精品解析：2025年宁夏银川市金凤区中考模拟历史试卷

金凤区中考模拟历史试卷 （时间：120分钟，总分：30分） 一、选择题（共12小题，每题1分，共12分） 1. 相传周文王的伯父太伯、仲雍与当地的民族结合，形成兼有商、周和当地特点的吴文化。秦人和西戎诸族共同开发了西北地区。楚地的华夏族和许多少数民族共同开发了长江中游地区。这表明，在中华文明演进的过程中（ ） A. 血缘分封促进疆域拓展 B. 民族交融推动文明发展 C. 中原文化领先周边各族 D. 区域开发强化中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“秦人和西戎诸族共同开发了西北地区”和所学知识可知，周文王的伯父太伯、仲雍与当地民族结合形成吴文化，以及秦人和西戎诸族、楚地的华夏族与少数民族共同开发地区的事例，均体现了不同民族之间的交融与合作。这种交融不仅促进了区域的开发，也推动了文明的发展，B项正确；分封制可以推动疆域拓展，但是题干没有体现，排除A项；题干说的是民族融合，并不是中原文化的领先，排除C项；西周时期未实现中央集权，排除D项。故选B项。 2. 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平总书记指出，“中国古人说：‘万物得其本者生，百事得其道者成。’习近平总书记引用的这个典故体现了中国传统文化中的（ ） A. 儒家思想 B. 法家思想 C. 墨家思想 D. 道家思想 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，习近平总书记引用的典故“万物得其本者生，百事得其道者成”强调万物生长需遵循根本，百事成功需符合规律。该典故的核心是“本”和“道”，直接对应道家思想的核心主张。道家强调“道法自然”，认为万物应顺应自然规律和根本，D项正确；儒家思想注重社会伦理（如仁、礼），不强调自然规律，排除A项；法家思想主张严刑峻法和人为控制（如韩非子思想），与顺应自然相悖，排除B项；墨家思想提倡兼爱、非攻和实用主义（如墨子学说），未突出“道”的概念，排除C项。故选D项。 3. 宋代以武举来选拔武将，但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 宋朝实现了大一统的局面 B. 社会阶层的流动加强 C. 宋朝重文轻武的治国策略 D. 商品经济的高度发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋并未实现大一统（如辽、西夏并存），错误。 B.题干出现这一现象的主要原因是采取重文轻武政策，并不是社会阶层的流动加强引起的，社会流动与文武取士比例无直接关联，错误。 C.宋朝推行重文轻武的治国策略，重视文官、抑制武将，所以武举取士远少于文举，正确。 D.商品经济发达属于经济因素，与人才选拔政策无关，错误。 4. 元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。上述材料说明（ ） A. 元朝创设了行省制度 B. 元朝加强了对西藏地区的管理 C. 元朝进行了赋税改革 D. 台湾在元朝正式归属中央管辖 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“至元间立巡检司”和所学知识可知，元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，琉球就是今天的台湾。这表明元朝通过设立巡检司这一行政机构对台湾地区进行管理，标志着台湾在元朝正式归属中央管辖，D项正确；材料主要说的是澎湖设立巡检司管辖澎湖和琉球及征收盐税之事，与行省制度无关，排除A项；材料中没有提到西藏，说的是对澎湖和琉球的管理，排除B项；材料只是提到了在澎湖地区征收盐税的具体情况，没有涉及元朝整体的赋税改革措施及相关内容，排除C项。故选D项。 5. 漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ） A. 《辛丑条约》的签订 B. 《马关条约》的签订 C. 《南京条约》的签订 D. 《北京条约》的签订 【答案】A 【解析】 【详解】A.图二表示“外来的压力加重力大于浮力”，其中“外来的压力”指列强对清政府的压迫。结合图示逻辑，最终“完全沉没”指中国完全沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》（1901年）规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，标志着清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，符合图二结果，正确。 B.《马关条约》（1895年）大大加深了中国的半殖民地化程度，但尚未达到“完全沉没”，排除。 C.《南京条约》（1842年）使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是“开始下沉”，排除。 D.《北京条约》（1860年）使中国半殖民地化程度进一步加深，是“继续下沉”，排除。 6. 120年前，京师大学堂举办第一届学生运动会，意图让学生知道“非重体育不足以挽积弱而图自存”。随着时间推移，体育课的开设，运动会的举办，在中国近代各级各类学堂中逐渐推广。材料表明近代体育运动兴起并推广的主要原因是（ ） A. 为了培养体育专业人才 B. 救亡图存的需要 C. 西式教育体制的要求 D. 社会经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“非重体育不足以挽积弱而图自存”和所学知识可知，近代中国面临着严重的民族危机，救亡图存是当时的主要时代任务。材料里“非重体育不足以挽积弱而图自存”直接体现出，开展体育运动是为了改变国家积弱的局面，从而实现救亡图存，这与近代中国的时代背景和材料表达的核心意图相符，B项正确；题干中明确提到举办运动会、开设体育课的意图是“非重体育不足以挽积弱而图自存”，重点在于通过体育改变国家积弱状况，并非为了培养体育专业人才，排除A项；西式教育体制是近代中国体育发展的手段，并非根本原因，同时材料中并没有任何信息表明体育运动兴起和推广是因为西式教育体制的要求，排除C项；材料主要强调的是体育与救亡图存的关系，没有涉及社会经济发展对体育运动兴起和推广的作用，不符合题意，排除D项。故选B项。 7. 从1942年到1944年，鄂豫边区发行了不同面额的货币。当时边区的课本第88课写道：我叫“边币”，鄂豫边区是我活动的区域，“法币”（国民党政府发行的货币）是我的朋友，“日钞”“伪币”是我的敌人，我联合朋友打击敌人。这段材料说明中国共产党（ ） A. 维护团结抗战大局 B. 贯彻持久抗战方针 C. 开展抗日游击战争 D. 实行减租减息政策 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，1942—1944年处于全国抗战时期，中国发行的纸币边币认为法币是朋友，“日钞”“伪币”是敌人，体现了中共联合国民党共同抗战，维护团结抗战大局，A项正确；持久抗战与联合作战并不一致，该说法与材料主旨不符，排除B项；抗日游击战争不体现在联合作战方面，排除C项；减租减息体现在农业方面，与材料信息无关，排除D项。故选A项。 8. 1950年11月，全国财政会议接受了陈云同志提出“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”的主张，并确定为国家财经工作的方针。这一方针（ ） A. 是坚持经济建设为中心的有益探索 B. 是对美国发动侵朝战争的积极应对 C. 标志着我国国防建设取得历史性突破 D. 导致我国国民经济建设比例严重失衡 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1950年11月”“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”和所学知识可知，1950年6月朝鲜战争爆发后，中国面临巨大的国防压力。此时新政权尚未完全稳固，既要恢复国民经济，又需应对战争威胁。陈云同志提出的这一方针将国防置于首位，正是为了集中资源保障抗美援朝的军事需求，这一方针是对美国发动侵朝战争的积极应对，B项正确；该方针明确将经济建设排在第三位，说明此时国家重心是战争和稳定，而非经济建设，排除A项；方针本身是资源调配的应急策略，而非国防技术或体系的突破，因此不涉及“历史性突破”，排除C项；该方针是特殊时期的权宜之计，未导致长期失衡，排除D项。故选B项。 9. 1992年，被人们称为中国改革的分水岭。世界银行前驻华首席经济学家华而诚曾讲道：“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这是因为（ ） A. 城市经济体制改革全面展开 B. 提出全面建成小康社会目标 C. 加入世界贸易组织扩大开放 D. 确立社会主义市场经济体制目标 【答案】D 【解析】 【详解】根据“1992年，被人们称为中国改革的分水岭”“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮”并结合所学知识可知，1992年中共十四大提出明确建立社会主义市场经济体制，D项正确；1984年城市经济体制改革全面展开，排除A项；2012年提出全面建成小康社会目标，排除B项；2001年加入世界贸易组织扩大开放，排除C项。故选D项。 10. 布吕肯街10号的马克思故居，从1至17号房间，分别布展了“创始人足迹”“青春梦想”“思想巨匠”“历史转折点1848”以及“恩格斯与共同理念”等专题。其中“历史转折点1848”指（ ） A. 建立了第一个社会主义国家 B. 推翻了斯图亚特王朝统治 C. 创立了科学社会主义理论 D. 建立第一个无产阶级政权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“历史转折点1848”和所学知识可知，1848年是马克思和恩格斯合著《共产党宣言》的年份，标志着科学社会主义理论的创立，这是国际工人运动的重要历史转折点，C项正确；“第一个社会主义国家”指的是1917年苏俄的建立，排除A项；“推翻斯图亚特王朝统治”是英国资产阶级革命的内容，排除B项；第一个无产阶级政权是1871年建立的巴黎公社，排除D项。故选C项。 11. 某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是：“分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。”“DeepSeek”给出的答案可能是（ ） A. 欧洲走向近代 B. 资本主义制度的确立 C. 革命时代到来 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征”并结合所学知识可知，俄国1861年改革和日本明治维新都通过改革的方式建立了资本主义制度，美国南北战争通过革命的方式进一步为资本主义的发展扫清了障碍，巩固了资本主义制度，由此可知，俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新属于资本主义制度的巩固和扩大，D项正确；走向近代指的是文艺复兴和新航路的开辟，排除A项；英法美资产阶级革命属于资本主义制度的初步确立，排除B项；俄国1861年改革和日本明治维新都通过改革的方式建立了资本主义制度，与革命使得到来不符，排除C项。故选D项。 12. 一部中国服装史，就是中国人的文明创造史，是中国人的文化发展史。下图服饰的演变说明（ ） A. 科技发展提高服饰质量 B. 服饰款式影响思想观念 C. 服饰演变彰显社会进步 D. 服饰变化推动人类进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干图片主要展示的是服饰款式等方面的演变，并没有体现出科技发展对服饰质量的影响，错误。 B.思想观念的变化影响服饰款式，并非服饰款式影响思想观念，错误。 C.题干展示了中国从原始时期到现代不同阶段的服饰演变，这种演变是社会不断发展进步的外在体现，正确。 D.题干反映的是社会进步推动了服饰演变，并非服饰变化推动人类进步，错误。 二、材料解析题（共2小题，共18分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子，在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国。甲午战后，他们作为中国民族资产阶级新的政治力量的代表，开始登上政治舞台。 ——据李侃、李时岳等《中国近代史（1840—1919）》 材料二 第一次世界大战的进行和巴黎和会的召开，严重暴露了资本主义发展道路的弊端，使一些先进的中国人对西方资本主义的发展道路，产生了怀疑和失望情绪，他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。 ——据龚书铎《中国近代史（1919—1949）》 （1）根据材料一指出新式知识分子的救国共识。结合所学知识分析他们登上政治舞台的背景。 （2）根据材料二指出先进中国人对国家发展道路认同的变化，并分析其影响。 （3）综合上述材料，概述19世纪末20世纪初中国人的时代使命。 【答案】（1）向外国学习，进行维新。甲午战败，内忧外患深重；民族资本主义获得初步发展。 （2）由学习西方的资本主义道路，变为学习苏俄的社会主义道路。马克思主义在中国传播；中国共产党成立；新民主主义革命发展等。 （3）救亡图存。 【解析】 【小问1详解】 共识：根据所学知识，由“逐步形成一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国。”可知，新式知识分子的救国共识是向外国学习，进行维新。 背景：根据所学知识，由材料“要救国，只有维新……只有学外国”可得出早期维新思想的传播；由材料“甲午战后，他们作为中国民族资产阶级新的政治力量的代表登上政治舞台”可得出甲午中日战争中国战败，内忧外患深重，民族危机空前严重；洋务运动促进了民族工业的产生与发展。 【小问2详解】 变化：根据所学知识，由材料“第一次世界大战的进行和巴黎和会的召开，严重暴露了资本主义发展道路的弊端，……他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习”可得出由学习西方资本主义道路到转向学习苏俄的社会主义道路。 影响：根据所学知识，该变化促进了马克思主义在中国的传播；为中国共产党的成立奠定了思想基础，促进了新民主主义革命发展等。 【小问3详解】 使命：根据所学知识， 19世纪末20世纪初中国人的时代使命是救亡图存。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清时期社会经济发展概况（部分） 领域 概况 农业 经济作物的种植面积不断扩大，农产品逐步商品化 手工业 手工作坊出现，出现劳动分工现象 商业 商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区域性的商业中心 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 材料二 新航路开辟促进了全球性经济互动关系。明朝后期，一些新的农作物品种输入中国。其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量，烟草、花生等新经济作物的引进，进一步丰富了农产品结构。商业领域，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。 ——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》 请回答： （1）根据材料一，概括明清时期社会经济发展的表现，并结合所学知识分析其历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明明清经济发展与全球性经济互动的关系。 【答案】（1）表现：经济作物发展，农产品商品化；手工作坊出现，出现劳动分工现象；商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区域性的商业中心。 作用：促进农业、手工业发展；推动商品经济繁荣；提高生产效率；促进社会经济发展。丰富人们的物质生活；促进人口增长；一定程度上冲击了自然经济；为统一多民族国家的巩固与发展提供经济支撑，推动科技文化发展。 （2）关系：全球性经济互动为明清经济发展提供了外部条件，这些新的农作物品种输入中国，如高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅提高了粮食总产量，全球性经济互动是明清经济发展的外因；新经济作物如烟草、花生的引进，进一步丰富了农产品结构；中国的瓷器、茶叶、丝绸大量出口国外，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，有利于商业资本的集聚，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。 【解析】 【小问1详解】 表现：“经济作物的种植面积不断扩大，农产品逐步商品化”→经济作物的种植面积不断扩大，农产品逐步商品化； “手工作坊出现，出现劳动分工现象”→手工作坊出现，出现劳动分工现象； “商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区域性的商业中心”→商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区域性的商业中心。 历史作用：从农业与手工业发展、商品经济繁荣、社会经济进步、人民生活改善、人口增长、自然经济冲击、国家巩固发展、科技文化发展的角度进行分析。 【小问2详解】 “新航路开辟促进了全球性经济互动关系……大幅度提高了粮食总产量”→全球性经济互动为明清经济发展提供了外部条件，这些新的农作物品种输入中国，如高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅提高了粮食总产量，全球性经济互动是明清经济发展的外因； “烟草、花生等新经济作物的引进，进一步丰富了农产品结构”→新经济作物如烟草、花生的引进，进一步丰富了农产品结构； “商业领域，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外……有利于商业资本的集聚”→中国的瓷器、茶叶、丝绸大量出口国外，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，有利于商业资本的集聚，中国经济成为全球经济体系中的重要一环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金凤区中考模拟历史试卷 （时间：120分钟，总分：30分） 一、选择题（共12小题，每题1分，共12分） 1. 相传周文王的伯父太伯、仲雍与当地的民族结合，形成兼有商、周和当地特点的吴文化。秦人和西戎诸族共同开发了西北地区。楚地的华夏族和许多少数民族共同开发了长江中游地区。这表明，在中华文明演进的过程中（ ） A. 血缘分封促进疆域拓展 B. 民族交融推动文明发展 C. 中原文化领先周边各族 D. 区域开发强化中央集权 2. 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平总书记指出，“中国古人说：‘万物得其本者生，百事得其道者成。’习近平总书记引用的这个典故体现了中国传统文化中的（ ） A. 儒家思想 B. 法家思想 C. 墨家思想 D. 道家思想 3. 宋代以武举来选拔武将，但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 宋朝实现了大一统的局面 B. 社会阶层的流动加强 C. 宋朝重文轻武的治国策略 D. 商品经济的高度发展 4. 元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。上述材料说明（ ） A. 元朝创设了行省制度 B. 元朝加强了对西藏地区的管理 C. 元朝进行了赋税改革 D. 台湾在元朝正式归属中央管辖 5. 漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ） A. 《辛丑条约》的签订 B. 《马关条约》的签订 C. 《南京条约》的签订 D. 《北京条约》的签订 6. 120年前，京师大学堂举办第一届学生运动会，意图让学生知道“非重体育不足以挽积弱而图自存”。随着时间推移，体育课的开设，运动会的举办，在中国近代各级各类学堂中逐渐推广。材料表明近代体育运动兴起并推广的主要原因是（ ） A. 为了培养体育专业人才 B. 救亡图存的需要 C. 西式教育体制的要求 D. 社会经济发展 7. 从1942年到1944年，鄂豫边区发行了不同面额的货币。当时边区的课本第88课写道：我叫“边币”，鄂豫边区是我活动的区域，“法币”（国民党政府发行的货币）是我的朋友，“日钞”“伪币”是我的敌人，我联合朋友打击敌人。这段材料说明中国共产党（ ） A. 维护团结抗战大局 B. 贯彻持久抗战方针 C. 开展抗日游击战争 D. 实行减租减息政策 8. 1950年11月，全国财政会议接受了陈云同志提出“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”的主张，并确定为国家财经工作的方针。这一方针（ ） A. 是坚持经济建设为中心的有益探索 B. 是对美国发动侵朝战争的积极应对 C. 标志着我国国防建设取得历史性突破 D. 导致我国国民经济建设比例严重失衡 9. 1992年，被人们称为中国改革的分水岭。世界银行前驻华首席经济学家华而诚曾讲道：“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这是因为（ ） A. 城市经济体制改革全面展开 B. 提出全面建成小康社会目标 C. 加入世界贸易组织扩大开放 D. 确立社会主义市场经济体制目标 10. 布吕肯街10号的马克思故居，从1至17号房间，分别布展了“创始人足迹”“青春梦想”“思想巨匠”“历史转折点1848”以及“恩格斯与共同理念”等专题。其中“历史转折点1848”指（ ） A. 建立了第一个社会主义国家 B. 推翻了斯图亚特王朝统治 C. 创立了科学社会主义理论 D. 建立第一个无产阶级政权 11. 某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是：“分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。”“DeepSeek”给出的答案可能是（ ） A. 欧洲走向近代 B. 资本主义制度的确立 C. 革命时代到来 D. 资本主义制度的扩展 12. 一部中国服装史，就是中国人的文明创造史，是中国人的文化发展史。下图服饰的演变说明（ ） A. 科技发展提高服饰质量 B. 服饰款式影响思想观念 C. 服饰演变彰显社会进步 D. 服饰变化推动人类进步 二、材料解析题（共2小题，共18分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子，在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国。甲午战后，他们作为中国民族资产阶级新的政治力量的代表，开始登上政治舞台。 ——据李侃、李时岳等《中国近代史（1840—1919）》 材料二 第一次世界大战的进行和巴黎和会的召开，严重暴露了资本主义发展道路的弊端，使一些先进的中国人对西方资本主义的发展道路，产生了怀疑和失望情绪，他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。 ——据龚书铎《中国近代史（1919—1949）》 （1）根据材料一指出新式知识分子的救国共识。结合所学知识分析他们登上政治舞台的背景。 （2）根据材料二指出先进中国人对国家发展道路认同的变化，并分析其影响。 （3）综合上述材料，概述19世纪末20世纪初中国人的时代使命。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清时期社会经济发展概况（部分） 领域 概况 农业 经济作物的种植面积不断扩大，农产品逐步商品化 手工业 手工作坊出现，出现劳动分工现象 商业 商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区域性的商业中心 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 材料二 新航路开辟促进了全球性经济互动关系。明朝后期，一些新的农作物品种输入中国。其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量，烟草、花生等新经济作物的引进，进一步丰富了农产品结构。商业领域，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。 ——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》 请回答： （1）根据材料一，概括明清时期社会经济发展的表现，并结合所学知识分析其历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明明清经济发展与全球性经济互动的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $