区域地理 世界地理 北美洲 课件 2025-2026学年高二下学期

该高中地理课件围绕北美洲地理位置、地形特征及其对气候和河流的影响展开，涵盖美国农业专业化等核心内容。课堂导入从“北美洲与北美地区”概念辨析切入，按地理位置、地形、地形对气候河流影响到美国农业的逻辑脉络，搭建学习支架帮助学生构建知识体系。 其亮点在于以综合思维和区域认知为核心，通过“地形对气候影响”“龙卷风成因”等探究活动，结合地图分析培养学生综合要素分析能力。美国农业带分布实例强化区域特色认知，采用问题驱动和图表分析法，既助学生系统掌握知识，也为教师提供清晰教学框架。

北美洲 北美洲与北美地区 北美=美墨边界及其以北的北美洲地区 北美洲 南美洲 北美 拉 丁 美 洲 白令海峡 丹麦海峡 80°W 120°W 一、北美洲的地理位置 纬度位置 大部分位于北回归线和北极圈之间 地跨 热带、亚热带、温带和寒带 海陆位置 东临大西洋、西临太平洋 北临北冰洋、南临墨西哥湾 科 迪 勒 拉 山 系 拉布拉多高原 中央大平原 巴 契 阿 拉 亚 山 脉 高大褶皱山系，山脉与盆地、高原相间,美洲板块与太平洋板块交界处，多火山地震 （2）中部平原区 平原广阔南北纵贯，冰川湖泊众多 古老久经侵蚀 （3）东部高原山地区 （1）西部高山区 二．北美地形对气候和河流的影响 1．地势东西两侧高，中部低，南北纵列三大地形区 Q：描述北美洲的地形特征。 ❶ 地形复杂多样 ❷地形分为三大南北纵列带 西部：山系 中部：平原 东部：低缓山地、高原 ❸地势东西高，中间低，地势起伏大 ❹冰川地貌广布：五大湖 冰蚀湖 海 岸 山 脉 科迪勒拉山系 落 基 山 脉 大平原 阿 巴 拉 契 亚 山 脉 40°N 40°N  科迪勒拉山系 The Cordillera mountains是世界上最长的褶皱山系，主体山脉：落基山脉，安第斯山脉，海岸山脉，内华达山脉。 加拿大北极群岛,各岛坚岩裸露，多为海拔500-1000多米的山地，长期受冰川作用，多冰川地形和冰川作用形成的湖泊。沿海平原狭窄，海岸曲折多峡湾。 北美五大湖，是世界上最大的淡水湖泊群，其形成的主要原因是由于冰川侵蚀作用，属于“冰蚀湖” 5 2．深受地形影响的气候 气候类型多样，以温带大陆性气候为主 芝加哥年降水量约为965mm 6 （1）为什么在北美西部，温带海洋性气候和地中海气候狭长分布于沿海地区？ 西部高山阻挡暖湿西风气流的深入 （2）为什么北美东部没有像亚洲东部一样形成季风气候？ 海陆热力差异不如亚洲显著 （3）为什么极地气候分布西高东低? 洋流 （4）描述北美大陆降水量的分布特点，并分析原因。 西部沿海降水丰富，从沿海向内陆迅速减少；中东部地区从东南沿海向西北内陆逐渐减少 由于高大的海岸山脉阻挡，来自太平洋的湿润气流在西侧的迎风坡一侧，形成多雨的湿润地区。落基山和海岸山脉之间的高原和盆地，则降水稀少。 东部山地比较低缓，对大西洋湿润气流阻挡作用不明显，降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少。 根据所学知识和以下地图信息，说明地形对其气候特征的影响。 【探究1】深受地形影响的气候 气候特征：气候类型复杂多样；西部沿海气候成狭窄条状分布，温带大陆性气候面积广大。 9 （1）指出西部高大山地对气候的影响的表现。 ①海拔高，形成高原山地气候； ②西部高山南北走向，阻挡了来自太平洋的暖湿气流（西风带），在迎风坡一侧形成地形雨；背风的高原盆地干旱少雨； ③使地中海气候，温带海洋性气候呈狭长型分布。 ④阻挡冬季南下的冷空气，使得西海岸冬季气温偏高； 【探究1】深受地形影响的气候 排序：A＞C＞B 原因： A：西部南北走向高大山脉，阻挡冬季南下的冷空气，气温高 C：高原山脉低矮，对冷空气阻挡作用弱，受冷空气影响，气温较低 B：中部平原，极易受南下冷空气影响，气温低 0℃ A B C （2）ABC三地大致在同纬度，比较三地冬季气温的高低，并从地形的角度分析原因？ 11 ①中部大平原南北贯通，冬季来自北冰洋的寒冷气流长驱南下直达墨西哥湾，气温急剧下降，形成暴风雪、寒潮等天气； （3）分析中部平原对气候的影响。 ②夏季，热带墨西哥湾和大西洋暖湿气流北上，北美洲中东部普遍暖湿； ③南北冷暖气流的交汇处，气旋活动频繁，易形成龙卷风等灾害性天气。 热带气旋（飓风）的形成受到科里奥利力（地球自转）的影响。驱动热带气旋运动的原动力一个低气压中心与周围大气的压力差，周围大气中的空气在压力差的驱动下向低气压中心定向移动，这种移动受到科里奥利力的影响而发生偏转，从而形成旋转的气流，这种旋转在北半球沿着逆时针方向而在南半球沿着顺时针方向，由于旋转的作用，低气压中心得以长时间保持。 ①东部山地比较低缓，对大西洋湿润气流阻挡作用不显著，降水由东部沿海向内陆递减； ②冬季对南下寒冷气流阻挡作用弱，东部地区冬季气温低。 （4）分析东部低矮的高原、山地对气候的影响。 山脉高峻，水汽被阻 山脉低缓，水汽可进入 地形对北美气候的影响 冬季强烈的极地冷空气 夏季暖湿空气 海岸山脉阻挡了太平洋上的暖湿西风向东深入，限制了山脉以西的温带海洋性气候地中海气候向东延伸，使上述二种气候呈南北向带状分布于沿海地区 北美中部大平原贯通南北，冬季极地冷气流可长驱直达南部墨西哥湾；夏季，墨西哥湾暖湿气流也可能自由北上，使本区中部和东部普遍暖热。 冬季极地冷气团可长驱南下，骤然降温 夏季来自墨西哥湾的热带暖气团可自由北上，天气闷热多雨 中部平原在冷暖气团争逐交锋、交替控制之下，形成气温、降水季节变化据烈 14 北美地形 西部高山区 中部平原区 东部高原山地区 海拔高 南北走向 形成高原山地气候 阻挡太平洋水汽 西侧气候南北狭长延伸 西侧湿润，东侧干旱 南北延伸 冬季，极地冷空气可迅速南下 夏季，墨西哥湾暖湿气流北上 带来暴风雪 中东部普遍高温 气旋活动频繁 山脉低矮 夏季大西洋暖湿气流深入内陆 冬季高纬吹来的干冷风影响东海岸 2．深受地形影响的气候 1、 阅读教材 ，整理笔记，复习本课； 2、 完成《区域地理·大书》52页 知识梳理一二的填空，阅读核心考点一； 3、 完成《区域地理·活页》北美——美国 提升训练 1—4/12题。 作业 美国中部平原-龙卷风高发区 美国的佛罗里达州和中南部平原是龙卷风的高发区 中南部平原称为“龙卷走廊” 【探究2】龙卷风 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。 （1）读图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。（8分） ❶与北来的冷干气流交汇，湿热空气抬升； ❷下垫面温度较高，受热抬升； ❸湿热空气抬升过程中，水汽凝结，释放热量，进一步抬升空气。 地转偏向力 墨西哥湾 【探究2】龙卷风 在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。 18 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。 （2）分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。（6分） ①地形平坦，对气流旋转阻挡作用弱（摩擦力小）； ②平原南北延伸，面积大，利于冷暖气流交汇。 【探究2】龙卷风 在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。 19 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。 （3）解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。（4分） 北美大陆春季中低纬升温快，南北温差大，气压梯度大，南北气流交汇频繁。 【探究2】龙卷风 在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。 20 北美地形对其河流特征有何影响？ 3．河流、湖泊  流向：中部北高南低，密西西比河自北向南；西部河流向西、东部向东入海。 流速水能：西部山地落差大，流速快、水能丰富；中部平原平坦，流速缓，航运条件好。 水系：中部平原广，支流多、流域面积大；西部河流短小。 结冰期：中部贯通南北，冷空气南下，结冰期北长南短。 洪涝：中部地势低平，排水不畅，中下游多洪涝。 大峡谷全长446公里，平均宽度16公里，最大深度1740米，平均谷深1600米，大峡谷岩石是一幅地质画卷，反映了不同的地质时期，它在阳光的照耀下变幻着不同的颜色，魔幻般的色彩吸引了全世界无数旅游者的目光。由于人们从谷壁可以观察到从古生代至新生代的各个时期的地层，因而被誉为一部“活的地质教科书”。 科罗拉多大峡谷 美洲大陆的地中海 尼亚加拉瀑布 五大湖各水面高低不同，由西向东逐级降低，伊利湖与安大略湖之间的有将近100米的落差，并有一个断层陡岸，从而形成了世界著名的尼亚加拉瀑布。 五大湖之间有运河相通，并经圣劳伦斯河与大西洋相连，大型海轮由大西洋可直抵五大湖沿岸，促进了北美的经济繁荣。 五大湖各水面高低不同，由西向东逐级降低，伊利湖与安大略湖之间的有将近100米的落差，并有一个断层陡岸，从而形成了世界著名的尼亚加拉瀑布。 24 伊利湖流入安大略湖 加拿大和美国交界跨国瀑布 适宜游玩月份(雨季)：6月-8月最佳 尼亚加拉瀑布分为南北两段，北端呈半环状，名马蹄瀑布，属加拿大；南端称亚美利加瀑布，属美国。美、加两国均在瀑布之上修建了大型水电站。 25 下图为世界某区域示意图，表格为图中甲、乙两城市的气候资料，完成下列问题。 (2)简述“雪带”(降雪量明显多于周边地区)分布的特点，并解释原因。 分布在湖的东、南岸。 (1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。 流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。 ①河段较②河段流速快；封冻期短；流量小。 五大湖地区冬季多西风和西北风；冷空气经过湖面时，增温增湿；经过湖面后，暖湿空气上升，水汽凝结形成降雪，出现雪带。 三．美国高度发达的农业 农产品 占世界总产量的比重 占世界总出口量的比重 小麦 12% 36% 玉米 46% 69% 大豆 52% 69% 棉花 21% 26% 美国农业人口占全国人口的2.2％，平均每个劳动力可供76人消费，不仅满足本国需要，还可以有1/3～2/5的农产品用于出口。 以养牛为主，目前，2个人就可以养2万头牛，1个人可照料10万只鸡。 中国农业人口占全国人口的43% ，平均每个劳动力可供2.5个人消费。 农业专门化、机械化、商品化、大型化 Q：在美国农业发展过程中，农业生产形成了鲜明的现代农业特色，描述美国现代农业的特点。 三．美国高度发达的农业 地区专门化：根据各地区的自然条件、社会经济条件、农业生产的客观要求，一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。 充分发挥了农业自然资源优势,更好地应用现代农业科学技术和农业装备,提高农业劳动生产率、经济效益，加速实现农业机械化；实现农业的现代化管理。目的：获取最大经济效益 28 【拓展】美国农业专业地区分布 春小麦 小麦：长日照植物。冬小麦日平均温度为16～18℃，春小麦为12～14℃。耐旱，一般种在水热条件一般的平原地区。 冬小麦 分布原因： 美国中部和北部地区，地势低平，土壤肥沃，属于温带大陆性气候，因降水较少，比较适宜种植小麦。 【拓展】美国农业专业地区分布 玉米：喜温植物，但热量需求适中，喜湿（叶片大，蒸腾多），生长季节较长（100天左右）。 分布原因： 这里是温带，地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高，降水量适中，适合玉米生长。 30 【拓展】美国农业专业地区分布 分布原因： ❶东北部和五大湖地区，纬度位置偏北，气候冷湿、土地较贫瘠，不宜种植谷物，但有利于多汁牧草的生长。 ❷这里是美国的制造业带，城市和人口分布密集，因此乳畜业非常发达。 乳畜带 【拓展】美国农业专业地区分布 棉花：喜光喜热，光照时间长且强度适宜的时候，棉花产量高，品质好。棉花生长需要从土壤中吸收水分。 分布原因： ①光热充足，无霜期长； ②春夏降水多，秋季降水少，适宜棉花生长成熟； ③地形平坦，土壤肥沃； ④灌溉水源充足 生长的后期，充足的日照、较高的温度和较低的湿度有利于棉铃开裂、吐絮；阴雨天气容易使棉花产生病虫害。 6 32 【拓展】美国农业专业地区分布 亚热带作物带 东南部的墨西哥沿岸平原和佛罗里达半岛地带 分布原因： ❶纬度较低，热量充足； ❷降水丰富； ❸地势地平； 适合亚热带作物生长 生长的后期，充足的日照、较高的温度和较低的湿度有利于棉铃开裂、吐絮；阴雨天气容易使棉花产生病虫害。 6 33 【拓展】美国农业专业地区分布 畜牧和灌溉农业区 西部的高原盆地 分布原因： 高原山地，地势起伏大，降水少，适宜发展畜牧业和灌溉农业 生长的后期，充足的日照、较高的温度和较低的湿度有利于棉铃开裂、吐絮；阴雨天气容易使棉花产生病虫害。 6 34 【拓展】美国农业专业地区分布 分布原因： ❶地中海气候，夏季降水少，光照充足，昼夜温差大，品质优良； ❷有灌溉水源 水果、蔬菜 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长。而且，这里是美国的制造业带，城市人口分布密集，因此乳畜业非常发达。 这里是温带，地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高，适合玉米生长 这里原为棉花带，由于土壤肥力下降等原因。棉花种植业已经衰落，现已成为以畜牧业为主的多种作物区 位于西部高山区，温带草原和温带大陆性气候为主，气候干燥，草场广布，适合放牧，有河流流经的地区适合发展灌溉农业 纬度较低，位于亚热带地区，热量条件较好，适合亚热带作物生长 36 （1）哪些因素有利于提高产量? （2）哪些因素有利于提高生产效率? （3）哪些因素有利于促进产品的销售? 1．高度的机械化 2．农业地区专业化 （1）充分利用不同地区的自然条件 （2）便于推广先进的生产技术、耕作技术 三．美国高度发达的农业 农业专业化分布的优势 ❶降低生产成本并提高生产效率。 ❷提高农产品质量和安全性。 ❸促进农产品出口和进口的互补性发展。 ❹扩大农村就业机会和提高居民收入水平。 ❺实现可持续发展，保护环境和生态的平衡。 科技发达；环境质量好 石油资源丰富；环境质量好 煤铁丰富；水陆交通便利；水源充足；农业基础好；开发最早 三．美国资金厚、技术新的工业 作业 阅读教材 ,整理笔记,复习本课; 完成《区域地理·大书》52页 知识梳理二的填空,阅读核心考点二、完成例题1+2; 完成《区域地理·活页》北美——美国 提升训练 5—11题。 $