精品解析:2026年山东济南市槐荫区学业水平阶段性调研测试八年级生物试题
2026-05-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 槐荫区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58014682.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年学业水平阶段性调研测试八年级生物(槐荫)
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 草履虫生活在有机质丰富的淡水中,能吞食细菌净化污水,靠纤毛运动,通过分裂产生新个体。下列相关说法错误的是( )
A. 草履虫通过神经系统对外界刺激做出反应
B. 草履虫摄取食物、排出废物,属于新陈代谢
C. 草履虫一个细胞就能完成各项生命活动
D. 草履虫净化污水,体现了生物能影响环境
【答案】A
【解析】
【详解】A.草履虫是单细胞生物,没有神经系统,它依靠细胞的应激性对外界刺激做出反应,A错误。
B.新陈代谢是生物体内的物质和能量的转换过程,草履虫摄取食物、排出废物的过程属于新陈代谢,B正确。
C.草履虫是单细胞生物,单个细胞就能完成呼吸、消化、运动、生殖等各项生命活动,C正确。
D.草履虫能吞食细菌净化污水,体现了生物能够影响环境,D正确。
2. 下列关于显微镜使用和实验观察的叙述,正确的是( )
A. 使用步骤顺序:安放玻片标本→对光→观察→整理与存放
B. 可选择根尖细胞观察细胞分裂过程
C. 若要将视野左上方的物体移出视野,应将装片向左上方移动
D. 若移动显微镜后视野变暗,可调节细准焦螺旋
【答案】B
【解析】
【详解】A.显微镜的正确使用步骤顺序为:取镜安放→对光→安放玻片标本→观察→整理与存放,该选项步骤顺序错误,故A错误。
B.根尖的分生区细胞具有持续分裂的能力,因此可选择根尖细胞观察细胞分裂过程,故B正确。
C.显微镜下物像与装片的移动方向相反,若要将视野左上方的物体移出视野,应将装片向右下方移动,故C错误。
D.若移动显微镜后视野变暗,应调节反光镜或光圈来增加视野亮度,细准焦螺旋的作用是调节物像清晰度,不能调节亮度,故D错误。
3. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”如图为荷叶的叶肉细胞结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. ①的作用是保护、支持和控制物质进出
B. “碧”和“红”分别与图中的结构③和⑤直接有关
C. 荷花根的细胞内有害物质含量低于周围水体中的含量和②有关
D. ④是遗传信息库,也是细胞生命活动的控制中心
【答案】A
【解析】
【详解】A.①是细胞壁,它的作用是保护和支持细胞,但控制物质进出是②细胞膜的功能,细胞壁不具备控制物质进出的能力,A错误。
B.“碧”(荷叶的绿色)来自③叶绿体中的叶绿素;“红”(荷花的红色)来自⑤液泡中的花青素(细胞液里的色素),B正确。
C.②是细胞膜,它具有选择透过性,能阻挡有害物质随意进入细胞,因此荷花根细胞内的有害物质含量低于周围水体,C正确。
D.④是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞遗传和代谢的控制中心,D正确。
4. 伊犁鼠兔是我国特有的珍稀濒危物种,以下是伊犁鼠兔在动物分类中的地位,据图表分析说法错误的是( )
A. 伊犁鼠兔所属的最小分类单位是种
B. 伊犁鼠兔与北美鼠兔亲缘关系最近
C. 保护伊犁鼠兔的有效措施是建立自然保护区
D. 兔形目动物包含穴兔、雪兔、北美鼠兔等,属于基因多样性
【答案】D
【解析】
【详解】A.生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本、最小的分类单位。伊犁鼠兔是一个物种,所以它所属的最小分类单位就是 “种”,A正确。
B.分类单位越小,生物间的亲缘关系越近。从图中可以看到:伊犁鼠兔和北美鼠兔都属于兔属,同属不同种;而它和雪兔、家兔等同属于兔形目,但不同科/不同属。所以伊犁鼠兔和北美鼠兔的亲缘关系最近,B正确。
C.建立自然保护区(就地保护)是保护生物多样性最有效的措施,可以为濒危物种提供稳定的栖息地,保护它们的生存环境,C正确。
D.基因多样性:指的是同种生物不同个体之间的基因差异(比如不同的伊犁鼠兔个体之间的基因差异);物种多样性:指的是一定区域内不同物种的丰富程度(比如兔形目里的穴兔、雪兔、伊犁鼠兔等不同物种)。兔形目包含多种不同的动物,这体现的是物种多样性,而不是基因多样性,D错误。
5. 兴趣小组到植物园研学调查藻类和多种植物,对其中四种生物特征的描述,正确的是( )
A. 水绵是多细胞藻类,依靠叶吸收水和无机盐
B. 葫芦藓的叶片只有一层细胞,可直接吸收水和有机物
C. 肾蕨茎内有输导组织,其受精过程离不开水
D. 黑松的球果是果实,种子外有果皮包被
【答案】C
【解析】
【详解】A.水绵属于多细胞藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,依靠整个植物体吸收水和无机盐,故A错误。
B.葫芦藓的叶片只有一层细胞,可直接吸收水和无机盐,但其有机物是通过自身光合作用制造的,不能直接吸收有机物,故B错误。
C.肾蕨是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,茎内有输导组织,蕨类植物的受精过程需要精子借助水游动到卵细胞处完成,离不开水,故C正确。
D.黑松属于裸子植物,裸子植物的种子外无果皮包被,球果不是果实,故D错误。
6. 如图是生活中常见的几种微生物示意图,下列选项对其叙述正确的是( )
A. ①没有细胞结构,可用灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基培养
B. ③在无氧条件下,可以把葡萄糖转变成酒精
C. ②③④⑤共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D. ①~⑤所示生物在生态系统中属于分解者
【答案】B
【解析】
【详解】A.①是病毒,无细胞结构,只能寄生在活细胞内才能增殖。牛肉膏蛋白胨培养基是培养细菌/真菌的人工培养基,不含活细胞,无法培养病毒,A错误。
B.③是酵母菌,在无氧条件下能进行无氧呼吸,将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,这就是酿酒的原理,B正确。
C.②是细菌,属于原核生物,没有成形的细胞核;③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都是真菌,属于真核生物,有成形的细胞核。细菌和真菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质,但细菌没有细胞核,C错误。
D.①病毒:营寄生生活,属于消费者,不是分解者;②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇:大部分营腐生生活,属于分解者。①不属于分解者,D错误。
7. 动物具有适应其生活方式和环境的特征,下列说法错误的是( )
A. 蚯蚓体表分泌黏液,保持湿润,利于呼吸
B. 鱼类的鳃丝密布大量毛细血管,适于在水中进行气体交换
C. 鸟类有发达的气囊进行气体交换,适于为飞行提供氧气
D. 家兔门齿、臼齿发达,适于植食性生活
【答案】C
【解析】
【详解】A.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,体表分泌黏液保持湿润可保证气体正常交换,故A正确。
B.鱼类的鳃丝密布毛细血管,水流经鳃时,水中的氧气进入毛细血管,二氧化碳排出,适于在水中进行气体交换,故B正确。
C.鸟类的气囊仅起到辅助呼吸的作用,不能进行气体交换,气体交换的主要场所是肺,故C错误。
D.家兔的门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物,发达的门齿、臼齿与其植食性生活相适应,故D正确。
8. 下列关于绿色植物生命活动的实验,叙述错误的是( )
A. 图甲可用于观察植物的蒸腾现象
B. 图乙是对叶片进行脱色,小烧杯中装的液体是酒精
C. 图丙蜡烛熄灭,说明种子呼吸作用消耗氧气
D. 图丁中,枝条被染成红色的部位是木质部
【答案】A
【解析】
【详解】A.用透明塑料袋套住带叶植物,观察蒸腾现象。塑料袋同时套住了土壤,土壤水分蒸发会干扰实验,A错误。
B.叶绿素能溶于酒精,不溶于水,因此用酒精隔水加热叶片,目的是脱去叶绿素,便于后续观察淀粉遇碘变蓝的现象。隔水加热是为了防止酒精燃烧,保证实验安全,B正确。
C.萌发的种子呼吸作用旺盛,会消耗装置内的氧气。蜡烛燃烧需要氧气,当瓶内氧气被消耗完,蜡烛就会熄灭,该实验证明了种子的呼吸作用消耗氧气,C正确。
D.木质部内有导管,负责运输水分和无机盐。枝条插入红色溶液中,水分通过导管向上运输,因此木质部会被染成红色,D正确。
9. 为了探究植物的生命活动,小芸剪取空心菜茎段进行水培,一段时间后茎节处长出了根。下列与此种繁殖方式有本质区别的有( )
①黄豆发芽②组织培养③细菌分裂④试管婴儿⑤杂交水稻⑥克隆技术
A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】空心菜通过茎段放入清水中生根繁殖,属于无性繁殖(营养繁殖)。
【详解】A.①黄豆发芽属于有性生殖,②组织培养、⑥克隆技术属于无性生殖,该选项包含无性生殖方式,A不符合题意。
B.①黄豆发芽、④试管婴儿、⑤杂交水稻都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,与题干的无性生殖有本质区别,B符合题意。
C.③细菌分裂属于无性生殖,④试管婴儿、⑤杂交水稻属于有性生殖,该选项包含无性生殖方式,C不符合题意。
D.②组织培养、⑥克隆技术属于无性生殖,⑤杂交水稻属于有性生殖,该选项包含无性生殖方式,D不符合题意。
10. 某科研小组利用如图装置开展植物无土栽培的实验。下列叙述错误的是( )
A. 营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方
B. 泡沫板上按合理间距固定植株,利于植株充分接受光照
C. 幼苗移栽定植后适当遮阴是为了减弱蒸腾作用
D. 用充气泵向培养液中通入空气是为了促进植物的光合作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.不同植物、同一植物的不同生长阶段(比如苗期 / 开花期),对氮、磷、钾等无机盐的需求量和比例是不同的,因此营养液配方需要针对性调整,A正确。
B.合理的株距可以避免植株间互相遮挡,让每株植物都能充分接受光照,提高光合作用效率,避免因光照不足导致生长不良,B正确。
C.幼苗的根系尚未适应新环境,吸水能力较弱。适当遮阴可以降低光照强度和温度,减少叶片的蒸腾作用,避免幼苗因失水过多而萎蔫死亡,C正确。
D.通入空气的核心目的,是为了给植物的根细胞提供氧气,促进根的呼吸作用(有氧呼吸),避免根系因缺氧进行无氧呼吸产生酒精,导致烂根。光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶片的叶绿体,和培养液中通入空气没有直接关系,D错误。
11. 如图是植物某些器官或结构的示意图,下列叙述错误的是( )
A. 图甲中种子的胚由①②③④组成
B. 图乙中的a的生长优势会抑制c的生长
C. 图丙中[3]芽原基将伸长为图乙中b
D. 图丁中吸收水和无机盐的主要部位是A
【答案】C
【解析】
【详解】A.胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成,⑤是种皮,不属于胚,故A正确。
B.a是顶芽,c是侧芽,植物的顶端优势会使顶芽生长占优势,抑制侧芽的生长,故B正确。
C.图丙中3芽原基的功能是发育成侧芽(c),而发育成图乙中b(茎)的是2芽轴,故C错误。
D.A是根尖的成熟区,有大量根毛,增大了吸收面积,是吸收水和无机盐的主要部位,故D正确。
12. 如图表示某些生物的生殖和发育过程,下列叙述正确的是( )
A. 若该生物是蝗虫,则过程②要经历完全变态发育
B. 若该生物是青蛙,则过程①在雌蛙体内完成
C. 若该生物是家鸽,生殖细胞B中的胎盘将来可以发育成雏
D. 若该生物是人,则产生生殖细胞A的器官是睾丸
【答案】D
【解析】
【详解】A.蝗虫的发育是不完全变态发育(卵→若虫→成虫),没有蛹期;而完全变态发育需要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,A错误。
B.青蛙是体外受精:雄蛙和雌蛙将精子和卵细胞排在水中,在水中完成受精作用(过程①),不是在雌蛙体内完成的,B错误。
C.家鸽的生殖细胞B是卵细胞,卵细胞里的胚盘(不是胎盘)含有细胞核,将来可以发育成雏鸟。胎盘是哺乳动物胎儿和母体进行物质交换的结构,鸟类没有胎盘,C错误。
D.若该生物是人,生殖细胞A是精子,产生精子的器官是睾丸,D正确。
13. 研究发现,约4%~14%的人讨厌香菜的味道,这种厌恶感可能与11号染色体上OR6A2基因的变异有关,同时也受饮食习惯等因素影响。下列叙述正确的是( )
A. “OR6A2”基因是DNA分子上的任意一个片段
B. 人的卵细胞中有一对11号染色体和一条X染色体
C. 人对香菜的厌恶与否,是基因组成和环境共同作用的结果
D. 这种由基因变异导致的厌恶感,属于不可遗传的变异
【答案】C
【解析】
【详解】A.“OR6A2”基因是DNA分子上具有遗传效应的特定片段,并非任意片段,A错误。
B.人的体细胞中染色体成对存在,生殖细胞(卵细胞)中染色体数目减半,因此卵细胞中有一条11号染色体和一条X染色体,而非一对11号染色体,B错误。
C.题干表明人对香菜的厌恶感与OR6A2基因变异有关,同时受饮食习惯等环境因素影响,说明该性状是基因组成和环境共同作用的结果,C正确。
D.由基因变异导致的厌恶感,遗传物质发生了改变,属于可遗传的变异,D错误。
14. 2026年中国学生营养日的主题是“吃动平衡·身心健康”。如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,以下相关分析正确的是( )
A. ①层食物含丰富的糖类,热价最高,是主要的能量来源
B. ①至⑤层食物中的有机物都需要消化才能吸收
C. 青少年应适当增加③、④层食物的摄入
D. ⑤层食物中的脂肪可在胆汁的作用下分解为甘油和脂肪酸
【答案】C
【解析】
【详解】A.①层谷薯类确实富含糖类,糖类是主要能量来源,但热价最高的有机物是脂肪(位于⑤层),A错误。
B.食物中的有机物包含糖类、脂肪、蛋白质、维生素,其中维生素是小分子有机物,不需要消化就能直接被吸收,并非所有有机物都需要消化,B错误。
C.③动物性食物、④奶豆坚果类都富含蛋白质,蛋白质是人体生长发育、组织更新的重要原料,青少年处于生长发育关键期,需要补充更多蛋白质,因此应适当增加这两层食物的摄入,C正确。
D.胆汁不含消化酶,只对脂肪起乳化作用(将大脂肪颗粒分解为脂肪微粒),脂肪需要在胰液、肠液的脂肪酶作用下,才能最终分解为甘油和脂肪酸,D错误。
15. 学完食物的消化相关知识后,小林绘制了如图所示的示意图来表示消化腺、消化液及相应器官之间的关系,下列说法正确的是( )
A. 若a为胃腺,则b为胃液,c为食管
B. 若a为胰,则b为胰液,c为小肠
C. 若a为胆囊,则b为胆汁,c为肝
D. 若a为肠腺,则b为肠液,c为大肠
【答案】B
【解析】
【详解】A.胃腺分泌的胃液进入胃,而不是食管,A错误。
B.胰腺分泌的胰液通过胰管进入小肠,参与食物的消化。所以若a为胰,则b为胰液,c为小肠,B正确。
C.胆汁是由肝脏分泌的,胆囊只是储存胆汁的器官,胆汁最终进入小肠,C错误。
D.肠腺分泌的肠液进入小肠,而不是大肠,D错误。
16. 测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是( )
A. 肋骨向下运动 B. 膈肌收缩
C. 胸廓容积缩小 D. 肺容积缩小
【答案】B
【解析】
【详解】A.吸气时,肋间肌收缩,肋骨是向上、向外运动的,这样可以扩大胸廓的前后径和左右径。“肋骨向下运动”是呼气时的表现,故A不符合题意。
B.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,这是吸气的关键生理过程之一,故B符合题意。
C.吸气时,肋骨和膈肌的运动共同使胸廓容积扩大,而非缩小。胸廓容积缩小是呼气时的表现,故C不符合题意。
D.胸廓容积扩大后,肺会随之扩张,肺容积增大,外界气体才能进入肺内。肺容积缩小是呼气时的表现,故D不符合题意。
17. 人体通过循环系统进行体内物质的运输,下列关于循环系统的说法正确的是( )
A. 人体所需的营养物质和产生的废物主要由血浆运输
B. 血液循环时,体循环结束后,立即进行肺循环
C. 心脏内的房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流,保证血液从心室流向心房
D. 静脉血管的管壁较厚、弹性大,有利于将血液送回心脏
【答案】A
【解析】
【详解】A.血浆的主要功能是运载血细胞,同时运输人体所需的营养物质和产生的代谢废物,故A正确。
B.体循环与肺循环是同时进行的,二者在心脏处汇合,共同构成完整的血液循环路径,并非体循环结束后才开始肺循环,故B错误。
C.心脏内的房室瓣保证血液从心房流向心室,动脉瓣保证血液从心室流向动脉,以此防止血液倒流,故C错误。
D.静脉血管的管壁较薄、弹性小,动脉血管的管壁较厚、弹性大,静脉的功能是将血液送回心脏,故D错误。
18. 图中①和③表示血管,②表示某结构,箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是( )
A. 若②为肺,则①、③中分别流动脉血、静脉血
B. 若②为心脏,则③与输液时针刺血管的类型相同
C. 若②为下肢骨骼肌,③受伤出血,则应在近心端按压止血
D. 若②为肾脏,则与①相比,③内血液中的尿素含量会减少
【答案】D
【解析】
【详解】A.肺循环中,血液流经肺部毛细血管时,会与肺泡进行气体交换:静脉血变为动脉血。因此:①是肺动脉,流静脉血;③是肺静脉,流动脉血,故A错误。
B.若②为心脏,则①为静脉,③为动脉;静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管。因此,若②为心脏,则输液时针刺血管的类型与①静脉相同,故B错误。
C.若②为下肢骨骼肌,则①为下肢动脉,③为下肢静脉;静脉是将血液运回心脏的血管,静脉出血应在远心端压迫止血,故③受伤出血则应在远心端按压止血,故C错误。
D.肾脏的主要功能是形成尿液,排出尿素等代谢废物。 血液流经肾脏时,尿素会通过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用,大部分进入尿液排出体外。因此:①是肾动脉,③是肾静脉,③内血液的尿素含量比①显著减少,故D正确。
19. 以下实验及相关的叙述,错误的是( )
A. 观察小鱼尾鳍内血液的流动——用湿纱布包住小鱼保持鱼体湿润
B. 比较不同果蔬中维生素C的含量——将2,6-二氯酚靛酚溶液滴入果蔬汁中
C. 探究唾液对淀粉的消化作用——滴加碘液用来检测淀粉
D. 比较人体呼出气体与空气的差别——呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
【答案】B
【解析】
【详解】A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部,保持鱼体湿润,可维持小鱼的正常呼吸,A正确。
B.比较不同果蔬中维生素C的含量时,应向等量的2,6-二氯酚靛酚溶液中滴加果蔬汁,直至溶液褪色,通过滴加的量判断维生素C含量;若将2,6-二氯酚靛酚溶液滴入果蔬汁中,无法准确比较含量,B错误。
C.淀粉遇碘液会变蓝色,在探究唾液对淀粉的消化作用实验中,滴加碘液可检测淀粉是否被消化,C正确。
D.人体呼出气体中二氧化碳含量高于空气,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此呼出的气体可使澄清石灰水变浑浊,D正确。
20. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设备相当于反射弧中的( )
A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器
【答案】D
【解析】
【分析】反射的结构基础是反射弧,反射弧中神经冲动的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【详解】A.传入神经的作用是把感受器产生的神经冲动传到神经中枢,而外部执行设备不是传导神经冲动到神经中枢的结构,A不符合题意。
B.神经中枢是对传入的神经冲动进行分析和综合的部位,大脑属于神经中枢,外部执行设备不是神经中枢,B不符合题意。
C.传出神经负责将神经中枢的指令传导到效应器,外部执行设备不是传导神经冲动的结构,C不符合题意。
D.效应器能接受神经冲动并作出反应,病人借助脑机接口技术系统进行意念打字时,外部执行设备接收指令并完成打字等动作,相当于反射弧中的效应器,D符合题意。
故选D。
21. “排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是( )
A. 学生听到发出“开始”口令后才实施考试,听觉形成于鼓膜
B. 骨骼肌牵拉骨绕关节活动,从而产生垫球动作
C. “垫球”动作只需要一组骨骼肌即可完成
D. 排球运动的完成只需要运动系统和神经系统的参与
【答案】B
【解析】
【详解】A.听觉的形成过程是:外界声波经外耳道传到鼓膜,鼓膜振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动经听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢才形成听觉,听觉形成于大脑皮层的听觉中枢,而非鼓膜,故A错误。
B.骨骼肌有受刺激收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵拉所附着的骨绕关节活动,从而产生垫球动作,故B正确。
C.一个动作的完成需要两组或多组骨骼肌相互配合活动,“垫球”动作并非只需要一组骨骼肌就能完成,故C错误。
D.排球运动的完成不仅需要运动系统和神经系统的参与,还需要呼吸系统、循环系统等为其提供能量,故D错误。
22. 人体各系统的结构与功能高度适配,下列叙述错误的是( )
A. 内分泌腺有导管,利于激素进入血液
B. 小肠壁内有环形皱襞,适于消化和吸收
C. 毛细血管管壁薄,适于进行物质交换
D. 皮肤具有角质层,具有保护作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.内分泌腺没有导管,分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,随血液运输至全身,A错误。
B.小肠壁内的环形皱襞可增大消化和吸收的面积,与小肠消化、吸收的功能相适配,B正确。
C.毛细血管管壁仅由一层上皮细胞构成,管径小、血流速度慢,这些特点使其适合进行物质交换,C正确。
D.皮肤的角质层细胞排列紧密,能阻挡外界病菌等侵入,具有保护作用,D正确。
23. 国家最高科学技术奖获得者、小麦育种专家李振声历时二十多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是( )
A. 这一过程主要利用了杂交育种技术
B. 小麦与牧草进行了异花传粉
C. 杂交育种产生的变异不一定是有利变异
D. 与转基因技术不同,杂交育种可以打破物种的界限,定向改良生物性状
【答案】D
【解析】
【详解】A.李振声通过小麦与牧草杂交培育新品种,该过程利用的是杂交育种技术,A正确。
B.小麦与牧草属于不同植物,杂交时需通过异花传粉完成受精过程,B正确。
C.变异具有不定向性,杂交育种产生的变异可能是有利变异,也可能是不利变异,C正确。
D.杂交育种只能在亲缘关系较近的物种间进行,无法打破物种界限,且其变异是不定向的,不能定向改良生物性状;转基因技术才可以打破物种界限,D错误。
24. 关于生命起源与进化的叙述正确的是( )
A. 米勒模拟实验证明了原始地球上能产生原始生命
B. 地球上现存的生物是人工选择的结果
C. 化石是生物进化的直接证据,人类是由古猿进化而来的
D. 脊椎动物的主要进化历程为:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
【答案】C
【解析】
【详解】A.米勒模拟实验证明了原始地球上能产生构成生物体的简单有机物,而非原始生命,A错误。
B.地球上现存的生物是自然选择的结果,人工选择是人类根据需求培育生物品种的过程,并非现存生物形成的主要原因,B错误。
C.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,古人类化石等证据表明人类是由古猿进化而来的,C正确。
D.脊椎动物的主要进化历程为:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,爬行类分别进化为鸟类和哺乳类,并非鸟类进化为哺乳类,D错误。
25. 在一个农业生态系统中,由玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。关于该生态系统下列分析错误的是( )
A. 人获得能量和有害物质最多
B. 起决定作用的因素是人
C. 属于人工生态系统
D. 碳元素在玉米和鸡、猪、人之间的传递形式是有机物
【答案】A
【解析】
【详解】A.能量流动:能量沿食物链单向流动、逐级递减,人处于食物链的最高营养级,获得的能量最少(而非最多)。有害物质富集:有毒物质会通过食物链富集,人处于最高营养级,体内有害物质积累最多,故A错误。
B.这是一个人工生态系统(农业生态系统),结构和功能都由人类活动主导,人的管理、调控是维持系统运转的关键,因此人是起决定作用的因素,故B正确。
C.该系统由人类构建和管理,包含农作物(玉米)、家禽家畜(鸡、猪)和人,目的是农业生产,属于典型的人工生态系统,故C正确。
D.玉米(生产者)通过光合作用将二氧化碳转化为有机物,鸡、猪、人(消费者)通过捕食获取有机物,碳元素以有机物的形式在生物群落内部传递,故D正确。
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
26. 显微镜是生物学研究中常用的观察器具。图一是光学显微镜结构示意图,图二是制作人体口腔上皮细胞的操作步骤,图三是显微镜下观察的人体口腔上皮细胞和人血永久涂片的图像(甲、乙、丙表示细胞),请据图分析问题。
(1)图二中制作人体口腔上皮细胞临时装片,正确操作顺序是_______________(填图中数字表示)。使用显微镜观察装片,转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛应注视图一中的[ ]_________。放大倍数越大,则观察的视野范围___________。
(2)图三中,血液在结构层次上属于___________,细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过细胞分裂和___________形成的。细胞分裂时,细胞核中的遗传物质要先进行_______________。
(3)与图三中甲相比,叶表皮细胞在细胞结构上多了_______________。
(4)图三中为避免出现左侧视野的情况,盖盖玻片的正确方式是_________。
A. B. C. D.
【答案】(1) ①. 1 → 2 → 4 → 3 ②. ②物镜 ③. 越小
(2) ①. 组织 ②. 细胞分化 ③. 复制
(3)细胞壁、液泡 (4)A
【解析】
【小问1详解】
图二中,制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→刮→涂→盖→染,图二中1为滴生理盐水、2为刮取细胞、4为涂抹细胞、3为染色,因此顺序为1→2→4→3;使用显微镜观察装片,转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛需要注视②物镜,防止压碎玻片标本;显微镜放大倍数越大,看到的细胞体积越大、数目越少,因此观察的视野范围越小。
【小问2详解】
造血干细胞分裂后,经过分化形成形态、结构、功能不同的细胞,成为组织;血液属于结缔组织;细胞分裂时,细胞核中的遗传物质先进行复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,保证遗传的稳定性。
【小问3详解】
图三所示是人体细胞,图三中甲是白细胞,有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁和液泡;叶表皮细胞是植物细胞,且叶表皮细胞不含叶绿体,因此与甲相比多了细胞壁和液泡。
【小问4详解】
A.盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下;这种做法能让水从一侧均匀赶向另一侧,避免产生气泡,A操作正确。
B.盖玻片直接垂直向下压向水滴,这样容易把空气封在水滴和盖玻片之间,会产生大量气泡,影响观察,B操作错误。
C.盖玻片接触水滴的角度和方式不对,没有让一侧先接触水滴,放下过程中容易带入空气,易产生气泡,C操作错误。
D.盖玻片几乎平贴在载玻片上直接盖下,会把空气压在水滴内,极易产生气泡,D操作错误。
27. 番茄又名西红柿,酸甜多汁,深受同学们喜欢。某学校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,并开展了相关研究。图一序号表示番茄叶片进行的生理过程,图二是实验设计(氢氧化钠能够吸收二氧化碳),图三是番茄叶片24小时二氧化碳吸收与释放量变化曲线,请据图分析回答下列问题。
(1)番茄的花为两性花,其主要结构是___________。番茄花经过传粉和受精过程后,___________发育为番茄果实。
(2)图一中,番茄叶片在晴朗的上午9时进行的生理活动为________________(填序号)。为探究影响番茄植株光合作用因素的实验装置,同学们进行了如图二所示的探究实验,实验前对该植物进行暗处理,目的是___________;经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有________(填标号)中的叶片会变蓝。
(3)图三中,DE段光合作用释放氧气的量___________(选填“>”“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量,在一昼夜内积累有机物最多的点是___________(填字母)。若夜间温度降低,图三中的A点会___________(填“上移”、“下移”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 雌蕊和雄蕊(花蕊) ②. 子房
(2) ①. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ②. 原有的淀粉运走耗尽(消耗掉原来叶片中的淀粉) ③. 甲
(3) ①. > ②. G ③. 上移
【解析】
【小问1详解】
花的主要结构是雄蕊和雌蕊(花蕊),因为花蕊与果实和种子的形成有直接关系。植物完成传粉受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,因此果实由子房发育而来。
【小问2详解】
图一中,晴朗上午9点存在光照,番茄叶片可以同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,因此图一中三项生理活动都在进行,对应序号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。在探究影响番茄植株光合作用因素的实验装置中,实验前暗处理的目的是让植物通过呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽,避免原有淀粉干扰实验结果,保证检测到的淀粉是实验过程中新合成的。图二中只有甲同时具备光照和二氧化碳,能正常进行光合作用合成淀粉,滴加碘液后变蓝;乙缺乏二氧化碳、丙缺乏光照,都不能合成淀粉,因此不会变蓝。
【小问3详解】
图三中DE段二氧化碳吸收量为正值,说明净光合速率大于0,即光合作用强度大于呼吸作用强度,因此光合作用释放氧气的量>呼吸作用吸收氧气的量。从C点到G点,光合作用强度始终大于呼吸作用强度,有机物持续积累,G点之后光合作用强度小于呼吸作用强度,开始消耗有机物,因此一昼夜内积累有机物最多的点是G点。A点对应夜间呼吸作用释放的二氧化碳量,夜间降温会抑制呼吸作用,使呼吸作用强度减弱,释放的二氧化碳量减少,因此A点会上移。
28. 为践行‘健康第一’的理念,科学管理体重是保障青少年健康成长的重要举措。某兴趣小组从饮食与运动方面开展探究。图一为人体相关生理过程(字母代表器官或结构,序号代表生理过程),图二为健康人与糖尿病患者的血糖含量变化曲线,请据图分析问题。
(1)糖类是人体重要能源物质,摄入的糖类最终被消化为_______________,通过图一中[ ]___________过程进入循环系统的毛细血管。
(2)若长期摄入糖类过多,易导致体重超标,可能会引发糖尿病。图二中__________(填“甲”或“乙”)代表糖尿病患者的血糖含量变化。曲线乙中bc段血糖含量下降与__________的分泌有关。肥胖也会加重肾脏负担,可能导致肾单位中的[ ]__________发生病变,使尿液中出现蛋白质。
(3)坚持慢跑等有氧运动可远离肥胖等慢性病,在跑步时,过程①、②是通过__________实现的,吸入的氧气依次经过图一心脏的__________(填字母)经血液输送到骨骼肌细胞。在运动中产生的代谢废物排出体外的过程有__________(填序号)。
(4)在控制饮食的同时,还要做到合理膳食。下面食谱中,符合这一要求的是__________(填字母)。
A. 米饭、红烧肉、清蒸鲈鱼
B. 米饭、西红柿炖牛腩、清炒西芹
C. 凉拌黄瓜、炸带鱼、紫菜蛋花汤
【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. ⑤吸收
(2) ①. 甲 ②. 胰岛素 ③. H肾小球
(3) ①. 呼吸运动 ②. A、B ③. ②⑨⑩
(4)B
【解析】
【小问1详解】
糖类是人体重要能源物质,摄入的食物中像淀粉等糖类属于大分子有机物,必须经过消化分解才能被吸收,摄入的糖类最终会在小肠内被彻底消化为葡萄糖;消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程为吸收,对应图一中的⑤过程。
【小问2详解】
糖尿病患者胰岛素分泌不足,无法有效调节血糖,血糖浓度始终高于健康人的正常水平,因此图二中血糖一直偏高的甲代表糖尿病患者;健康人乙进食后血糖升高,胰岛素分泌增加,可促进血糖的利用、转化,降低血糖浓度,因此bc段血糖含量下降与胰岛素分泌有关;尿形成过程中,肾小球的滤过作用不会允许大分子蛋白质进入原尿,若肾单位中的H肾小球发生病变,通透性增大,大分子蛋白质会进入原尿,最终出现在尿液中,因此尿液出现蛋白质是H肾小球病变导致。
【小问3详解】
坚持慢跑等有氧运动可远离肥胖等慢性病,在跑步时,①是吸气、②是呼气,代表肺与外界的气体交换,该过程是通过呼吸运动实现的;吸入的氧气在肺部完成气体交换后,经肺静脉流入心脏A左心房,再进入B左心室,最后由主动脉泵出送往全身骨骼肌细胞,因此依次经过心脏的A、B;人体内代谢废物的排出(排泄)共有三条途径:呼吸排出二氧化碳和少量水对应②、皮肤排汗排出代谢废物对应⑨、泌尿系统排出尿液对应⑩,⑧排出食物残渣属于排遗,不属于代谢废物排出,因此答案为②⑨⑩。
【小问4详解】
合理膳食要求各类营养物质均衡搭配,需要包含主食提供的糖类、蛋白质、蔬菜水果提供的维生素和膳食纤维;A缺少蔬菜水果类,营养不均衡;B中米饭提供糖类、牛腩提供蛋白质、清炒西芹提供维生素和膳食纤维,搭配均衡符合要求;C缺少主食提供的糖类,能量不足,不符合合理膳食要求,因此选B。
29. 每年冬春季是流感高发期,接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题。
(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒相当于图一中的[ ]__________。接种甲流疫苗后会刺激人体产生__________,这种免疫属于__________免疫(填“特异性”或“非特异性”)
(2)疫苗一般要接种2~3次,下列选项中能正确解释此现象的是__________(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)。
(3)小丽今年5岁,看到接种疫苗的护士,吓得大哭,这一反射类型属于__________反射,此反射活动的感受器位于图二[ ]__________内。小丽忍着疼痛接种了疫苗,痛觉形成的路径是__________(用序号和箭头表示)。
(4)甲流流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如:让同学们开窗通风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于图一中的[ ]__________。
【答案】(1) ①. A病原体 ②. 抗体 ③. 特异性
(2)丙 (3) ①. 条件##复杂 ②. b视网膜 ③. ①→②→③→⑥→⑧
(4)C切断传播途径
【解析】
【小问1详解】
引起人或动物患病的病原微生物是病原体,传染病角度中,引起传染病的甲型流感病毒属于病原体,对应图一中的A;接种疫苗后,疫苗会刺激人体淋巴细胞产生特异性抗体;这种免疫只针对甲型流感病毒起作用,属于特异性免疫。
【小问2详解】
疫苗接种一般要接种2~3次;首次注射疫苗①后,抗体产生速度慢、含量低,升高后逐渐下降;再次注射疫苗②后,体内记忆细胞快速反应,抗体快速上升且峰值远高于第一次,符合疫苗一般要接种2~3次的规律的是丙图。
【小问3详解】
小丽看到接种疫苗的护士,吓得大哭是后天形成的,是需要大脑皮层参与的反射,属于条件(复杂)反射;小丽看到护士做出反应,视觉感受器是在眼球的视网膜,位于图二的b处;小丽忍着疼痛接种了疫苗,痛觉在大脑皮层形成,痛觉形成的路径是:①感受器→②传入神经→③神经中枢→⑥上行传导束→⑧大脑皮层,即路径为①→②→③→⑥→⑧。
【小问4详解】
针对传染病流行,预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;开窗通风、喷洒消毒液是切断病原体传播的途径,属于传染病预防中的切断传播途径,对应图一中的C。
30. 鼠的毛色是由一对基因控制的,其中显性基因用B表示,隐性基因用b表示。在毛色的遗传过程中,当受精卵中出现某种基因组成时不能成活。某小组经过重复实验,结果如下表所示,请分析回答下列问题。
实验组别
实验结果
①黑色鼠与黑色鼠结合
子代全部为黑色鼠
②黄色鼠与黑色鼠结合
子代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1
③黄色鼠与黄色鼠结合
子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1
(1)在遗传学上,鼠的毛色称为__________,主要是由图中的[ ]__________决定的。
(2)实验组中,子代与亲代具有相似特征的现象叫做_______。根据实验组_________推知,小鼠毛色中的__________色是隐性性状。
(3)根据实验组③可推测出不能成活受精卵的基因组成,过程如下:
I.黄色鼠与黄色鼠结合能生下黑色鼠,说明亲代雌雄个体的毛色基因组成分别是__________,根据遗传规律推算,子代中黄色鼠和黑色鼠的比例应该是__________。
II.实验的实际结果是,子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1,表明黄色鼠的数量减少了。据此推测,不能成活受精卵的基因组成是__________。
【答案】(1) ①. 性状 ②. 3基因
(2) ①. 遗传 ②. ③ ③. 黑
(3) ①. Bb、Bb ②. 3∶1 ③. BB
【解析】
【小问1详解】
遗传学上,生物体表现出的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状,鼠的毛色属于性状。
性状由基因控制,基因是 DNA上有遗传效应的片段,对应图中的3。
【小问2详解】
子代与亲代具有相似特征的现象叫遗传。
判断显隐性的关键:“无中生有” 为隐性,即亲代都表现某性状,子代出现新性状,则新性状为隐性。实验组③中,亲代都是黄色鼠,子代出现了黑色鼠,说明黑色是隐性性状,黄色是显性性状。
【小问3详解】
黑色是隐性性状,基因型为bb。亲代黄色鼠能生出黑色鼠bb,说明亲代都必须携带隐性基因b,因此亲代黄色鼠的基因型都是Bb。理论上子代基因型比例为BB∶Bb∶bb = 1∶2∶1,表现型比例为黄色(BB、Bb)∶黑色(bb)= 3∶1。遗传图解如下:
实际结果是黄色鼠∶黑色鼠 = 2∶1,比理论值少了1份黄色鼠。
结合理论比例,只有BB的个体死亡,存活的黄色鼠只有Bb(2份),黑色鼠bb(1份),比例就变成了2∶1。因此,不能成活的受精卵基因型是BB。
31. 某校生物兴趣小组的同学在跨学科实践活动时制作了生态瓶,如图一所示。图二为该生态瓶的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生态系统成分,1~7表示生理过程)。请据图分析回答下列问题。
(1)图一生态瓶中影响金鱼藻生活的孔雀鱼、米虾、阳光、空气等因素统称为________。作为此生态瓶中最基本、最关键的组成成分的生物是__________。细沙中的腐生细菌和真菌在生态瓶中扮演的角色属于图二中的[ ]________。
(2)某同学通过观察对生态瓶中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录:
捕食者
被捕食者
金鱼藻
米虾
苹果螺
孔雀鱼
√
√
苹果螺
√
米虾
√
√
该生态系统中共有________条食物链。其中,米虾属于第________营养级。据图表分析,苹果螺和米虾之间的关系为________。
(3)图二中,生态瓶中的能量流动从过程________开始(填数字),生物体内的碳返回无机环境的途径有________(填数字)。
(4)与池塘生态系统相比,生态瓶中生物种类少,营养结构简单,________能力较弱。
【答案】(1) ①. 生态因素 ②. 金鱼藻 ③. 丙
(2) ①. 三(3) ②. 二、三(二和三) ③. 捕食、竞争(竞争、捕食)
(3) ①. 6 ②. 2、3、7
(4)自我调节(自动调节)
【解析】
【小问1详解】
环境中影响生物生活和分布的所有因素(包括生物因素和非生物因素)统称为生态因素;生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是生产者,该生态瓶中生产者是金鱼藻;细沙中的腐生细菌和真菌在生态瓶中扮演的角色属于分解者,促进物质循环,对应图二中的丙。
【小问2详解】
根据表格中各生物之间的捕食关系,可梳理出所有食物链:1.金鱼藻→苹果螺→孔雀鱼;2.金鱼藻→苹果螺→米虾→孔雀鱼;3.金鱼藻→米虾→孔雀鱼,共3(三)条。米虾直接捕食金鱼藻时属于第二营养级,捕食苹果螺时属于第三营养级,因此米虾属于第二、三营养级;米虾和苹果螺都以金鱼藻为食,存在竞争关系,同时米虾捕食苹果螺,因此二者的关系是捕食和竞争。
【小问3详解】
生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始,对应图二中生产者的光合作用过程,即序号6;生物体内的碳通过呼吸作用、分解者的分解作用返回无机环境,对应图中途径是分解者的2分解作用、消费者的3呼吸作用、生产者的7呼吸作用.
【小问4详解】
生态系统的自我调节(自动调节)能力与营养结构复杂程度正相关,生态瓶生物种类少、营养结构简单,因此自我调节(自动调节)能力较弱。
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2026年学业水平阶段性调研测试八年级生物(槐荫)
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 草履虫生活在有机质丰富的淡水中,能吞食细菌净化污水,靠纤毛运动,通过分裂产生新个体。下列相关说法错误的是( )
A. 草履虫通过神经系统对外界刺激做出反应
B. 草履虫摄取食物、排出废物,属于新陈代谢
C. 草履虫一个细胞就能完成各项生命活动
D. 草履虫净化污水,体现了生物能影响环境
2. 下列关于显微镜使用和实验观察的叙述,正确的是( )
A. 使用步骤顺序:安放玻片标本→对光→观察→整理与存放
B. 可选择根尖细胞观察细胞分裂过程
C. 若要将视野左上方的物体移出视野,应将装片向左上方移动
D. 若移动显微镜后视野变暗,可调节细准焦螺旋
3. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”如图为荷叶的叶肉细胞结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. ①的作用是保护、支持和控制物质进出
B. “碧”和“红”分别与图中的结构③和⑤直接有关
C. 荷花根的细胞内有害物质含量低于周围水体中的含量和②有关
D. ④是遗传信息库,也是细胞生命活动的控制中心
4. 伊犁鼠兔是我国特有的珍稀濒危物种,以下是伊犁鼠兔在动物分类中的地位,据图表分析说法错误的是( )
A. 伊犁鼠兔所属的最小分类单位是种
B. 伊犁鼠兔与北美鼠兔亲缘关系最近
C. 保护伊犁鼠兔的有效措施是建立自然保护区
D. 兔形目动物包含穴兔、雪兔、北美鼠兔等,属于基因多样性
5. 兴趣小组到植物园研学调查藻类和多种植物,对其中四种生物特征的描述,正确的是( )
A. 水绵是多细胞藻类,依靠叶吸收水和无机盐
B. 葫芦藓的叶片只有一层细胞,可直接吸收水和有机物
C. 肾蕨茎内有输导组织,其受精过程离不开水
D. 黑松的球果是果实,种子外有果皮包被
6. 如图是生活中常见的几种微生物示意图,下列选项对其叙述正确的是( )
A. ①没有细胞结构,可用灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基培养
B. ③在无氧条件下,可以把葡萄糖转变成酒精
C. ②③④⑤共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D. ①~⑤所示生物在生态系统中属于分解者
7. 动物具有适应其生活方式和环境的特征,下列说法错误的是( )
A. 蚯蚓体表分泌黏液,保持湿润,利于呼吸
B. 鱼类的鳃丝密布大量毛细血管,适于在水中进行气体交换
C. 鸟类有发达的气囊进行气体交换,适于为飞行提供氧气
D. 家兔门齿、臼齿发达,适于植食性生活
8. 下列关于绿色植物生命活动的实验,叙述错误的是( )
A. 图甲可用于观察植物的蒸腾现象
B. 图乙是对叶片进行脱色,小烧杯中装的液体是酒精
C. 图丙蜡烛熄灭,说明种子呼吸作用消耗氧气
D. 图丁中,枝条被染成红色的部位是木质部
9. 为了探究植物的生命活动,小芸剪取空心菜茎段进行水培,一段时间后茎节处长出了根。下列与此种繁殖方式有本质区别的有( )
①黄豆发芽②组织培养③细菌分裂④试管婴儿⑤杂交水稻⑥克隆技术
A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥
10. 某科研小组利用如图装置开展植物无土栽培的实验。下列叙述错误的是( )
A. 营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方
B. 泡沫板上按合理间距固定植株,利于植株充分接受光照
C. 幼苗移栽定植后适当遮阴是为了减弱蒸腾作用
D. 用充气泵向培养液中通入空气是为了促进植物的光合作用
11. 如图是植物某些器官或结构的示意图,下列叙述错误的是( )
A. 图甲中种子的胚由①②③④组成
B. 图乙中的a的生长优势会抑制c的生长
C. 图丙中[3]芽原基将伸长为图乙中b
D. 图丁中吸收水和无机盐的主要部位是A
12. 如图表示某些生物的生殖和发育过程,下列叙述正确的是( )
A. 若该生物是蝗虫,则过程②要经历完全变态发育
B. 若该生物是青蛙,则过程①在雌蛙体内完成
C. 若该生物是家鸽,生殖细胞B中的胎盘将来可以发育成雏
D. 若该生物是人,则产生生殖细胞A的器官是睾丸
13. 研究发现,约4%~14%的人讨厌香菜的味道,这种厌恶感可能与11号染色体上OR6A2基因的变异有关,同时也受饮食习惯等因素影响。下列叙述正确的是( )
A. “OR6A2”基因是DNA分子上的任意一个片段
B. 人的卵细胞中有一对11号染色体和一条X染色体
C. 人对香菜的厌恶与否,是基因组成和环境共同作用的结果
D. 这种由基因变异导致的厌恶感,属于不可遗传的变异
14. 2026年中国学生营养日的主题是“吃动平衡·身心健康”。如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,以下相关分析正确的是( )
A. ①层食物含丰富的糖类,热价最高,是主要的能量来源
B. ①至⑤层食物中的有机物都需要消化才能吸收
C. 青少年应适当增加③、④层食物的摄入
D. ⑤层食物中的脂肪可在胆汁的作用下分解为甘油和脂肪酸
15. 学完食物的消化相关知识后,小林绘制了如图所示的示意图来表示消化腺、消化液及相应器官之间的关系,下列说法正确的是( )
A. 若a为胃腺,则b为胃液,c为食管
B. 若a为胰,则b为胰液,c为小肠
C. 若a为胆囊,则b为胆汁,c为肝
D. 若a为肠腺,则b为肠液,c为大肠
16. 测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是( )
A. 肋骨向下运动 B. 膈肌收缩
C. 胸廓容积缩小 D. 肺容积缩小
17. 人体通过循环系统进行体内物质的运输,下列关于循环系统的说法正确的是( )
A. 人体所需的营养物质和产生的废物主要由血浆运输
B. 血液循环时,体循环结束后,立即进行肺循环
C. 心脏内的房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流,保证血液从心室流向心房
D. 静脉血管的管壁较厚、弹性大,有利于将血液送回心脏
18. 图中①和③表示血管,②表示某结构,箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是( )
A. 若②为肺,则①、③中分别流动脉血、静脉血
B. 若②为心脏,则③与输液时针刺血管的类型相同
C. 若②为下肢骨骼肌,③受伤出血,则应在近心端按压止血
D. 若②为肾脏,则与①相比,③内血液中的尿素含量会减少
19. 以下实验及相关的叙述,错误的是( )
A. 观察小鱼尾鳍内血液的流动——用湿纱布包住小鱼保持鱼体湿润
B. 比较不同果蔬中维生素C的含量——将2,6-二氯酚靛酚溶液滴入果蔬汁中
C. 探究唾液对淀粉的消化作用——滴加碘液用来检测淀粉
D. 比较人体呼出气体与空气的差别——呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
20. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设备相当于反射弧中的( )
A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器
21. “排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是( )
A. 学生听到发出“开始”口令后才实施考试,听觉形成于鼓膜
B. 骨骼肌牵拉骨绕关节活动,从而产生垫球动作
C. “垫球”动作只需要一组骨骼肌即可完成
D. 排球运动的完成只需要运动系统和神经系统的参与
22. 人体各系统的结构与功能高度适配,下列叙述错误的是( )
A. 内分泌腺有导管,利于激素进入血液
B. 小肠壁内有环形皱襞,适于消化和吸收
C. 毛细血管管壁薄,适于进行物质交换
D. 皮肤具有角质层,具有保护作用
23. 国家最高科学技术奖获得者、小麦育种专家李振声历时二十多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是( )
A. 这一过程主要利用了杂交育种技术
B. 小麦与牧草进行了异花传粉
C. 杂交育种产生的变异不一定是有利变异
D. 与转基因技术不同,杂交育种可以打破物种的界限,定向改良生物性状
24. 关于生命起源与进化的叙述正确的是( )
A. 米勒模拟实验证明了原始地球上能产生原始生命
B. 地球上现存的生物是人工选择的结果
C. 化石是生物进化的直接证据,人类是由古猿进化而来的
D. 脊椎动物的主要进化历程为:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
25. 在一个农业生态系统中,由玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。关于该生态系统下列分析错误的是( )
A. 人获得能量和有害物质最多
B. 起决定作用的因素是人
C. 属于人工生态系统
D. 碳元素在玉米和鸡、猪、人之间的传递形式是有机物
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
26. 显微镜是生物学研究中常用的观察器具。图一是光学显微镜结构示意图,图二是制作人体口腔上皮细胞的操作步骤,图三是显微镜下观察的人体口腔上皮细胞和人血永久涂片的图像(甲、乙、丙表示细胞),请据图分析问题。
(1)图二中制作人体口腔上皮细胞临时装片,正确操作顺序是_______________(填图中数字表示)。使用显微镜观察装片,转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛应注视图一中的[ ]_________。放大倍数越大,则观察的视野范围___________。
(2)图三中,血液在结构层次上属于___________,细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过细胞分裂和___________形成的。细胞分裂时,细胞核中的遗传物质要先进行_______________。
(3)与图三中甲相比,叶表皮细胞在细胞结构上多了_______________。
(4)图三中为避免出现左侧视野的情况,盖盖玻片的正确方式是_________。
A. B. C. D.
27. 番茄又名西红柿,酸甜多汁,深受同学们喜欢。某学校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,并开展了相关研究。图一序号表示番茄叶片进行的生理过程,图二是实验设计(氢氧化钠能够吸收二氧化碳),图三是番茄叶片24小时二氧化碳吸收与释放量变化曲线,请据图分析回答下列问题。
(1)番茄的花为两性花,其主要结构是___________。番茄花经过传粉和受精过程后,___________发育为番茄果实。
(2)图一中,番茄叶片在晴朗的上午9时进行的生理活动为________________(填序号)。为探究影响番茄植株光合作用因素的实验装置,同学们进行了如图二所示的探究实验,实验前对该植物进行暗处理,目的是___________;经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有________(填标号)中的叶片会变蓝。
(3)图三中,DE段光合作用释放氧气的量___________(选填“>”“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量,在一昼夜内积累有机物最多的点是___________(填字母)。若夜间温度降低,图三中的A点会___________(填“上移”、“下移”或“不变”)。
28. 为践行‘健康第一’的理念,科学管理体重是保障青少年健康成长的重要举措。某兴趣小组从饮食与运动方面开展探究。图一为人体相关生理过程(字母代表器官或结构,序号代表生理过程),图二为健康人与糖尿病患者的血糖含量变化曲线,请据图分析问题。
(1)糖类是人体重要能源物质,摄入的糖类最终被消化为_______________,通过图一中[ ]___________过程进入循环系统的毛细血管。
(2)若长期摄入糖类过多,易导致体重超标,可能会引发糖尿病。图二中__________(填“甲”或“乙”)代表糖尿病患者的血糖含量变化。曲线乙中bc段血糖含量下降与__________的分泌有关。肥胖也会加重肾脏负担,可能导致肾单位中的[ ]__________发生病变,使尿液中出现蛋白质。
(3)坚持慢跑等有氧运动可远离肥胖等慢性病,在跑步时,过程①、②是通过__________实现的,吸入的氧气依次经过图一心脏的__________(填字母)经血液输送到骨骼肌细胞。在运动中产生的代谢废物排出体外的过程有__________(填序号)。
(4)在控制饮食的同时,还要做到合理膳食。下面食谱中,符合这一要求的是__________(填字母)。
A. 米饭、红烧肉、清蒸鲈鱼
B. 米饭、西红柿炖牛腩、清炒西芹
C. 凉拌黄瓜、炸带鱼、紫菜蛋花汤
29. 每年冬春季是流感高发期,接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题。
(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒相当于图一中的[ ]__________。接种甲流疫苗后会刺激人体产生__________,这种免疫属于__________免疫(填“特异性”或“非特异性”)
(2)疫苗一般要接种2~3次,下列选项中能正确解释此现象的是__________(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)。
(3)小丽今年5岁,看到接种疫苗的护士,吓得大哭,这一反射类型属于__________反射,此反射活动的感受器位于图二[ ]__________内。小丽忍着疼痛接种了疫苗,痛觉形成的路径是__________(用序号和箭头表示)。
(4)甲流流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如:让同学们开窗通风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于图一中的[ ]__________。
30. 鼠的毛色是由一对基因控制的,其中显性基因用B表示,隐性基因用b表示。在毛色的遗传过程中,当受精卵中出现某种基因组成时不能成活。某小组经过重复实验,结果如下表所示,请分析回答下列问题。
实验组别
实验结果
①黑色鼠与黑色鼠结合
子代全部为黑色鼠
②黄色鼠与黑色鼠结合
子代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1
③黄色鼠与黄色鼠结合
子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1
(1)在遗传学上,鼠的毛色称为__________,主要是由图中的[ ]__________决定的。
(2)实验组中,子代与亲代具有相似特征的现象叫做_______。根据实验组_________推知,小鼠毛色中的__________色是隐性性状。
(3)根据实验组③可推测出不能成活受精卵的基因组成,过程如下:
I.黄色鼠与黄色鼠结合能生下黑色鼠,说明亲代雌雄个体的毛色基因组成分别是__________,根据遗传规律推算,子代中黄色鼠和黑色鼠的比例应该是__________。
II.实验的实际结果是,子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1,表明黄色鼠的数量减少了。据此推测,不能成活受精卵的基因组成是__________。
31. 某校生物兴趣小组的同学在跨学科实践活动时制作了生态瓶,如图一所示。图二为该生态瓶的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生态系统成分,1~7表示生理过程)。请据图分析回答下列问题。
(1)图一生态瓶中影响金鱼藻生活的孔雀鱼、米虾、阳光、空气等因素统称为________。作为此生态瓶中最基本、最关键的组成成分的生物是__________。细沙中的腐生细菌和真菌在生态瓶中扮演的角色属于图二中的[ ]________。
(2)某同学通过观察对生态瓶中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录:
捕食者
被捕食者
金鱼藻
米虾
苹果螺
孔雀鱼
√
√
苹果螺
√
米虾
√
√
该生态系统中共有________条食物链。其中,米虾属于第________营养级。据图表分析,苹果螺和米虾之间的关系为________。
(3)图二中,生态瓶中的能量流动从过程________开始(填数字),生物体内的碳返回无机环境的途径有________(填数字)。
(4)与池塘生态系统相比,生态瓶中生物种类少,营养结构简单,________能力较弱。
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