8.1 国家主席的产生和地位 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦国家主席的产生程序、任职条件、性质和地位，通过观看外交活动视频、小组讨论习近平讲话案例等导入方式，引导学生从生活实例过渡到理论知识，构建“生活观察—自主学习—合作探究”的学习支架。 其亮点在于融合选举视频、宪法条文和“我将无我，不负人民”等案例，强化政治认同（认同宪法制度）、法治观念（明确法律依据）和责任意识（激发主人翁意识）。采用案例教学与互动讨论，帮助学生系统掌握知识，教师可高效开展教学，提升学生核心素养。

初中道德与法治 统编版·新教材 八年级下册道德与法治 第四单元 走进国家机构 第八课 中华人民共和国主席 8.1 国家主席的产生和 地位 素养目标 从国家主席的产生与职权行使中感知全过程人民民主，树立主人翁意识，激发参与国家和社会事务的责任感。 重难点 国家主席的产生程序；国家主席的职权及辨别 结合宪法文本内容和时政新闻，认识国家主席的法律地位和职权，理解其地位的法律依据，树立“国家机构运行依法进行”的意识，强化宪法至上观念 通过国家主席产生程序图，了解国家主席的产生机制，明确我国国家机构体系的合理性，认同人民当家作主的价值理念，增强对我国宪法制度的认同与自信。 2 01 1 中华人民共和国主席、副主席的产生、任职条件、任期 01 2 中华人民共和国主席、副主席的性质、和地位 01 3 国主席和副主席的关系 自主阅读教材73-74页，回答下列问题：限时3分钟 自主学习 3 ★观看视频《2026年1月5日习近平举行仪式欢迎韩国总统访华》 激趣导入 习近平主席出席外交活动，代表的仅仅是个人吗?你对国家主席了解多少呢? ★小组合作讨论： 结合习近平讲话和宪法有关条文，说明中华人民共和国主席是怎样产生的。 ★小组合作讨论： 生活观察 各位代表： 这次大会选举我继续担任中华人民共和国主席，我对各位代表和全国各族人民的信任，表示衷心感谢！ 这是我第三次担任国家主席这一崇高职务。人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托！ ——习近平《在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 ★观看视频《习近平全票当选国家主席中央军委主席》 国家主席是如何产生的？ 十四届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人：习近平全票当选国家主席、中央军委主席，赵乐际当选全国人大常委会委员长，韩正当选国家副主席。 ★小组合作讨论： 一 国家主席的产生 ★观看视频《国家主席是如何选举产生的》 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，全场起立，报以热烈掌声。国家主席是怎样产生的? ★小组合作讨论： 一 国家主席的产生 需要满足什么样的条件才能当选为国家主席呢? ★小组合作讨论： 一 国家主席的产生 一 国家主席的产生 1.国家主席是怎样产生的： 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 2.国家主席的选举条件： 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 3.国家副主席的工作范围： 中华人民共和国副主席协助主席工作。 中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 相关链接 ★观看视频《习近平全票当选为中华人民共和国主席》 ★小组合作讨论： 二 国家主席的性质 ★国家主席的性质是什么？ 中华人民共和国主席（简称“国家主席”），是中华人民共和国的国家代表，也是国家机构之一。中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生，每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 中华人民共和国国家主席制度经历了曲折的发展过程。1954年召开第一届全国人大以后开始设立；1968年开始悬空；1975年通过的《宪法》删除有关“中华人民共和国主席”的条款；1982年通过的《宪法》恢复了主席和副主席设置。 ★观看视频《习近平等党和国家领导人为突出贡献集体和突出贡献个人代表颁奖》 国家主席的性质是什么？ 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 ★小组合作讨论： 二 国家主席的性质 ★观看视频《韩正当选为中华人民共和国副主席》 你了解中华人民共和国主席的产生和每届任期吗？中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 ★小组合作讨论： 二 国家主席的性质 二 国家主席的性质 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 阅读感悟 2019年3月22日，一位外国人士问习近平:“中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的?”习近平沉着坚毅地回答道:“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。” 本课梳理——课堂小结 中华人民共和国主席 产生方式： 任职条件： 国家主席和副主席的关系 由全国人民代表大会选举。 有选举权和被选举权； 年满四十五周岁； 中华人民共和国公民。 性质、地位 1.《中华人民共和国宪法》明确规定，有资格被选为中华人民共和国主席、副主席的候选人，必须( ) ①年满十八周岁的中国公民 ②有选举权和被选举权 ③年满四十五周岁的中国公民 ④年满四十五周岁的外国公民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 C 17 2.我国的国家机关都是为实现国家职能而建立起来的。依法选举产生中华人民共和国主席、副主席的国家机关是（ ） A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.中国人民政治协商会议 D.最高人民法院 A 课堂练习 18 3.国家主席习近平在接受外国人士采访时，沉着坚毅地回答道：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。”这句铿锵有力的话语，直接体现了（ ） A.国家主席享有并行使了国家最高立法权 B.国家主席行使权力以实现和维护人民的根本利益为准绳 C.网络空间是虚拟的，我们在网络上行使职权不需要遵守规则 D.护国家安全是公民最基本的政治权利 B 课堂练习 19 4.2026年4月21日，莫桑比克总统查波访华期间，我国国家主席在北京人民大会堂为其举行了隆重的欢迎仪式，并代表中国政府和人民表达了深厚的友谊。这生动展现了国家主席（ ） A.是我国最高国家监察机关的负责人 B.领导和管理全国的行政事务 C.代表中华人民共和国 D.是我国最高审判机关的代表 C 课堂练习 20 5.八年级（2）班开展“模拟人民代表大会”实践探究活动。在模拟“国家主席选举”环节，同学们需要从以下四位候选人中依法剔除不符合宪法年龄规定的一位，应当被剔除的是（ ） A.46岁，长期扎根基层的模范中国籍科学家李某 B.41岁，有选举权和被选举权的中国籍优秀法学教授王某 C.55岁，享有政治权利的中国籍全国劳动模范赵某 D.60岁，德高望重的中国籍人大代表张某 课堂练习 B $国中央军事委员会主席，第十四届全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长，中华人民共和国副主席进行等额选举。9时27分，选举正式开始。监票人首先对设置在会场的28个电子票箱、电子选举系统进行了检查。接着，工作人员开始分发选票，四张不同颜色的选举票分发到每一位代表手中。选举票用国家通用文字和7种少数民族文字印制。随后，代表们开始写票，会场后区设有秘密写票处。9时51分，总监票人、监票人首先投票，之后，代表们开始投票。 人员宣读计票。结果52张，收回2952张，有效2952张。计票。结果显示，在国家主席、中央军委主席选举中，习近平均获得全部2952张赞成票票。宣读。完毕，全场起立，报以热烈掌声。现在宣布。主持人宣布。习近平同志当选为中华人民共和国主席。习近平向代表们鞠躬致意。全体代表用长时间、热烈的掌声向习近平表达敬意。站在身旁的栗战书、李强分别同习近平握手，向他表示祝贺。现在宣布习近平同志当选为中华人民共和国中央军事委员会主席。当主持人。宣布习近平同志当选为中华人民共和国中央军事委员会主席时会，场上再次响起热烈的掌声，习近平又一次向代表们鞠躬致意。 null中新当选的全国人大常委会委员长赵乐际起身向代表们鞠躬致意，随后他走向习近平，两人亲切握手，习近平向他表示祝贺，赵乐际又同十三届全国人大常委会委员长栗战书握手，相互致意，韩正同志当选为中华人民共和国副主席。在掌声中新当选的国家副主席韩正起身向代表们鞠躬致意。随后，他走向习近平，两人亲切握手。习近平向他表示祝贺。韩正又同王岐山同志握手，相互致意。李鸿忠、王东明、肖捷、郑建邦、丁仲礼、郝明金、蔡达峰。何维、武维华。铁凝、彭清华、张庆伟、洛桑江村、雪克来提扎克尔同志当选为第十四届全国人民代表大会常务委员会副委员长。刘奇同志当选为第十四届全国人民代表大会常务委员会秘书长。每一项选举结果宣布时，现场都响起热烈掌声。根据十四届全国人大一次会议。 在人民大会堂北大厅举行仪式，欢迎韩国总统李在明对我国进行国事访问。天安门广场上鸣礼炮二十一响。习近平主席。夫人彭丽媛出席欢迎仪式。陪同李在明访华的有总统夫人、副总理兼财政经济部长官、外交部长官等。中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任王毅等出席。军乐团奏韩中两国国歌。这和这。李在明在习近平陪同下检阅中国人民解放军仪仗队。欢迎。欢迎。热烈欢迎。欢迎欢迎。两国元首回到检阅台观看仪仗队分列式。李在明是应习近平的邀请对我国进行国事访问的。