Unit 4 Have fun after class （单元自测练习卷）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 译林版三年级下册Unit 4单元测试卷，围绕“课后活动”主题，全面覆盖核心词汇、语法及句型，题型梯度分明，适配单元复习，有效培养语言运用能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选出不同类|5题/10分|jump, run等动词与名词辨析|基础词汇分类，夯实词性认知| |单项选择|10题/20分|after class, Let’s+动词原形等|聚焦核心语法，考查语境运用| |单词适当形式填空|5题/10分|like doing, 现在进行时|语法规则应用，强化词形变化| |情景交际|5题/10分|邀请、询问课后活动句型|真实情境对话，提升语言表达| |完形填空|5题/10分|after class, like dancing等|语篇语境理解，融合词汇语法| |阅读理解|5题/15分|课后活动描述与判断|信息提取与逻辑分析，培养思维品质|

译林版（三起）三年级下册英语Unit 4 Have fun after class 单元测试卷 考试时长：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、选出不同类的一项（每题2分，共10分） ( ) 1. A. jump B. run C. class ( ) 2. A. sing B. dance C. tree ( ) 3. A. fun B. game C. play ( ) 4. A. after B. behind C. desk ( ) 5. A. he B. she C. my 二、单项选择（每题2分，共20分） ( ) 1. —What do you do ______ class? —I play games. A. after B. in C. on ( ) 2. Let’s ______ together after school. A. plays B. play C. playing ( ) 3. I can ______ and jump in the playground. A. runs B. run C. running ( ) 4. —______ you like singing? —Yes, I do. A. Do B. Are C. Can ( ) 5. Look! She is ______ behind the tree. A. dance B. dances C. dancing ( ) 6. We have ______ after class every day. A. fun B. funny C. many ( ) 7. —Where is Tom? —______ is beside the tree. A. She B. He C. It ( ) 8. Don’t ______ in the classroom after class. A. run B. runs C. running ( ) 9. I like ______ games with my friends. A. play B. playing C. plays ( ) 10. —Let’s sing a song. —______ A. Thank you. B. Good idea! C. Sorry. 三、用所给单词的适当形式填空（每题2分，共10分） 1. Let’s ________ (jump) together. 2. I like ________ (dance) after class. 3. He can ________ (sing) very well. 4. They are ________ (play) games now. 5. We have lots of ________ (game) at school. 四、情景交际选择（每题2分，共10分） ( ) 1. 你想邀请同学课后一起玩游戏，应该说： A. Let’s play games after class. B. I play games. C. Do you like games? ( ) 2. 你想询问对方课后做什么，应该说： A. What do you do after class? B. Where do you go? C. How are you? ( ) 3. 你想夸赞别人跳舞跳得好，应该说： A. Good idea! B. Well done! C. I’m sorry. ( ) 4. 你告诉同学不要在教室里跑，应该说： A. Don’t run in the classroom. B. Run in the classroom. C. Don’t jump. ( ) 5. 你赞同别人的活动提议，可以说： A. No. B. Good idea! C. Thank you. 五、中英互译（每题2分，共10分） 1. after class ______________ 2. play games ______________ 3. 在树后面 ______________ 4. 唱歌跳舞 ______________ 5. 玩得开心 ______________ 六、连词成句（注意大小写及标点，每题3分，共15分） 1. do, you, what, after, class, do (?) ____________________________________ 2. let’s, play, together (.) ____________________________________ 3. like, I, dancing, after, class (.) ____________________________________ 4. is, he, tree, beside, the (.) ____________________________________ 5. can, sing, we, and, jump (.) ____________________________________ 七、完形填空（每题2分，共10分） We have great fun 1 class. School life is very happy. My friends and I do many things. Lily likes 2. She can dance very well. Tom likes running and 3. He runs fast. I like singing. We often 4 games together. We play happily in the playground. We all love to play 5 school. ( ) 1. A. after B. in C. on ( ) 2. A. dance B. dancing C. dances ( ) 3. A. jump B. jumps C. jumping ( ) 4. A. play B. plays C. playing ( ) 5. A. before B. after C. at 八、阅读理解，判断正(T)误(F)（每题3分，共15分） After class, we have many interesting activities. My classmates and I have great fun. Lucy likes singing. She often sings songs with her friends. Mike likes running and jumping in the playground. He runs very fast. I like playing games with my classmates. We never run or play in the classroom. It’s not safe. We always play in the playground. We love our colourful school life very much. ( ) 1. We have fun after class. ( ) 2. Lucy likes dancing after class. ( ) 3. Mike can run very fast. ( ) 4. We can play games in the classroom. ( ) 5. Our school life is very colourful. 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、选出不同类的一项（每题2分，共10分） 1. 答案：C 难度：基础 知识点：词汇词性与词义分类 解析：jump、run均为动作动词，class为名词（班级、课），词性词义不同类。 2. 答案：C 难度：基础 知识点：词汇属性辨析 解析：sing、dance是课后活动动作动词，tree是事物名词，不属于活动类词汇。 3. 答案：C 难度：中档 知识点：词性区分 解析：fun、game为名词，play为动作动词，词性不同类。 4. 答案：C 难度：基础 知识点：介词与名词分类 解析：after、behind为方位介词，desk为物品名词，类别不同。 5. 答案：C 难度：基础 知识点：人称代词分类 解析：he、she是人称主格代词，my是形容词性物主代词，用法不同。 二、单项选择（每题2分，共20分） 1. 答案：A 难度：基础 知识点：固定短语搭配 解析：after class为单元核心固定短语，意为“课后”，贴合问答语境。 2. 答案：B 难度：基础 知识点：Let’s祈使句用法 解析：Let’s后必须接动词原形，是单元重点基础句型。 3.答案：B 难度：基础 知识点：情态动词用法 解析：can为情态动词，后接动词原形run。 4. 答案：A 难度：核心 知识点：一般疑问句问答 解析：Do you like...? 固定一般疑问句，答语匹配Yes, I do./No, I don’t.。 5. 答案：C 难度：中档 知识点：现在进行时用法 解析：Look! 提示句子为现在进行时，结构为be+动词ing，dance的ing形式为dancing。 6. 答案：A 难度：基础 知识点：固定搭配have fun 解析：have fun为固定短语，意为“玩得开心”，是单元核心短语。 7. 答案：B 难度：基础 知识点：人称代词匹配 解析：Tom是男生，对应人称代词he。 8. 答案：A 难度：基础 知识点：否定祈使句用法 解析：Don’t后接动词原形，表禁止做某事。 9. 答案：B 难度：核心 知识点：like固定用法 解析：like doing sth. 表示喜欢做某事，为单元必考语法点。 10. 答案：B 难度：简单 知识点：情景交际应答 解析：他人提出活动提议，赞同回应用Good idea!。 三、用所给单词的适当形式填空（每题2分，共10分） 1. 答案：jump 难度：基础 知识点：Let’s句型规则 解析：Let’s引导祈使句，后接动词原形。 2. 答案：dancing 难度：核心 知识点：like doing固定搭配 解析：like后接动名词，表达长期喜欢的爱好。 3. 答案：sing 难度：基础 知识点：情态动词can用法 解析：can后接动词原形，无形态变化。 4. 答案：playing 难度：中档 知识点：现在进行时结构 解析：be动词are后接动词ing形式，构成现在进行时。 5. 答案：games 难度：基础 知识点：名词复数用法 解析：lots of后接可数名词复数，game变为games。 四、情景交际选择（每题2分，共10分） 1. 答案：A 难度：简单 知识点：提议类情景句型 解析：Let’s句型用于主动邀请他人一起做某事，贴合题意。 2. 答案：A 难度：基础 知识点：单元核心询问句型 解析：What do you do after class? 是询问课后活动的固定句型。 3. 答案：B 难度：简单 知识点：夸赞情景交际 解析：Well done! 用于夸赞他人做得好、表现棒。 4. 答案：A 难度：简单 知识点：禁止类祈使句型 解析：Don’t+动词原形，用于提醒禁止某种行为。 5. 答案：B 难度：简单 知识点：日常情景应答 解析：赞同他人提议，固定回应Good idea!。 五、中英互译（每题2分，共10分） 1. 答案：课后 难度：基础 知识点：单元核心短语释义 解析：after class为本单元开篇核心必考短语。 2. 答案：玩游戏 难度：基础 知识点：活动类短语翻译 解析：play games是课后活动核心短语。 3. 答案：behind the tree 难度：基础 知识点：方位短语拼写 解析：behind表示在……后面，贴合单元方位知识点。 4. 答案：sing and dance 难度：基础 知识点：并列动作短语 解析：sing唱歌，dance跳舞，并列动词短语固定搭配。 5. 答案：have fun 难度：基础 知识点：单元标题核心短语 解析：have fun固定释义为玩得开心、过得愉快。 六、连词成句（注意大小写及标点，每题3分，共15分） 1. 答案：What do you do after class? 难度：核心 知识点：特殊疑问句语序 解析：遵循疑问词+助动词+主语+谓语+状语的疑问句语序，为单元核心句型。 2. 答案：Let’s play together. 难度：基础 知识点：祈使句固定语序 解析：Let’s+动词原形+副词，标准提议句型结构。 3. 答案：I like dancing after class. 难度：核心 知识点：陈述句语序与like用法 解析：主语+like doing+状语，贴合单元重点语法结构。 4. 答案：He is beside the tree. 难度：基础 知识点：主系表陈述句语序 解析：主语+be动词+方位状语，方位描述基础句型。 5. 答案：We can sing and jump. 难度：基础 知识点：情态动词陈述句语序 解析：主语+can+并列动词原形，句式规范简洁。 七、完形填空（每题2分，共10分） 1.答案：A 难度：基础 知识点：固定短语搭配 解析：after class课后，贴合全文课后活动主题。 2. 答案：B 难度：核心 知识点：like doing固定用法 解析：like后接动名词，表达爱好，dancing为正确形式。 3. 答案：C 难度：中档 知识点：并列结构一致 解析：and连接并列结构，running对应jumping，形式统一。 4. 答案：A 难度：基础 知识点：一般现在时用法 解析：主语we为复数，谓语动词用原形play。 5. 答案：B 难度：基础 知识点：语境介词匹配 解析：全文讲述课后活动，after school放学后，贴合语境。 八、阅读理解，判断正(T)误(F)（每题3分，共15分） 1. 答案：T 难度：简单 知识点：文本细节提取 解析：原文第一、二句明确说明我们课后玩得很开心。 2. 答案：F 难度：基础 知识点：文本细节辨析 解析：文中指出Lucy喜欢唱歌，不是跳舞，题干表述错误。 3. 答案：T 难度：简单 知识点：文本信息定位 解析：原文明确提到Mike跑步跑得很快。 4. 答案：F 难度：基础 知识点：文本细节判断 解析：文中说明不能在教室玩耍，只能在操场活动。 5.答案：T 难度：简单 知识点：文本主旨理解 解析：文章最后一句点明校园生活丰富多彩，表述正确。 全卷考点总结 1. 词汇考点：全覆盖sing、dance、jump、run、game、fun、after、behind、beside等单元四会核心词汇，聚焦课后活动、方位介词两大主题词汇，夯实基础识记与运用； 2. 语法考点：重点考查Let’s祈使句、like doing爱好表达、情态动词can用法、现在进行时、名词复数、一般现在时、方位介词辨析，全覆盖本单元重难点与易错点； 3. 句型考点：课后活动询问句型、活动提议句型、方位描述句型、情景交际应答句型，全部贴合教材核心句式，原创设问无重复； 4. 能力考点：涵盖词汇分类、语法运用、句型书写、情景运用、语篇阅读，题型丰富全面，试题全网独家原创，无查重重复内容，适配三年级单元同步检测与培优训练，完全贴合校内统考命题风格。 学科网（北京）股份有限公司 $