精品解析：2026年浙江舟山市普陀区初中毕业生学业水平适应性考试综合道德与法治

**基本信息** 2026年浙江舟山普陀区初中道德与法治二模卷，以“云端尽孝”“法治宣传教育法”等时代素材为情境，通过梯度化题型考查政治认同、法治观念等核心素养，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3/3|接纳自己、情绪管理、经济制度|基础概念辨析，强化道德修养与法治观念| |选择题|20/40|师生关系、网络孝亲、人工智能、人口政策|结合“海南自贸港”“感动中国人物”等热点，考查政治认同与责任意识| |综合题|4/52|法治宣传教育法实施、创新强国建设|微项目化设计，如“宪法宣传日活动方案”，融合法治实践与担当精神，贴合中考命题趋势|

2026年浙江舟山市普陀区初中毕业生学业水平适应性考试试题卷 初中道德与法治 考生须知： 1.全卷满分100分，考试时间100分钟。采用闭卷笔答形式。 2.全卷共6页，分判断题、选择题、综合题三部分。所有答案必须全部涂、写在答题纸相应的位置上，注意题目序号。 一、判断题（本小题有3小题，共3分，判断下列说法是否正确，正确的请填写“正确”，错误的请填写错误） 1. “寸有所长，尺有所短”这句话启示我们：人不可能十分完美，我们只需要接纳自己的优点就可以了。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 2. 人与人之间的情绪会相互感染，因而在人际交往中需要我们管理好自己的情绪。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，因此在人际交往中需要我们管理好自己的情绪。 3. 我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展是因为非公有制经济是我国国民经济的主导力量。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国有经济才是国民经济的主导力量。 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 4. 教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。”陶行知先生的话强调了师生之间应（ ） A. 不分彼此，民主平等 B. 互相沟通，和谐相处 C. 相互促进，教学相长 D. 亦师亦友，相互关心 【答案】C 【解析】 【详解】A：师生角色不同，责任各异，“不分彼此”表述不当，民主平等是师生关系的基础，但非题干强调重点，故A说法错误； B：互相沟通、和谐相处是建立良好师生关系的要求，但题干侧重师生相互促进成长的过程，故B不符合题意； C：题干中“学生也创造先生”“使自己越发充实并持续进步”体现了教与学相互陪伴、相互促进、共同成长，即教学相长，故C符合题意； D：亦师亦友、相互关心是师生交往的良好状态，但题干核心在于师生相互成就而非情感关心，故D不符合题意。 5. 2026年春节期间，“云端尽孝”成为新风尚。不少在外工作、求学的子女，为留守父母购置智能手环、高清摄像头等设备，耐心教父母操作视频通话、线上挂号、手机支付等功能，通过“云端陪伴”让亲情跨越山海。这启示我们（ ） A. 网络能有效打破时空限制，线上尽孝已经成为主流 B. 用好智能设备，线上陪伴能行使赡养扶助父母的权利 C. 传统孝道已不符合时代发展，其内涵已经发生根本转变 D. 线上陪伴为亲情沟通提供新途径，孝亲敬长也需与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】A：网络能有效打破时空限制，但“线上尽孝已经成为主流”说法夸大，线下陪伴依然重要，故A说法错误。 B：赡养扶助父母是成年子女的法定义务，不是权利，故B说法错误。 C：传统孝道具有相对稳定性，其基本内涵并未发生根本转变，仍需继承和弘扬，故C说法错误。 D：题干中“云端尽孝”体现了网络为亲情沟通提供新途径，说明孝亲敬长的方式可以与时俱进，故D符合题意。 6. 某同学与“人工智能”进行了如下对话。这告诉我们，使用人工智能辅助学习时我们要（ ） ①敢于质疑，培养批判性思维 ②需要发现并保持对学习的浓厚兴趣 ③不断激发潜能，实现自我超越 ④坚持独立思考，学会辨别筛选信息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：对话表明人工智能也存在出现错误的可能，因此使用其辅助学习时要敢于质疑，培养批判性思维，故①符合题意。 ②：题干对话内容未涉及学习兴趣的相关内容，和题意无关，故②不符合题意。 ③：题干没有体现激发潜能、实现自我超越的相关要求，和题意无关，故③不符合题意。 ④：人工智能输出的信息存在偏差的可能性，因此我们要坚持独立思考，学会辨别筛选信息，不能盲目盲从人工智能的回答，故④符合题意。 7. 感动中国年度人物庞众望出生于一个父母皆残疾的极度贫困家庭，但他并没有自我放弃，而在政府和学校补助措施的支持下，顺利完成高中学业并考入清华大学。在清华就读期间，他参加“春蕾支教计划”为教育发展与科技普及倾注心力。完成了从“受助者”到“助人者”的温暖转身。庞众望的成长经历表明（ ） ①自信自强让青春奋进的步伐永不停息 ②我国公民享有物质帮助权和受教育权 ③没有经历挫折就不可能增强生命韧性 ④关爱他人服务社会才能活出生命的精彩 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：庞众望面对家庭困境不自我放弃，努力考入清华，体现了自信自强让青春奋进的步伐永不停息，故①说法符合题意； ②：庞众望在政府和学校补助下完成学业，彰显了我国公民依法享有物质帮助权和受教育权，故②说法符合题意； ③：挫折是增强生命韧性的重要途径，但并非唯一途径，“没有……就不可能”说法过于绝对，故③说法错误； ④：服务社会有助于活出生命的精彩，但“才能”表述过于绝对，忽略了个人成长等其他维度，故④说法错误。 8. 下面两则时政新闻共同体现的主题是（ ） 国家育儿补贴制度实施方案公布，为3岁以下婴幼儿每年发放3600元育儿补贴至3周岁。 浙江省通过开办村社老年食堂、建设老年中心食堂等多种形式探索发展老年助餐服务，解决老年人就餐实际困难。 A. 减轻家庭负担，提振生育意愿 B. 提升服务品质，延缓人口老化 C. 适应人口发展，增进民生福祉 D. 深化制度改革，保证绝对公平 【答案】C 【解析】 【详解】A：育儿补贴制度有利于减轻家庭负担，提振生育意愿，但无法涵盖第二则新闻中关于老年助餐服务的内容，概括不全面，故A不符合题意。 B：发展老年助餐服务有利于提升服务品质，但这两则措施主要是为了保障和改善民生，并不能直接“延缓人口老龄化”，人口老龄化是客观趋势，故B说法错误。 C：育儿补贴关注婴幼儿成长，老年助餐关注老年人生活，两者都是国家适应人口结构变化、完善社会保障体系、增进民生福祉的具体体现，共同反映了适应人口发展，增进民生福祉的主题，故C符合题意。 D：公平是相对的，受社会条件制约，不存在“绝对公平”，该说法过于绝对，故D说法错误。 9. 以下时政新闻的微点评，恰当的是（ ） 序号 时政新闻 微点评 A 2025年9月1日，国家主席习近平在天津上合组织会议上提出全球治理倡议，主张奉行主权平等、践行多边主义、倡导以人为本等 中国积极推动构建人类命运共同体，为世界贡献中国方案、中国智慧 B 2025年全国各级监察机关共接收信访举报416.8万件次 国家监察机关依法行使检察权 C 2025年12月18日，海南自由贸易港封关运作让中国进一步成为连接世界的大窗口 以上举措有助于我国构建以国内、国际双循环为主体的新发展格局 D 2026年3月12日，在十四届全国人大四次会议上，2800多名全国人大代表表决通过《中华人民共和国生态环境法典》 全国人大代表代表人民行使决定权 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家主席提出全球治理倡议，主张主权平等、多边主义，体现了中国积极推动构建人类命运共同体，为世界贡献中国方案、中国智慧，故A说法符合题意。 B：国家监察机关依法行使监察权，人民检察院依法行使检察权，选项混淆了监察机关与检察机关的职权，故B说法错误。 C：我国构建的新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进，选项表述“以国内、国际双循环为主体”不准确，故C说法错误。 D：全国人大表决通过法律属于行使立法权，且决定权是人大的职权而非代表个人的权利，故D说法错误。 10. 2025年是故宫博物院建院100周年。党的十八大以来，故宫博物院引进了近30个来自亚洲、欧洲、美洲地区的文物展览，先后组织赴外及港澳台地区文物展览79次，参与境外合作机构及中国文物交流中心组织的文物展览29次。这充分说明了（ ） ①世界各国文化需相互吸收融为一体 ②开放和包容是文明发展的活力来源 ③文明因交流而多彩、因互鉴而丰富 ④中华文化是世界上最为辉煌的文化 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：文化多样性是人类社会的基本特征，各国文化应相互借鉴而非融为一体，故①说法错误； ②：题干中故宫博物院引进及组织对外展览，体现了开放包容的态度，促进了文明发展，故②符合题意； ③：频繁的文物展览交流活动展示了不同文明间的互鉴，体现了文明因交流而多彩，故③符合题意； ④：各民族文化一律平等，中华文化是世界优秀文化之一，但不能说是“最为辉煌”，故④说法错误。 11. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，截至2024年底各援疆省市（含兵团）累计援疆资金近1700亿元，1100万各族群众住房条件改善，200多万劳动力实现稳定就业。这有利于（ ） A. 推动新疆发展，促进共同繁荣 B. 保障经济权利，实现同步富裕 C. 坚持民族平等，实现高度自治 D. 加强民族团结，完成祖国统一 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中援疆资金、改善住房、促进就业等措施，直接推动了新疆地区的经济社会发展，有利于促进各民族共同繁荣，故A说法正确。 B：共同富裕是社会主义的本质要求，但共同富裕不是同步富裕，同步富裕说法错误，故B说法错误。 C：我国民族区域自治地方享有一定的自治权，特别行政区才享有高度自治权，故C说法错误。 D：新疆是我国领土不可分割的一部分，题干措施与“完成祖国统一”无直接关联，故D不符合题意。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 12. 《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式施行。道德与法治复习课上，韩老师安排九（1）班同学开展了以“法治”为主题的微项目化活动。 中华人民共和国法治宣传教育法（部分条文选摘） 第三章国家工作人员法治宣传教育 第三十四条国家工作人员应当带头尊法学法守法用法，树立依法履职的法治观念 第四章青少年法治宣传教育 第四十一条各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。 活动一 表格绘制该法“制定--公布”的全流程 2020年中共中央明确提出推动制定法治宣传教育法 → 全国人大常委会法工委多次在中国人大网全文公布草案，公开征求意见，听取群众意见建议 → 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《法治宣传教育法》 （1）以上表格有同学不小心漏绘了最后一个环节，请帮助该同学写出该环节的内容。该法的制定过程体现怎样的中国特色社会主义法治道路？ 活动二 评析该法之重点对象 同学们发现国家工作人员和青少年是法治宣传教育的两类重点对象。小李和小波就此发表了自己的观点。 （2）请运用所学的知识，选择其中一个观点加以评析。 活动三 制定践行该法之方案 （3）依据第四十一条法律条文的规定，为学校设计一份“宪法宣传日”法治宣传教育活动微方案。（温馨提示：微方案要求写出活动目的、活动项目与活动地点等） 【答案】（1）国家主席公布《法治宣传教育法》；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 （2）小李的观点是错误的，它割裂了德法与法治的关系。法律和道德是相辅相成的，法治与德治相得益彰。制定该法有助于以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。但是学校的道德教育同样重要，这有助于以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的促进作用。提升青少年的法治素养需要法律和道德共同发挥作用（或提升青少年的法治素养既要重视法律的规范作用，又要重视道德的教化作用）或小波的观点是正确的。行政机关的权力来源于人民，行政机关必须依法行政，维护广大人民群众的合法权益（或全心全意为人民服务），建设法治政府，提高政府公信力。 （3）活动目的：该活动有利于帮助同学们增强宪法意识，营造浓厚校园的法治文化环境。 活动项目：制作以宪法为主题的手抄报比赛活动地点：学校报告厅。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求补充中华人民共和国法治宣传教育法“制定--公布”的全流程，需要结合材料进行关键词提炼； “制定--公布”的全流程，中共中央提出制定法治宣传教育法、公开征求意见、人大常委会通过法治宣传教育法，可知国家主席公布《法治宣传教育法》。 小问2：从设问可知要考查依法治国，需要结合材料进行关键词提炼； 中共中央提出制定法治宣传教育法、公开征求意见、人大常委会通过法治宣传教育法，可知体现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 【小问2详解】 小李的观点是错误的。制定该法有助于以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；但是学校的道德教育有助于以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的促进作用；提升青少年的法治素养需要法律和道德共同发挥作用。 小波的观点是正确的。行政机关必须依法行政，维护广大人民群众的合法权益，建设法治政府。 【小问3详解】 本题要求为学校设计一份“宪法宣传日”法治宣传教育活动微方案，属于开放性试题，言之有理即可。 13. 认识中华文明突出的创新性特征，推进新时代创新强国建设。阅读材料，回答问题。 材料 思想引领 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入了创新型国家行列。但是我国科技创新还有许多卡点瓶颈，威胁着我们的国家安全。 2025年4月习近平总书记在上海勉励青年创新人才时强调，我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。实现中华民族的伟大梦想，寄希望于年轻人。 创新行动 ◇国家深入推进世界一流大学与一流学科建设，加强基础学科建设，培养拔尖创新人才。 ◇建设国家重点实验室、打造量子、AI等前沿大科学装置、国际科创中心；设立国家创业投资引领基金，专项融资贷款支持中小科创企业。 ◇完善知识产权保护法规，严厉打击侵权行为，保护原创成果。 ◇近年来我国涌现华为、deepseek、张雪机车等一大批优秀企业。华为自研芯片和操作系统，打破西方技术封锁；deepseek自研Ai底层架构，维护国家算力与数据安全；张雪机车自研摩托车三缸发动机，打破欧美日长期的专利垄断。 “浙”里少年 浙江各地中小学校开展“向浙江籍科学家们学习”的系列活动。全省中小学生还利用假期走进科技馆、气象台、湿地公园等开展研学活动。 浙江省对标国家聚焦的前沿科技领域，举办中小学生人工智能创客大赛、未来工程师大赛等创新大赛。 （1）依据材料概括我国创新行动的具体举措，并从国家安全角度说明这样做的重要意义。 （2）综合上述材料，谈谈面对“全面推进强国建设、民族复兴伟业"青少年应有的担当。 【答案】（1）优先发展教育，培养创新型人才；搭建有利于创新的活动平台和融资平台；健全相应的法律法规，为创新营造良好的法治环境；企业成为推动我国创新创造的生力军（企业成为我国科技创新的主体）。 国家安全是国家生存与发展的重要保障（或国家安全是民族复兴的根基），实现科技自立自强有利于进一步提升我国的自主创新能力，摆脱关键核心技术卡脖子问题，提升我国的综合国力和国际竞争力，有力维护国家安全。 （2）青少年要坚定理想信念，要把个人的发展与民族的、国家的命运联系在一起（青少年要坚定理想信念，努力在实现中国梦伟大实践中建功立业，创造精彩人生）；向榜样（科学家）学习，汲取榜样的力量（或继承科学家们身上优秀品质和报效祖国的精神）；努力学习，提高自身的科学文化素养（顺应时代变化，做好多方面的准备，努力提升自身素养或我们要努力自身素质，增强履行责任的能力，勇于担当时代责任）；积极参加各类社会实践活动，培养创新精神与实践能力（重视实践，积极从事各类社会实践活动，增加问题意识，培养研究能力）；培养自己的动手能力，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力；能够结合社会发展，顺应时代变化，努力提升自身素养。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知要考查创新的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 国家深入推进世界一流大学与一流学科建设，培养拔尖创新人才，可知优先发展教育，培养创新型人才； 设前沿大科学装置、国际科创中心；设立国家创业投资引领基金，专项融资贷款，可知搭建有利于创新的活动平台和融资平台； 完善知识产权保护法规，严厉打击侵权行为，可知健全相应的法律法规，为创新营造良好的法治环境； 近年来我国涌现华为、deepseek、张雪机车等一大批优秀企业，可知企业成为推动我国创新创造的生力军。 小问2：从设问可知要考查国家安全的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我国科技创新还有许多卡点瓶颈，威胁着我们的国家安全，可知有利于进一步提升我国的自主创新能力，摆脱关键核心技术卡脖子问题，提升我国的综合国力和国际竞争力，有力维护国家安全。 【小问2详解】 设问要求回答对“全面推进强国建设、民族复兴伟业"青少年应有的担当，需要结合材料进行关键词提炼； 实现中华民族的伟大梦想，寄希望于年轻人，可知要把个人的发展与民族的、国家的命运联系在一起； 开展“向浙江籍科学家们学习”的系列活动，可知汲取榜样的力量； 利用假期走进科技馆、气象台、湿地公园等开展研学活动，可知提高自身的科学文化素养；积极参加各类社会实践活动； 举办中小学生人工智能创客大赛、未来工程师大赛等创新大赛，可知养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力；结合社会发展，顺应时代变化，努力提升自身素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年浙江舟山市普陀区初中毕业生学业水平适应性考试试题卷 初中道德与法治 考生须知： 1.全卷满分100分，考试时间100分钟。采用闭卷笔答形式。 2.全卷共6页，分判断题、选择题、综合题三部分。所有答案必须全部涂、写在答题纸相应的位置上，注意题目序号。 一、判断题（本小题有3小题，共3分，判断下列说法是否正确，正确的请填写“正确”，错误的请填写错误） 1. “寸有所长，尺有所短”这句话启示我们：人不可能十分完美，我们只需要接纳自己的优点就可以了。（ ） 2. 人与人之间的情绪会相互感染，因而在人际交往中需要我们管理好自己的情绪。（ ） 3. 我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展是因为非公有制经济是我国国民经济的主导力量。（ ） 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 4. 教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。”陶行知先生的话强调了师生之间应（ ） A. 不分彼此，民主平等 B. 互相沟通，和谐相处 C. 相互促进，教学相长 D. 亦师亦友，相互关心 5. 2026年春节期间，“云端尽孝”成为新风尚。不少在外工作、求学的子女，为留守父母购置智能手环、高清摄像头等设备，耐心教父母操作视频通话、线上挂号、手机支付等功能，通过“云端陪伴”让亲情跨越山海。这启示我们（ ） A. 网络能有效打破时空限制，线上尽孝已经成为主流 B. 用好智能设备，线上陪伴能行使赡养扶助父母的权利 C. 传统孝道已不符合时代发展，其内涵已经发生根本转变 D. 线上陪伴为亲情沟通提供新途径，孝亲敬长也需与时俱进 6. 某同学与“人工智能”进行了如下对话。这告诉我们，使用人工智能辅助学习时我们要（ ） ①敢于质疑，培养批判性思维 ②需要发现并保持对学习的浓厚兴趣 ③不断激发潜能，实现自我超越 ④坚持独立思考，学会辨别筛选信息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 感动中国年度人物庞众望出生于一个父母皆残疾的极度贫困家庭，但他并没有自我放弃，而在政府和学校补助措施的支持下，顺利完成高中学业并考入清华大学。在清华就读期间，他参加“春蕾支教计划”为教育发展与科技普及倾注心力。完成了从“受助者”到“助人者”的温暖转身。庞众望的成长经历表明（ ） ①自信自强让青春奋进的步伐永不停息 ②我国公民享有物质帮助权和受教育权 ③没有经历挫折就不可能增强生命韧性 ④关爱他人服务社会才能活出生命的精彩 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 下面两则时政新闻共同体现的主题是（ ） 国家育儿补贴制度实施方案公布，为3岁以下婴幼儿每年发放3600元育儿补贴至3周岁。 浙江省通过开办村社老年食堂、建设老年中心食堂等多种形式探索发展老年助餐服务，解决老年人就餐实际困难。 A. 减轻家庭负担，提振生育意愿 B. 提升服务品质，延缓人口老化 C. 适应人口发展，增进民生福祉 D. 深化制度改革，保证绝对公平 9. 以下时政新闻的微点评，恰当的是（ ） 序号 时政新闻 微点评 A 2025年9月1日，国家主席习近平在天津上合组织会议上提出全球治理倡议，主张奉行主权平等、践行多边主义、倡导以人为本等 中国积极推动构建人类命运共同体，为世界贡献中国方案、中国智慧 B 2025年全国各级监察机关共接收信访举报416.8万件次 国家监察机关依法行使检察权 C 2025年12月18日，海南自由贸易港封关运作让中国进一步成为连接世界的大窗口 以上举措有助于我国构建以国内、国际双循环为主体的新发展格局 D 2026年3月12日，在十四届全国人大四次会议上，2800多名全国人大代表表决通过《中华人民共和国生态环境法典》 全国人大代表代表人民行使决定权 A. A B. B C. C D. D 10. 2025年是故宫博物院建院100周年。党的十八大以来，故宫博物院引进了近30个来自亚洲、欧洲、美洲地区的文物展览，先后组织赴外及港澳台地区文物展览79次，参与境外合作机构及中国文物交流中心组织的文物展览29次。这充分说明了（ ） ①世界各国文化需相互吸收融为一体 ②开放和包容是文明发展的活力来源 ③文明因交流而多彩、因互鉴而丰富 ④中华文化是世界上最为辉煌的文化 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，截至2024年底各援疆省市（含兵团）累计援疆资金近1700亿元，1100万各族群众住房条件改善，200多万劳动力实现稳定就业。这有利于（ ） A. 推动新疆发展，促进共同繁荣 B. 保障经济权利，实现同步富裕 C. 坚持民族平等，实现高度自治 D. 加强民族团结，完成祖国统一 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 12. 《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式施行。道德与法治复习课上，韩老师安排九（1）班同学开展了以“法治”为主题的微项目化活动。 中华人民共和国法治宣传教育法（部分条文选摘） 第三章国家工作人员法治宣传教育 第三十四条国家工作人员应当带头尊法学法守法用法，树立依法履职的法治观念 第四章青少年法治宣传教育 第四十一条各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。 活动一 表格绘制该法“制定--公布”的全流程 2020年中共中央明确提出推动制定法治宣传教育法 → 全国人大常委会法工委多次在中国人大网全文公布草案，公开征求意见，听取群众意见建议 → 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《法治宣传教育法》 （1）以上表格有同学不小心漏绘了最后一个环节，请帮助该同学写出该环节的内容。该法的制定过程体现怎样的中国特色社会主义法治道路？ 活动二 评析该法之重点对象 同学们发现国家工作人员和青少年是法治宣传教育的两类重点对象。小李和小波就此发表了自己的观点。 （2）请运用所学的知识，选择其中一个观点加以评析。 活动三 制定践行该法之方案 （3）依据第四十一条法律条文的规定，为学校设计一份“宪法宣传日”法治宣传教育活动微方案。（温馨提示：微方案要求写出活动目的、活动项目与活动地点等） 13. 认识中华文明突出的创新性特征，推进新时代创新强国建设。阅读材料，回答问题。 材料 思想引领 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入了创新型国家行列。但是我国科技创新还有许多卡点瓶颈，威胁着我们的国家安全。 2025年4月习近平总书记在上海勉励青年创新人才时强调，我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。实现中华民族的伟大梦想，寄希望于年轻人。 创新行动 ◇国家深入推进世界一流大学与一流学科建设，加强基础学科建设，培养拔尖创新人才。 ◇建设国家重点实验室、打造量子、AI等前沿大科学装置、国际科创中心；设立国家创业投资引领基金，专项融资贷款支持中小科创企业。 ◇完善知识产权保护法规，严厉打击侵权行为，保护原创成果。 ◇近年来我国涌现华为、deepseek、张雪机车等一大批优秀企业。华为自研芯片和操作系统，打破西方技术封锁；deepseek自研Ai底层架构，维护国家算力与数据安全；张雪机车自研摩托车三缸发动机，打破欧美日长期的专利垄断。 “浙”里少年 浙江各地中小学校开展“向浙江籍科学家们学习”的系列活动。全省中小学生还利用假期走进科技馆、气象台、湿地公园等开展研学活动。 浙江省对标国家聚焦的前沿科技领域，举办中小学生人工智能创客大赛、未来工程师大赛等创新大赛。 （1）依据材料概括我国创新行动的具体举措，并从国家安全角度说明这样做的重要意义。 （2）综合上述材料，谈谈面对“全面推进强国建设、民族复兴伟业"青少年应有的担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $