8《黄山奇石》课件-2025-2026学年统编版语文二年级上册

该小学语文课件围绕部编版二上《黄山奇石》，核心知识点为黄山奇石的名称、形态特征及生动描述。课堂以“旅行留痕”情境导入，从鹳雀楼、庐山瀑布过渡，通过“寻图问迹”“揭秘攻略”等任务搭建学习支架，引导学生逐步探索。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以“旅行”主题贯穿教学。通过“寻石小能手”圈画奇石名称、小组合作分析“金鸡叫天都”动作等活动，培养学生观察与表达能力。写字评价表与分层作业设计，既激发学生对中华自然文化的热爱，又为教师提供清晰教学路径。

锦 绣 中华 ------旅行留痕 拓刻美景明信片 部编版二上四单元 鹳雀楼 庐山瀑布 一起游中国 黄山奇石 huáng shān qí shí 8 学习任务一 寻图问迹 访黄山 寻图问迹 访黄山 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 在全世界都很出名 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 尤其 特别 一绝：怪石 一绝：奇松 一绝：云海 一绝：温泉 一绝：冬雪 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其 。 奇松 怪石 云海 温泉 冬雪 揭秘攻略 探奇石 学习任务二 各位游客朋友们，大家好！欢迎你们来到美丽的黄山！现在，我们的旅行巴士已经驶入景区，奇石探索之旅即将正式开始！请大家化身“寻石小能手”，仔细阅读课文这份“藏宝图”，快速找出课文中到底写到了哪几种奇石，并把它们的名字圈画出来。 揭秘攻略 探奇石 　　 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 都 20 大都市一般都有标志性建筑。 首都、都城、都市 都是、都有 dū dōu 都 dū dōu 多音字 21 　　 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 22 走进黄山 找奇石 学习任务三 亲爱的游客朋友们，恭喜大家成功集齐黄山奇石的“七明星”！现在就让我们先走近山顶那位入了迷的“观察家” ——猴子观海！请大家读一读第三自然段，看看这只“猴子”究竟是怎么观海的。 走进黄山 找奇石 　　 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 　　 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 　　 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 　　 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 山非常高、直上直下的。 　　 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 　　 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 抱 ， 蹲 ，望 。这就是有趣的“猴子观海”。 抱 蹲 望 奇石之旅下一站 奇石之旅下一站 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 小组合作： 1. 读一读第五自然段。 2.圈一圈金鸡的动作。 3.说一说金鸡是如何叫天都的。 天都峰是黄山的三大主峰之一，以高耸入云、雄伟险峻而闻名。远远望去，整座山峰犹如一位顶天立地的巨人，笔直的石阶仿佛一架直通云霄的“天梯”。“天都”这个名字，意为“天上的城市”，古人相信这里是神仙相聚和居住的地方，充满了神奇色彩。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 学写字 学习任务四 各位小游客，你们真是出色的“奇石讲述家”！但一个伟大的讲述家，也离不开一手好字。现在，就让我们练习把字写得更漂亮，为我们的讲述锦上添花！ 学写字 jù 书写：首笔横居上居中，末笔竖折的横段超出第一笔横。 Shǎn 书写： （1）“门”的点在左上格的上方，横折钩的钩底低于左竖底部。 （2）“人”居中，撇和点相接于田字格中心。 评价标准 自评 组评 师评 书写正确 ★★★ ★★★ ★★★ 书写规范 ★★★ ★★★ ★★★ 书写美观 ★★★ ★★★ ★★★ 书 写 评 价 表 请大家休息时，可以先预习一下我们下节课要探访的新朋友，比如“仙人指路”和“天狗望月”，猜猜它们又会有什么有趣的故事呢？感兴趣的同学还可以在身边找一块石头，仔细观察它的形状，为它起一个有趣的名字，并试着用1-2个动作来介绍一下它。下节课，我们不见不散！ 1.(基础题）预习“仙人指路”和“天狗望月”部分，猜猜它们又会有什么有趣的故事呢？ 2.（提升题）感兴趣的同学还可以在身边找一块石头，仔细观察它的形状，为它起一个有趣的名字，并试着用1-2个动作来介绍一下它。 布置作业 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) null 169700.17 null 21054.707 $