山东青岛市市南区2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试卷

2024-2025（二）八下期末语文 1. D 2.C 3.C 4.D 5. 示例：①②杨靖宇顽强奋战， 在冰天雪地中坚持战斗直至牺牲。③农民踊跃运送粮草支援前线④学生奔走宣传唤醒民族斗志。（句式一致，内容贴合抗战背景）（每空1分）①② 需填写抗日战争期间的英雄，①为人物+精神品质，②为事件；③④，凡是属于中华儿女的均可，如人民、百姓、医生、青年、学生、农民、战士…… 6.①白露未晞②在水之湄③海内存知己④然后能自强也⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥心忧炭贱愿天寒⑦零落成泥碾作尘⑧只有香如故 7.A 8.C 9.B 10保尔的梦想是为实现共产主义理想而奋斗。在战场上，他冲锋陷阵被炮弹炸成重伤，左眼失明仍坚持重返前线；战后建设铁路时，他在严寒中忍受饥饿与疾病，甚至患上伤寒和肺炎，仍拖着病体奋力劳作，最终因过度劳累,瘫痪在床，双目失明。但他并未放弃，而是以笔为武器，在病榻上完成小说《暴风雨所诞生的》，用另一种方式践行革命理想。这些奋斗的印记，正是梦想照进现实的 “钢铁桥梁”。（梦想＋经历＋结论） 11.D 12.D 13.D 14. 我回忆起在京都的时候，曾经梦到登上高山眺望远处，现在清清楚楚与梦境没有什么不同，所以知道这次游览不是偶然。（每句1分） 15.惊：山势高低起伏，景色壮观、美妙。喜：一偿宿愿，梦想实现、梦到的和见到的景象一致。（结合内容分析，各1分） 16.C 17.B 18.①拍摄展示传统民俗技艺的短视频，上传到海内外网络平台，推动非遗“出海”②紧跟“山东手造”的风潮，与当地文旅结合开发文创产品，增加经济收入。③以非遗故事为背景，创作微短剧，将文化遗产转化成文化产品。（每个建议1分） 19.（4分）①我早起冲茶想起了白毛公；②外公每天早起冲茶；③我和普通潮汕人一样，有了喝茶的习惯/潮汕工人忙里偷闲喝工夫茶；④乞丐和外公一起喝茶；⑤父亲和朋友们喝茶交流；⑥朋友送我盖碗/朋友教我冲茶（每条1分） 20.（3分）运用了动作描写/细节描写（1分），“端”“放”“闻”“喝”一系列动词生动形象地写出了外公喝茶的讲究/享受/悠闲/有仪式感（概括内容1分），体现他对这一生活习惯的热爱/专注/反映了茶文化是潮汕人生活的一部分（作用1分）。 21.（3分）乞丐茶具又脏又破不干净，招呼外公喝茶是一种真诚敬意（1 分）。白毛公给乞丐送茶叶是对他的物质帮助，是对他的同情（1 分）。而坐下喝茶，是对他人格的尊重，这种行为超越了物质层面，是对他人情感与善意的回应，因此是更大的尊重（有比较1 分）。 22.（3分）插叙（结构1分），童年时，我与白毛公的相处日常/介绍白毛公的外貌、生活习惯、对我的管教（概括内容1分）；解释上文“何时悄然转移到我身上来的”原因/为下文“我”在广州养成喝茶的习惯做铺垫（点出与上下文的关系1分）。 23.①对故乡生活、亲人的思念、怀念； ②对人与人之间温情真诚尊重的赞美； ③对慢生活方式的欣赏和肯定； ④对茶文化、地域文化、潮汕文化的认同与传承。 学科网（北京）股份有限公司 $2024-2025学年度第二学期期末学业水平质量检测 八年级语文试题 (时间：120分钟：满分：120分) 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题共24道小 题，所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。选择题要求用2B铅笔正确涂在 在“客观题答题区”。 一、积黑与运用(20分) 阅读下面文段，完成14题。(8分) ,01 今年是世界反法西斯战争胜利80周年。风云变包八十载，追溯历史，那场劫难如 阴查笼罩世界，无数生命在战火中调零。但正义之士们举起杭争的旗帜，让分崩离析的 世界重燃希望，谱写了一曲震越人心的赞歌。战士们冲体的场景仍厉厉在目，他们用拉 呼后拥的身彩，震耳欲生的呐喊声，冲疏历史的迷雾，迎来和平的曙光，铸成了人类文 明的座座丰碑。 1,文段中加点字的读音不正确的一项是(2分) A.八十载(zi)B.追湖(s)C.阴雅(mdi)i-D.调零(i6o) 2.文段中词语书写不正确的一项是(2分)+ A.笼罩 B.震撼 ,C.厉厉在目 D.曙光立 3.文段中划线成语使用不正确的一项是(2分) A.风云变幻 B.分崩离析 1C.前呼后拥 、D.震耳欲聋 4.下面是同学参观“80周年纪念展”后写下的感言，有语病的一项是(2分)，· A.这次展览以珍贵的史料重现往昔，让和平的薪火在我们心中永续相传。 B.此次展览如同一座时光桥梁，带我们回望胜利之路，提醒我们和平来之不易。： C.通过展览中泛黄的照片、斑驳的遗物，我们感受到的是人类坚强不屈的精神力量。 D.这场展览不仅是对历史的致敬，更是激励我们以史为鉴，教育很深刻。 5.学校将举办“纪念抗战胜利80周年”演讲比赛，请联系上下文，将小语的演讲词补 充完整。(4分) 下 翻开历史的长卷，八十年前那场艰苦单绝的抗日战争，依然在民族记忆深处激蒲回 响。狼牙山五壮士宁死不屈，纵身跳下悬崖：赵一曼舍生取义，写下“术惜头质新故图， 甘将热血沃中华”的绝笔信；① —·他们用生命论释了 中华民族的不屈的精神。 在那段岁月里，中华儿女万众一心。工人日夜赶制或器，③一上，海外华 侨捐钱捐物， ④ ·这场胜利，是属于中华民族的胜利！ 八年级语文试题第1页共8页 6.根据内容补写诗文。(8分) 诗句 理解与赏析 禁腹姜姜， ① A.“萋妻”是荒凉、萧索的意思，引出吟咏的对 所谓伊人， ② 象“伊人”。 (《禁葭》) ③·，天涯若比杯。 B.古人的送别诗多有悲戚之感，王勃一扫离别之 (《送杜少府之任蜀州》) 愁，给人积极向上的力量。 知田， ④ 只有教别人的时候，我们才能发现自己在知识点 (《虽有佳肴》) 上理解的问题，这种认知能推动我们继续学习。 安得广厦千万间，⑤。 C.《茅屋为秋风所破歌》体现了杜甫对国家和人 (《茅屋为秋风所破歌》) 民命运的深切忧虑。 可怜身上衣正单，⑤ (《卖炭翁》) D.梅花纵使调落于地仍香气不改的品格正是陆 (《卜算子·咏梅》) 游独立不倚、坚持正义的人格写照。 二、阅读(50分) 7.上面表格中诗句的理解与赏析不正确的一项是(3分) 8.对下面两首诗理解不正确的一项是(3分) 江亚，94 送友人 逃别 唐·王维 【】 唐·李白 青山横北郭，白水绕东城。 下马饮君酒，问君何所之。 此地一为别，孤蓬万里征。 君言不得意，归卧南山偻， 浮云游子意，落日故人情。 但去莫复问，白云无尽时。 辉手自並去，萧萧班马鸣。 A.《送友人》首联中“横”“绕”二字分别勾勒出青山的静姿和白水的动态，描绘 了一幅清新明丽的送别图景。 B.《送别》通过下马饯别和询问友人去向的具体动作和言语，表现出主客之间的亲 近关系。 C.《送友人)借蓬草常随风飞转，抒发自己漂泊四方的孤寂之情，“孤”字更强化了 这种情感。 D.《送别》以白云无尽作为结尾，象征自然的永恒和归隐生活的自在，表现出诗人 对友人归隐的理解。 八年级语文试愿第2页共8页 ▣▣ a“g"1%oa 9.下列关于阅读名著的方法，不合理的一项是(3分) A.阅读《经典常谈》这种大部头的书，我可以进行选择性阅读，先浏览目录，再选 取自己感兴趣的部分进行阅读。 B.当学习了《大道之行也》后，我对“大同社会”很感兴趣，所以我选择去读《经 典常谈》中的《“四书”第七》。 C,每读完《钢铁是怎样炼成的》，我就用自己的话进行概括，做好笔记，这样可以更 好地把握长篇小说的故事结构。 D.读《钢铁是怎样炼成的》时，我可以做一些摘抄，比如读到保尔在革命者墓前思考 人生的那段话时，会把它记下来，作为自己的人生格言。 10.“梦想不会自动成真，唯有奋斗是其桥梁”。请你结合《钢铁是怎样炼成的》中保 尔的具体经历谈谈你对这句话的理解。(3分) 阅读文言文，完成11-15题。(12分) 北岳在浑源州【甲】南，纷领典籍，《书》著其为年北逆狩之所，为恒山。 予家太行白岩之旁，距岳五百余里，心窃幕之，未及登览，怀想者二十余年。至正 德间改元，奉天子命，经潭源。去北岳仅十里许，逆南行至麓，其势冯冯温湿”，尚生于 天，纵盘于地。其内荡高云，其癫经赤日。 余载喜戴愕，敛色循城东，造岭北而上，最多珍花灵草，枝态不臭；桃芬李葩，映 带左右。山半稍憩，俯深窥高，如竦虚历空，上七里，是为虎风口，【乙】问多横松强 柏，壮如飞龙怒虬，叶皆四衍蒙蒙然，怪其太茂。 其上路益险登顿三里始至岳顶于是振农绝顶而放览焉。东刚渔阳、上谷，西剥大同 以南，奔峰来趋，北尽浑源、云中之景，南则翠屏、五峰、封龙诸山皆俯首伏脊【丙】 其下。忆在京都时，尝梦登高山硫远，今灼均与梦无异，故知兹游非偏然者。 (选自《恒山记》有刚减) 注释：①岳：指恒山。②冯冯温温：这里指山势有高有低，有起有伏。③蒙蒙热： 盛多。④灼均：鲜明，清清是楚。 11.下列对词语的理解不正确的一项是(2分) A.“去北岳仅十里许”中的“许”表约数，与《小石潭记》中“潭中鱼可百许头” 中的“许”意思相同。 B.根据成语“察言观色”中“色”的意思是“脸色”，推断出“敛色循坡东”中“色” 的意思应该是“脸色”。 C.联系上下文，上山路上松柏丛生，所以“怪其太茂”中的“怪”译为“对…感到 奇怪”。 D.“尽”在字典上的意思有：①完，没有。②都，全部。③尽可能，尽量。“北尽 八年级语文试题第3页共8页 浑源、云中之景”中的“尽”可以解释为“完，没有”， 12.文中【甲】【乙】【丙】内依次填入的词语，正确的一项是(2分) A.于而之B.之其而C.其于之D.之其于 13.文中画线句子断句正确的一项是(2分) A.其上路/益险登顿/三里始至/岳顶于是振农绝顶而放览焉。 B.其上路/益险登顿三里/始至岳顶于是/振农绝顶而放览焉。 C.其上路益险/登顿三里始至岳顶/于是振农/绝项而放览焉。 D.其上路益险/登顿三里/始至岳顶/于是振农绝顶而放览焉。 14.将下面句子翻译成现代汉语。(4分) 忆在京都时，尝梦登高山酰远，今灼灼与梦无异，故知兹游非偶然者。 15,文中作者说“余载喜戴愕”，请你结合文章内容，用自己的话说说作者又惊又喜的 原因。(2分)41中 阅读文段，完成1618题。(9分) 【材料一】 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。近年来， 随着中国珠算、二十四节气、太极萃、中国传统制茶技艺等相关习俗相继被列入联合国 教科文组织人臭非物质文化遗产代表作名录，中国非遗文化展示了国家文化软实力和中 华文化彩响力。极具艺术价值和独种文化内福的中国非遗，已经成为诸多外国人感受和 了解中国文化的重要桥梁。与此同时，中国非道正以传统民俗、文创产品等不同形态成 功“出海”，向全世界讲述着中国非遗的故事。 一招一式似来而刚，与周国山清水秀的环境相互交融，仿佛或侠小说中的论剑场景， 又代如一幅传统中国水星画…近日，城眉源女子功夫田的或术表清视频在海内外网络 平台上振火。在“外国人看城眉凌云的反应”这条抖音话题下，国外网友们诵跃留言， 称赞地“真人版的花木兰”“仿佛在空中起鼻”“太美了”。 非遗“出海”可以帮助中国向外界传达全人类的文化价值共识，让国际社会感受到 中华文明中“真、善、美”的表达，有利于促进国际社会对中国文化、风俗习惯的理解， 增进不同国家人民对中国的了解和尊重，拓宽国际交流合作空间。 【树料二】 “山东手造”承载着绵延千年的文明密码。酒博琉璃流光溢彩，演蜂着“火里求财” 的匠人智老：弹坊风筝扶摇直上，寄托着对美好生活的向往：鲁铸以针为笔、以线为圣， 匀勒出细腻婉约的东方美学：杨家埠年画色彩明快，跃动着民间艺术的勃勃生机。速些 手造瑰宝不仅凝聚着“一生专注一件事”的工匠精神，更构筑起文化自信的坚实根基。 八年级语文试题第4页共8页 ▣▣ a^“1%oa 互联网为传统文化插上了腾飞的翅膀：短视频与直播成为非遗“新讲台”，鲁铸传 承人通过镜头展示“衣线绣”的七十二道工序，年画艺人直播演示“套色印刷”的古老 技艺，让深闺中的绝活走向世界。电商平台构建全球销售网络，大数据分析助力产品创 新，如琉璃工艺品融合现代设计，推出“国潮”茶具系列，年销售颜突破亿元。社交蝶 体形成文化传播矩阵，年轻人自发创作手造主题表情包、短视频，让传统文化焕发青春 活力。 “山东手造”正实现三大突破。一是技术跨界：比如运用3D打印技术复原失传技 艺，AR技术让年画“动起来”。二是业态升级：打造“手造+研学”新业态，以聊城光 岳楼为例，年接待游客超百万。三是国际传播：通过跨境电商平台，东昌府区的“兴道 合作社”非遗产品年销售颜达到150万元，成为文化走出去的“轻骑兵”。 【材料三】 2024年国家广电总局发布的“跟着微短刷去旅行”五批162部推荐刷目中，非遗 方向有38部，在所有创作方向中数量最多。当古老的非遗遇上新兴的微短剧，带来的 不仅是好看的视听作品，还有全新的非遗传承路径。 非遗微短刷短小精悍、创意新预、虚构想象空间大，风格上也偏重治愈、励志、青 春等气质塑造，并把一些社会“热梗”及时融入，容易引起年轻人的共鸣，进而激发他 们对非遗的兴趣。比如，《我的归逢有风》讲述了高级白领许有风通过探寻和推广家乡 非遗美食找到自我价值，体现了浓郝的“治愈风”：展现苏州御客金砖制作技艺的《撒 砖吧，大小姐！》，在刷名上将“金砖制作”与“撒砖梗”巧妙关联，加深了观众对苏 州御窑金砖制作技艺的印象。这些非遗微短刷播放过程中，播放平台上关于相关非逢的 搜素量均会大涨，这说明观看非遗微短刷后，走进观众内心的，不仅有刷中故事，还有 刷中的非道。 非遗徽短刷多集连播，既能增加观众接触非遗的机会和观看钻度，又因碎片化的形 式不会让观众产生时间焦意，在大数据和算法推荐的加持下，非遗微短刷可以实现精准 化、个性化传播，让非遗传墙更有效平。观看非遗微短剧时，观众还可以通过弹幕、评 论等方式彼此互动，从而建构一个基于非遗的文化交流空间。在相关报道中可以看到， 一些观众看了相关非遭微短剧后，组建了基于该非遗的兴趣小组，不仅在线上交流，还 在线下举办活动，将非遗的传播力从刷中延仲到刷外。 16.下列选项中对材料的分析与理解不正确的一项是(3分) A2024年“中国春节”申遗成功，向世界展示了国家文化软实力，“春节”也成为外 国人感受和了解中国文化的重要桥梁。 八年级语文试题第5页共8页 B.淄博琉璃、潍坊风筝、鲁绣等手造瑰宝，不仅凝聚着“一生专注一件事”的工匠精 神，更构筑起文化自信的坚实根基。 C,运用AR技术让年画“动起来”，在跨境电商平台上销售东昌府区的“兴道合作 社”非遗产品都体现了“山东手造”的独一无二。 D.《搬砖吧，大小姐！》热播后，播放平台上关于御窑金砖的搜索量大涨，说明“微 短剧”的创作一定意义上成为了全新的非遗传承路径之一。 17.小文同学为材料二拟写了三个小标题，依次最恰当的一项是(3分) ①数字赋能，激活传统基因②千年匠心，铸就文化根基③创新突破，绘就时代新篇 A.①②③B.②①③C.③②0D.①③② 18.今年已经81岁的梁金华是胶东大鼓唯一传承人，她最大的愿望就是能将这项非遗 技艺传承下去。请根据链接材料中的问题，为梁老师提供几条具体的建议。(3分) 【链接材料】 传承人是非遗传承的主体。非遗保护，说到底就是对非遗传承人的保护。目前，我 国部分非道传承面临传承人老化、后继乏人的问题。这是因为很多非遗传承人无法通过 非遗技艺和传承活动获得足够的社会认同感和经济效益，从而降低了非逢传承对年轻人 的吸引力。 (选自《光明日报》评论) 阅读文章，完成19-23题。(17分) 食茶 1 陈崇正 ①23岁那年，我离开潮州外出谋生，很多东西如同断线的风筝再也回不来了。 ②直到某个早晨，我在广州的高楼上醒来，富外暖阳初升，我坐在沙发上开始烧水 泡茶，一个人慢悠悠喝了起来。三杯过后，精神大好。放下茶杯的制那，我心中大惊， 一个熟悉的身移浮现在临海一晨起早餐之前，喝一杯工夫茶，这个习惯理当是白毛公 的，何时悄然转移到我身上来的？ ③白毛公是我外公，满头白发是他的独特标识，于是被我们喊作白毛公。12岁之前， 我跟着这个古板的老人生活，他给我取名，对我严格管教。他写字板板正正，衣柜里有 同样板板正正的衣服。衣柜旁边是他最喜爱的手杖，手枚把手上刻有一只猫头鹰。他喜 欢一手摸着猫头鹰，一手给他的四盆玫瑰花浇水。不过浇花之前，他起床的第一件事是 摆弄工夫茶具，慢悠格冲茶。茶盘很小，茶杯也不大，每杯一口刚刚好。他端起茶杯 放在鼻子下面，停住用一闻香气，热后才开始喝茶。 ④人到中年，属于我的潮汕基因才重新觉醒，我开始在清晨冲茶。在潮汕方言里， 喝茶要说食茶，茶叶被称作茶米。在这里，茶不是饮料，而是一种食物，是生活的必需 八年级语文试题第6页共8页 ▣ a^“"1.%oa 可5 品。而且必须是工夫茶。若用大茶杯，直接开水泡茶叶，是会被大家看不起的。在潮汕 地区，家家户户都备有工夫茶具。就连建房装修之类乱糟糟的工地，只要是潮汕的工人， 他们必定会在忙里偷闲时，不知从什么地方摸出一套工夫茶具，三五人围坐在一起开始 冲茶。 ⑤在我的记忆中，就连乞丐也有工夫茶具。小时候官塘镇最大的集市叫后亭，就在 小镇地势最高的地方。每次跟着白毛公去买莱，要穿过七弯八杨的小巷子，经过一段比 较平缓的台阶。在台阶扬角处，有一个乞丐不分寒暑窝在那里。白毛公路过时，有时会 给他一点零钱，有时会给一点食物。于是乞丐远远见到白毛公，便热情打招呼。乞丐有 一套工夫茶具，我见过，缺角破损也机罢了，关能是也不干净，全是茶垢。他还有一只 炭炉，水烧开以后减落在炉子上，唯唯作响。乞丐用他被寒风冻裂的手开始泡茶，招呼 白毛公喝茶。我找了几次白毛公的手，暗示他别喝。但白毛公还是仲手去端起茶杯，喝 完再小心放回去。乞丐十分感激，弯腰还礼。回家的路上我抱怨白毛公不注意卫生，喝 了那杯茶会拉肚子。白毛公却笑着说：“人家相敬，拉肚子也得喝，不过确实无茶味。” 第二天他给乞丐带去了半包茶米，乞丐见到茶叶如获至宝，却没有弯腰行礼，多年之后， 我回忆这个情录，才懂得白毛公去喝那杯茶，是比送一包茶叶更大的尊重。 ⑤懂得工夫茶，才懂得潮州人的灵魂。我父亲是个农民，不识字，他的农民朋友也 会到家里来。两个人静静在沙发上对坐，抽烟喝茶，半晌才成了一声：“食。”弟弟总 结过，他们整个下午唯一有效的信息交流是豆角一斤比昨天涨了两毛钱。更神奇的是， 这样的情景在几天后还会重新出现，区别仅是窗外的四时变化，是姓声一片，还是雨打 芭蕉。“有闲来食茶”在这里不是一句套话，而是一种生活方式。以前我和弟弟会将父 亲喝茶的情景当作笑话。弟弟说在深圳时间是按15分钟为单位划分板块的，时间就是 金钱。而今弟弟已过而立之年，有一天他突然对我说：“其实老爸这样喝茶也艇好的。” 我明白他的意思。当在办公室的格子间忙起来常常忘记喝水时，一个人总会怀疑幸福的 本质究竟是什么。 ⑦有一次老家的朋友送我一只雅致的盖院，我用不顺手，总觉得还是手拉壶更造合 我。直到地看见我笨拙的冲茶技术以后，才对我说：“盖碗没问题，是你这个假潮州人 心太急了，开水不该冲满，只倒八分，出水要慢，拉制速度，不热必定费到手。”我闭 言恍热大悟，果真如此。世界教会我做事，但老家潮州一直在教会我生活。 (选自《人民日报》，有副减) 19.文章围绕“食茶”写了哪几件事？(4分) 20.请从描写方法的角度赏析句子“他端起茶杯，放在鼻于下面，停住阳一闻香气，然 后才开始喝茶。”(3分) 21.第⑤段作者为什么说“白毛公去喝那杯茶，是比送一包茶叶更大的尊重”。(3分) 22.简要分析第③段的作用。(3分) 八年级话文试题第7页共8页 23.文章以“食茶”为题，蕴含了哪些深层情感？(4分) 三、作文(50分) 24.生活中，一定会有某件物品、某个习惯或莱个场景，会像上文中的“茶”一样，承 载着你难忘的回忆，当你再次透见它时，那些被时光封存的故事定会重新浮现。 请以“回忆里的 ”为题目，写一篇600字左右的文章，表达真情实感，文 中不得出现真实的人名和校名。 八年级语文试题第8页共8页 ▣▣ CS a“g1%oa