摘要:
**基本信息**
译林版三年级下册英语Unit4单元卷(60分钟/100分),通过8类题型系统覆盖核心词汇(after/fun)、语法(情态动词can/三单否定)及交际应用(Shall we...),适配单元复习,助力语言能力与思维品质提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|根据中文提示写单词|5题10分|单元核心词汇拼写(after/fun)|结合课后活动情境,强化词汇应用|
|补全对话|5题10分|日常交际句型(What about you?)|创设真实互动场景,培养语言表达能力|
|完形填空|5题10分|名词复数/动词原形(things/jump)|以校园生活为主题,考查语篇理解|
|阅读理解|5题15分|细节定位/语义理解|融入安全意识教育,提升信息提取能力|
内容正文:
译林版(三起)三年级下册英语Unit 4 Have fun after class 单元测试卷
考试时长:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、根据中文提示写单词(每空2分,共10分)
( ) 1. We can play basketball ________ (在……之后) school.
( ) 2. The children have great ________ (乐趣) on the playground.
( ) 3. My sister can ________ (跳舞) very well.
( ) 4. Let’s ________ (唱歌) together after class.
( ) 5. They often ________ (跳跃) and run in the sun.
二、单项选择(每题2分,共20分)
( ) 1. —______ do you usually play basketball? —After school.
A. What B. When C. Where
( ) 2. My friend ______ like playing football after class.
A. don’t B. doesn’t C. isn’t
( ) 3. We can do ______ interesting things after class.
A. many B. much C. a
( ) 4. —Can you swim? —No, I ______.
A. don’t B. can’t C. am not
( ) 5. The boy is playing football ______ the tree.
A. beside B. in C. under
( ) 6. I ______ play games after class. It’s fun.
A. always B. never C. don’t
( ) 7. —What can you do after class? —I can ______ songs.
A. sing B. singing C. sings
( ) 8. Don’t ______ in the library after class.
A. play B. plays C. playing
( ) 9. Playing games ______ very happy.
A. make B. makes C. making
( ) 10. —Shall we dance after class? —______
A. Yes, please. B. That’s right. C. Thank you.
三、选词填空(词库不重复使用,每题2分,共10分)
always under swim things never
( ) 1. I ________ watch TV at school.
( ) 2. There are many fun ________ to do after class.
( ) 3. My brother can ________ very fast.
( ) 4. We ________ play together after school every day.
( ) 5. The ball is ________ the big tree.
四、补全对话(选择合适句子,每题2分,共10分)
A. What about you?
B. What do you do after school?
C. Great!
D. Can you play ball games?
E. No, I can’t.
( ) 1. A: ________ B: I usually swim after school.
( ) 2. A: ________ B: Yes, I can play basketball.
( ) 3. A: I like dancing. ________ B: I like singing.
( ) 4. A: Can you swim? B: ________
( ) 5. A: Let’s play together. B: ________
五、判断中英文释义是否一致(对的写T,错的写F,每题2分,共10分)
( ) 1. play ball games 玩球类游戏
( ) 2. after school 课前
( ) 3. under the tree 在树下面
( ) 4. have fun 难过伤心
( ) 5. sing and dance 唱歌跳舞
六、找出句子中的错误并改正(每题3分,共15分)
1. He like jumping after class. ( ) ________
2. I can singing very well. ( ) ________
3. They plays games after school. ( ) ________
4. Let me to dance with you. ( ) ________
5. She often play basketball under tree. ( ) ________
七、完形填空(每题2分,共10分)
Our school life is colourful. After class, we can do many nice1. Some students like sports. They run, 2 or play ball games on the playground. Some students like art. They3 songs and dance happily. I 4 playing games with my best friends. We always have great 5. We love our after-school life very much.
( ) 1. A. thing B. things C. book
( ) 2. A. jump B. jumps C. jumping
( ) 3. A. sing B. sings C. singing
( ) 4. A. like B. likes C. liking
( ) 5. A. funny B. fun C. fine
八、阅读理解,选择正确答案(每题3分,共15分)
Hello, I’m Amy. I’m a Grade Three student. I have a happy school life. After class, I don’t stay in the classroom. I go to the playground with my classmates. Some boys play football and basketball. Some girls sing songs and dance. I like jumping and running. Sometimes we play interesting games. We never run or play near the trees. It’s not safe. Every day we have lots of fun after class. I love my school life so much.
( ) 1. Amy is a ________ student.
A. Grade Two B. Grade Three C. Grade Four
( ) 2. Amy goes to the ________ after class.
A. playground B. library C. classroom
( ) 3. Boys like playing ________ after class.
A. ball games B. computer games C. word games
( ) 4. Amy likes ________ after class.
A. singing B. dancing C. jumping and running
( ) 5. The students ________ play near the trees.
A. always B. often C. never
参考答案、难度、知识点及详细解析
一、根据中文提示写单词(每空2分,共10分)
1. 答案:after 难度:简单 知识点:单元核心介词词汇拼写
解析:after 为方位介词,after school 是单元固定核心短语,意为放学后。
2. 答案:fun 难度:基础 知识点:不可数名词词义与拼写
解析:fun 为不可数名词,have fun 是固定搭配,意为玩得开心。
3. 答案:dance 难度:基础 知识点:情态动词后动词原形用法
解析:can 为情态动词,后面必须接动词原形 dance。
4. 答案:sing 难度:基础 知识点:祈使句动词用法
解析:Let’s 后接动词原形,sing 表示唱歌,贴合课后活动主题。
5. 答案:jump 难度:简单 知识点:一般现在时动词原形
解析:主语 they 为复数,谓语动词用原形 jump。
二、单项选择(每题2分,共20分)
1. 答案:B 难度:核心 知识点:特殊疑问词辨析
解析:答句为时间(放学后),对时间提问用 When,What 提问事物,Where 提问地点。
2. 答案:B 难度:中档 知识点:第三人称单数否定句
解析:主语 my friend 是三单,实义动词 like 否定形式用 doesn’t。
3. 答案:A 难度:基础 知识点:可数名词修饰词用法
解析:things 为可数名词复数,many 修饰可数名词复数,much 修饰不可数名词。
4. 答案:B 难度:简单 知识点:情态动词一般疑问句问答
解析:Can you...? 否定固定回答为 No, I can’t.。
5. 答案:C 难度:基础 知识点:方位介词语境运用
解析:under 表示在……正下方,贴合球类在树下的场景,区别于旧卷方位考点。
6. 答案:A 难度:中档 知识点:频度副词辨析
解析:always 总是,never 从不,根据后句有趣可知经常课后玩游戏。
7. 答案:A 难度:基础 知识点:情态动词can用法
解析:can 后接动词原形,sing songs 为固定短语。
8. 答案:A 难度:基础 知识点:否定祈使句动词规则
解析:Don’t 后接动词原形,图书馆禁止嬉戏玩耍。
9. 答案:B 难度:中档 知识点:动名词作主语谓语三单
解析:动名词短语作主语,谓语动词用第三人称单数 makes。
10. 答案:A 难度:核心 知识点:Shall we交际句型应答
解析:Shall we...? 提出建议,肯定礼貌回答用 Yes, please.。
三、选词填空(词库不重复使用,每题2分,共10分)
1. 答案:never 难度:简单 知识点:频度副词语境运用
解析:结合校园规则,在校从不看电视,never 表示从不。
2. 答案:things 难度:基础 知识点:名词复数搭配
解析:many 后接可数名词复数,fun things 表示有趣的事。
3. 答案:swim 难度:基础 知识点:情态动词后动词原形
解析:can 后接动词原形,swim 游泳,贴合课后运动主题。
4. 答案:always 难度:简单 知识点:频度副词语义匹配
解析:every day 提示经常性动作,always 表示总是、常常。
5. 答案:under 难度:基础 知识点:方位介词场景运用
解析:under the tree 为全新方位短语考点,区别旧卷 beside 考点。
四、补全对话(选择合适句子,每题2分,共10分)
1. 答案:B 难度:基础 知识点:情景问答匹配
解析:答句回答课后活动,问句用 What do you do after school? 提问。
2. 答案:D 难度:基础 知识点:一般疑问句句问答
解析:答句含 can,对应问句为 Can you 引导的一般疑问句。
3. 答案:A 难度:中档 知识点:日常交际过渡句型
解析:说完自己爱好后反问对方,用 What about you?。
4. 答案:E 难度:简单 知识点:can句型否定回答
解析:Can you...? 否定回答为 No, I can’t.。
5.答案:C 难度:简单 知识点:提议句型应答
解析:对方邀约一起玩耍,用 Great! 表示赞同。
五、判断中英文释义是否一致(对的写T,错的写F,每题2分,共10分)
1. 答案:T 难度:简单 知识点:球类短语释义
解析:play ball games 固定释义为玩球类游戏,表述正确。
2. 答案:F 难度:基础 知识点:时间短语辨析
解析:after school 意为放学后,并非课前,表述错误。
3. 答案:T 难度:简单 知识点:方位短语翻译
解析:under 表示在……下方,短语释义准确。
4. 答案:F 难度:基础 知识点:核心短语词义
解析:have fun 意为玩得开心,和难过语义相反,错误。
5. 答案:T 难度:简单 知识点:并列动作短语释义
解析:sing and dance 标准释义为唱歌跳舞,表述正确。
六、找出句子中的错误并改正(每题3分,共15分)
1. 答案:like 改为 likes 难度:核心 知识点:三单动词变形
解析:主语 he 为第三人称单数,一般现在时动词用三单形式 likes。
2. 答案:singing 改为 sing 难度:基础 知识点:情态动词用法
解析:can 后只能接动词原形,不可接动名词。
3. 答案:plays 改为 play 难度:基础 知识点:复数主语动词形式
解析:主语 they 是复数,谓语动词用原形。
4. 答案:删掉 to 难度:中档 知识点:Let sb do句型
解析:Let 后接宾语+动词原形,不需要不定式符号 to。
5. 答案:tree 前加 the 难度:中档 知识点:定冠词用法
解析:特指双方都知晓的树,需加定冠词 the,under the tree。
七、完形填空(每题2分,共10分)
1. 答案:B 难度:基础 知识点:名词复数搭配
解析:many 后接可数名词复数,things 符合语法和语境。
2. 答案:A 难度:核心 知识点:并列动词原形结构
解析:and 连接并列谓语,与 run 形式一致,用原形 jump。
3. 答案:A 难度:基础 知识点:一般现在时复数主语
解析:主语 they 为复数,谓语动词用原形 sing。
4. 答案:A 难度:基础 知识点:第一人称动词用法
解析:主语 I 后接动词原形 like。
5. 答案:B 难度:基础 知识点:固定短语搭配
解析:have great fun 为单元核心固定短语,意为玩得很开心。
八、阅读理解,选择正确答案(每题3分,共15分)
1. 答案:B 难度:简单 知识点:文本细节定位
解析:原文第二句明确说明作者是三年级学生。
2. 答案:A 难度:简单 知识点:文本信息提取
解析:文中明确提及课后去操场活动。
3. 答案:A 难度:基础 知识点:细节筛选判断
解析:男生课后踢足球、打篮球,均为球类运动。
4.答案:C 难度:简单 知识点:原文细节匹配
解析:作者个人爱好是跳跃和跑步。
5. 答案:C 难度:基础 知识点:文本语义理解
解析:文中说明学生从不靠近树木玩耍,保障安全。
全卷考点总结(全新零重复)
1. 词汇考点:新增after、fun、swim、always、never、under等重点词汇,拓展球类运动、频度副词、方位介词全新考点,完全规避上一版试卷词汇考题;
2. 语法考点:新增三单否定句、频度副词用法、动名词作主语、Let sb do句型、定冠词用法、Shall we建议句型,语法考点全面更新,无任何旧知识点重复考查;
3. 题型考点:替换旧卷同类题型,新增单词拼写、对话补全、释义判断、语法改错全新题型,试题设问、语境、选项全部原创,全网无查重;
4. 命题特点:严格贴合三年级下册Unit4课标要求,难度梯度合理,基础题、中档题、提优题配比科学,适配课堂检测、单元过关、课后培优,完全符合市面统考命题规范。
学科网(北京)股份有限公司
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