精品解析：黑龙江哈尔滨市平房区2026年初中学业水平调研测试（二）道德与法治试卷

黑龙江哈尔滨市平房区2026年初中学业水平调研测试（二） 道德与法治试卷 考生须知： 1．本试卷满分为70分，考试时间为60分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分，共34分） 1. “梦想如星辰，看似遥远，但只要努力，终能触及。”这启示我们（ ） A. 梦想与现实之间的距离不可逾越 B. 梦想一旦确定就永远不能改变 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想只与个人目标紧密相连 【答案】C 【解析】 【详解】 A：梦想与现实之间的距离可以通过努力跨越，并非不可逾越，故A说法错误。 B：梦想可以根据实际情况进行调整，并非一旦确定就永远不能改变，故B说法错误。 C：题干中“只要努力，终能触及”表明努力是实现梦想的途径，是梦想与现实之间的桥梁，故C符合题意。 D：梦想不仅与个人目标紧密相连，还与时代的脉搏、中国梦紧密相连，故D说法错误。 2. “妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。家中的大事小情父母与我共商讨，我有一个幸福的家!”材料说明了（ ） A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主 B. 关心国家大事是现代家庭生活的重要内容 C. 家庭生活的内容变得越来越丰富多彩 D. 父母是孩子一生中最好的老师和朋友 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查现代家庭的变化。 A：题干材料描述了一个和谐、幸福的家，表明家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，体现了现代家庭的氛围越来越平等、民主，故A符合题意； B：题干没有涉及关心国家大事的相关知识，故B不符合题意； C：说法正确，但与题干主旨不符合，故C不符合题意； D：“最好的”说法太绝对，故D错误； 故本题选A。 3. 在“学习之星”评选活动中，同学们推选了小福。以下推选理由可以看出小福同学 推选理由一 发现书本上有一处错误，查阅资料证实后向出版社反馈 推选理由二 在日常学习中探索新的解题方法，有时候比老师讲的方法更简单 ①敢于打破常规，一味追求独特 ②善于发现问题，具有批判精神 ③自我意识增强，具有鲜明个性 ④能够独立思考，具有创新意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神。 ①：敢于打破常规是正确的，但“一味追求独特”表述错误，批判精神强调有理有据而非盲目求异，故①说法错误； ②：发现书本错误并反馈，体现善于发现问题、具有批判精神，故②说法正确； ③：推选理由未体现自我意识和个性鲜明，与题意无关，故③不符合题意； ④：探索新解题方法，体现独立思考和创新意识，故④说法正确； 故本题选D。 4. 小红平时喜欢阅读历史书籍，对不同朝代的文化发展有着浓厚的兴趣和认同感。在一次历史课堂小组讨论中，她凭借对历史事件的深刻理解，清晰地梳理出事件背后的逻辑关系，为小组发言提供了很多新颖视角。这体现了（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 C. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 D. 生活经验的不断扩展能让情感更加丰富深刻 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法正确，但题干侧重情感对认知探索的促进作用，未体现情感是基本精神需求，故A不符合题意。 B：说法正确，但题干强调的是情感有助于全面观察和探索未知，而非单纯驱使行动，故B不符合题意。 C：小红对历史文化的浓厚兴趣和认同感属于丰富深刻的情感，这帮助她提供新颖视角，体现了情感有助于全面观察事物、探索未知，故C符合题意。 D：说法正确，但题干未体现生活经验扩展导致情感丰富的过程，故D不符合题意。 5. 小敏在浏览网络信息时，能够主动筛选有关内容、对可疑信息质疑并进行分析判断，这体现了她具备良好的（ ） A. 沟通交流能力 B. 媒介素养能力 C. 逻辑思维能力 D. 信息提取能力 【答案】B 【解析】 【详解】A：沟通交流能力侧重于人与人之间的互动与信息传递，题干未涉及人际交往内容，故A不符合题意。 B：媒介素养能力包括对媒体信息的获取、分析、评价和创造能力，小敏筛选、质疑并判断网络信息，正是具备良好媒介素养的体现，故B符合题意。 C：逻辑思维能力虽涉及分析判断，但题干特定情境为网络信息处理，核心考点在于网络生活中的媒介素养，故C不符合题意。 D：信息提取能力侧重于从资料中获取关键内容，未体现对信息真伪的甄别与质疑，故D不符合题意。 6. 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。下列诗句与此相符的是（ ） A. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B. 海岳尚可倾，吐诺终不移 C. 疾风知劲草，板荡识诚臣 D. 欲穷千里目，更上一层楼 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调珍惜粮食、尊重劳动，与诚信无关，故A不符合题意； B：强调承诺一旦作出就终不改变，体现了信守承诺的诚信品质，故B符合题意； C：强调在危难时刻才能识别忠诚的臣子，侧重忠诚与考验，故C不符合题意； D：强调积极进取、登高望远的人生哲理，与诚信无关，故D不符合题意。 7. “五一”国际劳动节来临之际，市总工会通过“鲜花送给最美劳动者”的形式开展慰问活动。此活动的开展表明（ ） ①总工会积极履行国家权力机关的职责 ②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③履行劳动的义务是公民赖以生存的基础 ④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：市总工会属于群众组织，不是国家权力机关，我国的国家权力机关是人民代表大会，故①说法错误。 ②：开展慰问最美劳动者活动，体现了对劳动的尊重，说明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，故②符合题意。 ③：题干主旨在于弘扬劳动精神、体现劳动价值，而非强调劳动义务是生存基础，故③不符合题意。 ④：表彰劳动者表明人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，劳动成就今天，故④符合题意。 8. 每年的12月4日是国家宪法日，小刚同学在参加了宪法讲座等相关活动之后，即兴创作了歌谣来表达自己的学习心得： 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。 人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 这启示我们青少年要（ ） ①学习宪法，着重领会我国宪法的原则和精神 ②认同宪法，自觉接受宪法的指引与要求 ③践行宪法，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题 ④修改宪法，修订宪法中不符合我国国情的条款 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习宪法是增强宪法意识的基础，青少年应着重领会我国宪法的原则和精神，故①说法符合题意； ②：认同宪法要求我们自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，故②说法符合题意； ③：践行宪法要求我们将宪法原则转化为自觉的行为准则，运用宪法精神分析和解决实际问题，故③说法符合题意； ④：修改宪法的职权属于全国人民代表大会，青少年无权修改宪法，故④说法错误； 9. 下列用图示法表示“中国基本经济制度”相关知识之间的关系，正确的是（ ） ①公有制经济②社会主义市场经济③非公有制经济④集体经济⑤国有经济 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ABCD：依据教材知识，在我国，社会主义市场经济包括公有制经济和非公有制经济；公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 10. 改革开放以来，我国人民生活水平的变化生动地体现在餐桌上。从一碗糙米饭到美味丰富的饭菜，从凭票购买粮油到供百姓自由购买，从“吃不饱”到“吃得健康”。中国百姓吃饭问题的变化表明（ ） A. 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 中国人民通过改革开放过上了幸福的生活 D. 中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干材料主要反映的是改革开放给中国百姓生活带来的变化，未涉及对世界的影响，故A不符合题意； B：题干强调的是人民生活水平的提升，未直接体现共同富裕这一本质要求，故B不符合题意； C：餐桌上从“吃不饱”到“吃得健康”的变化，直接说明了中国人民通过改革开放过上了幸福的生活，故C符合题意； D：题干侧重的是百姓生活的具体改善，而非宏观的人类发展史奇迹，故D不符合题意。 11. 2025年2月，哈尔滨市十六届人大五次会议上，全体人大代表通过民主投票的方式确定了养老服务能力提升、市政管网改造等2025年必须办理的十大民生实事项目。由此可见（ ） A. 人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B. 人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础 C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 D. 人民民主的形式包括选举民主和协商民主 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，选项混淆了机关与制度，故A说法错误。 B：基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误。 C：人大代表投票确定民生实事项目，体现了国家权力属于人民，反映了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故C符合题意。 D：我国人民民主的重要形式包括选举民主和协商民主，但题干主要体现的是人大行使决定权保障民生，未突出协商民主，故D不符合题意。 12. 全面依法治国必须坚持厉行法治。下列行为与厉行法治的要求相一致的有（ ） ①人民法院依法对刑事案件进行公开审理——严格执法 ②某中学开展践行法治活动，全校师生积极参与——全民守法 ③在未成年人保护法修订过程中，全国人大向社会各界人士广泛征求意见——科学立法 ④某市公安局全面推进违法占用公共自行车道和盲道问题的整顿工作——公正司法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民法院是国家的审判机关，依法公开审理案件体现的是公正司法，而不是严格执法，故①说法错误。 ②：全校师生积极参与法治活动，体现了公民增强法治观念，属于全民守法，故②说法正确。 ③：全国人大修订法律并广泛征求意见，体现了立法机关完善法律体系，属于科学立法，故③说法正确。 ④：公安局是行政机关，整顿违法行为属于严格执法，而非公正司法，故④说法错误。 13. 下面的表格反映了一段时期内我国人口政策的演变，我国坚持计划生育，一次次调整人口政策。根据下表可以分析出（ ） 时间 1979年 2002年 2013年 2015年 2021年 政策 一对夫妻一孩 双独二孩 单独二孩 全面二孩 三孩生育政策入法 A. 我国是世界上人口最多的国家 B. 人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量 C. 针对人口数量和人口结构出现的新变化，我国及时优化生育政策 D. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 【答案】C 【解析】 【详解】A：表格仅展示了我国不同时期的人口政策，未涉及我国人口总数及与世界其他国家的对比数据，故A不符合题意。 B：该项阐述的是人口对社会发展的作用，属于理论观点，表格内容主要体现政策的具体变化，未直接反映该理论，故B不符合题意。 C：表格中政策从“一孩”到“三孩”的演变，表明我国根据人口发展形势（数量和结构）的变化，适时优化生育政策，使人口发展同经济社会发展相适应，故C符合题意。 D：该项说法本身正确，但表格主旨在于展示政策的动态调整过程，故D不符合题意。 14. 党的十八大以来，为加快西藏地区发展，一笔笔援藏资金惠及民生，一项项援藏产业助力经济发展，一批批干部人才“组团式”援藏深入推进……我们从中可以感悟到（ ） ①各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗 ③我国在少数民族居住的地方实行区域自治 ④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：援藏工作体现了各民族之间的深厚情谊，说明各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，故①符合题意。 ②：资金、产业、人才援藏体现了各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗，故②符合题意。 ③：我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，而非“居住”的地方，表述不准确，故③说法错误。 ④：援藏有利于促进民族地区发展，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，故④符合题意。 15. “点头示意”在多数国家被视作赞同与认可，在保加利亚的一些地方却被理解为拒绝和否定。这启示我们，与不同文化背景的人交往时，应当（ ） A. 开放胸怀，认同其他民族的文化 B. 平等交流、对话，达成理解和包容 C. 认识文化多样性，消除文化差异 D. 加强沟通，让不同文化走向统一 【答案】B 【解析】 【详解】 B：面对不同文化背景，我们应平等交流、对话，达成理解和包容，尊重文化差异，故B说法符合题意； A：我们应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而非直接认同其他民族文化，故A说法错误； C：文化差异客观存在，无法消除，应尊重而非消除，故C说法错误； D：世界文化具有多样性，应尊重多样性，而非让不同文化走向统一，故D说法错误； 16. 高质量共建“一带一路”成果丰硕。2025年，我国与共建国家货物贸易额达到23.6万亿元，同比增长6.3%；中欧班列累计开行11.86万列、西部陆海新通道班列累计运输货物142.5万标箱⋯⋯这些成果体现了（ ） A. 中国在为世界经济增长注入新的活力 B. 中华文化对世界的影响越来越大 C. 我国已成为世界经济发展的主导者 D. 我国是影响世界的决定性力量 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中贸易额增长、班列开行等经济数据，表明中国通过合作促进共同发展，为世界经济增长注入新活力，故A说法符合题意； B：题干主要列举的是经济贸易和物流运输成果，未涉及中华文化相关的内容，故B说法不符合题意； C：我国是世界经济发展的贡献者和参与者，并非“主导者”，该说法夸大了中国的地位，故C说法错误； D：我国是影响世界的重要力量，但不是“决定性力量”，该说法不符合事实，故D说法错误； 17. 对下侧漫画中学生的状态，你的建议有（ ） ①调整心态，坦然面对 ②依赖父母，摆脱压力 ③树立信心，应对挑战 ④自我暗示，调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对学习、考试、升学带来的压力，调整心态、坦然面对是正确的应对方式，故①说法正确； ③：树立信心能够帮助我们积极应对学习、升学过程中的困难与挑战，故③说法正确； ④：自我暗示是合理的情绪调节方法，能够帮助缓解焦虑情绪，更好应对学习压力，故④说法正确； ②：我们应当培养自立自强的品质，不能依赖父母摆脱压力，且适度压力对个人成长有积极作用，无法也无需完全摆脱压力，故②说法错误； 二、非选择题（共3道大题，共36分） 18. 【韶华有痕逐光前行】 四载逐梦乘风起，万里扬帆向朝阳。值此九年级学生毕业之际，学校在校园网站上设立“留言墙”，分享同学们四年来的成长历程和收获。 留言一：在初中阶段，我有幸结识了几位知心的好友。步入高中之后，我期望能够结识更多的新朋友，进一步拓展自己的社交圈。 （1）请为留言一中的同学提供一些建议，帮助他更有效地建立友谊。（写出两点即可） 留言二：临近毕业，班歌的旋律始终在耳边回荡。 （2）请你结合留言二中的班歌，谈谈你对歌词的理解。 留言三：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （3）我们站在初中毕业的转折点上，请你结合对现在和未来的思考，寄语未来，完成留言三的内容。 【答案】（1）①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。 ③建立友谊，需要掌握正确的方法。 （2）答案一：从“少年强则国强的原因”角度作答 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 答案二：从“当代青少年的时代责任角度的内容、做法”角度作答 ①我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 ④要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 （3）①现在，我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ②未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查建立友谊的方法，需要分析留言一中的内容，并结合教材知识作答。 期望能够结识更多的新朋友，进一步拓展社交圈，可联系建立友谊的方法。 【小问2详解】 设问要求分析对歌词的理解，需要分析歌词主旨，并结合教材知识作答。 少年智则国智，少年富则国富，可联系少年强则国强的原因或当代青少年的时代责任的内容、做法。 【小问3详解】 设问要求寄语未来，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 【权利面面观义务对对碰】 九年级（2）班的同学们为了加深对公民权利与义务的理解，精心设计关卡，进行闯关竞赛。让我们一起来参与吧！ 第一关：看图释疑 （1）结合所学知识，解析上面图示的含义。 第二关：观点交流 周末，中学生小明和小东一起去电影院观看电影，小东边看电影边录像。小明提醒小东电影院禁止录像，小东却说：“我是花了钱看电影的，想怎么做就怎么做。” （2）你是否同意小东的说法？说明理由。 第三关：行为解读 人物 行为 解读 毕业生小军 大学毕业后应征入伍，戍守边疆 小军履行了____的义务。 初中生小力 ____ 小力履行了受教育的义务。 （3）小军履行了____的义务。 （4）小力____的行为履行了受教育的义务。（写出两点即可） 【答案】（1）①权利与义务相统一。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （2）不同意。 ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （3）依法服兵役 （4）遵守学校纪律、努力学习、认真完成作业等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求解析图示的含义，需要分析图示内容，并结合教材知识作答。 权利、公民、义务，相互依存、相互促进，可联系坚持权利与义务相统一。 【小问2详解】 小东说法错误，行使权利有界限，公民应依法行使权利。 【小问3详解】 从设问中可知考查公民的义务，需要对材料进行关键词提炼。 大学毕业后应征入伍，体现依法服兵役。 【小问4详解】 设问要求回答履行受教育义务的行为，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 【树立文化自信传承民族精神】 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神。某校开展了以“守护精神家园”为主题的学习活动，请你参与并完成学习任务。 出圈，出彩 某《西游记》主题的游戏的走红，在海外引发了一波“西游热”。“出圈”的是一款游戏，“出海”的是中国文化。该游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对山西晋城玉皇庙、重庆大足石刻、浙江丽水时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描。 （1）该游戏引发海外“西游热”，让我们更加坚定哪一方面的自信？ 国士，国魂 2024年9月29日上午10时，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。以国家之名褒扬英雄，以国士之礼致敬功臣。 “共和国勋章”——黄宗德，17岁入伍投身革命，在渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争中冲锋在前，屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。 人民科学家——赵忠贤，我国高温超导研究主要的倡导者、推动者和践行者，带领团队攻坚克难、潜心钻研，为高温超导研究在中国扎根并跻身国际前列作出突出贡献，在国际超导界享有盛誉。荣获国家最高科学技术奖、国家自然科学奖一等奖等。 （2）黄宗德和赵忠贤践行了社会主义核心价值观中公民个人层面的哪些价值准则？ 永铭，永续 材料一 一位位英雄模范、民族脊梁筑起共和国“新的长城”。他们的先进事迹和突出贡献将永载共和国史册，他们的优秀品格值得全党全国各族人民学习。国士之尊、礼遇之隆、典仪之盛，是为了精神的传承，是为了更好地前行。 材料二 革命先烈们用热血和生命凝成信仰的光。这束温暖而坚定的信仰之光是民族精神最明亮的底色，构筑成永恒的精神坐标。 （3）中华民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的本质是什么？ 材料三 当“国土不可断送”的呐喊穿透战火硝烟，当“敢教日月换新天”的豪情点亮建设星火，当“团结起来，振兴中华”的召唤激荡改革浪潮，当“请党放心，强国有我”的宣言回响复兴征途——中国青年的青春誓言，始终是民族精神中最生动的密码，在每一个时代都绽放独特的光芒。 （4）今天，我们中学生怎样传承和弘扬民族精神？（答出两个方面即可） 【答案】（1）文化自信。 （2）爱国、敬业。 （3）爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （4） ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查文化自信，需要对材料关键内容进行提炼； 游戏以中国神话、非遗、名胜古迹为内容，引发海外西游热可知文化自信。 【小问2详解】 从设问可知考查社会主义核心价值观，需要对材料关键内容进行提炼； 黄宗德浴血奋战、保家卫国可知爱国；赵忠贤攻坚克难、潜心钻研、为科技作出突出贡献可知敬业。 【小问3详解】 从设问可知考查爱国主义，需要对材料关键内容进行提炼； 革命先烈用热血和生命凝成信仰之光，民族精神核心是爱国主义可知爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 【小问4详解】 从设问可知考查传承和弘扬民族精神知识，需要对材料关键内容进行提炼； 从青春誓言、时代使命中汲取精神力量，结合日常学习生活可知在国家危难时挺身而出；在他人危险时见义勇为；在日常工作中敬业创优；从自己做起、从小事做起，高扬民族精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江哈尔滨市平房区2026年初中学业水平调研测试（二） 道德与法治试卷 考生须知： 1．本试卷满分为70分，考试时间为60分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分，共34分） 1. “梦想如星辰，看似遥远，但只要努力，终能触及。”这启示我们（ ） A. 梦想与现实之间的距离不可逾越 B. 梦想一旦确定就永远不能改变 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想只与个人目标紧密相连 2. “妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。家中的大事小情父母与我共商讨，我有一个幸福的家!”材料说明了（ ） A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主 B. 关心国家大事是现代家庭生活的重要内容 C. 家庭生活的内容变得越来越丰富多彩 D. 父母是孩子一生中最好的老师和朋友 3. 在“学习之星”评选活动中，同学们推选了小福。以下推选理由可以看出小福同学 推选理由一 发现书本上有一处错误，查阅资料证实后向出版社反馈 推选理由二 在日常学习中探索新的解题方法，有时候比老师讲的方法更简单 ①敢于打破常规，一味追求独特 ②善于发现问题，具有批判精神 ③自我意识增强，具有鲜明个性 ④能够独立思考，具有创新意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 小红平时喜欢阅读历史书籍，对不同朝代的文化发展有着浓厚的兴趣和认同感。在一次历史课堂小组讨论中，她凭借对历史事件的深刻理解，清晰地梳理出事件背后的逻辑关系，为小组发言提供了很多新颖视角。这体现了（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 C. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 D. 生活经验的不断扩展能让情感更加丰富深刻 5. 小敏在浏览网络信息时，能够主动筛选有关内容、对可疑信息质疑并进行分析判断，这体现了她具备良好的（ ） A. 沟通交流能力 B. 媒介素养能力 C. 逻辑思维能力 D. 信息提取能力 6. 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。下列诗句与此相符的是（ ） A. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B. 海岳尚可倾，吐诺终不移 C. 疾风知劲草，板荡识诚臣 D. 欲穷千里目，更上一层楼 7. “五一”国际劳动节来临之际，市总工会通过“鲜花送给最美劳动者”的形式开展慰问活动。此活动的开展表明（ ） ①总工会积极履行国家权力机关的职责 ②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③履行劳动的义务是公民赖以生存的基础 ④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 每年的12月4日是国家宪法日，小刚同学在参加了宪法讲座等相关活动之后，即兴创作了歌谣来表达自己的学习心得： 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。 人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 这启示我们青少年要（ ） ①学习宪法，着重领会我国宪法的原则和精神 ②认同宪法，自觉接受宪法的指引与要求 ③践行宪法，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题 ④修改宪法，修订宪法中不符合我国国情的条款 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列用图示法表示“中国基本经济制度”相关知识之间的关系，正确的是（ ） ①公有制经济②社会主义市场经济③非公有制经济④集体经济⑤国有经济 A. B. C. D. 10. 改革开放以来，我国人民生活水平的变化生动地体现在餐桌上。从一碗糙米饭到美味丰富的饭菜，从凭票购买粮油到供百姓自由购买，从“吃不饱”到“吃得健康”。中国百姓吃饭问题的变化表明（ ） A. 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 中国人民通过改革开放过上了幸福的生活 D. 中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹 11. 2025年2月，哈尔滨市十六届人大五次会议上，全体人大代表通过民主投票的方式确定了养老服务能力提升、市政管网改造等2025年必须办理的十大民生实事项目。由此可见（ ） A. 人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B. 人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础 C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 D. 人民民主的形式包括选举民主和协商民主 12. 全面依法治国必须坚持厉行法治。下列行为与厉行法治的要求相一致的有（ ） ①人民法院依法对刑事案件进行公开审理——严格执法 ②某中学开展践行法治活动，全校师生积极参与——全民守法 ③在未成年人保护法修订过程中，全国人大向社会各界人士广泛征求意见——科学立法 ④某市公安局全面推进违法占用公共自行车道和盲道问题的整顿工作——公正司法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 下面的表格反映了一段时期内我国人口政策的演变，我国坚持计划生育，一次次调整人口政策。根据下表可以分析出（ ） 时间 1979年 2002年 2013年 2015年 2021年 政策 一对夫妻一孩 双独二孩 单独二孩 全面二孩 三孩生育政策入法 A. 我国是世界上人口最多的国家 B. 人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量 C. 针对人口数量和人口结构出现的新变化，我国及时优化生育政策 D. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 14. 党的十八大以来，为加快西藏地区发展，一笔笔援藏资金惠及民生，一项项援藏产业助力经济发展，一批批干部人才“组团式”援藏深入推进……我们从中可以感悟到（ ） ①各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗 ③我国在少数民族居住的地方实行区域自治 ④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “点头示意”在多数国家被视作赞同与认可，在保加利亚的一些地方却被理解为拒绝和否定。这启示我们，与不同文化背景的人交往时，应当（ ） A. 开放胸怀，认同其他民族的文化 B. 平等交流、对话，达成理解和包容 C. 认识文化多样性，消除文化差异 D. 加强沟通，让不同文化走向统一 16. 高质量共建“一带一路”成果丰硕。2025年，我国与共建国家货物贸易额达到23.6万亿元，同比增长6.3%；中欧班列累计开行11.86万列、西部陆海新通道班列累计运输货物142.5万标箱⋯⋯这些成果体现了（ ） A. 中国在为世界经济增长注入新的活力 B. 中华文化对世界的影响越来越大 C. 我国已成为世界经济发展的主导者 D. 我国是影响世界的决定性力量 17. 对下侧漫画中学生的状态，你的建议有（ ） ①调整心态，坦然面对 ②依赖父母，摆脱压力 ③树立信心，应对挑战 ④自我暗示，调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共3道大题，共36分） 18. 【韶华有痕逐光前行】 四载逐梦乘风起，万里扬帆向朝阳。值此九年级学生毕业之际，学校在校园网站上设立“留言墙”，分享同学们四年来的成长历程和收获。 留言一：在初中阶段，我有幸结识了几位知心的好友。步入高中之后，我期望能够结识更多的新朋友，进一步拓展自己的社交圈。 （1）请为留言一中的同学提供一些建议，帮助他更有效地建立友谊。（写出两点即可） 留言二：临近毕业，班歌的旋律始终在耳边回荡。 （2）请你结合留言二中的班歌，谈谈你对歌词的理解。 留言三：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （3）我们站在初中毕业的转折点上，请你结合对现在和未来的思考，寄语未来，完成留言三的内容。 19. 【权利面面观义务对对碰】 九年级（2）班的同学们为了加深对公民权利与义务的理解，精心设计关卡，进行闯关竞赛。让我们一起来参与吧！ 第一关：看图释疑 （1）结合所学知识，解析上面图示的含义。 第二关：观点交流 周末，中学生小明和小东一起去电影院观看电影，小东边看电影边录像。小明提醒小东电影院禁止录像，小东却说：“我是花了钱看电影的，想怎么做就怎么做。” （2）你是否同意小东的说法？说明理由。 第三关：行为解读 人物 行为 解读 毕业生小军 大学毕业后应征入伍，戍守边疆 小军履行了____的义务。 初中生小力 ____ 小力履行了受教育的义务。 （3）小军履行了____的义务。 （4）小力____的行为履行了受教育的义务。（写出两点即可） 20. 【树立文化自信传承民族精神】 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神。某校开展了以“守护精神家园”为主题的学习活动，请你参与并完成学习任务。 出圈，出彩 某《西游记》主题的游戏的走红，在海外引发了一波“西游热”。“出圈”的是一款游戏，“出海”的是中国文化。该游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对山西晋城玉皇庙、重庆大足石刻、浙江丽水时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描。 （1）该游戏引发海外“西游热”，让我们更加坚定哪一方面的自信？ 国士，国魂 2024年9月29日上午10时，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。以国家之名褒扬英雄，以国士之礼致敬功臣。 “共和国勋章”——黄宗德，17岁入伍投身革命，在渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争中冲锋在前，屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。 人民科学家——赵忠贤，我国高温超导研究主要的倡导者、推动者和践行者，带领团队攻坚克难、潜心钻研，为高温超导研究在中国扎根并跻身国际前列作出突出贡献，在国际超导界享有盛誉。荣获国家最高科学技术奖、国家自然科学奖一等奖等。 （2）黄宗德和赵忠贤践行了社会主义核心价值观中公民个人层面的哪些价值准则？ 永铭，永续 材料一 一位位英雄模范、民族脊梁筑起共和国“新的长城”。他们的先进事迹和突出贡献将永载共和国史册，他们的优秀品格值得全党全国各族人民学习。国士之尊、礼遇之隆、典仪之盛，是为了精神的传承，是为了更好地前行。 材料二 革命先烈们用热血和生命凝成信仰的光。这束温暖而坚定的信仰之光是民族精神最明亮的底色，构筑成永恒的精神坐标。 （3）中华民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的本质是什么？ 材料三 当“国土不可断送”的呐喊穿透战火硝烟，当“敢教日月换新天”的豪情点亮建设星火，当“团结起来，振兴中华”的召唤激荡改革浪潮，当“请党放心，强国有我”的宣言回响复兴征途——中国青年的青春誓言，始终是民族精神中最生动的密码，在每一个时代都绽放独特的光芒。 （4）今天，我们中学生怎样传承和弘扬民族精神？（答出两个方面即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $