精品解析:宁夏固原市西吉县第二中学2025-2026学年度第二学期期中考试七年级数学试卷

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2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 固原市
地区(区县) 西吉县
文件格式 ZIP
文件大小 10.03 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

西吉二中2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级数学试卷 一、选择题(每题3分,共24分). 1. 随着电影《哪吒之魔童闹海》的爆火,许多同学对动画设计产生了浓厚的兴趣.下列选项中,左边的图案通过平移能得到右边图案的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查图形的平移,解题的关键是掌握:平移的特征:平移由移动方向和距离决定,不改变方向、形状以及大小.据此判断即可. 【详解】解:A.右边图案不是左边图案平移得到的,故此选项不符合题意; B.右边图案不是左边图案平移得到的,故此选项不符合题意; C.左边的图案通过平移能得到右边图案,故此选项符合题意; D.右边图案不是左边图案平移得到的,故此选项不符合题意. 故选:C. 2. 4的平方根是( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:的平方根是. 3. 如图,已知∥,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由平行线的性质和对顶角相等,即可求出的度数. 【详解】解:如图: ∵, ∴, ∵, ∴; 故选:C. 【点睛】本题考查了平行线的性质,以及对顶角相等,解题的关键是熟练掌握两直线平行,同旁内角互补. 4. 下列实数中,无理数是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解: A、,2是整数,属于有理数,不符合要求; B、π是无限不循环小数,因此也是无限不循环小数,是无理数,符合要求; C、是分数,属于有理数,不符合要求; D、,3是整数,属于有理数,不符合要求. 5. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A. 同旁内角互补,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行 C. 同位角相等,两直线平行 D. 两直线平行,同位角相等 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定,熟练掌握同位角相等,两直线平行是解题的关键.根据同位角相等,两直线平行,即可求解. 【详解】解:根据题意得:其依据是同位角相等,两直线平行. 故选:C. 6. 下列方程中,是二元一次方程的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程. 【详解】解:A、含有三个未知数,故A错误; B、的次数是2,故B错误; C、不是整式方程,故C错误; D、满足二元一次方程的定义,故D正确. 故选:D 【点睛】本题考查二元一次方程的定义.掌握相关结论是解题关键. 7. 已知点,轴,且,则B点的坐标为(  ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】设,根据平行于y轴的直线上的点横坐标相同得到,再由得到,解之即可得到答案. 【详解】解:设, ∵,轴, ∴, ∵, ∴, ∴或, ∴点B的坐标为或. 8. 如图,在平面直角坐标系中,,将边长为1的正方形的一边与轴重合并按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出点,,的坐标,归纳类推出一般规律即可. 【详解】解:由图可知,点的坐标为,即, 点的坐标为,即, 点的坐标为,即, 归纳类推得:点的坐标为, ∵, ∴点的坐标为,即. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 如果用(7,1)表示七年级一班,那么八年级五班可表示成 ___________. 【答案】(8,5) 【解析】 【分析】根据有序数对的第一个数表示年级,第二个数表示班级解答. 【详解】∵(7,1)表示七年级一班, ∴八年级五班可表示成(8,5). 故答案为(8,5). 10. 已知是方程x﹣ky=1的解,那么k=_____. 【答案】-1 【解析】 【详解】把代入方程x-ky=1中,得-2-3k=1,∴k=-1. 【题型】选择题 11. 比较大小:4______(填“>”,“<”或“=”). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查实数的大小比较,比较容易,由可得,从而即可得解. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 12. 如图,数轴上表示数的点是___. 【答案】B 【解析】 【分析】首先估算的大小,再利用实数与数轴的关系可得答案. 【详解】解:因为实数≈1.732,所以应介于1与2之间且比较靠近2, 根据图示可得表示数的点是点B. 故答案为B. 13. 如图,直线AB、CD相交于点O,EF⊥AB于点O,∠COE=50°,那么∠BOD=________. 【答案】##40度 【解析】 【分析】根据EF⊥AB,即得出,从而可根据求解. 【详解】∵EF⊥AB于点O, ∴. ∵∠COE=50°, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查垂线的定义和角的运算.确定出是解题关键. 14. 若,则 ______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查立方根,等号两边同时开立方即可. 【详解】解:由题意,得:. 故答案为:. 15. 已知点A在x轴上方在y轴右侧,到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,那么点A的坐标是___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据点A的位置判断点A所在象限,再利用点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,点到y轴的距离是横坐标的绝对值,即可得到点A的坐标. 【详解】解:∵点A在x轴上方,y轴右侧, ∴点A位于第一象限,横坐标为正,纵坐标为正, ∵点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为4, ∴点A的纵坐标为,横坐标为, ∴点A的坐标为. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,点也在坐标轴上(不与A,B,C重合),若三角形的面积与三角形的面积相等,则满足条件的点的坐标是_____. 【答案】或或 【解析】 【分析】根据点A,点B,点C的坐标求出三角形的面积,则可得到三角形的面积,再分两种情况:点D在x轴上和点D在y轴上,根据三角形的面积公式讨论求解即可. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵三角形的面积与三角形的面积相等, ∴, 当点D在x轴上时,则, ∴, ∴, ∴点D的横坐标为或(舍去), ∴点D的坐标为; 当点D在y轴上时,则, ∴, ∴, ∴点D的纵坐标为或, ∴点D的坐标为或; 综上所述,点D的坐标为或或. 三、解答题 17. 计算: 【答案】 【解析】 【详解】解:原式. 18. 解方程(组) (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:, ,得 , 解得. 把代入①,得 , 解得, ∴. 19. 如图,将三角形向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形,请回答下列问题: (1)平移后的三个顶点坐标分别为:_______, _______,_______; (2)画出平移后三角形; (3)求三角形的面积. 【答案】(1) (2)作图见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查平移作图、平移性质求坐标及网格中求三角形面积等,数形结合,熟练掌握图形平移是解决问题的关键. (1)在平面直角坐标系中得到三角形三个顶点的坐标,再由图形的平移方式即可得到平移后图形的坐标; (2)由(1)中的坐标直接描点连线即可得到答案; (3)在网格中,数形结合,间接表示出,代值计算即可得到答案. 【小问1详解】 解:如图所示: 则、、, 将三角形向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度, 、、, 故答案为:; 【小问2详解】 解:如图所示: 即为所求; 【小问3详解】 解:如图所示: . 20. 如图,在直线MN的异侧有A、B两点,按要求画图取点,并注明画图取点的依据. (1)在直线MN上取一点C,使线段AC最短.依据是______________. (2)在直线MN上取一点D,使线段AD+BD最短.依据是______________________. 【答案】 ①. 垂线段最短 ②. 两点之间,线段最短 【解析】 【分析】(1)过A作AC⊥MN,AC最短; (2)连接AB交MN于D,这时线段AD+BD最短. 【详解】(1)过A作AC⊥MN,根据垂线段最短, 故答案为垂线段最短; (2)连接AB交MN于D,根据是两点之间线段最短, 故答案为两点之间线段最短. 【点睛】本题主要考查了垂线段的性质和线段的性质,关键是掌握垂线段最短;两点之间线段最短. 21. 如图,已知O是直线上的一点,是的平分线,是的平分线,求与的位置关系. 【答案】 【解析】 【分析】根据角平分线的定义得到,,求出,即可得到与的位置关系. 【详解】解:∵是的平分线,是的平分线, ∴,, ∵, ∴, 即. 22. 某班为奖励在小运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种奖品各买多少件? 【答案】甲种奖品10件,乙种奖品20件 【解析】 【分析】根据购买甲、乙两种奖品共30件,共花了400元列二元一次方程组解答. 【详解】解:设甲种奖品买了x件,乙种奖品买了y件, 根据题意,得, 解得, 答:甲种奖品买了10件,乙种奖品买了20件. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的实际应用,方程(组)的应用解题关键是找出等量关系,列出方程(组)求解. 23. 已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的立方根是4,求a+b 的平方根. 【答案】± 【解析】 【详解】试题分析:根据平方根可求出2a-1=9,根据立方根可求出3a+b-1=64,然后解方程求出a、b的值即可. 试题解析:解:∵2a﹣1的平方根是±3, ∴2a﹣1=9, ∴a=5, ∵3a+b﹣1的立方根是4, ∴3a+b﹣1=64, ∴b=50, ∴a+b=55, ∴a+b的平方根是. 点睛:此题主要考查了立方根和平方根的意义的应用,关键是根据平方根,求出2a-1=9,根据立方根求出3a+b-1=64,转化为解方程得问题解决. 24. 如图,已知,可推得.理由如下: ∵(已知), 且(___________), ∴(___________ ). ∴(___________). ∴∠___________(___________). 又∵(___________), ∴∠___________(等量代换). ∴(___________). 【答案】 见解析 【解析】 【详解】解:∵(已知), 且(对顶角相等), ∴(等量代换). ∴(同位角相等,两直线平行). ∴(两直线平行,同位角相等). 又∵(已知), ∴(等量代换). ∴(内错角相等,两直线平行). 25. 综合与实践. 【问题情境】在综合与实践课上,同学们以“一个含角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知直线,,,. AI (1)若, 求的度数; 【深入探究】 (2)如图2,创新小组的同学把直线a向上平移,发现,请你进行证明; 【拓展应用】 (3)缜密小组将图形变化为如图3所示的形式,此时平分,他们发现和的数量关系,请你直接写出结果. 【答案】(1); (2)见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)由平角定义求出,再由平行线的性质即可得出答案; (2)过点作.由平行线的性质得,则,进而得出结论; (3)过点作,由角平分线定义得,由平行线的性质得,即可得出结论. 【小问1详解】 解:∵, , ∵, ; 【小问2详解】 证明:过点作.如图所示: 则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:过点作,如图所示: 平分, , 又, , , , 又, , . 26. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,其中a,b满足. (1)填空: , ; (2)若在第三象限内有一点,用含m的式子表示的面积; (3)在(2)条件下,线段与y轴相交于,当时,点P是y轴上的动点,当满足的面积是的面积的2倍时,求点P的坐标. 【答案】(1),3 (2) (3)或 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,三角形的面积,坐标与图形的性质以及待定系数法等知识点: (1)由非负数性质即得; (2)根据三角形面积公式即得; (3)根据三角形面积公式求出的长,再分类讨论即可. 【小问1详解】 解:∵a、b满足, ∴,且, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∴, ∵,且M在第三象限, ∴, ∴的面积; 【小问3详解】 解:当时, 则,, ∵的面积的面积的2倍, ∵的面积的面积的面积, 解得:, ∵, ∴, 当点P在点C的下方时,,即; 当点P在点C的上方时,,即; 综上所述,点P的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西吉二中2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级数学试卷 一、选择题(每题3分,共24分). 1. 随着电影《哪吒之魔童闹海》的爆火,许多同学对动画设计产生了浓厚的兴趣.下列选项中,左边的图案通过平移能得到右边图案的是( ) A. B. C. D. 2. 4的平方根是( ) A. B. 2 C. D. 3. 如图,已知∥,,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下列实数中,无理数是(  ) A. B. C. D. 5. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A. 同旁内角互补,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行 C. 同位角相等,两直线平行 D. 两直线平行,同位角相等 6. 下列方程中,是二元一次方程的是( ). A. B. C. D. 7. 已知点,轴,且,则B点的坐标为(  ) A. B. C. 或 D. 或 8. 如图,在平面直角坐标系中,,将边长为1的正方形的一边与轴重合并按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 如果用(7,1)表示七年级一班,那么八年级五班可表示成 ___________. 10. 已知是方程x﹣ky=1的解,那么k=_____. 11. 比较大小:4______(填“>”,“<”或“=”). 12. 如图,数轴上表示数的点是___. 13. 如图,直线AB、CD相交于点O,EF⊥AB于点O,∠COE=50°,那么∠BOD=________. 14. 若,则 ______. 15. 已知点A在x轴上方在y轴右侧,到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,那么点A的坐标是___________. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,点也在坐标轴上(不与A,B,C重合),若三角形的面积与三角形的面积相等,则满足条件的点的坐标是_____. 三、解答题 17. 计算: 18. 解方程(组) (1) (2) 19. 如图,将三角形向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形,请回答下列问题: (1)平移后的三个顶点坐标分别为:_______, _______,_______; (2)画出平移后三角形; (3)求三角形的面积. 20. 如图,在直线MN的异侧有A、B两点,按要求画图取点,并注明画图取点的依据. (1)在直线MN上取一点C,使线段AC最短.依据是______________. (2)在直线MN上取一点D,使线段AD+BD最短.依据是______________________. 21. 如图,已知O是直线上的一点,是的平分线,是的平分线,求与的位置关系. 22. 某班为奖励在小运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种奖品各买多少件? 23. 已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的立方根是4,求a+b 的平方根. 24. 如图,已知,可推得.理由如下: ∵(已知), 且(___________), ∴(___________ ). ∴(___________). ∴∠___________(___________). 又∵(___________), ∴∠___________(等量代换). ∴(___________). 25. 综合与实践. 【问题情境】在综合与实践课上,同学们以“一个含角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知直线,,,. AI (1)若, 求的度数; 【深入探究】 (2)如图2,创新小组的同学把直线a向上平移,发现,请你进行证明; 【拓展应用】 (3)缜密小组将图形变化为如图3所示的形式,此时平分,他们发现和的数量关系,请你直接写出结果. 26. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,其中a,b满足. (1)填空: , ; (2)若在第三象限内有一点,用含m的式子表示的面积; (3)在(2)条件下,线段与y轴相交于,当时,点P是y轴上的动点,当满足的面积是的面积的2倍时,求点P的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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