古诗词诵读《登快阁》专项练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 登快阁/黄庭坚 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58015096.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《登快阁》为核心,通过多维度阅读鉴赏、名句默写及情境作文,构建“文本理解-对比分析-文化迁移”的古诗文专项训练体系,强化文化自信与思维能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|阅读与对比鉴赏|20题(含单篇理解、跨诗对比、诗评解读、古今关联)|选择与简答结合,考查意象、手法、情感、对比及文化价值|从单篇诗句理解到艺术手法分析,再到与《登高》对比、诗评印证及古今处世智慧关联,形成“文本-艺术-文化”递进逻辑|
|名篇名句默写|1题(3空)|指定篇目补写,聚焦诗眼句与主旨句|紧扣诗歌核心情感与关键意象,强化语言积累与记忆|
|作文|1题|材料作文,以“于喧嚣守本心,于豁达赴远方”为立意|基于诗歌内涵,链接当代青年处世困境,实现从古诗文理解到现实价值应用的思维迁移|
内容正文:
古诗词诵读《登快阁》专项练习
一、阅读与对比鉴赏
阅读材料一
登快阁
[宋]黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
1.下列对诗歌首联理解正确的一项是
A.自嘲琐事缠身,登阁抒怀,解脱官场烦扰
B.悔恨处理公务,厌恶履职,心生辞官之意
C.夸赞政务顺遂,心境悠然,尽享闲适生活
D.感叹仕途坎坷,壮志难酬,满怀悲愤之情
2.下列对颔联诗句赏析不正确的一项是
A.选取落木、千山、澄江、明月,意境开阔辽远
B.远近景物结合,勾勒澄澈空阔、清朗壮丽秋景
C.画面萧瑟压抑,基调悲凉,满含落魄愁苦之情
D.以阔大秋景衬胸襟,洗涤俗世琐碎的烦闷
3.下列对诗歌前四句艺术手法辨析正确的一项是
A.先叙后景,情景相融,以阔景烘托旷达心境
B.全程议论抒情,无景物描摹与场景铺垫
C.以哀景写哀情,渲染低沉压抑的情绪氛围
D.运用夸张修辞,刻意放大秋景的壮阔特点
4.简要概括诗歌前四句塑造的诗人形象特点。
阅读材料二
《登快阁》是黄庭坚晚年为官所作的登临抒怀诗。诗人为官琐碎缠身,疲于官场俗务,公余登临快阁,凭栏远眺晚秋江山盛景。诗歌由事入景、由景生情,先写摆脱公务的轻松畅快,再绘辽远澄澈的江山秋景,继而借伯牙绝弦、阮籍青眼的典故,抒发知音难觅、孤高自守的情怀,最后以归船弄笛、结盟白鸥收尾,表达厌弃官场、向往归隐、坚守本心的高洁志趣。全诗意境阔大、格调高远,写景雄浑澄澈,抒情孤高旷达,尽显宋诗清雅峻峭的风格。
5.下列对本诗创作背景与题材理解不正确的一项是
A.属于登临抒怀诗,借登阁观景抒发个人情志
B.创作于诗人官场琐碎缠身、心生倦怠之时
C.主旨借秋景抒怀,表达孤高守心、向往归隐之志
D.一心眷恋官场仕途,渴望建功立业、升迁进阶
6.下列对颈联典故内涵分析正确的一项是
A.巧用典故,感叹知音难遇,唯有美酒可慰本心
B.怀恋旧友,抒发思念故人、渴望相聚的深情
C.愤世嫉俗,批判官场黑暗、官员趋炎附势
D.自我宽慰,表达随波逐流、与世妥协的心态
7.下列对全诗主旨内涵理解正确的一项是
A.赞美秋日山河美景,抒发热爱自然的恬淡情怀
B.厌弃官场俗务,坚守高洁本心,向往自由归隐
C.感叹人生迟暮,抒发壮志未酬的悲愤与遗憾
D.结交山野隐士,表达热爱交友的豁达心境
8.简要赏析尾联“此心吾与白鸥盟”的妙处。
阅读材料三(对比鉴赏·同题材登临诗对比)
【材料】杜甫《登高》:秋日登临高台,描摹萧瑟苍凉秋景,抒发年老多病、漂泊孤苦、家国沧桑的沉郁悲情,意境萧瑟,基调苍凉悲壮,满含身世之叹与家国之忧。
9.下列对《登高》主旨情感理解正确的一项是
A.登阁赏景,摆脱俗务,心境旷达超然洒脱
B.借萧瑟秋景,抒身世漂泊、老病孤愁之悲
C.赞美秋景壮阔,抒发热爱山河的豪迈情怀
D.借景言志,表达归隐山林、远离俗世之志
10.下列对两首登临诗对比分析不正确的一项是
A.两首皆秋日登临之作,借秋景抒怀,情景交融
B.《登快阁》景阔情旷,《登高》景凄情悲沉郁
C.两首诗歌意境氛围、情感基调完全一致
D.均由观景生发感慨,将景物与情志相融
11.下列对两首诗作精神内核辨析正确的一项是
A.《登快阁》超脱世俗,守本心、慕自由
B.《登高》侧重个人豁达,无身世家国之叹
C.两首诗作均消极避世,对人生毫无期许
D.两首诗歌格调低沉,满是颓废愁苦之情
12.对比简析《登快阁》与《登高》的意境与情感基调差异。
阅读材料四(对比鉴赏·名家诗评对比)
【诗评一】山谷《登快阁》,气象阔大,意境清远,脱去尘俗,最得宋人风骨。(《宋诗钞》)
【诗评二】此诗以景涤心,以古喻志,疏朗高远,写尽士人孤高旷达之怀。(《历代诗品》)
13.下列对《宋诗钞》诗评理解不正确的一项是
A.诗歌写景气势开阔,意境清幽辽远不落俗套
B.诗作脱离世俗尘嚣,尽显清雅的宋诗格调
C.意境狭隘局促,情感庸俗,无高远风骨
D.整体气象恢弘,风格清远,艺术水准极高
14.下列对《历代诗品》诗评分析正确的一项是
A.壮阔秋景洗涤心境,典故寄托孤高情志
B.写景杂乱无章,抒情晦涩,情志低落消沉
C.过度堆砌典故,脱离景物,无情景交融之妙
D.格调压抑低沉,难以体现士人胸襟气度
15.下列结合两则诗评对诗作艺术评价正确的一项是
A.意境阔远、格调高远、情志孤高,清雅脱俗
B.辞藻华丽、手法繁复,刻意雕琢缺乏真意
C.格局狭小、情感浅薄,无艺术特色与风骨
D.情景割裂,典故生硬,整体观感平庸乏味
16.结合两则诗评,概括《登快阁》的意境特点与情志风格。
阅读材料五(对比鉴赏·古今处世心态对比)
古代文人常困于官场俗务、世俗纷扰,黄庭坚疲于公务,登阁望远,于山水间涤荡心境,坚守孤高本心,不随世俗浮沉。古人于困顿中寻超脱,于繁杂中守初心。当代社会节奏急促,学业、职场压力繁杂,浮躁风气蔓延,世人易被琐事裹挟、迷失本心。新时代倡导坚守自我、沉淀初心、保持豁达心态,在繁杂俗世中守住精神净土,以超然姿态直面生活困顿与琐碎。
17.下列对古人处世心境理解正确的一项是
A.困于俗世繁杂,消极避世,彻底逃离现实
B.于琐碎中寻超脱,坚守本心,孤高旷达
C.随波逐流,迎合世俗,放弃个人情志追求
D.厌恶生活,悲观消极,满心愁苦与愤懑
18.下列对古今处世心态变迁分析不正确的一项是
A.古今人均会遭遇生活琐碎与俗世压力
B.古人寄情山水超脱,今人易浮躁失本心
C.古今处世智慧完全不同,无借鉴价值
D.坚守初心、豁达处世是古今共同追求
19.下列对诗作当代价值辨析正确的一项是
A.启示今人沉淀自我,于繁杂中坚守本心豁达处世
B.宣扬避世思想,不利于当代人积极直面生活
C.思想陈旧,无法适配当代生活与处世理念
D.仅具文学价值,无现实处世借鉴意义
20.结合古今处世困境,谈谈本诗对当代青年的处世启示。
二、名篇名句默写
21.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登快阁》中诗人摆脱公务烦扰、登临抒怀的句子是“__________,__________”。
(2)《登快阁》中描摹辽远澄澈、壮阔清丽秋景的句子是“__________,__________”。
(3)《登快阁》中诗人直抒胸臆,誓与白鸥为伴、归隐守心的句子是“__________,__________”。
三、作文
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
黄庭坚在《登快阁》中,厌倦官场繁文俗务,登高望远,观千山辽阔、澄月清明,于自然盛景中涤荡内心浮躁,挣脱俗世桎梏,坚守孤高纯粹的本心,许下与白鸥为盟、归守自由的初心之约。古人于繁杂世事中,始终保有一份豁达超脱、守正自持的处世智慧。当下时代飞速发展,竞争加剧、节奏加快,浮躁内卷、功利盲从成为很多人的生活常态,人们极易被琐事裹挟、被功利迷惑,迷失自我、心绪浮躁。新时代倡导坚守本心、涵养静气、从容处世、淡泊致远。当代青年当汲取古人处世智慧,于喧嚣中沉淀自我,于繁杂中坚守初心,以豁达胸襟直面困顿,以纯粹本心奔赴前路。
请结合材料,以“于喧嚣守本心,于豁达赴远方”为核心立意,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
1.答案:A
(1)A:自嘲俗务缠身,登阁观景以求心灵解脱。
(2)B:无悔恨履职、执意辞官的情绪。
(3)C:并非夸赞政务顺遂,而是厌倦俗务。
(4)D:首联无壮志难酬的悲愤之情。
2.答案:C
(1)A:选取典型秋景,画面开阔辽远壮丽。
(2)B:远近结合,勾勒清朗澄澈的秋日图景。
(3)C:景色开阔明朗,无萧瑟压抑的悲情。
(4)D:阔大景致洗涤烦闷,衬旷达心境。
3.答案:A
(1)A:先叙事后感景抒情,情景相融意境高远。
(2)B:先叙事后写景,并非全程议论。
(3)C:属乐景,烘托豁达超脱的心境。
(4)D:写实写景,未使用夸张手法。
4.参考答案:诗人厌倦官场琐碎、性情疏放旷达,心胸开阔高远,热爱自然美景,兼具洒脱气质与清雅胸襟。
5.答案:D
(1)A:典型登临抒怀诗,借景抒发个人情志。
(2)B:创作于疲于官场俗务、心生倦怠之时。
(3)C:主旨为守高洁本心、向往归隐自由。
(4)D:厌倦官场俗务,无眷恋仕途之心。
6.答案:A
(1)A:借典故感叹知音稀少,唯美酒可慰藉自我。
(2)B:无思念故人、渴望相聚的情感。
(3)C:未直接批判官场黑暗与世俗百态。
(4)D:坚守本心孤高,不与世俗妥协。
7.答案:B
(1)A:写景为载体,非诗歌核心主旨。
(2)B:厌弃官场繁杂,守本心、慕自由归隐。
(3)C:无人生迟暮、壮志未酬的悲愤遗憾。
(4)D:无热衷交友、结交隐士的情志。
8.参考答案:运用拟人手法,与白鸥结盟,生动表达诗人远离俗世、坚守高洁、向往自由闲适生活的志向,意境悠远,余味悠长。
9.答案:B
(1)A:《登高》无摆脱俗务、心境旷达之感。
(2)B:借萧瑟秋景,抒发漂泊老病、身世悲凉。
(3)C:基调悲凉,无赞美山河豪迈之情。
(4)D:无归隐山林、远离俗世的志向。
10.答案:C
(1)A:二者均为秋日登临、情景交融之作。
(2)B:一阔朗旷达,一萧瑟沉郁,差异鲜明。
(3)C:意境氛围、情感基调截然不同。
(4)D:皆观景生情,景物与情志相融。
11.答案:A
(1)A:《登快阁》超脱尘俗,坚守本心向往自由。
(2)B:《登高》满含身世家国之叹,沉郁悲凉。
(3)C:两首皆无消极避世、颓废无望心态。
(4)D:《登快阁》格调高远,无愁苦颓废感。
12.参考答案:《登快阁》意境开阔清朗,基调旷达超脱,重在抒高洁之志;《登高》意境萧瑟苍凉,基调沉郁悲壮,重在抒身世家国之悲。
13.答案:C
(1)A:写景壮阔辽远,意境清幽脱俗。
(2)B:脱尽尘俗之气,彰显宋诗清雅风骨。
(3)C:意境开阔高远,情志清雅不俗。
(4)D:气象恢弘,艺术风格独特鲜明。
14.答案:A
(1)A:阔景涤荡心境,典故寄托孤高情志。
(2)B:景明心阔,情志高远,无低落消沉感。
(3)C:典故贴合情志,情景交融自然精妙。
(4)D:格调疏朗高远,尽显士人胸襟。
15.答案:A
(1)A:意境阔远、格调高远、情志孤高清雅。
(2)B:语言质朴自然,无刻意雕琢堆砌。
(3)C:格局宏大、情志深厚,艺术价值极高。
(4)D:情景相融、典故精妙,浑然天成。
16.参考答案:意境特点:开阔辽远、清朗澄澈、疏朗高远。情志风格:孤高脱俗、旷达超脱、坚守本心、不流于俗。
17.答案:B
(1)A:并非消极逃离,而是主动超脱守心。
(2)B:于俗世繁杂中释怀,坚守本心旷达处世。
(3)C:孤高自持,绝不迎合世俗随波逐流。
(4)D:心态豁达,无悲观厌世的情绪。
18.答案:C
(1)A:古今世人皆会遭遇生活琐碎与压力。
(2)B:古人寄情释怀,今人易浮躁迷失。
(3)C:古人处世智慧对今人极具借鉴意义。
(4)D:豁达守心是古今一致的价值追求。
19.答案:A
(1)A:借鉴古人智慧,助力今人豁达守心处世。
(2)B:非消极避世,是积极的自我沉淀坚守。
(3)C:内核恒久,适配当代青年成长需求。
(4)D:兼具文学价值与现实育人价值。
20.参考答案:当代青年身处内卷浮躁的时代,当学古人豁达胸襟,不被琐事功利裹挟,于喧嚣中沉淀自我,坚守本心初心,从容处世、淡泊致远。
21.默写答案
(1)痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴
(2)落木千山天远大,澄江一道月分明
(3)万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟
22.作文命题分析及范文
(一)命题分析
①紧扣课内文本,深挖《登快阁》摆脱俗务、寄情山水、坚守本心、豁达超脱的核心内涵,贴合高二古诗文教学重难点。
②贴合时政热点,关联当代青年反内卷、拒浮躁、守初心、涵养从容心态、厚植精神定力的社会热点与育人导向。
③凸显高考思辨性,引导学生辩证思考喧嚣与坚守、浮躁与豁达、俗世琐碎与本心初心的关系。
④立足青年成长,引导青年树立从容淡泊、坚守自我、向阳而行的人生态度,涵养正向精神品格。
(二)范文
守澄澈本心,赴豁达远方
黄庭坚登临快阁,挣脱官场俗务的桎梏,于晚晴秋景中纵目山河。千山辽阔、澄江月明,澄澈秋景涤荡心中浮躁,诗人抛却俗世纷扰,坚守孤高本心,与白鸥为盟,归于纯粹自由。千年之后,这份于繁杂中释怀、于喧嚣中守心的处世智慧,依旧熠熠生辉。当下时代喧嚣浮躁,内卷功利丛生,我辈青年更当以古为鉴,守澄澈本心,持豁达胸襟,在世事纷扰中笃定前行,奔赴人生远方。
以山水涤心,于琐碎中释怀,养豁达从容之姿。古人常困于俗世繁杂,官场琐事缠身,功名羁绊扰心。黄庭坚厌倦繁冗公务,登高望远,以壮阔山河开阔胸襟,以清朗月色洗净尘烦。他深知,人生困顿多源于执念与浮躁,唯有跳出琐碎、放宽眼界,方能挣脱桎梏、收获从容。落木千山的辽阔,让人心胸开阔;澄江明月的澄澈,让人本心清明。这份寄情山水、自我释怀的智慧,是古人留给世人最珍贵的精神财富。
以本心立身,于喧嚣中坚守,拒浮躁功利之惑。当今社会,节奏飞快、竞争激烈,浮躁之风盛行,不少青年深陷内卷焦虑,被功利裹挟、被琐事牵绊,渐渐迷失自我、丢失初心。有人追逐虚名浮利,疲于盲目攀比;有人困于一时困顿,陷入消极迷茫。究其根本,是缺乏坚守本心的定力与豁达处世的胸襟。《登快阁》启示我们,人生最贵不过本心纯粹,最难不过喧嚣自守。不必困于眼前得失,不必执着俗世纷扰,守住内心澄澈,方能行稳致远。
以远志前行,以豁达赋能,赴时代漫漫征途。真正的坚守,不是消极避世、逃离现实,而是身处俗世而不流于俗,身处喧嚣而始终清醒。当代青年肩负时代使命,既要直面学业与生活的压力,也要学会沉淀自我、调节心态。以黄庭坚的孤高自守砥砺品格,以山河辽阔开阔眼界,摒弃浮躁焦虑,拒绝功利盲从,在沉淀中成长,在坚守中精进,以从容豁达的姿态直面人生风雨。
心有澄江明月,不惧俗世喧嚣。千年快阁秋景依旧,古人的豁达初心永续。我辈青年当守本心之澄澈,怀山河之开阔,以淡泊拒浮躁,以从容赴远方,在时代浪潮中笃定自持,走出属于自己的坦荡人生路。
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