁钉取下系在一根细线上(如图乙),在____________的作用下,它便能像指南针一样指示南北。 【答案】 ①. S ②. 地磁场 【解析】 【详解】电流从电源正极流出,即从钉尖侧流入绕线,从钉帽侧流回电源负极,根据安培定则,可得钉帽是N极,因此钉尖是S极;地球本身是一个大磁体,周围存在地磁场,磁化后的铁钉在地磁场的作用下,就可以像指南针一样指示南北。 20. 图甲是快递分拣时的情景,图乙是其简化示意图,其中一个重7 N的快递包裹正在随着传送带向上运动,请在图乙中画出此时该快递包裹所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】略 21. 如图是一款具有照明功能的电动拖地机,其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个灯泡。使用时,闭合开关S1前端的电动机即可带动抹布擦地;如果光线太暗,可再闭合开关S2打开前端的照明灯以便观察是否拖净;但照明灯只有在拖地的同时才能使用,不能单独照明。请在答题卡指定位置画出该拖地机的电路图(电源部分已给出)。 【答案】 【解析】 【详解】闭合电动机即可工作,且照明灯不能脱离拖地单独工作,说明​是干路开关,控制整个电路;闭合​才能开启照明,说明​只控制照明灯;电动机和照明灯可以独立工作,因此二者为并联关系。 22. 聚乳酸是绿色可降解、节能环保的新型塑料,可完全分解为二氧化碳和水回归自然,广泛用于外卖餐盒、吸管等制品。现对一批聚乳酸餐盒样品进行检测,测得样品质量为11.25 g、体积为9 cm3。已知聚乳酸材料密度标准为1.24~1.26 g/cm3,请你通过计算判断这批样品是否符合标准? 【答案】样品的密度公式为 则有 样品的密度在标准范围内,因此这批样品符合标准。 【解析】 【详解】略 23. 独轮车是一种传统运载工具,源自汉代,是我国古代劳动人民智慧的结晶。已知图中独轮车的裸车质量为20kg,车轮与地面的接触面积为1×10-3m2。假设推车人用150 N的水平推力,推着总质量为120 kg的独轮车沿平直道路匀速前往0.2 km之外的目的地送货,用时100 s。g取10 N/kg,求此过程中: (1)独轮车对水平路面的压强是多少? (2)该推车者的推力做了多少功? (3)该推车者的推力做功的功率是多少? 【答案】(1) 1.2×106 Pa (2) 3×104 J (3) 300 W 【解析】 【小问1详解】 独轮车对水平地面的压力等于总重力 该独轮车对水平路面的压强 【小问2详解】 路程 该推车者的推力做功 【小问3详解】 该推车者的推力做功的功率 24. 小佳设计了一盏调光台灯,其简化电路如图乙:标有“6 V 1 A”的灯泡L与光敏电阻R串联,光敏电阻R的阻值随光照强度(E)的变化规律如图丙所示。已知电源电压为12 V且保持不变求: (1)灯泡L正常发光时的电功率是多少? (2)灯泡L正常发光10 s,灯泡消耗的电能多少? (3)灯泡L正常发光时,光敏电阻R的光照强度是多少? 【答案】(1) 6 W (2) 60 J (3) 3 cd 【解析】 【小问1详解】 根据灯泡的规格可得,灯泡正常发光时功率 【小问2详解】 灯泡消耗的电能 【小问3详解】 由电路图可知,光敏电阻R与灯泡L串联;灯泡正常发光时,电路电流等于灯泡额定电流,即 根据串联电路总电压等于各部分电压之和,可得光敏电阻两端电压 根据欧姆定律,变形得光敏电阻的阻值 结合图丙的阻值-光照强度图像可得,当时,对应光照强度 25. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,对影响浮力大小的因素进行了如下猜想: 猜想1:浮力的大小可能与物体浸入液体中的深度有关; 猜想2:浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关; 猜想3:浮力的大小可能与液体的密度有关。 (1)请你写出一个能够支持猜想3的生活实例:_______________。 (2)同学们用4个相同的小磁力块(不吸水,可自由拼接)拼成一个长方体物块进行了如图所示的探究。观察可知,长方体物块浸没在水中时所受的浮力为___________N。 (3)小明观察了A、B、C三幅图后,认为浮力大小与物体浸入液体的深度有关。小华提出了质疑,因为图A、B、C的实验中没有控制长方体物块___________不变。小华认为根据___________三幅图才可以确认:浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 (4)根据A、C、E三幅图可得实验结论:____________________。 (5)小华又将磁力块组合成图F所示的形状,对比A、C、F三幅图可以探究浮力大小与物体的________是否有关。 【答案】(1)鸡蛋在清水中沉底,在盐水中漂浮 (2)1.6 (3) ①. 排开液体的体积 ②. A、B、D (4)当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受浮力越大  (5)形状 【解析】 【小问1详解】 把同一个鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉;再把鸡蛋放入浓盐水中,鸡蛋会漂浮,这是因为浓盐水的密度比清水大,鸡蛋在盐水中受到的浮力更大,说明浮力和液体密度有关。 【小问2详解】 图A中物体重力,图C中物体浸没在水中时拉力,根据称重法测浮力,因此浮力 【小问3详解】 根据控制变量法,探究浮力与浸入深度的关系时,必须控制排开液体的体积不变,A、B、C实验中,物体浸入深度增加的同时,排开液体的体积也增大,没有控制排开体积不变。要验证浮力与浸入深度无关,需要控制物体排开液体体积不变,后改变浸入深度,因此选择A、B、D三图。  【小问4详解】 A、C、E三图控制了物体排开液体的体积相同,改变了液体密度,盐水密度更大,物体浮力更大,因此得出当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受浮力越大。  【小问5详解】 本实验中,磁力块总重力不变,仅改变了物体形状,其余条件(排开液体体积、液体密度)都不变,因此探究的是浮力大小与物体形状的关系。 26. 小明利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压恒为3 V,几个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω,滑动变阻器上标有“15 Ω 1 A”的字样。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流变大。 (2)正确连接电路,闭合开关后,小明观察到两电表指针情况如图乙所示,他用另一电压表的两端依次连接图甲中的M与N、N与O、O与Q,分别显示0 V、0 V、3 V,由此判断电路故障为___________。 A.开关接触不良 B.导线QM开路 C.滑动变阻器开路 D.电流表开路 (3)排除故障后,缓慢移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图丙所示,为___________V。 (4)将不同小组的数据汇总后,得到了下表的数据: R1=5 Ω R2=10 Ω R3=15 Ω 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 U/V 0.8 1.0 1.5 1.8 1.2 1.8 2.2 2.6 1.5 1.8 2.1 2.4 I/A 0.16 0.20 0.30 0.36 0.12 0.18 0.22 0.26 0.10 0.12 0.14 0.16 分析数据可以得到电流与电压的关系是_______________________________________________________。 (5)得到上述结论后,他们想继续探究“电流与电阻的关系”。在用5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω完成测量后,他们将电阻更换为25 Ω的定值电阻,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值,为了能用25 Ω的定值完成最后这一次实验,下列措施中可行的是___________(填序号)。 A. 调高电源电压 B. 将电压表改接到滑动变阻器两端 C. 在电源和开关之间串联一个电阻 D. 更换一个最大阻值更小的滑动变阻器 (6)有同学认为,不必再次进行实验,根据表格中___________(填实验序号)三组数据就可以分析出电流与电阻的关系。 【答案】(1) (2)B (3)1.8 (4)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比 (5)C (6)4、6、10 【解析】 【小问1详解】 电源电压为3V,电路最大电流为  因此电流表选0~0.6A量程;要求滑片向右移动时电流变大,说明滑动变阻器接入电阻变小,因此滑动变阻器右下B接线柱接入电路,因此电流表“0.6”接线柱与定值电阻左接线柱相连,滑动变阻器右下B接线柱与开关N接线柱相连。 【小问2详解】 由图可知,电压表、电流表示数均为0,说明电路为断路,且问题不在定值电阻上,题目中测M与N、N与O电压都为0,说明断路不在这两段之间;测O与Q电压为3V等于电源电压,说明断路在O与Q之间,则只有导线QM开路,故选B。 【小问3详解】 电压表选用0~3V量程,分度值0.1V,指针读数为1.8V。 【小问4详解】 分析表格数据:同一电阻(电阻不变),电压与电流同比例增大,电流与电压的比值恒定,因此得到结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 【小问5详解】 换用25Ω的大电阻后,滑动变阻器最大阻值偏小,无法分走足够的电压,不能让定值电阻两端电压降到原来的控制值。 A.调高电源电压,需要滑动变阻器分更多电压,更无法满足,故A不符合题意; B.将电压表改接滑动变阻器,不能改变滑动变阻器最大阻值不足的问题,仍然无法达到要求电压,故B不符合题意; C.在电源和开关之间串联一个电阻,串联电阻可以额外分压,分担需要滑动变阻器分走的电压,使定值电阻电压达到原来的数值,故C符合题意; D.换最大阻值更小的滑动变阻器,更无法满足分压要求,故D不符合题意。 故选C。 【小问6详解】 探究电流与电阻的关系需要控制电压不变,改变电阻。表格中实验4(5Ω,1.8V)、实验6(10Ω,1.8V)、实验10(15Ω,1.8V)三组数据电压相同,电阻不同,因此可以直接用来分析电流与电阻的关系,不需要重新实验。 27. 图甲是一种“手摇充电式手电筒”,握住它上下摇动就能自动发电。通过透明外壳可观察到其内部有一个固定的铜线圈,摇动时有一个小磁体在线圈内部来回运动。小刚为了弄清电流产生的原因,设计了图乙所示的实验。 (1)如图丙、丁所示,该实验模拟了手摇充电式手电筒的工作过程,条形磁体在线圈中上下移动,便产生了电流,其工作原理是______________________。 (2)小刚比较实验丙和丁得出:感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关。他还想知道感应电流的方向是否和磁场方向有关,他接下来的操作是:在丙图的情况下,保持导体运动方向不变,_________________,观察灵敏电流计指针偏转方向。 (3)请你根据小刚的初步结论判断:在图乙中,如果条形磁体不动,而是向上移动线圈,灵敏电流表的指针将向___________(选填“左”或“右”)偏转。 (4)实验中,有些小组的同学发现灵敏电流计的指针偏转角度很小,老师建议大家可以将磁体更快地插入线圈试试看,同学们发现灵敏电流计指针的偏转角度确实大了很多,爱思考的小丽分析了这其中的原因:磁体更快的插入线圈,相当于我们给磁铁提供了更多___________能,根据______________________定律可知应该可以转化获得更多的电能。 【答案】(1)电磁感应现象 (2)将条形磁体的 N、S 极对调 (3)左 (4) ①. 机械 ②. 能量守恒 【解析】 【小问1详解】 磁体在线圈中运动,闭合电路的一部分导体切割磁感线,产生感应电流。 【小问2详解】 控制变量法,保持导体运动方向不变,只改变磁场方向。将条形磁体的 N、S 极对调。 【小问3详解】 线圈向上运动,等效于磁体向下运动,切割方向相反,感应电流方向相反,指针向左偏转。 【小问4详解】 更快摇动,磁铁获得更多机械能;能量不会凭空产生或消失,遵循能量守恒定律,机械能更多转化为电能。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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