精品解析：2026年湖南岳阳市汨罗市中考考前预测道德与法治试题

2026年湖南岳阳市汨罗市中考考前预测 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己就要（ ） A. 扬长避短 B. 激发潜能 C. 主动改正缺点 D. 重视他人评价 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干古语“役其所长”、“避其所短”直接体现了要善于利用优点、避开缺点，即扬长避短，故A符合题意； B：激发潜能是做更好的自己的途径之一，但题干古语未涉及潜能开发的内容，故B不符合题意； C：主动改正缺点是做更好的自己的要求，但题干强调的是“避短”而非“改正”，侧重点不同，故C不符合题意； D：重视他人评价有助于认识自己，但与题干古语强调的发挥自身优势无关，故D不符合题意。 2. 某学校法治副校长给同学们介绍了这样一则案例：“初中生小娟通过网络社交平台结交了不少网友。和某网友的一次交谈中，小娟透露了自己的住址和联系方式。后来，该网友经常骚扰她，严重影响了她的学习和生活。”该案例带给中学生的启示是（ ） A. 未成年人都必须远离网络 B. 交友时要有自我保护意识 C. 朋友见证我们一起走过的成长历程 D. 建立友谊需要开放自己、敞开心扉 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络是把双刃剑，应合理利用而非完全远离，故A说法错误； B：案例中小娟因泄露隐私受到骚扰，说明网上交友需增强自我保护意识，故B符合题意； C：说法正确但属于友谊的意义，与案例警示的安全问题无关，故C不符合题意； D：建立友谊需要开放自己，但网上交友涉及隐私安全，不能随意敞开心扉，故D不符合题意。 3. 课间要让孩子们动起来、跑起来，特别是让孩子们多见阳光、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光，通过种种努力，着力破解“小眼镜”“小胖墩”等问题。这一做法（ ） ①体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ②有利于加强对未成年人的司法保护 ③有利于学生爱护身体，养成健康生活方式 ④有助于学生养护精神，不断探索生命意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校通过延长课间等方式保障学生健康，体现了对未成年人的特殊关爱和保护，故①符合题意； ②：题干中的措施主体是学校，属于学校保护，而非司法保护，故②说法错误； ③：鼓励学生运动、接触阳光，有利于促进学生身体健康，养成健康生活方式，故③符合题意； ④：题干旨在强调爱护身体，与养护精神、探索生命意义无直接关联，故④不符合题意； 4. 在社区“邻里互助日”活动中，九年级(1)班的小宇同学，主动帮独居老人采购物资、检修家电，还组织同学成立“课业辅导小队”,为小区留守儿童补习功课。小宇的做法体现了他（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 关心帮助他人，传递美好情感 D. 承担法定职责，履行法定义务 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小宇帮助老人和儿童，体现的是关爱他人，而非欣赏自己，故A不符合题意； B：题干中未涉及人际冲突或宽容他人的内容，故B不符合题意； C：小宇主动帮助独居老人和留守儿童，是关心帮助他人的表现，有利于传递美好情感，促进社会和谐，故C符合题意； D：小宇的行为属于道德义务和志愿服务，并非法律规定的法定职责或义务，故D说法错误； 5. 新学期开始，为了更好地建设班集体，师生共同商定了班级公约，最终投票决定了班约内容，并规定每个人都要遵守。这体现了美好集体是（ ） A. 充满活力的 B. 没有竞争的 C. 民主的、公正的 D. 充满制约的 【答案】C 【解析】 【详解】A：美好集体是充满活力的，但题干中师生共同商定公约、投票决定内容主要体现的是民主决策，未直接体现活力，故A不符合题意； B：美好集体中成员之间既有合作也有竞争，竞争是集体发展的动力之一，“没有竞争的”说法本身错误，故B说法错误； C：师生共同商定班级公约，投票决定班约内容，规则面前人人平等，每个人都要遵守，体现了集体成员共同制定规则，民主决策，规则公正，故C符合题意； D：美好集体需要规则来维护秩序，但规则的目的是保障集体利益和个人成长，而非单纯为了制约，“充满制约的”说法片面且消极，故D说法错误； 6. “结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”传递了未成年人自我保护的理念。下列做法中符合这一理念（ ） ①放学路上和同学结伴同行，不独自走偏僻小路 ②陌生人给的零食和饮料，坚决不接受 ③遇到危险时，先保证自身安全，再向周围人求助 ④为了省钱，独自在夜间走没有路灯的小巷回家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：放学路上和同学结伴同行，不独自走偏僻小路，有利于防范侵害，符合自我保护理念，故①符合题意； ②：陌生人给的零食和饮料，坚决不接受，能有效防止受骗或受到伤害，符合自我保护理念，故②符合题意； ③：遇到危险时，先保证自身安全，再向周围人求助，是机智勇敢的表现，符合自我保护理念，故③符合题意； ④：为了省钱，独自在夜间走没有路灯的小巷回家，存在极大安全隐患，违背了自我保护理念，故④不符合题意； 7. “90后”青年朱海义，从4米多高的堤坝跳入水库，3分钟救起3个人；送餐途中遇到火灾，外卖小哥左文凯勇敢逆行，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间；“雨伞侠”“铁勺侠”一起驱赶伤人者……这些平凡英雄做到了（ ） ①守护生命，勇担责任 ②奋不顾身，只为名利 ③见义勇为，奉献社会 ④脚踏实地，爱岗敬业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中人物救死扶伤、灭火救人，体现了对生命的守护和勇担社会责任，故①符合题意； ②：平凡英雄的行为是出于正义感和责任感，并非为了追求名利，故②说法错误； ③：他们危难时刻挺身而出，驱赶伤人者、救火救人，体现了见义勇为和奉献社会的精神，故③符合题意； ④：材料侧重体现危难时刻的英勇行为和社会大爱，并非主要强调本职工作上的爱岗敬业，且部分行为与本职工作无关，故④不符合题意； 8. 某村村委会组织村民召开村民会议，讨论村集体资产承包方案，充分听取村民意见后进行表决。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我教育、自我服务 B. 村民委员会行使国家立法权 C. 村民可以直接参与国家管理 D. 村民委员会是我国的基层行政机关 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中村委会组织村民会议讨论村集体资产承包方案，属于村民自治范畴，体现了基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我教育、自我服务，故A 符合题意； B：立法权属于人民代表大会及其常务委员会，村民委员会是基层群众性自治组织，无权行使国家立法权，故B说法错误； C：我国公民通过选举人大代表间接参与国家管理，村民管理村务属于基层群众自治，并非直接参与国家管理，故 C说法错误； D：村民委员会是基层群众性自治组织，不是国家机关，我国的基层行政机关是乡镇人民政府， 故D说法错误。 9. 为博取眼球、增加人气，张某某怂恿、教唆吴某某在直播中故意脚踩烈士陵墓，攀爬至烈士坟墓上摆造型。二人因涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被依法采取刑事强制措施，张某某短视频账号已被封禁。这警示我们（ ） ①只有英烈的名誉、荣誉受法律保护 ②网络不是法外之地，违法必受追究 ③要尊重历史，不做违背公序良俗的事 ④公民行使权利不得损害国家、社会、集体利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国法律保护所有公民的名誉和荣誉，并非只有英烈的名誉、荣誉受法律保护，故①说法错误； ②：二人因涉嫌犯罪被依法采取刑事强制措施，说明网络不是法外之地，违法必受追究，故②符合题意； ③：脚踩烈士陵墓是对历史的不尊重，违背公序良俗，我们应尊重历史，故③符合题意； ④：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，二人行为损害了社会公共利益，故④符合题意。 10. 市民王某因高空抛物致人受伤，被依法判处民事赔偿并承担相应法律责任。该案例警示我们（ ） ①违法行为必然受到刑罚处罚 ②生活离不开法律的规范与保护 ③自由的边界是法律 ④要树立法治意识，自觉守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，只有刑事违法行为（犯罪）才受到刑罚处罚，王某承担的是民事赔偿责任，故①说法错误； ②：王某被依法判处民事赔偿并承担相应法律责任，体现了法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，故②符合题意； ③：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，自由的边界是法律，公民行使自由不得损害他人合法权益，故③符合题意； ④：该案例警示我们要增强法治观念，树立法治意识，自觉守法，依法办事，故④符合题意； 11. 某小区公共绿地突发杂草火情，过火面积约80平方米。消防救援人员灭火后与民警联合调查发现，竟是一名年轻男子因“好奇无聊”点燃堆积的杨柳絮而惹的祸。虽然此次火灾未酿成更大事故，但这名男子仍被依法采取强制措施，被公安机关处以行政拘留10日的处罚。这说明（ ） A. 法治是维护社会稳定的唯一方式 B. 该男子的行为属于刑事违法行为 C. 国家的治理只需要法律发挥作用 D. 违法行为都要承担相应法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：法治是维护社会稳定的重要方式，但不是唯一方式，道德规范等也发挥作用，故A说法错误； B：该男子被公安机关处以行政拘留，属于行政违法行为，刑事违法行为应受刑罚处罚，故B说法错误； C：国家治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国与以德治国相结合，故C说法错误； D：该男子因点燃杨柳絮引发火情被依法处罚，说明违法行为都要承担相应法律责任，故D说法符合题意。 12. 2026年4月，“豫港澳经贸文化交流周”活动在郑州举办。此举架起了河南与港澳合作的桥梁，有利于（ ） ①促进区域经济协调发展 ②彻底消除区域发展差距 ③提升河南对外开放水平 ④展示中原文化独特魅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：举办经贸文化交流周有利于加强豫港澳合作，促进资源优化配置，促进区域经济协调发展，故①符合题意； ②：区域发展差距可以缩小，但“彻底消除”的说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：该活动加强了河南与港澳的经贸联系，有利于引进资金技术，提升河南对外开放水平，故③符合题意； ④：活动包含文化交流内容，有利于传播河南文化，展示中原文化独特魅力，故④符合题意； 13. 2026年2月28日起，美国和以色列发动“史诗怒火”军事行动，对伊朗全境发动大规模空袭，冲突升级引发地区动荡与全球能源波动。面对复杂严峻的国际局势，下列认识正确的有（ ） ①国际竞争实质是军事较量，各国应加强备战 ②军事对抗解决国际分歧，定能快速实现稳定 ③全球发展面临挑战，需构建人类命运共同体 ④局部冲突挑战时代主题，应该坚持对话协商 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，不是军事较量，故①说法错误； ②：“定能快速”说法过于绝对，军事对抗往往加剧冲突，对话协商是解决国际分歧的有效途径，故②说法错误； ③：面对复杂严峻的国际局势和全球发展面临挑战，需要世界各国的一致行动，构建人类命运共同体，故③说法正确； ④：局部冲突挑战和平主题，各国应该坚持对话协商解决争端，故④说法正确； 14. 新年伊始，习总书记寄语：山海寻梦，不觉其远；前路漫漫，阔步而行。让我们一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。作为青少年要（ ） A. 志存高远，早日投身社会实践 B. 练就过硬本领，锤炼品格修为 C. 深耕书本学习，浅究社会实践 D. 相信自身潜力，静待理想实现 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调社会实践但“早日投身”可能忽视现阶段以学习为主的任务，青少年应处理好学习与实践的关系，故A说法错误； B：既强调提升能力又注重品德修养，符合为梦想奋斗、全面发展的要求，故B符合题意； C：“浅究社会实践”割裂了知行合一的原则，实践与理论学习同样重要，故C说法错误； D：“静待”强调被动等待，忽视主动奋斗，与寄语中“奋斗”“打拼”的要求相悖，故D说法错误； 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15. 【以梦为翼向阳成长】 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，梦想能参加奥运会。为圆梦他始终努力学习、刻苦训练。追梦路上，他多次遭遇伤病困扰，甚至陷入低谷迷茫，但他始终凭借坚韧意志一次次站起来，在米兰冬奥会上夺得中国首金。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇报了自己牢记教诲、实现梦想的奋斗历程。习近平总书记在回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” 结合上述材料和所学知识，谈谈你从中汲取了哪些成长力量？ 【答案】①树立远大理想，明确人生目标，将个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连。 ②培养坚强意志，勇于面对挫折与困难，不畏艰难，坚持不懈。 ③发扬艰苦奋斗精神，勤奋学习、刻苦训练，脚踏实地实现梦想。 ④珍惜时代机遇，勇于追梦、勤于圆梦，在奋斗中实现人生价值。 【解析】 【详解】设问要求回答从材料中汲取的成长力量，需要对材料进行关键词提炼。 “苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，梦想能参加奥运会”可知树立远大理想，明确人生目标； “为圆梦他始终努力学习、刻苦训练”可知发扬艰苦奋斗精神，勤奋学习； “追梦路上，他多次遭遇伤病困扰，甚至陷入低谷迷茫，但他始终凭借坚韧意志一次次站起来”可知培养坚强意志，勇于面对挫折与困难； “新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”可知珍惜时代机遇，勇于追梦、勤于圆梦。 16. 【传承中华文明，弘扬民族精神】 2026年4月，河南省文物局宣布，启动“河南古代建筑数字化保护工程”，利用3D扫描、AI修复等技术对少林寺、中岳庙等多处国宝级古建筑进行永久数字化存档。强化科技赋能，充分运用数字技术提升，切实把河南文物建筑瑰宝保护好、传承好、传播好。 河南省重视古建筑数字化保护有何重要意义？ 【答案】①有利于保护和传承中华优秀传统文化。②有利于增强文化自信，坚定文化立场。③有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。④有利于促进文化交流，提升中华文化的国际影响力。 【解析】 【详解】从设问可知考查河南省重视古建筑数字化保护的重要意义，需要结合材料进行关键词提炼； 利用3D扫描、AI修复等技术对少林寺、中岳庙等多处国宝级古建筑进行永久数字化存档，可知有利于保护和传承中华优秀传统文化；坚定文化自信；促进文化交流，提高中华文化的国际影响力等。 17. 有这样一群戍边战士，他们风餐露宿、爬冰卧雪，用脚步丈量着边境线的长度，用生命捍卫着祖国的尊严。他们远离家人，将青春和热血洒在这片土地上，用坚守、担当与奉献，筑起了一道坚不可摧的边境防线。学生小军看了戍边战士的事迹后认为：“社会上每个人都有自己的职责，戍边是战士的职责与我们中学生没有关系，我们也做不了什么。” 请你运用所学的知识，对小军的观点进行评析。 【答案】①小军的观点是错误的；战士虽有保家卫国的职责，但维护国家主权和安全也是每个公民义不容辞的责任。②维护国家统一、国家主权和领土完整是中华民族的最高利益，也是全体中华儿女的神圣职责和共同愿望。③国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本最普遍的愿望，我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。④我们应努力学习增长本领，做自己力所能及的事情，积极为维护国家主权与安全贡献自己的力量，同时要坚决同损害国家主权危害国家安全的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：社会上每个人都有自己的职责，戍边是战士的职责与我们中学生没有关系，我们也做不了什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：战士虽有保家卫国的职责，但维护国家主权和安全也是每个公民义不容辞的责任。 论据②：维护国家统一、国家主权和领土完整是中华民族的最高利益，也是全体中华儿女的神圣职责和共同愿望。 论据③：国家安全的重要性。 论据④：我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；公民维护国家安全的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 权利与义务与我们的生活息息相关，事关每个家庭的幸福。走进生活，知晓权利义务，促进社会和谐。 【权利义务我知晓】 李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆；他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款；他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法；他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。 【权利义务我分析】 2024年7月28日，苏州开往南京的G7068高铁上，一名女子上车后寻找自己的座位，没想到，陌生男子坐在了她的位置上悠闲地玩手机，还边玩边充电。当女子发现自己的座位被占用后，便礼貌地要求男子离开，男子却说他也花了钱购票，让女子坐前排去。女子拒绝了陌生男子的要求，结果男子开始耍无赖，甚至开始人身攻击，辱骂女子。 （1）请结合【权利义务我知晓】说说李某享有哪些权利，履行了哪些义务? （2）请你结合材料，根据所学知识对陌生男子的行为进行评析。 【答案】（1）①权利：受教育权、劳动权、政治权利和自由（包括监督权、选举权和被选举权）；②义务：受教育的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务、赡养父母和抚养子女的义务。 （2）①陌生男子的行为是错误的。他占用他人座位且拒绝让座，还进行人身攻击和辱骂，这是不道德且侵犯他人合法权益的行为；②从权利角度看，他虽然购买了车票，享有乘坐高铁的权利，但在行使权利时超越了界限，损害了女子的合法权益。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③从义务角度看，他没有履行尊重他人、文明出行等道德义务和遵守公共秩序的法定义务。每个公民都有义务遵守社会公德，维护公共秩序；④他应该认识到自己的错误，向女子道歉，并改正自己的行为。 【解析】 【小问1详解】 李某享有受教育权、劳动权、监督权、选举权和被选举权；履行了受教育、依法服兵役、依法纳税、抚养子女、赡养父母的义务。 【小问2详解】 陌生男子的行为错误，其行使乘车权利时越界侵权，未履行尊重他人、遵守公共秩序的义务，违背权利义务相统一原则，应承担责任、改正错误。 19. 【青春心向党，活力新时代】 人生如梦，岁月如歌。就这样，初中三年的时光即将过去，三年的点点滴滴见证了我们的成长，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。 【畅想未来】新的目标，新的人生起点。有人曾说过：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。亲爱的同学们，让我们一起来追求卓越，超越自我，让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义，让我们每天进步不只是一点点！ （1）从畅想未来的角度谈谈如何让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义。 【青春作答】今天还在初中的你们成长为社会中坚之时，也正是中国基本实现社会主义现代化之日。面对未来，同学们围绕“我不想做什么样的人”这一人生课题展示了自己的青春宣言： 我不想做一个浑身带刺的人，嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败，一肚子抱怨和借口，凡事不是自己的错，都是别人的错。 我不想做一个流水线上制造出来的人，没有独立的人格，只有预定的人设，没有闪光的才华，只有抛光的流量。 我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，藏在人群里，需要解决问题的时候，消失在所有人的视线里。 （2）任选上述一则同学的青春宣言，运用所学知识，以“我想做一个……的人”为题书写自己的青春宣言。 【答案】（1）①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 （2）示例：我想做一个负责的人。我们应该学习那些负责的人，即使身处平凡的岗位也不会碌碌无为，即使能力比较弱也有担当责任的信心和执着。相信无数负责任的人就能汇聚起坚不可摧的力量，共同实现中国梦。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查畅想未来的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 让我们一起来追求卓越，超越自我，让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义，可知畅想未来的要求。 【小问2详解】 本题要求学生任选一则同学的青春宣言，书写自己的青春宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南岳阳市汨罗市中考考前预测 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己就要（ ） A. 扬长避短 B. 激发潜能 C. 主动改正缺点 D. 重视他人评价 2. 某学校法治副校长给同学们介绍了这样一则案例：“初中生小娟通过网络社交平台结交了不少网友。和某网友的一次交谈中，小娟透露了自己的住址和联系方式。后来，该网友经常骚扰她，严重影响了她的学习和生活。”该案例带给中学生的启示是（ ） A. 未成年人都必须远离网络 B. 交友时要有自我保护意识 C. 朋友见证我们一起走过的成长历程 D. 建立友谊需要开放自己、敞开心扉 3. 课间要让孩子们动起来、跑起来，特别是让孩子们多见阳光、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光，通过种种努力，着力破解“小眼镜”“小胖墩”等问题。这一做法（ ） ①体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ②有利于加强对未成年人的司法保护 ③有利于学生爱护身体，养成健康生活方式 ④有助于学生养护精神，不断探索生命意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在社区“邻里互助日”活动中，九年级(1)班的小宇同学，主动帮独居老人采购物资、检修家电，还组织同学成立“课业辅导小队”,为小区留守儿童补习功课。小宇的做法体现了他（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 关心帮助他人，传递美好情感 D. 承担法定职责，履行法定义务 5. 新学期开始，为了更好地建设班集体，师生共同商定了班级公约，最终投票决定了班约内容，并规定每个人都要遵守。这体现了美好集体是（ ） A. 充满活力的 B. 没有竞争的 C. 民主的、公正的 D. 充满制约的 6. “结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”传递了未成年人自我保护的理念。下列做法中符合这一理念（ ） ①放学路上和同学结伴同行，不独自走偏僻小路 ②陌生人给的零食和饮料，坚决不接受 ③遇到危险时，先保证自身安全，再向周围人求助 ④为了省钱，独自在夜间走没有路灯的小巷回家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “90后”青年朱海义，从4米多高的堤坝跳入水库，3分钟救起3个人；送餐途中遇到火灾，外卖小哥左文凯勇敢逆行，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间；“雨伞侠”“铁勺侠”一起驱赶伤人者……这些平凡英雄做到了（ ） ①守护生命，勇担责任 ②奋不顾身，只为名利 ③见义勇为，奉献社会 ④脚踏实地，爱岗敬业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某村村委会组织村民召开村民会议，讨论村集体资产承包方案，充分听取村民意见后进行表决。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我教育、自我服务 B. 村民委员会行使国家立法权 C. 村民可以直接参与国家管理 D. 村民委员会是我国的基层行政机关 9. 为博取眼球、增加人气，张某某怂恿、教唆吴某某在直播中故意脚踩烈士陵墓，攀爬至烈士坟墓上摆造型。二人因涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被依法采取刑事强制措施，张某某短视频账号已被封禁。这警示我们（ ） ①只有英烈的名誉、荣誉受法律保护 ②网络不是法外之地，违法必受追究 ③要尊重历史，不做违背公序良俗的事 ④公民行使权利不得损害国家、社会、集体利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 市民王某因高空抛物致人受伤，被依法判处民事赔偿并承担相应法律责任。该案例警示我们（ ） ①违法行为必然受到刑罚处罚 ②生活离不开法律的规范与保护 ③自由的边界是法律 ④要树立法治意识，自觉守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 某小区公共绿地突发杂草火情，过火面积约80平方米。消防救援人员灭火后与民警联合调查发现，竟是一名年轻男子因“好奇无聊”点燃堆积的杨柳絮而惹的祸。虽然此次火灾未酿成更大事故，但这名男子仍被依法采取强制措施，被公安机关处以行政拘留10日的处罚。这说明（ ） A. 法治是维护社会稳定的唯一方式 B. 该男子的行为属于刑事违法行为 C. 国家的治理只需要法律发挥作用 D. 违法行为都要承担相应法律责任 12. 2026年4月，“豫港澳经贸文化交流周”活动在郑州举办。此举架起了河南与港澳合作的桥梁，有利于（ ） ①促进区域经济协调发展 ②彻底消除区域发展差距 ③提升河南对外开放水平 ④展示中原文化独特魅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2026年2月28日起，美国和以色列发动“史诗怒火”军事行动，对伊朗全境发动大规模空袭，冲突升级引发地区动荡与全球能源波动。面对复杂严峻的国际局势，下列认识正确的有（ ） ①国际竞争实质是军事较量，各国应加强备战 ②军事对抗解决国际分歧，定能快速实现稳定 ③全球发展面临挑战，需构建人类命运共同体 ④局部冲突挑战时代主题，应该坚持对话协商 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 新年伊始，习总书记寄语：山海寻梦，不觉其远；前路漫漫，阔步而行。让我们一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。作为青少年要（ ） A. 志存高远，早日投身社会实践 B. 练就过硬本领，锤炼品格修为 C. 深耕书本学习，浅究社会实践 D. 相信自身潜力，静待理想实现 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15. 【以梦为翼向阳成长】 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，梦想能参加奥运会。为圆梦他始终努力学习、刻苦训练。追梦路上，他多次遭遇伤病困扰，甚至陷入低谷迷茫，但他始终凭借坚韧意志一次次站起来，在米兰冬奥会上夺得中国首金。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇报了自己牢记教诲、实现梦想的奋斗历程。习近平总书记在回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” 结合上述材料和所学知识，谈谈你从中汲取了哪些成长力量？ 16. 【传承中华文明，弘扬民族精神】 2026年4月，河南省文物局宣布，启动“河南古代建筑数字化保护工程”，利用3D扫描、AI修复等技术对少林寺、中岳庙等多处国宝级古建筑进行永久数字化存档。强化科技赋能，充分运用数字技术提升，切实把河南文物建筑瑰宝保护好、传承好、传播好。 河南省重视古建筑数字化保护有何重要意义？ 17. 有这样一群戍边战士，他们风餐露宿、爬冰卧雪，用脚步丈量着边境线的长度，用生命捍卫着祖国的尊严。他们远离家人，将青春和热血洒在这片土地上，用坚守、担当与奉献，筑起了一道坚不可摧的边境防线。学生小军看了戍边战士的事迹后认为：“社会上每个人都有自己的职责，戍边是战士的职责与我们中学生没有关系，我们也做不了什么。” 请你运用所学的知识，对小军的观点进行评析。 18. 权利与义务与我们的生活息息相关，事关每个家庭的幸福。走进生活，知晓权利义务，促进社会和谐。 【权利义务我知晓】 李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆；他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款；他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法；他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。 【权利义务我分析】 2024年7月28日，苏州开往南京的G7068高铁上，一名女子上车后寻找自己的座位，没想到，陌生男子坐在了她的位置上悠闲地玩手机，还边玩边充电。当女子发现自己的座位被占用后，便礼貌地要求男子离开，男子却说他也花了钱购票，让女子坐前排去。女子拒绝了陌生男子的要求，结果男子开始耍无赖，甚至开始人身攻击，辱骂女子。 （1）请结合【权利义务我知晓】说说李某享有哪些权利，履行了哪些义务? （2）请你结合材料，根据所学知识对陌生男子的行为进行评析。 19. 【青春心向党，活力新时代】 人生如梦，岁月如歌。就这样，初中三年的时光即将过去，三年的点点滴滴见证了我们的成长，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。 【畅想未来】新的目标，新的人生起点。有人曾说过：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。亲爱的同学们，让我们一起来追求卓越，超越自我，让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义，让我们每天进步不只是一点点！ （1）从畅想未来的角度谈谈如何让我们每个人的今天都比昨天过得更有意义。 【青春作答】今天还在初中的你们成长为社会中坚之时，也正是中国基本实现社会主义现代化之日。面对未来，同学们围绕“我不想做什么样的人”这一人生课题展示了自己的青春宣言： 我不想做一个浑身带刺的人，嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败，一肚子抱怨和借口，凡事不是自己的错，都是别人的错。 我不想做一个流水线上制造出来的人，没有独立的人格，只有预定的人设，没有闪光的才华，只有抛光的流量。 我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，藏在人群里，需要解决问题的时候，消失在所有人的视线里。 （2）任选上述一则同学的青春宣言，运用所学知识，以“我想做一个……的人”为题书写自己的青春宣言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $