内容正文:
2023级高三第二学期校模
数学科 试卷
命题人:杨锴淳 黄玲子 审题人:陈晓洁
一、单选题
1. 设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由分式不等式求解,及指数函数的值域,确定集合,再由交集运算即可求解.
【详解】由题意,
,
故选:C
2. 设复数(为虚数单位),的共轭复数是,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用共轭复数的意义及复数除法求解.
【详解】由,得,
所以.
故选:C
3. 已知锐角,满足,,则的最小值为( )
A. 2 B. 3 C. 5 D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用两角和的余弦公式得,再由基本不等式求得的最小值.
【详解】由题意得,
故.
于是,当且仅当时取等号,
故选:A..
4. 在数列中,,若数列是公比为2的等比数列,则( ).
A. 2048 B. 2047 C. 1024 D. 1023
【答案】D
【解析】
【分析】根据等比数列定义得数列的奇数项是以1为首项,2为公比的等比数列,再应用等比数列前n项和公式求解即可.
【详解】数列是公比为2的等比数列,则有,所以,
因此数列的奇数项是以1为首项,2为公比的等比数列,
所以.
故选:D
5. 在如图的平面图形中,已知,则的值为
A. B.
C. D. 0
【答案】C
【解析】
【详解】分析:连结MN,结合几何性质和平面向量的运算法则整理计算即可求得最终结果.
详解:如图所示,连结MN,
由 可知点分别为线段上靠近点的三等分点,
则,
由题意可知:
,,
结合数量积的运算法则可得:
.
本题选择C选项.
点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.
6. 我省高中学校自实施素质教育以来,学生社团得到迅猛发展.某校高一新生中的五名同学打算参加“春晖文学社”、“舞者轮滑俱乐部”、“篮球之家”、“围棋苑”四个社团.若每个社团至少有一名同学参加,每名同学至少参加一个社团且只能参加一个社团,且同学甲不参加“围棋苑”,则不同的参加方法的种数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先将 人按分组,分甲单独一组、甲和他人一组两类,分别用组合排列算出对应方法数,结合甲不参加围棋苑的限制排除不合情况,两类相加得到总方法数为.
【详解】五名同学参加四个社团,每个社团至少一人,必为分组,分两类讨论:
①甲单独一组:从其余人中选人成组,有种.
甲不参加围棋苑,有种选择,剩余组全排列.
方法数为.
②甲与另一人成组:选同伴有种,四组分到四社团,排除甲组去围棋苑.
方法数为.
总计方法数为.
7. 已知函数,设甲:是偶函数,乙:是奇函数,则( )
A. 甲是乙的必要不充分条件 B. 甲是乙的充分不必要条件
C. 甲是乙的充要条件 D. 甲是乙的既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据函数的奇偶性求出的取值,再根据充分、必要条件求解即可.
【详解】由是偶函数得,,
得,
由是奇函数得,,
得,
若甲条件成立,取甲条件中,得,
代入乙条件验证,所以不是整数,不满足乙,即甲推不出乙;
若乙条件成立,,代入甲条件得,
所以满足时,乙可以推出甲;
所以甲是乙的必要不充分条件.
8. 过双曲线:()的右焦点作渐近线的垂线,垂足为,若点关于点的对称点恰好落在双曲线上,则双曲线的渐近线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先将直线和其中一条渐近线方程联立,求出点的坐标,再根据中点坐标公式求出对称点的坐标,最后由于对称点恰好落在双曲线上,将的坐标代入双曲线的方程即可求解.
【详解】如图所示,令双曲线的右焦点为,,
由对称性,不妨设过右焦点作渐近线的垂线,垂足为,
则直线的方程为,由,解得,
即点,由为线段的中点,得,
由点在双曲线上,得,即,
解得,因此,即,
所以双曲线的渐近线为,A正确.
二、多选题
9. 下列命题中,真命题的是( )
A. 一个样本的平均数为3,若添加一个新数据3组成一个新样本,则新样本的平均数不变,方差变小
B. 数据组成一个样本,其回归直线方程为,其中,去除一个异常点后,得到新的回归直线必过点
C. 若随机变量服从正态分布,,则
D. 数据27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23;
【答案】BD
【解析】
【分析】选项A:利用平均数公式计算新样本平均数,再利用方差公式分析方差变化;选项B:结合回归直线必过样本中心点,先计算原样本的中心点,再去除异常点后计算新的样本中心点,验证是否为给定的点;选项C:结合正态分布关于均值对称,利用对称性求出和,再计算;选项D:将数据排序,再根据百分位数的计算规则确定位置,进而找到对应数值.
【详解】选项A,设原样本有个数据,原平均数,总和为;
添加数据后,新总和为,新平均数,平均数不变.
当原方差为0时,每个数据为3,由新增数据也为3,
可知新方差;
当原方差不为0时,原方差,
新方差,方差变小,错误.
选项B,原回归直线必过原样本中心点,代入,
得原.
原10个点总,总;去掉异常点后,
新样本中心点:,,即新中心点为,
回归直线必过样本中心点,正确.
选项C,,正态曲线对称轴为,,
则,由对称性得,
因此:
,错误.
选项D,将数据从小到大排序:,共个数据,
计算,不是整数,根据百分位数计算规则,
向上取整得第个数据为第70百分位数,第6个数据,正确.
10. 如图,已知圆台的轴截面为四边形EFGH,FG=4,EH=2,EF=3,沿着该圆台侧面从E到G的路径的长度为a.在该圆台内有一个棱长为b的正方体,且该正方体在圆台内能任意转动,则( )
A. 圆台的高为 B. 圆台的体积为
C. a的最小值为 D. b的最大值为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据高与上下底面半径以及母线的几何关系可判断A;根据圆台的体积公式可判断B;根据侧面展开图结合弦长公式以及余弦定理可判断C;根据正方体的外接球直径不大于圆台的内切球直径可判断D .
【详解】已知圆台的轴截面是等腰梯形,下底底半径,上底上底半径,母线长,
圆台的高,A错误;
圆台的体积,B正确;
将圆台补成圆锥,由相似比得小圆锥母线长,大圆锥母线长,
侧面展开圆心角。 设圆锥顶点为,展开后,,,
由余弦定理: 得,
故,C正确;
正方体能任意转动等价于:正方体的外接球完全容纳在圆台内,且圆台恰好有内切球(满足母线长),
内切球半径, 正方体外接球直径等于体对角线:,解得,
故最大值为,D正确.
11. 已知,若分别是方程和的根,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】通过验证函数对称性,可得到图象关于对称,作出、与的图象,设,,结合图象,通过说明可得的范围,知A正确;由对称性可确定,代入整理可得B错误;根据、可得的范围,结合可知C正确;利用基本不等式,根据取等条件不成立可知D正确.
【详解】,,
的图象是由的图象向右平移一个单位,再向上平移一个单位得到,
在上单调递减;
设点是上的一点,则,,
,即也是上的点,图象关于直线对称,
由得:,
又与图象关于对称,
则可作出,与图象如下图所示,
对于A,当时,,
设,则,
,,,
,即,,即;
与的交点横坐标落在区间中,即,
,A正确;
对于B,分别是方程和的根,设,
与图象的交点为,与图象的交点为,
又图象关于直线对称,与关于直线对称,
或,整理可得:,,B错误;
对于C,当时,,,则;
当时,,,由A知:,;
与图象交点的横坐标落在区间中,即,
又,,C正确;
对于D,是方程的根,则,
(当且仅当,即时取等号),
由C知:,等号不成立,即,D正确.
故选:ACD.
【点睛】关键点点睛:本题考查与方程的根有关的取值范围问题的求解,本题求解的关键是能够说明图象关于对称,进而确定其与的交点也关于对称,利用对称关系可得满足的关系式.
三、填空题
12. 已知,则曲线在点处的切线方程为______.
【答案】
【解析】
【分析】求出导函数,根据导数的几何意义求解切线斜率,进而利用点斜式直线方程求解即可.
【详解】由题意,则,,
所以所求切线方程为,即.
13. 在政府发布的光伏发电补贴政策的引导下,西北某地光伏发电装机量急剧上升,现对2016年至2023年的新增光伏装机量进行调查,根据散点图选择了两个模型进行拟合,并得到相应的经验回归方程.为判断模型的拟合效果,甲、乙、丙三位同学进行了如下分析:
(1)甲同学通过计算残差作出了两个模型的残差图,如图所示;
(2)乙同学求出模型①的残差平方和为0.4175、模型②的残差平方和为1.5625;
(3)丙同学分别求出模型①的决定系数、模型②的决定系数为;
经检验,模型①拟合效果最佳,则甲、乙、丙三位同学中,运算结果肯定出错的同学是________.(填“甲”或“乙”或“丙”)
【答案】丙
【解析】
【分析】应用残差图,残差平方和,决定系数的性质判定即可.
【详解】甲的残差图中,模型①的残差点更均匀地分布在以横轴为对称轴的水平带状区域内,且水平带状区域更窄,说明模型①拟合效果更好;
残差平方和越大,即决定系数越小,说明数据点越离散,
所以乙的计算结果显示模型①的拟合效果更好,而丙的计算结果显示模型②的拟合效果更好.
故答案为:丙.
14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人.若第一次由甲传出,共传5次结束,记表示5次传球过程中,甲接到球的总次数,则X的数学期望________.
【答案】##
【解析】
【分析】记第次传球后球在甲手中的概率为,则不在甲手中的概率为,所以第次传球后球在甲手中,当且仅当第次传球后球不在甲手中,且传球者将球传给甲,所以,根据题意可求出,因为每一次传球后球在甲手中的次数都服从两点分布,根据期望的线性性质可求得.
【详解】记第次传球后球在甲手中的概率为,则不在甲手中的概率为,所以第次传球后球在甲手中,当且仅当第次传球后球不在甲手中,且传球者将球传给甲,所以,
根据题意第一次由甲传出,所以第一次传球后球肯定不在甲手中,所以,
又共传5次结束,
所以.
记为示性变量,当第次传球后球在甲手中时,否则,即每次传球后球在甲手中的次数服从两点分布,
所以,
所以
.
故答案为:.
四、解答题
15. 已知中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若的角平分线与交于点,且,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先利用同角三角函数平方关系化简三角等式,得到,再由正弦定理把角的关系转化为边的关系式,接着代入余弦定理求出,结合角的范围即可求得角的值为.
(2)由角平分线得两角均为,利用三角形面积拆分相等建立等式,化简推出,再将乘上定值式子展开,用基本不等式放缩求出最小值并验证等号成立条件.
【小问1详解】
;
根据正弦定理化简得:,再由余弦定理,
代入上式得:,因为,所以.
【小问2详解】
因为的角平分线与交于点,
所以,因为,
所以,
得,故;
所以,
当且仅当,即,时,等号成立;
故的最小值为.
16. 已知函数
(1)设,分别讨论函数与在上的单调性;
(2)证明:当时,.
【答案】(1)在上单调递增,在上单调递减,
在上单调递增,在上单调递减.
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求导,根据导数计算即可;
(2)分,两种情况,利用结合函数单调性计算即可证明.
【小问1详解】
由题意得,
令,得;令,得.
所以在上单调递增,在上单调递减.
由,得,
令,得;令,得,
所以在上单调递增,在上单调递减.
【小问2详解】
因为,所以,
①当时,,由(1)知在上单调递增,
所以,因为,所以 ,
所以;
②当时,令,
则,,
由(1)知在上单调递增,
所以,所以,
所以在上单调递减,所以 ,
即当时,.
综上,当时,.
17. 如图三棱锥中,,平面平面,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)若二面角的正切值为2,求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)2
【解析】
【分析】(1)作出辅助线,由面面垂直得到线面垂直,线线垂直,证明出线面垂直;
(2)作出辅助线,得到二面角的平面角,根据正切值得到各边长,求出三棱锥的体积.
【小问1详解】
证明:在内任取一点P,过点P作于,
因为平面平面,平面平面,所以平面,
又平面,所以.
过作于,同理可得,
又平面,平面,,
所以平面.
【小问2详解】
过点作于,由平面平面,
平面平面知平面.
又平面,所以
再过点作于,连接,
因为 , 平面,
则平面,
所以即为二面角的平面角.
所以,
又,故为等边三角形,
所以,,
故,
又中,,所以,故,
所以,又为等边三角形,故,
所以三棱锥的体积.
18. 有个编号分别为的盒子,第1个盒子中有3个红球2个蓝球,其余盒子中均为2个红球1个蓝球.现从第1个盒子中任取一球放入第2个盒子,再从第2个盒子中任取一球放入第3个盒子,以此类推.在以上取球过程中,记从第个盒子中取出蓝球的概率为.
(1)求;
(2)求;
(3)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用全概率公式,分从第1个盒子取出红球/蓝球两种情况,计算得到;
(2)通过全概率公式建立递推关系,构造等比数列,从而求出;
(3)将拆分为两部分,分别用错位相减法和等差数列求和,合并得到前项和.
【小问1详解】
记事件表示从第个盒子里取出蓝球,则
,
所以.
【小问2详解】
由(1)知,
所以.
因为,所以,
所以是首项为,公比为的等比数列.
所以,即.
【小问3详解】
由(2)得.
设的前项和分别是,
,
,
以上两式相减,得
,
所以.
,
所以,
即数列的前项和为.
19. 已知圆心在坐标原点的圆O与直线相切.
(1)求圆O的方程.
(2)设点A是圆O与x轴正半轴的交点,点B是圆O与y轴正半轴的交点,点P,Q分别是圆O上在第二象限、第一象限的动点,点是点Q关于y轴的对称点.将圆O的左半部分沿着y轴翻折,使得点分别到达点的位置,记二面角的大小为θ,且.以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.将线段在平面上的正投影的中点记为点M.
(i)证明:点M的轨迹为椭圆的一部分.
(ii)若求(i)中椭圆离心率的取值范围.
【答案】(1)
(2)(i)证明见解析;(ii)
【解析】
【分析】(1)易得圆的半径为点到直线的距离,即可求解;
(2)(i)设,的坐标为,则,在平面的正投影的坐标分别为,,故的坐标为,所以,由题意知,故 ,化简即可证明.
(ii)由题意得,结合正弦函数的图象即可求解.
【小问1详解】
由题意知圆的半径即为点到直线的距离,即 ,
可得圆的方程为.
【小问2详解】
(i)如图,作出符合题意的图形,
设,的坐标为,
则在平面的正投影的坐标为,
得到在平面的正投影的坐标为,
线段在平面上的正投影的中点的坐标为,
所以,即,
由题意知,故 ,
化简得.
所以点M的轨迹为椭圆的一部分.
(ii)由题意得,
因为,所以,故.
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2023级高三第二学期校模
数学科 试卷
命题人:杨锴淳 黄玲子 审题人:陈晓洁
一、单选题
1. 设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2. 设复数(为虚数单位),的共轭复数是,则( )
A. B. C. D.
3. 已知锐角,满足,,则的最小值为( )
A. 2 B. 3 C. 5 D.
4. 在数列中,,若数列是公比为2的等比数列,则( ).
A. 2048 B. 2047 C. 1024 D. 1023
5. 在如图的平面图形中,已知,则的值为
A. B.
C. D. 0
6. 我省高中学校自实施素质教育以来,学生社团得到迅猛发展.某校高一新生中的五名同学打算参加“春晖文学社”、“舞者轮滑俱乐部”、“篮球之家”、“围棋苑”四个社团.若每个社团至少有一名同学参加,每名同学至少参加一个社团且只能参加一个社团,且同学甲不参加“围棋苑”,则不同的参加方法的种数为( )
A. B. C. D.
7. 已知函数,设甲:是偶函数,乙:是奇函数,则( )
A. 甲是乙的必要不充分条件 B. 甲是乙的充分不必要条件
C. 甲是乙的充要条件 D. 甲是乙的既不充分也不必要条件
8. 过双曲线:()的右焦点作渐近线的垂线,垂足为,若点关于点的对称点恰好落在双曲线上,则双曲线的渐近线的方程为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9. 下列命题中,真命题的是( )
A. 一个样本的平均数为3,若添加一个新数据3组成一个新样本,则新样本的平均数不变,方差变小
B. 数据组成一个样本,其回归直线方程为,其中,去除一个异常点后,得到新的回归直线必过点
C. 若随机变量服从正态分布,,则
D. 数据27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23;
10. 如图,已知圆台的轴截面为四边形EFGH,FG=4,EH=2,EF=3,沿着该圆台侧面从E到G的路径的长度为a.在该圆台内有一个棱长为b的正方体,且该正方体在圆台内能任意转动,则( )
A. 圆台的高为 B. 圆台的体积为
C. a的最小值为 D. b的最大值为
11. 已知,若分别是方程和的根,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题
12. 已知,则曲线在点处的切线方程为______.
13. 在政府发布的光伏发电补贴政策的引导下,西北某地光伏发电装机量急剧上升,现对2016年至2023年的新增光伏装机量进行调查,根据散点图选择了两个模型进行拟合,并得到相应的经验回归方程.为判断模型的拟合效果,甲、乙、丙三位同学进行了如下分析:
(1)甲同学通过计算残差作出了两个模型的残差图,如图所示;
(2)乙同学求出模型①的残差平方和为0.4175、模型②的残差平方和为1.5625;
(3)丙同学分别求出模型①的决定系数、模型②的决定系数为;
经检验,模型①拟合效果最佳,则甲、乙、丙三位同学中,运算结果肯定出错的同学是________.(填“甲”或“乙”或“丙”)
14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人.若第一次由甲传出,共传5次结束,记表示5次传球过程中,甲接到球的总次数,则X的数学期望________.
四、解答题
15. 已知中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若的角平分线与交于点,且,求的最小值.
16. 已知函数
(1)设,分别讨论函数与在上的单调性;
(2)证明:当时,.
17. 如图三棱锥中,,平面平面,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)若二面角的正切值为2,求三棱锥的体积.
18. 有个编号分别为的盒子,第1个盒子中有3个红球2个蓝球,其余盒子中均为2个红球1个蓝球.现从第1个盒子中任取一球放入第2个盒子,再从第2个盒子中任取一球放入第3个盒子,以此类推.在以上取球过程中,记从第个盒子中取出蓝球的概率为.
(1)求;
(2)求;
(3)求数列的前项和.
19. 已知圆心在坐标原点的圆O与直线相切.
(1)求圆O的方程.
(2)设点A是圆O与x轴正半轴的交点,点B是圆O与y轴正半轴的交点,点P,Q分别是圆O上在第二象限、第一象限的动点,点是点Q关于y轴的对称点.将圆O的左半部分沿着y轴翻折,使得点分别到达点的位置,记二面角的大小为θ,且.以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.将线段在平面上的正投影的中点记为点M.
(i)证明:点M的轨迹为椭圆的一部分.
(ii)若求(i)中椭圆离心率的取值范围.
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