江苏盐城市鹿鸣路初级中学等两校2025-2026学年度一模考试初三道德与法治试卷
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 585 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58016924.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
这份初三道德与法治一模试卷以2026年地方两会、反家暴法实施十周年等时代热点和盐城春假制度等地方实践为情境,通过选择、分析与探究题梯度考查政治认同、法治观念等核心素养,突出实践应用与价值引领。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|14题/28分|习近平新时代中国特色社会主义思想、宪法地位、民营经济作用、民族团结等|以“小院议事厅”流程图、科技发展数据等多样化素材,考查基础认知与价值判断,强化政治认同|
|简要分析题|1题/8分|教育减负提质、心理健康、亲社会行为|结合盐城春假“加减法”和心理团辅活动,要求评析观点,融合社会保护与生命健康知识,培育健全人格|
|实践与探究题|1题/14分|国家安全法律体系、宣传教育实践、主题活动设计|围绕国家安全教育日,通过法律解读、活动分析及方案设计,考查法治观念与责任意识,呼应真题对综合实践能力的考查趋势|
内容正文:
2025-2026学年度一模考试
初三道德与法治试卷
(卷面总分:50分 考试时间:50分钟)
第Ⅰ卷(选择题)(共28分)
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题,每小题2分,计28分。
( )1.小浩在班级开展的初中《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》分享活动中,展示了书中一些句子,并对其进行了解读。下列对这些句子解读正确的是
序号
句子
解读
A
“远亲不如近邻”
全面推进依法治国
B
党中央是坐镇中军帐的 “帅”
坚持党对一切工作的领导
C
“凡将立国,制度不可不察也”
寻求新的经济增长点
D
“法治兴则国家兴”
积极构建人类命运共同体
( )2.2026年地方两会密集召开之际,“稳就业” “强民生”成为各地政府工作报告的核心关键词。就业保障精准发力、“一老一小”服务提质扩容成为2026年民生“路线图”核心方向。由此可见
A.实现同等富裕是发展的根本目的 B.创新发展是引领发展的第一动力
C.彰显了以人民为中心的发展思想 D.提升就业率是企业持续发展之基
( )3.下列同学的观点与下面漫画水意一致的是
小美:授人玫瑰,手有余香
小楠:关爱他人,讲究策略
小芸:友善待人,收获幸福
小溪:欣赏他人,学会赞美
A.小美和小芸
B.小美和小溪
C.小楠和小芸
D.小楠和小溪
( )4.2026年是反家庭暴力法实施十周年。3月30日,最高人民法院发布四个反家庭暴力典型案例,明断家庭暴力认定标准,回应社会关切。实施该法的原因是
A.良法反映广大人民的利益 B.全心全意为人民服务是政府根本宗旨
C.人民法院是法律监督机关 D.司法保护是未成年人保护的第一阵地
( )5.某校在开展道德与法治学科活动月期间,布置主题为“法律家庭大聚会”的宣传长廊。下列宜传标语彰显宪法地位的是
A.根本大法安天下,至高权威铸国魂 B.法典护航民生路,良法守护万家安
C.依法护航少年路,用心守护未来花 D.严惩犯罪扬正气,守护平安铸和谐
( )6.盐城市《推进制造业绿色低碳转型 加快形成新质生产力》案例成功入选绿色低碳转型方向特色类案例。该方向全国仅8个案例上榜。这一成就的取得主要得益于我市
A.严守生态保护红线,环境质量上线 B.坚持节约优先,自然恢复为辅的方针
C.全面推进依法治国,坚持对外开放 D.重视生态建设,实施可持续发展战略
( )7. 2025年民营经济贡献了全国超过60%的国内生产总值、70%以上的技术创新成果和80%以上的城镇劳动就业。2026年国家通过强化法治保障和深化政企沟通等方式,明确支持民营经济高质量发展。这表明
A. 民营经济是我国经济社会发展的重要基础
B. 国家把发展民营经济作为一切工作的中心
C. 我国坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济
D. 民营经济在国家经济发展中主导作用显著
( )8. 今年是盐城对口支援新疆察布查尔县第16年。16年来,盐城按疆多点开花,推动文化旅游与农业、教育、科技等多领域融合发展,助推当地经济社会高质量发展。此举旨在
A. 促进共同繁荣,消除民族差异 B. 加强民族团结,实现共同富裕
C. 促进两岸发展,实现祖国统一 D. 实行区域自治,协调区域发展
( )9. 线上办不成的,帮忙疏迥;老年人不会办的,贴心代办;涉及多个部门的,主动牵头协调。今年3月,浙江建德的 “办不成事专窗” 作为政务服务兜底窗口走红。“办不成事专窗”走红,原因在于其
A. 依法执政,制约权力的运行 B. 厉行法治,坚持严格执法
C. 以人为本,构建服务型政府 D. 民主决策,保障公众参与
( )10. 结合表格和注释,下列对我国科技发展现状的认识正确的是
指标
2023年
2024年
2025年
国内生产总值
突破120万亿元
突破130万亿元
突破140万亿元
我国在全球的创新指数排名
第12名
第11名
第10名
全社会研发经费投入
33357亿元
36130亿元
39262亿元
注:目前,我国在新能源、5G通信等部分领域处于世界前列,但关键核心技术 “卡脖子” 问题依然突出。
A. 关键核心技术是国之重器,科技创新是安邦定国的基石
B. 我国坚持创新驱动发展战略,企业成为科技创新的主体
C. 创新是改革开放的生命,国家用改革之手激活创新引擎
D. 我国科技创新发展不断取得新突破,但机遇与挑战并存
( )11. 2026年央视春晚吉祥物设计灵感分别来源于西周青铜尊、汉代天马、唐代三花马和番氏野马,并将流云纹、山云纹等千年纹样 “穿” 上身,充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象。这些设计
①体现中华文化的源远流长、博大精深 ②是对中华优秀传统文化的创造性发展
③蕴含中国人评判是非曲直的价值标准 ④能够增强世界各国对中华文化的认同
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
( )12. “五一”期间,盐城市超过1.2万名志愿者在景区、车站、商速卡口等场所提供文明引导、应急帮扶等服务,持续擦亮 “志愿盐城·文明有我” 服务品牌。志愿者的行为反映出
①关爱他人是公民的法定义务 ②要在实践中养成亲社会行为
③承担货任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
( )13. 下图是某社区 “小院议事厅” 处理居民诉求的流程图。这一做法说明
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②基层协商生动体现了人民民主的真谛
③协商民主是社会主义民主政治的独特优势 ④民主决策充分提高了政府工作的效率
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
( )14. 2026年5月,美国总统特朗普访华期间,中美元首就中东局势、乌克兰危机等国际和地区热点问题交换了意见。中方始终坚持客观公正立场,积极劝和促谈。这表明
①我国作为负责任大国彰显中国担当 ②中国在国际事务中发挥着决定性作用
③国际竞争的实质是综合国力的较量 ④中国是维护世界和平稳定的重要力量
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
第Ⅺ卷(非选择题)(共22分)
二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分。
15. 孩子健康,家之期盼;少年强健,国之根基。促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大议题。
材料一:2026年起,盐城市在义务教育阶段推行春假制度,坚持减负与提质并举,用心做好育人 “减法” 与成长 “加法”,实现减负与成长双向奠基。
⑴结合材料,论述盐城春假 “减法” 与 “加法” 中所蕴含的教育智慧与城市温度。(4分)
材料二:2026年2月,教育部印发《全面推进健康学校建设的指导意见》。为全面落实 “健康第一” 教育理念,某校初三年级积极开展心理团辅活动,以下是同学们对于团辅活动的看法。
⑵请结合所学知识,对两位同学的言论进行综合评析。(4分)
三、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题计14分。
16. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。党的十八大以来,国家安全愈加受到重视,全民国家安全教育不断走深走实。某校学生会开展项目式活动,以“普法凝聚共识 筑牢安全屏障”为主题制作宣传展板,请你参与。
【展板一,以法护国安】
(1)请结合展板内容和所学知识,探讨我国不断完善有关国家安全法律体系的出发点。(4分)
【展板二:凝心启新程】
今年全民国家安全教育日以“统筹发展和安全 护航‘十五五’新征程”为主题,各地各部门联动开展系列宣传教育活动。
◎司法部部署各部门深入学习宣传习近平法治思想,通过短视频、微电影等群众喜闻乐见的方式,系统解读国家安全领域法律法规,并组织开展国家安全法律知识线上答题活动。
◎教育部面向全国大中小学组织开展 “同上一堂国家安全教育课”,重点普及校园安全、网络反诈、防范境外渗透等内容,筑牢国家安全青春防线。
◎核安全主场活动首次落地粤港澳大湾区,通过核电基地研学、科普展览等形式,深化粤港澳三地核安全协同治理,共同筑牢区域安全屏障。
(2)运用所学知识,阐述我国开展系列宣传教育活动的实践逻辑。(6分)
【展板三:砺行承远志】
学生会针对本校学生有关国家安全意识情况开展问卷调查,旨在了解现状、发现问题,为开展针对性教育活动提供依据。调查结果如右图。
(3)请你紧扣调查数据,设计一个主题教育活动方案。要求:完成方案内容。(4分)
活动名称
①
活动内容
②
活动目的
③(至少两点)
初三道德与法治一模考试参考答案(2026.05)
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题,每小题2分,计28分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
B
C
A
A
A
D
A
B
C
D
B
D
C
C
二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分。
15. (1)减法:减轻学习压力,有利于尊重和保障人权;
加法:①坚持以人民为中心的发展思想,有利于满足人民日益增长的美好生活需要;②坚持社会保护是未成年人保护中必不可少的一部分;学校保护在未成年人保护中起着重要作用;有利于保障青少年的身心健康;③弘扬革命文化,践行以爱国主义为核心的民族精神,继承中华优秀传统文化,有利于坚定文化自信,增强文化认同感;④走绿色发展道路,坚持可持续发展战略,有利于加强生态文明建设;⑤弘扬实干精神、劳动精神,有利于促进全面发展;⑥培养亲社会行为,有利于关心社会,亲近社会,服务社会。
(评分标准:减法和加法两个方面,一点2分,两点3分,3点4分)
15. (2)我们要正确认识到中考备考和心理团辅之间的关系。
中考将至,我们确实应该专心备考,因为:①学习是我们的重要任务;受教育既是公民的一项基本权利,也是公民的一项基本义务;
但是不应以身体不适为借口,因为②诚信是一个人安身立命之本;
其次参加心理团辅活动有一定的积极作用:
③朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好;
④集体有助于我们获得安全感和自信心,有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长;
⑤保持积极的心态,可以让我们的背春生活更加美好;
⑥有利于缓解学习压力;
⑦有利于养护精神,守护生命;
⑧因此我们既要树立明确的备考目标,勤奋刻苦;也要正确认识心理团辅活动的价值,适度参与此类活动,学会调节心理压力、主动融入集体,做到劳逸结合、全面发展。
(评分标准:一点2分,两点3分,3点4分)
三、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题计14分。
16. (1)国家安全:①国家安全是国家生存与发展的重要保障;②国家安全是人民幸福安康的前提;③国家安全是实现国家利益最根本的保障;④国家安全利益是国家的最高利益;⑤国家安全是安邦定国的重要基石。
法治;①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;②法治是中国式现代化的重要保障;是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;④法治要求实行良法之治。
意义:①有利于坚持总体国家安全观;②有利于坚持依法治国的基本方略,为维护国家安全提供坚实的法治保障;③有利于提高公民的安全意识,增强法治观念,做到尊法学法守法用法。
(评分标准:一个角度2分,两个角度3句得4分)
16. (2)
①政府的作用是提供公共服务和管理,行政机关坚持依法行政;
②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,我国坚持依法治国的基本方略;
③民生是人民幸福之基、社会和谐之本,坚持以人民为中心的发展思想,增强人们的幸福感、
获得感和安全感:
④网络为文化传播搭建新的平台,促进民主政治的进步:
⑤教育是民族振兴、社会进步的重要基石,坚持教育是中国式现代化的基础性、战略性支撑;
⑥维护国家安全是公民的基本义务,坚持总体国家安全观,帮助公民掌握安全防范知识,提升自我保护能力,维护国家主权、国家安全和国家利益,巩固国家统一;
⑦坚持区域协调发展战略,凝聚全社会维护国家安全的共识与合力,推动高质量发展。
(评分标准:一点2分,两点4分,三点5分,四点6分。)
16. (3)
活动名称:①《筑牢国安防线,青春守护家国》主题教育班会:《国家安全,你我共守》知识竞赛活动:等
活动内容:②观看国家安全主题纪录片,了解国家安全教育日相关新闻,结合典型案例分析危害国家安全的行为并撰写简短感悟;组织“国家安全知识快问快答”竞赛,围绕国家安全教育日、网络安全、国家秘密保护等知识点设置题目,现场互动答题;等
活动目的:③提升学生对国家安全知识的认知水平,解决调查中暴露的认知薄弱问题;引导学生树立‘国家安全,人人有责’的意识,并将国家安全意识转化为日常行动;激发学生的爱国责任感,主动成为国家安全的宣传者、践行者和守护者。等
(评分标准:活动名称:需紧扣“国家安全”主题,简洁明确即可;1分
活动内容:需体现针对性,结合调查数据反映的问题设计具体、可落地的环节;1分
活动目的:需从“认知提升”和“行动转化”两个维度作答,2分)
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