精品解析:江西赣州市龙南市2025-2026学年八年级下学期4月期中历史试题
2026-05-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 赣州市 |
| 地区(区县) | 龙南市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.41 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58014712.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度八年级下学期历史期中综合评估
▶下册第1~11课◀
注意事项:共两大题,24小题,满分80分,作答时间75分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。《共同纲领》是新中国的建国纲领。由此可知,这次会议的中心议题是( )
A. 确定实行民族区域自治制度 B. 制定恢复国民经济的政策
C. 为成立新中国开展筹备工作 D. 实现祖国大陆的完全统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.民族区域自治制度是新中国的基本政治制度之一,并非此次政协会议的中心议题,错误。
B.制定恢复国民经济的政策是建国后经济工作,并非1949年政协会议核心任务,与建国纲领定位不符,错误。
C.1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件,确定国名、国都等,代行人大职权,核心是筹备新中国的成立,正确。
D.1949年9月祖国大陆尚未完全统一,西藏等地区还未解放,错误。
2. 对联是中国特有的文学艺术形式,具有鲜明的时代性,能够反映出历史的变迁。下面这副对联反映的历史事件( )
上联:万里河山归人民 下联:五亿群众庆新生
A. 巩固了人民民主政权 B. 开启了中国发展的新纪元
C. 实现了各族人民大团结 D. 打破了美军不可战胜的神话
【答案】B
【解析】
【详解】A.巩固了人民民主政权是新中国成立后一系列措施(如土地改革、抗美援朝)的共同作用,并非新中国成立这一事件本身的直接意义,错误。
B.这副对联反映的是新中国成立,新中国的成立开启了中国发展的新纪元,中国人民从此成为国家的主人,符合题意,正确。
C.实现了各族人民大团结是新中国民族政策的成果,并非新中国成立的直接核心意义,错误。
D.打破美军不可战胜的神话是抗美援朝战争胜利的意义,与对联反映的事件无关,错误。
3. 新中国成立初,西藏昌都百户头人之一的甲本次成找到人民解放军,控诉藏军的横征暴敛以及帝国主义的累累罪行,并带领村民把仅有的糌粑和芫根(食用植物)摆在路上供人民解放军食用。这反映西藏和平解放( )
A. 受境外反动势力干预 B. 物资补给是重要保障
C. 实现祖国大陆的统一 D. 具有广泛的群众基础
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“新中国成立初,西藏昌都百户头人之一的甲本次成找到人民解放军,控诉藏军的横征暴敛以及帝国主义的累累罪行,并带领村民把仅有的糌粑和芫根(食用植物)摆在路上供人民解放军食用”可知,材料通过西藏头人和村民支持解放军的行为,反映和平解放的群众基础,“具有广泛的群众基础”准确契合材料中头人控诉压迫、村民主动支援解放军的行为,表明和平解放得到民众拥护,D项正确;“受境外反动势力干预”虽提到帝国主义罪行,但材料重点在群众支持,而非外部干预,排除A项;“物资补给是重要保障”中村民提供食物仅体现支持态度,且“仅有”说明物资有限,并非关键保障,排除B项;“实现祖国大陆统一”是结果,但材料未直接体现统一本身,而是强调群众基础,排除C项。故选D项。
4. 在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年中国粮食产量达到约1.4亿吨,比1949年增长了26.9%。出现这一现象的原因是( )
A. 土地改革的进行 B. “一五”计划的实施
C. 八字方针的实行 D. 农业合作化基本完成
【答案】A
【解析】
【详解】A.土地改革的进行,使农民获得了土地,成为土地的主人,生产积极性大大提高,推动了1951年粮食产量的大幅增长,正确。
B.“一五”计划实施于1953-1957年,与题干时间不符,错误。
C.八字方针提出于1961年,用于调整国民经济,与题干时间不符,错误。
D.农业合作化基本完成于1956年,与题干时间不符,错误。
5. 抗美援朝战争期间,全国各地掀起参加志愿军的热潮,并积极开展增加生产、厉行节约及爱国丰产等运动。大批铁路员工、汽车司机、医务人员和各种民工队伍志愿到前线承担战地勤务工作。这说明抗美援朝( )
A. 优化了军队的结构 B. 提升了民众的爱国意识
C. 增强了国家的实力 D. 提高了中国的国际地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干说明抗美援朝提升了民众的爱国意识,未提及军队编制结构的调整,错误。
B.题干反映了抗美援朝期间,国内广大民众自发参与参军、支援前线的活动,体现了民众高涨的爱国热情,说明抗美援朝提升了民众的爱国意识,正确。
C.材料仅体现民众的爱国行动,没有反映国家整体实力的增强,错误。
D.题干说明抗美援朝提升了民众的爱国意识,没有涉及抗美援朝对中国国际地位的影响,错误。
6. 维恩图是一种关系型图表,可用于对历史事件进行直观比较。如下图所示三个圆的交集部分代表的是抗美援朝战争、土地改革与镇压反革命三个历史事件的共同点,它应该是( )
A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 提高了我国的国际地位
C. 开辟了中国历史的新纪元 D. 巩固了新生的人民政权
【答案】D
【解析】
【详解】A.彻底摧毁了封建土地制度只是土地改革的成果,与抗美援朝战争、镇压反革命无关,错误。
B.提高了我国的国际地位只是抗美援朝战争的影响,并非三者的共同点,错误。
C.开辟了中国历史的新纪元是新中国成立的意义,与这三个事件无关,错误。
D.抗美援朝战争巩固了国防,土地改革巩固了工农联盟,镇压反革命稳定了社会秩序,三者共同作用是巩固了新生的人民政权,符合题意,正确。
7. 下表反映了1949年和1959年北京某医药企业的职工数量和生产总值变化情况。出现这一变化的主要原因是该企业( )
时间
职工数量/人
生产总值/万元
1949年
194
16
1959年
540
1251
A. 参加了合作社 B. 走上集体化道路
C. 实行公私合营 D. 参加了人民公社
【答案】C
【解析】
【详解】A.合作社是农业和手工业社会主义改造的形式,与材料所述医药企业无关,错误。
B.集体化道路主要指农业集体化,是针对农村生产关系的调整,城市中的医药企业不属于农业领域,错误。
C.1953-1956年,国家对资本主义工商业进行社会主义改造,通过“公私合营”将私人企业转变为社会主义公有制企业,激发了生产积极性,促进了企业规模和产值的扩大,正确。
D.人民公社是1958年开始的农村集体经济组织,企业属于城市工商业,错误。
8. 下列对下图所示内容解读正确的是( )
A. “一化”与“三改”相互促进
B. “三改”导致产业结构不平衡
C. “一化”推动农业技术发展
D. “三改”违背了客观经济规律
【答案】A
【解析】
【详解】A.“一化”即工业化,为“三改”即农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,提供物质基础,“三改”为工业化创造必要条件,二者相互促进,共同推动社会主义建设,正确。
B.三大改造旨在变革生产关系以适应工业化发展,并未导致产业结构不平衡,错误。
C. “一化”的核心是工业化,题干图示未体现其对农业技术发展的直接推动作用,错误。
D.三大改造基本适应当时生产力发展水平,并未违背客观经济规律,错误。
9. 思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小秦同学绘制的思维导图,“?”处是( )
A. 巩固新生的人民共和国 B. 中国国际形象的变迁历程
C. 社会主义民主政治建设 D. 艰辛探索与经济建设成就
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料思维导图可知,图中展示了“根本政治制度”(人民代表大会制度)和“基本政治制度”(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度),这些都属于社会主义民主政治建设的核心内容,C项正确;“巩固新生的人民共和国”涉及土地改革、抗美援朝等措施,与政治制度无关,排除A项;“中国国际形象的变迁”属于外交领域,与题干制度内容不符,排除B项;“艰辛探索与经济建设成就”侧重经济和探索过程,不涉及政治制度体系,排除D项。故选C项。
10. 周恩来曾在某次会议上指出:“在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”他在会上提出的“求同存异”方针促进了会议取得圆满成功。这场会议是( )
A. 日内瓦会议 B. 万隆会议 C. 七千人大会 D. 中共八大
【答案】B
【解析】
【详解】A.日内瓦会议是1954年为解决朝鲜和印度支那问题召开的国际会议,周恩来率团参加但未提出“求同存异”方针,错误。
B.1955年万隆会议(亚非会议)上,周恩来提出“求同存异”方针,推动会议圆满成功,符合题意,正确。
C.七千人大会是1962年中共中央召开的总结“大跃进”经验教训的会议,与周恩来及外交方针无关,错误。
D.中共八大是1956年探索社会主义建设道路的会议,未涉及“求同存异”方针,错误。
11. 1956年,毛泽东在《论十大关系》中指出:“一切民族、一切国家的长处都要学……但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬用……对于苏联和其他社会主义国家的经验,也应当采取这样的态度。”这表明中国的社会主义建设应( )
A. 实行对外开放 B. 学习苏联的发展经验
C. 适应本国国情 D. 坚持中国共产党的领导
【答案】C
【解析】
【详解】A.对外开放是1978年十一届三中全会后才正式推行的政策,与题干1956年的时间背景不符,错误。
B.材料仅主张有分析地看待苏联经验,并非单纯要求学习苏联经验,更反对盲目照搬,不符合材料主旨,错误。
C.题干明确指出不能盲目照抄、机械照搬其他国家(包括苏联)的经验,强调要批判分析地学习,本质是要求社会主义建设要符合中国自身实际,适应本国国情,正确。
D.材料仅主张有分析地看待苏联经验,未涉及坚持党的领导的相关内容,错误。
12. 通过总结“文化大革命”的经验教训,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌。要避免“文化大革命”这样的错误重演,关键是要( )
A. 彻底批判封建思想 B. 加强民主法治建设
C. 坚决反对教条主义 D. 提高人民劳动热情
【答案】B
【解析】
【详解】A.“文革”的核心问题是民主法治遭到破坏,而非单纯封建思想问题,仅批判封建思想无法解决制度性缺陷,错误。
B.文化大革命给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,践踏民主,破坏法治,只有健全民主制度与法律体系,才能从根本上杜绝此类灾难的重演,正确。
C.“反对教条主义”侧重思想解放,但法治建设更为关键,错误。
D.提高劳动热情属于经济激励措施,与避免政治错误关联较弱,错误。
13. 毛主席曾说:“为了反对帝国主义的侵略,我们一定要建立强大的海军”。中国人民解放军的第一支海军部队是( )
A. 东海舰队 B. 南海舰队 C. 北海舰队 D. 华东军区海军
【答案】D
【解析】
【详解】A.东海舰队其前身是华东军区海军,1955年才正式更名,并非解放军第一支海军部队,错误。
B.南海舰队组建于1949年12月,晚于华东军区海军,错误。
C.北海舰队组建于1960年,是三大舰队中成立最晚的,错误。
D.华东军区海军于1949年4月在江苏泰州白马庙成立,是中国人民解放军的第一支海军部队,正确。
14. 对中国而言,与日本恢复邦交进一步巩固了大国地位,在国际社会上使一个中国原则成为广泛共识,有效地遏制了意图分裂台湾的势力;对日本来说,与中国恢复邦交为其提供了广阔市场,也为日本提供了正视并反省历史、重新出发的机会。这说明中日恢复邦交( )
A. 推动了中美关系的正常化 B. 吸引更多国家与中国建交
C. 使中日外交打开了新局面 D. 符合中日两国各自的利益
【答案】D
【解析】
【详解】A.中美关系正常化时间早于中日邦交恢复,材料也未涉及中美关系相关内容,错误。
B.材料只阐述中日邦交带来的双向影响,没有体现吸引其他国家与中国建交的相关史实,错误。
C.仅强调外交局面的变化,未体现材料分别论述对中日两国各自利益的核心内容,错误。
D.中日恢复邦交既维护了中国国际地位与主权完整,又给日本带来经济发展和历史反思的机遇,契合两国自身发展利益,正确。
15. 坐标系可以帮助我们直观地理解历史发展大势。如下图反映的是1960—1990年中国社会经济的发展状况,其中x轴代表时间,y轴代表经济发展水平,点P是关键的转折点。那么点P所代表的历史事件最有可能是( )
A. 中华人民共和国成立 B. 抗美援朝战争的胜利
C. 中共十一届三中全会的召开 D. “三步走”发展战略的提出
【答案】C
【解析】
【详解】A.中华人民共和国成立于1949年,早于题干的1960-1990年时间范围,与经济曲线的转折点无关,错误。
B.抗美援朝战争胜利在1953年,不是推动经济持续增长的关键转折,错误。
C.中共十一届三中全会于1978年召开,作出改革开放的伟大决策,此后中国经济进入快速发展阶段,是曲线的关键转折点,正确。
D.“三步走”发展战略提出于1987年,此时经济已进入快速发展期,并非推动经济腾飞的初始转折点,错误。
16. 1987年,某市政府批准某玻璃厂从日本引进了全国第一条生产线成套设备。这表明该市( )
A. 勇于进行改革开放的探索 B. 超前规划现代城市空间布局
C. 注重发展公私合营经济 D. 实行了家庭联产承包责任制
【答案】A
【解析】
【详解】A.时间是1978年改革开放开启后的1987年,事件是地方政府批准企业从国外引进先进生产线,属于对外开放、引进国外技术的探索实践,正确。
B.题干未提及城市空间规划的内容,错误。
C.公私合营是1953-1956年三大改造时期对资本主义工商业的改造方式,时间不符,错误。
D.家庭联产承包责任制是农村改革的措施,题干主体是城市工业企业,不符合,错误。
17. 邓小平指出:“我们……实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”1984年的“放”体现在( )
A. 开放14个沿海港口城市 B. 建立海南经济特区
C. 扩大沿海经济开放区 D. 开发开放上海浦东
【答案】A
【解析】
【详解】A.1984年我国开放14个沿海港口城市,符合题干时间要求,正确。
B.海南经济特区建立于1988年,时间不符,错误。
C.扩大沿海经济开放区是1985年开辟沿海经济开放区之后逐步推进的,时间不符,错误。
D.开发开放上海浦东是1990年,时间不符,错误。
18. 20世纪80年代,“知识分子的优秀代表”蒋筑英,因长期积劳成疾,以身殉职。国务院追授他为全国劳动模范,长春电影制片厂将他的事迹拍摄成电影。这说明党中央( )
A. 切实推进教育体制改革
B. 明确了中国经济体制改革的目标
C. 不断满足人民生活需求
D. 非常重视社会主义精神文明建设
【答案】D
【解析】
【详解】A.推进教育体制改革是调整办学、招生、教学等教育制度,材料表彰模范人物与教育改革无关,错误。
B.经济体制改革目标是确立社会主义市场经济体制,和宣传蒋筑英先进事迹没有关联,错误。
C.满足人民生活需求侧重改善衣食住行等物质民生,题干重在精神榜样宣传,不涉及物质生活,错误。
D.表彰先进模范、拍摄影片宣传事迹,树立道德标杆、弘扬社会正气,属于社会主义精神文明建设范畴,正确。
19. 中共十三大会议上,我国正式提出社会主义现代化建设“三步走”发展战略:第一步,解决人民的温饱问题;第二步,使人民生活达到小康水平;第三步,基本实现现代化。“三步走”发展战略的提出体现了党中央坚持( )
A. 独立自主原则 B. 民主集中制原则
C. 实事求是原则 D. 一个中国原则
【答案】C
【解析】
【详解】A.独立自主原则强调国家主权和发展道路自主,与“分阶段发展战略”无关,错误。
B.民主集中制原则是党的组织原则(民主基础上的集中),未涉及战略制定的“实事求是”内涵,错误。
C.“三步走”战略基于1980年代中国“生产力落后、人民生活水平低”的实际国情,目标设定循序渐进,体现了实事求是的原则,正确。
D.一个中国原则针对国家统一(如台湾问题),与现代化建设战略无关,错误。
20. 1992年上半年,《深圳特区报》相继发表了《扭住中心不放》《要搞快一点》《多干实事》《两只手都要硬》等社评。这类文章的发表( )
A. 为建立经济特区造势
B. 阐释了邓小平南方谈话的精神要点
C. 说明对外开放成效显著
D. 表明社会主义市场经济体制得以确立
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国1980年就已经正式设立深圳等四个经济特区,1992年经济特区早已建成运行,时间线完全不符,错误。
B.1992年初邓小平南方谈话强调紧抓经济建设、加快发展、多干实事、物质精神两手抓,报社社评正是对其精神的解读宣传,正确。
C.对外开放成效显著侧重体现外贸、引资等实际发展成果,材料只是部分社评,没有相关成果体现,错误。
D.社会主义市场经济体制目标在1992年10月中共十四大才正式确立,上半年还未完成确立,错误。
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
21. 新中国成立后,社会主义建设在探索中曲折发展。阅读材料,回答问题。
材料一 下面是中华人民共和国邮电部于1954年5月1日发行的《经济建设》特种邮票中的两枚。
(1)材料一中的建设成就得益于哪一历史事件?结合所学知识回答,这一历史事件的完成有何意义?
材料二 1958年召开的中共八大二次会议肯定了当时已经出现的“大跃进”形势,并且说,中国正在经历着“一天等于20年”的伟大时期……要求缩短超英赶美的时间,争取7年赶上英国,再加8年或者10年赶上美国……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。
——摘编自孙健《中华人民共和国经济史(1949—90年代初)》
(2)根据材料二,概括“大跃进”的特点。结合所学知识,指出“大跃进”给中国造成的后果。
材料三
(3)材料三宣告了我国农村哪一经济制度的诞生?
【答案】(1)历史事件:第一个五年计划(“一五”计划)。
意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(2)特点:高指标、浮夸风、“以钢为纲”、急于求成。
后果:国民经济比例失调,生态环境破坏,造成严重的经济困难
(3)经济制度:家庭联产承包责任制。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:“1954年5月1日发行的《经济建设》特种邮票中的两枚”“阜新露天煤矿邮票”、“重型机器厂邮票”→阜新煤矿、重型机器厂都是第一个五年计划(“一五”计划)时期的标志性工业成就。
意义:依据教材内容回答即可。
【小问2详解】
特点:“缩短超英赶美的时间”“一天等于20年”“以钢为纲带动一切”→高指标、浮夸风、“以钢为纲”、急于求成。
后果:来自教材原文
【小问3详解】
经济制度:“1978年安徽凤阳小岗村18位农民按下红手印的‘秘密契约’”→这份契约是中国农村分田包产到户的起点,标志着家庭联产承包责任制的诞生。
22. 弘扬中国精神,凝聚中国力量。英雄模范是中国精神的重要载体,与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连。阅读材料,回答问题。
材料 下表
英雄模范
荣誉或称号
中国人民志愿军
“最可爱的人”
王进喜
“铁人”
屠呦呦
诺贝尔生理学或医学奖获得者
①
“党的好干部”
邓稼先
“两弹元勋”
袁隆平
“杂交水稻之父”
(1)结合所学知识,将表2中①处的人物补充完整。
(2)选择材料中至少两个英雄模范人物(或集体),提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:语言简洁,条理清晰,思想健康)
【答案】(1)① 焦裕禄
(2)示例:
观点: 英雄模范人物体现了艰苦奋斗、无私奉献的中国精神。
论述: “铁人”王进喜在大庆油田开发中,不顾腿伤跳进泥浆池搅拌泥浆,展现了顽强拼搏的精神;“两弹元勋”邓稼先放弃国外优厚待遇,隐姓埋名投身核武器研制,为国防事业献身。他们的事迹激励了全国人民,推动了社会主义建设,成为中华民族的宝贵精神财富。
结论: 英雄模范是时代的脊梁,他们的精神是实现中华民族伟大复兴的强大动力。
(选择其他组合如“焦裕禄+袁隆平”等,言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
人物:在社会主义建设时期,焦裕禄同志任河南省兰考县委书记期间,带病坚持工作,带领群众治理风沙、内涝、盐碱“三害”,鞠躬尽瘁、死而后已,被人民群众誉为“党的好干部”。
【小问2详解】
材料给出许多英雄模范,如中国人民志愿军、王进喜、屠呦呦、焦裕禄、邓稼先、袁隆平,都为新中国的建设做出了巨大贡献,展现了中国人民艰苦奋斗的精神,可围绕“艰苦奋斗,建设祖国”的主题,可提炼出“英雄模范人物体现了艰苦奋斗、无私奉献的中国精神”等观点。
材料给出许多英雄模范,如中国人民志愿军、王进喜、屠呦呦、焦裕禄、邓稼先、袁隆平,对应相关的历史史实如抗美援朝、科技与文化发展等,从时间、人物事迹、成就、精神、历史意义等角度进行分析。
23. 推动民族团结,实现祖国统一,是全体中华儿女的共同愿望。阅读材料,回答问题。
材料一 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权……国家根据国民经济和社会发展计划,努力帮助民族自治地方加速经济和文化的发展……民族自治地方的各族人民和全国人民一道……为各民族的共同繁荣,把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而努力奋斗……民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
——《中华人民共和国民族区域自治法》(2001年修正)
(1)根据材料一,指出我国实行民族区域自治制度的前提。结合所学知识,简述实行该制度的意义。
材料二 20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践。
——摘编自许世铨《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
(2)材料二中的“这一理论”具体是指什么?结合所学知识指出,“这一理论”最初是为解决哪一问题而提出的?
材料三 我们的国防是全民的国防,推进国防和军队现代化是全党全国人民的共同事业。中央和国家机关、地方各级党委和政府要强化国防意识,满腔热忱支持国防和军队建设改革,为强军创造良好条件、提供有力支撑。
——习近平《在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话》
(3)综合上述材料,归纳新中国在民族团结、祖国统一、国防建设领域获得发展的主要共同因素。
【答案】(1)前提:在国家统一领导下
意义:保障少数民族当家作主;促进民族团结和共同繁荣,维护国家统一和社会稳定(答出两点即可)
(2)理论:“一国两制”
最初为解决:台湾问题 (3)共同因素:中国共产党的正确领导;全国人民的共同努力;国家政策的支持与保障(答出两点即可)
【解析】
【小问1详解】
前提:“民族区域自治是在国家统一领导下”→可知前提为“在国家统一领导下”。
意义:“保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由”→可知“保障少数民族当家作主”;“为各民族的共同繁荣,把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而努力奋斗”→可知“促进民族团结和共同繁荣,维护国家统一和社会稳定”。
【小问2详解】
理论:“首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论”→可知理论为“一国两制”。
最初为解决:“一国两制”构想最初是为解决台湾问题而提出,后率先在香港、澳门回归问题上实践。
【小问3详解】
因素:材料一体现国家对民族事务的政策引导与制度保障;材料二体现国家统一层面的政策创新;材料三强调“全党全国人民的共同事业”,凸显党的领导与人民力量。因此可从领导核心、人民力量、政策支持等角度进行分析。
24. 在中国共产党的领导下,新中国成立70多年来,我国取得了举世瞩目的外交成就。阅读材料,回答问题。
【政策初定】
材料一 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础,而现时存在的恐惧和疑虑,则将为信任感所代替。
——《中印两国总理联合声明》(1954年)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“这些原则”的名称,并概括“这些原则”提出的意义。
【大国破冰】
材料二 下表1960—1985年《人民日报》对美国报道的态度变化统计表
报道态度
1960年1月至3月
1975年1月至3月
1985年1月至3月
积极
0
2%
14%
消极
95%
87%
24%
中性
5%
11%
62%
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国对美国态度变化的原因。
【对外开放】
材料三 1984年,邓小平视察深圳、珠海、厦门经济特区后说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响”。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈经济特区的设立对我国改革开放和社会主义现代化建设起到的作用。
【外交变局】
材料四 新中国成立70年来,尤其是党的十八大以来,中国的国际影响力之大,前所未有;中国大国责任与担当的快速增长,前所未有;中国对稳定世界发展所作出的贡献之多,前所未有。中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推动构建人类命运共同体。
——摘编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
(4)综上所述,谈谈你对新中国外交发展历程的认识。
【答案】(1)名称:和平共处五项原则
意义:成为处理国与国之间关系的基本准则,促进了国际和平与安全
(2)原因:中美关系逐步走向正常化(1972年尼克松访华、1979年建交),国际形势变化,中国调整外交策略(答出一点即可)
(3)作用:引进先进技术和管理经验,培养人才;扩大对外影响,成为改革开放的“窗口”和“基地”;推动社会主义现代化建设(答出两点即可)
(4)认识:新中国外交始终坚持独立自主的和平外交政策,国际地位不断提高;中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展作出重要贡献(言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
名称:“两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则”、“《中印两国总理联合声明》(1954年)”→可知为“和平共处五项原则”。
意义:“如果这些原则不仅适用于各国之间……它们将形成和平和安全的坚固基础”→可知“成为处理国与国之间关系的基本准则,促进了国际和平与安全”。
【小问2详解】
原因:从1960年到1985年,《人民日报》对美国的报道中,“消极”态度比例从95%大幅下降至24%,而“中性”和“积极”态度比例显著上升,可从国际形势变化、中美两国各自利益、外交政策变化等角度进行分析。
【小问3详解】
作用:“从特区可以引进技术,获得知识……培养人才方面使我们得到好处”→可知“引进先进技术和管理经验,培养人才”;
“特区是个窗口……也是对外政策的窗口”、“特区成为开放的基地……而且会扩大我国的对外影响”→可知“扩大对外影响,成为改革开放的‘窗口’和‘基地’”;
设立经济特区,作用更在于为全国的改革开放探索道路、提供经验,推动社会主义现代化建设。
【小问4详解】
认识:新中国的国际影响力、责任担当和对世界和平与发展的贡献日益增强,因此可从外交政策的延续和发展、国际地位的变化、对世界贡献的演变等角度进行分析。
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2025—2026学年度八年级下学期历史期中综合评估
▶下册第1~11课◀
注意事项:共两大题,24小题,满分80分,作答时间75分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。《共同纲领》是新中国的建国纲领。由此可知,这次会议的中心议题是( )
A. 确定实行民族区域自治制度 B. 制定恢复国民经济的政策
C. 为成立新中国开展筹备工作 D. 实现祖国大陆的完全统一
2. 对联是中国特有的文学艺术形式,具有鲜明的时代性,能够反映出历史的变迁。下面这副对联反映的历史事件( )
上联:万里河山归人民 下联:五亿群众庆新生
A. 巩固了人民民主政权 B. 开启了中国发展的新纪元
C. 实现了各族人民大团结 D. 打破了美军不可战胜的神话
3. 新中国成立初,西藏昌都百户头人之一的甲本次成找到人民解放军,控诉藏军的横征暴敛以及帝国主义的累累罪行,并带领村民把仅有的糌粑和芫根(食用植物)摆在路上供人民解放军食用。这反映西藏和平解放( )
A. 受境外反动势力干预 B. 物资补给是重要保障
C. 实现祖国大陆的统一 D. 具有广泛的群众基础
4. 在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年中国粮食产量达到约1.4亿吨,比1949年增长了26.9%。出现这一现象的原因是( )
A. 土地改革的进行 B. “一五”计划的实施
C. 八字方针的实行 D. 农业合作化基本完成
5. 抗美援朝战争期间,全国各地掀起参加志愿军的热潮,并积极开展增加生产、厉行节约及爱国丰产等运动。大批铁路员工、汽车司机、医务人员和各种民工队伍志愿到前线承担战地勤务工作。这说明抗美援朝( )
A. 优化了军队的结构 B. 提升了民众的爱国意识
C. 增强了国家的实力 D. 提高了中国的国际地位
6. 维恩图是一种关系型图表,可用于对历史事件进行直观比较。如下图所示三个圆的交集部分代表的是抗美援朝战争、土地改革与镇压反革命三个历史事件的共同点,它应该是( )
A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 提高了我国的国际地位
C. 开辟了中国历史的新纪元 D. 巩固了新生的人民政权
7. 下表反映了1949年和1959年北京某医药企业的职工数量和生产总值变化情况。出现这一变化的主要原因是该企业( )
时间
职工数量/人
生产总值/万元
1949年
194
16
1959年
540
1251
A. 参加了合作社 B. 走上集体化道路
C. 实行公私合营 D. 参加了人民公社
8. 下列对下图所示内容解读正确的是( )
A. “一化”与“三改”相互促进
B. “三改”导致产业结构不平衡
C. “一化”推动农业技术发展
D. “三改”违背了客观经济规律
9. 思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小秦同学绘制的思维导图,“?”处是( )
A. 巩固新生的人民共和国 B. 中国国际形象的变迁历程
C. 社会主义民主政治建设 D. 艰辛探索与经济建设成就
10. 周恩来曾在某次会议上指出:“在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”他在会上提出的“求同存异”方针促进了会议取得圆满成功。这场会议是( )
A. 日内瓦会议 B. 万隆会议 C. 七千人大会 D. 中共八大
11. 1956年,毛泽东在《论十大关系》中指出:“一切民族、一切国家的长处都要学……但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬用……对于苏联和其他社会主义国家的经验,也应当采取这样的态度。”这表明中国的社会主义建设应( )
A. 实行对外开放 B. 学习苏联的发展经验
C. 适应本国国情 D. 坚持中国共产党的领导
12. 通过总结“文化大革命”的经验教训,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌。要避免“文化大革命”这样的错误重演,关键是要( )
A. 彻底批判封建思想 B. 加强民主法治建设
C. 坚决反对教条主义 D. 提高人民劳动热情
13. 毛主席曾说:“为了反对帝国主义的侵略,我们一定要建立强大的海军”。中国人民解放军的第一支海军部队是( )
A. 东海舰队 B. 南海舰队 C. 北海舰队 D. 华东军区海军
14. 对中国而言,与日本恢复邦交进一步巩固了大国地位,在国际社会上使一个中国原则成为广泛共识,有效地遏制了意图分裂台湾的势力;对日本来说,与中国恢复邦交为其提供了广阔市场,也为日本提供了正视并反省历史、重新出发的机会。这说明中日恢复邦交( )
A. 推动了中美关系的正常化 B. 吸引更多国家与中国建交
C. 使中日外交打开了新局面 D. 符合中日两国各自的利益
15. 坐标系可以帮助我们直观地理解历史发展大势。如下图反映的是1960—1990年中国社会经济的发展状况,其中x轴代表时间,y轴代表经济发展水平,点P是关键的转折点。那么点P所代表的历史事件最有可能是( )
A. 中华人民共和国成立 B. 抗美援朝战争的胜利
C. 中共十一届三中全会的召开 D. “三步走”发展战略的提出
16. 1987年,某市政府批准某玻璃厂从日本引进了全国第一条生产线成套设备。这表明该市( )
A. 勇于进行改革开放的探索 B. 超前规划现代城市空间布局
C. 注重发展公私合营经济 D. 实行了家庭联产承包责任制
17. 邓小平指出:“我们……实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”1984年的“放”体现在( )
A. 开放14个沿海港口城市 B. 建立海南经济特区
C. 扩大沿海经济开放区 D. 开发开放上海浦东
18. 20世纪80年代,“知识分子的优秀代表”蒋筑英,因长期积劳成疾,以身殉职。国务院追授他为全国劳动模范,长春电影制片厂将他的事迹拍摄成电影。这说明党中央( )
A. 切实推进教育体制改革
B. 明确了中国经济体制改革的目标
C. 不断满足人民生活需求
D. 非常重视社会主义精神文明建设
19. 中共十三大会议上,我国正式提出社会主义现代化建设“三步走”发展战略:第一步,解决人民的温饱问题;第二步,使人民生活达到小康水平;第三步,基本实现现代化。“三步走”发展战略的提出体现了党中央坚持( )
A. 独立自主原则 B. 民主集中制原则
C. 实事求是原则 D. 一个中国原则
20. 1992年上半年,《深圳特区报》相继发表了《扭住中心不放》《要搞快一点》《多干实事》《两只手都要硬》等社评。这类文章的发表( )
A. 为建立经济特区造势
B. 阐释了邓小平南方谈话的精神要点
C. 说明对外开放成效显著
D. 表明社会主义市场经济体制得以确立
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
21. 新中国成立后,社会主义建设在探索中曲折发展。阅读材料,回答问题。
材料一 下面是中华人民共和国邮电部于1954年5月1日发行的《经济建设》特种邮票中的两枚。
(1)材料一中的建设成就得益于哪一历史事件?结合所学知识回答,这一历史事件的完成有何意义?
材料二 1958年召开的中共八大二次会议肯定了当时已经出现的“大跃进”形势,并且说,中国正在经历着“一天等于20年”的伟大时期……要求缩短超英赶美的时间,争取7年赶上英国,再加8年或者10年赶上美国……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。
——摘编自孙健《中华人民共和国经济史(1949—90年代初)》
(2)根据材料二,概括“大跃进”的特点。结合所学知识,指出“大跃进”给中国造成的后果。
材料三
(3)材料三宣告了我国农村哪一经济制度的诞生?
22. 弘扬中国精神,凝聚中国力量。英雄模范是中国精神的重要载体,与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连。阅读材料,回答问题。
材料 下表
英雄模范
荣誉或称号
中国人民志愿军
“最可爱的人”
王进喜
“铁人”
屠呦呦
诺贝尔生理学或医学奖获得者
①
“党的好干部”
邓稼先
“两弹元勋”
袁隆平
“杂交水稻之父”
(1)结合所学知识,将表2中①处的人物补充完整。
(2)选择材料中至少两个英雄模范人物(或集体),提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:语言简洁,条理清晰,思想健康)
23. 推动民族团结,实现祖国统一,是全体中华儿女的共同愿望。阅读材料,回答问题。
材料一 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权……国家根据国民经济和社会发展计划,努力帮助民族自治地方加速经济和文化的发展……民族自治地方的各族人民和全国人民一道……为各民族的共同繁荣,把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而努力奋斗……民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
——《中华人民共和国民族区域自治法》(2001年修正)
(1)根据材料一,指出我国实行民族区域自治制度的前提。结合所学知识,简述实行该制度的意义。
材料二 20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践。
——摘编自许世铨《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
(2)材料二中的“这一理论”具体是指什么?结合所学知识指出,“这一理论”最初是为解决哪一问题而提出的?
材料三 我们的国防是全民的国防,推进国防和军队现代化是全党全国人民的共同事业。中央和国家机关、地方各级党委和政府要强化国防意识,满腔热忱支持国防和军队建设改革,为强军创造良好条件、提供有力支撑。
——习近平《在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话》
(3)综合上述材料,归纳新中国在民族团结、祖国统一、国防建设领域获得发展的主要共同因素。
24. 在中国共产党的领导下,新中国成立70多年来,我国取得了举世瞩目的外交成就。阅读材料,回答问题。
【政策初定】
材料一 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础,而现时存在的恐惧和疑虑,则将为信任感所代替。
——《中印两国总理联合声明》(1954年)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“这些原则”的名称,并概括“这些原则”提出的意义。
【大国破冰】
材料二 下表1960—1985年《人民日报》对美国报道的态度变化统计表
报道态度
1960年1月至3月
1975年1月至3月
1985年1月至3月
积极
0
2%
14%
消极
95%
87%
24%
中性
5%
11%
62%
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国对美国态度变化的原因。
【对外开放】
材料三 1984年,邓小平视察深圳、珠海、厦门经济特区后说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响”。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈经济特区的设立对我国改革开放和社会主义现代化建设起到的作用。
【外交变局】
材料四 新中国成立70年来,尤其是党的十八大以来,中国的国际影响力之大,前所未有;中国大国责任与担当的快速增长,前所未有;中国对稳定世界发展所作出的贡献之多,前所未有。中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推动构建人类命运共同体。
——摘编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
(4)综上所述,谈谈你对新中国外交发展历程的认识。
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