2026年安徽芜湖市中江中学中考考前自测化学试题

化学试题 注意事项： 1.本卷满分40分，化学与物理的考试时问共120分钟。 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24Cu-64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意） 1.我国拥有悠久的制陶历史。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是 A.镇浆制泥 B.拉坯造型 C.高温烧制 D.磨光上釉 2.社会的可持续发展需要在保持良好生态环境的前提下，合理开发和利用自然资源，化学在其中发挥着 重要作用。下列说法错误的是 A.煤、石油、天然气属于化石燃料，取之不尽，用之不竭 B.为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋 C.对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费 D.发展新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，减少环境污染 3.下列各种危险品标志与存放的物质不相符合的是 腐蚀品 泰品 爆炸物 易燃物品 A.烧碱 B.甲醛 C.浓硫酸 D.酒精 4.传统微菜臭鳜鱼以新鲜鳜鱼为原料，经食盐腌制、低温发酵、热油烹制而成，出锅前撒上一把葱花，香 气更浓。下列说法错误的是 A.鳜鱼肉中富含蛋白质 B.腌制所用加碘食盐中的“碘”是指碘单质 C.葱花能补充人体所需维生素 D.热油烧制时油锅不慎起火，可用锅盖盖灭 5.“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”及“将上述溶液稀释成3%的氯化钠溶液”实验，均用不 到的仪器是 B D 【化学试卷第1页（共4页）】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 6.稀土被称为“工业维生素”，用量极少，但不可替代。铕是一种稀土元素，如图 是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是 A.铕的核电荷数是63 63 Eu B.铕离子(Eu3*)核外有66个电子 铕 C.铕元素属于金属元素 152.0 D.铕原子中的中子数是89 阅读下列材料，完成第7、8两题。 在阳光下，绿色植物通过光合作用将空气中的C02和H,0转化为葡萄糖（化学式为C6H120。),同 时生成0，。我国科学家已经在实验室实现由C02到淀粉[化学式为(C6HO)]的人工合成。除此之 外，科学家还用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得02。 7.下列说法正确的是 人.二氧化碳和葡萄糖都属于有机化合物 B.淀粉中氢元素的质量分数最大 C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1 D.人工合成淀粉的研究有助于实现碳中和 8.科学家用“人工树叶”模拟光合作用的微观反应示意图如下，下列说法正确的是 氢原子 定条 碳原子 甲 氧原子 A.参加反应的甲、乙质量比为18：44 B.该反应前后氧元素的化合价发生改变 C.化学反应前后分子种类和个数均不发生改变 D该反应共涉及三种氧化物 9.电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H,0通电2H,↑+0，↑。电解一定质量氢氧化钠 稀溶液的过程中，下列说法正确的是 A.生成的氢气和氧气的体积比约为1：2 B.溶液的pH增大 C.溶液中钠元素质量分数变小 D.溶液中氢、氧元素质量比不变 10.物质的宏观性质与微观构成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释错 误的是 A.金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的粒子种类不同 B.氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子 C.稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定 D.氢氧化钠溶液、石灰水都能使无色酚酞溶液变成红色，是因为它们都含有0H 11.Na0H的溶解度如下表，配制50℃时20g溶质质量分数为10%的Na0H溶液，下列说法错误的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g42 51 109 119 129 145 174 299 314 A配制该溶液需要在烧杯中称量2.0 g NaOH固体 B.将接近饱和的NaOH溶液变成饱和溶液可以采用降温法 C.若量取水时俯视读数，则所配制溶液溶质质量分数大于10% D.要从上述配制的溶液中析出少量晶体，可将溶液温度降至0℃ 【化学试卷第2页（共4页）】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 12.右图是某同学设计的验证二氧化碳性质实验，下列说法错误的是 千燦 A.b处紫色石蕊溶液变成蓝色 C0, 片 B.在a处放置一朵浸染过石蕊溶液的干燥纸花，可得出二氧化 澄清 米色石 碳和水发生了化学反应 石灰水 萬溶液 上批着 自的蜡烛 C.c处可以看到澄清石灰水变浑浊 D,该实验既能验证二氧化碳的化学性质，又能验证其物理性质 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(6分)碳元素是组成物质种类最多的元素。兴趣小组进行跨越时空的“碳”索之旅。 任务一：“碳”寻文物 (1)用墨书写的“里耶秦简”距今两千多年，秦简上文字清晰可见，说明常温下碳单质化学性质 (填“不活泼”或“活泼”)。 任务二：“碳”索燃烧 (2)东汉《说文》：“炭，烧木留性，寒月供然（燃）火取暖者，不烟不焰，可贵也。”。碳燃烧的现象是 (填标号)。 A.发光放热 B.产生蓝色火焰 C.生成二氧化碳 (3)分析下表，说明促进含碳燃料充分燃烧的意义： 1g碳 产物 释放热量/kJ 完全燃烧 C02 32.8 不完全燃烧 C02、C0 9.2 任务三：“碳”索冶金 (4)实验室模拟古代火法炼铜装置如图。 C+Cuo 金属网罩 澄清 石灰水世 ①该实验在酒精灯火焰上罩金属网罩的目的是 ②炼铜反应的化学方程式为 14.(6分)根据下列实验装置图回答问题。 (1)仪器a的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择装置 (填装置序 号)作为发生装置。 (3)若选用A、C装置组合制取并收集一瓶二氧化碳，则验满的方法为 (4)C装置除了可以收集气体，还有很多用途，请再列举一例： (需说明瓶中盛装的试剂 和气体流向)。 【化学试卷第3页（共4页）】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15,（(5分)废旧电池的回收利用可有效避免环境污染和资源浪费。从废锌镍电池负极片（主要成分为 Zn0、Zn、铜网等)中回收Zn0的一种流程如图所示。回答下列问题： 铜网☐酸洗一→铜网 拆解 负极片 (附有粉末) 固体粉末酸溶，2C适Na,CO,溶液，过鸿，烘干 Zn0 沉锌 洗涤煅烧 (1)“酸洗”前将负极片变成固体粉末的目的是 0 (2)写出“酸洗"时Z0发生反应的化学方程式： (3)“沉锌”时主要发生反应的化学方程式是Na2C0,+ZnCl,一ZnC0,↓+2NaCI,该反应属于 (填字母序号)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 (4)锌的金属活动性比铜强，结合流程说明依据： 16.(6分)某校化学兴趣小组同学们在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量 的气泡和白色不溶物。大家非常好奇，进行了如下探究。 实验探究1：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体？ 甲同学猜想：可能是二氧化碳。乙同学猜想：可能是氢气。 (1)两位同学作出猜想的依据是 [设计实验](2)将产生的气体收集起来，做如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 将收集的气体通入澄清石灰水中 甲同学猜想错误 将收集的气体点燃 气体燃烧，产生 火焰，有 乙同学猜想正确 尖锐的爆鸣声 实验探究2：产生的白色不溶物是什么？ [查阅资料]①Mg(OH)2难溶于水，MgC0,微溶于水，这两种物质受热都会分解成两种氧化物。 ②白色无水CuS0,粉末遇水变成蓝色。 [提出猜想]猜想①：白色固体是Mg(OH)2。 猜想②：白色固体是MgCO3和Mg(OH)2的混合物。 猜想③：白色固体是MgC03。 [定性研究](3)丙同学取适量白色固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，通过观察现象得出，猜想① 不正确，其原理是 (用化学方程式表示)；于是丙同学再取适量的白色固体于试管中并加热， 将产生的气体通人无水CuS0,粉末，观察到 ,证明猜想②正确。 [注意：若答对下列问题奖励3分，化学试卷总分不超过40分] [定量研究]为了确定白色固体中MgC0,的质量分数，丁同学称取2.Og该白色固体。请你帮助丁 同学设计实验方案并求出白色固体中MgC0,的质量分数。（用字母表示需要测定的量） (4)实验方案： (5)白色固体中MgC03的质量分数： ×100%(用含字母的式子表示，不用写计算过程)。 17.(5分)利用铁的缀慢氧化测定空气中氧气含量比用燃磷法更加精确，小萌同学尝试利 用铜粉代替铁粉完成该实验（如图所示）。已知：2Cu+H20+02+C02=Cu2(OH),C03。 10寻已周定的 铜粉包 （1)理论计算：若量简内的0.016g氧气完全反应，理论上会消耗多少铜？（写出计 20月 30阜 算过程) 40月 (2)实验分析：经过足够长时间后，小萌同学发现量简内液面几乎不上升，检查发 50 现装置气密性良好，请从实验原理分析实验失败的原因是 【化学试卷第4页（共4页）】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP