内容正文:
人教版下学期二年级数学期末考试试卷8
时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、仔细计算。(22分)
1.直接写出得数。(8分)
36÷6= 770-70= 400+3000= 4×9=
1200-500= 8400-400= 320+80= 730-110=
2.用竖式计算。(带*的要验算)(14分)
28÷5= 57÷7= 73÷8=
123+369= *437+568= *900-228=
二、细心填空。(第5题5分,其余每空1分,共28分)
1.看图写数、读数。
写作:( ) 读作:( )
2.在括号里填上合适的时间单位。
亮亮早晨起床后用了5( )洗漱,之后用了15( )吃早餐,出门前只用了10( )便系好了红领巾。亮亮从起床到坐在教室里,一共用了1( )。
3.有33颗星星,每5颗穿成一串,最多可以穿成( )串,还剩( )颗。算式是( )÷( )=( )(串)……( )(颗)。
4.由5个千、8个十和6个一组成的数是( )。
5.看钟面写时间。
经过25分钟后的时间是( )时( )分。 :
( )时( )分
6.在□里填上适当的数字。
67<675 431>42 1000>88 394<3947
7.在○÷6=4……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。
8.为迎接班级联欢会,二年级第一小组的同学折了一些纸花。红花有8朵,蓝花有4朵,红花的朵数是蓝花的( )倍;黄花的朵数是红花的4倍,黄花有( )朵。
9.两个加数的和是968,若其中一个加数是320,那么另一个加数是( );若其中一个加数减少358,另一个加数不变,那么和变为( )。
三、准确判断。(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)
1.4050读作:四千五十。 ( )
2.要求9的3倍是多少,列式为9÷3=3。 ( )
3.2949最接近的整千数是2000。 ( )
4.在□÷□=□……5中,除数最小是5。 ( )
5.时针从“1”走到“2”,分针正好走了一圈。 ( )
四、精心选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面各数中,需要读出零的是( )。
①5008 ②5800 ③8500
2.下列选项中,表示△个数是○的2倍的是( )。
3.一条丝线长38米,制作一幅刺绣要用7米。下面竖式中箭头所指的部分表示( )。
①用去35米 ②用去35厘米
③还剩35米
4.两名同学赛跑,小明用了105秒,小军用了1分20秒,( )跑得较快。
①小明 ②小军 ③无法确定谁
5.右图中“?”表示的数最小是( )。
①0 ②1
③2
五、按要求做题。(10分)
1.南京长江大桥长4588米。请你用“↓”在数线上标出4588的大致位置,并标上数值。(2分)
2.小芳用5颗珠子在算盘上拨四位数,可以拨出的最大四位数是( ),在下面左边的算盘上画珠子表示出来;可以拨出的最小四位数是( ),在下面右边的算盘上画珠子表示出来。(8分)
六、解决问题。(25分)
1.水果店运来7箱苹果,运来橘子的箱数是苹果的8倍。水果店运来多少箱橘子?(5分)
2.下面是商场里的两种电器及价格。
妈妈要将上面的厨房电器各买一个,大约需要准备多少钱?实际需要付多少钱?(5分)
3.同学们布置艺术节场地,要求按下面的顺序挂气球。
(1)第15个气球是什么颜色?(5分)
(2)前20个气球中,蓝色气球有多少个?(提示:先找周期规律,再分组计算)(5分)
4. 阳光小学举办公益图书捐赠活动。三年级共捐赠425本,比二年级多捐赠147本,两个年级共捐赠了多少本?(5分)
参考答案:
一、1.6 700 3400 36 700 8000 400 620
2.5……3 8……1 9……1 492 1005 672
二、1.2450 二千四百五十
2.分钟 分钟 秒 小时
3.6 3 33÷5=6(串)……3(颗)
4.5086
5.5 5 5:05 5 30
6.1 2 8 3(答案不唯一)
7.5 29 【点拨】 在有余数的除法中,余数要比除数小。已知除数是6,那么余数可以是1,2,3,4,5,所以余数最大是5。再根据被除数=商×除数+余数,求得这时被除数是4×6+5=29。
8.2 32
9.648 610 【点拨】根据加法各部分间的关系:加数=和一另一个加数,可得另一个加数是968-320=648。再根据:和=加数+加数,当其中一个加数减少358,另一个加数不变时,和也相应减少358,那么和变为968-358=610。
三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.✔
四、1.① 2.② 3.① 4.② 5.③
五、1.
2.9000
六、1.7×8=56(箱)
口答:水果店运来56箱橘子。
2.288接近300,495接近500,
300+500=800(元)
288+495=783(元)
口答:大约需要准备800元,实际需要付783元。
3.(1)15÷4=3(组)……3(个)
第15个是第4组的第3个,是蓝色
口答:第15个气球是蓝色。
(2)20÷4=5(组)
2×5=10(个)
口答:蓝色气球有10个。
4.425-147=278(本)
425+278=703(本)
口答:两个年级共捐赠了703本。
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