精品解析：河南通许县2025-2026学年九年级第二次模拟考试道德与法治试题

河南通许县2025-2026学年九年级第二次模拟考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 党的十八大以来，思政教育在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显。教育部要求大中小学校整合各种教育资源加强“大思政课”建设，开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践、“技能成才，强国有我”主题教育等活动；建设资源共享、在线互动、网络宣传等为一体的“云上大思政课”平台；前往博物馆、纪念馆等开展现场实地思政教学；等……建设“大思政课”主要目的是（ ） ①引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人 ②开展实践教学，对接各级各类实践教学基地，开发现场教学专题 ③帮助广大学生脱离学校和家庭的固有生活圈层，养成亲社会行为 ④实现对学校思政课堂教学的有益补充，落实立德树人的根本任务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：建设“大思政课”旨在育人，引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人，故①符合题意； ②：开展实践教学、对接基地等属于具体实施措施和途径，而非建设的主要目的，故②不符合题意； ③：学生成长离不开学校和家庭，“脱离固有生活圈层”说法错误，且不是主要目的，故③说法错误； ④：“大思政课”是对学校思政课堂教学的有益补充，旨在落实立德树人的根本任务，故④符合题意。 2. 近年来，我国的优秀文化作品不断走向世界：《哪吒之魔童闹海》英文版全球热映，《藏海传》在190个国家和地区掀起追剧狂潮，《黑神话：悟空》以颠覆性东方美学震撼海外游戏圈，Labubu潮玩引爆全球收藏热潮……这启示我们，高水平对外开放应（ ） A. 坚定本土文化自信，魔改中华优秀传统文化元素 B. 迎合当代年轻群体的需求，引发他们的兴趣依赖 C. 从游戏产业入手，不断提升产品的国内市场份额 D. 致力使国内市场和国际市场更好联通、相互促进 【答案】D 【解析】 【详解】A：坚定本土文化自信是正确的，但对待中华优秀传统文化应进行创造性转化和创新性发展，而非“魔改”，故A说法错误； B：文化作品应满足人民群众的需求，但目的是丰富精神生活，而非引发“兴趣依赖”，且对外开放不仅仅针对年轻群体，故B说法错误； C：题干强调的是文化作品走向世界，而非仅提升国内市场份额，且仅从游戏产业入手过于片面，故C不符合题意； D：我国优秀文化作品走向世界，体现了国内国际市场的联通，高水平对外开放应致力使国内市场和国际市场更好联通、相互促进，构建双循环新发展格局，故D符合题意。 3. 2026年是“西迁精神”提出70周年。70年前，交通大学师生响应国家号召，从上海迁至西安，铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。当代青年弘扬西迁精神应（ ） ①厚植家国情怀，将个人理想融入国家发展大局 ②坚守奋斗底色，直面发展道路上的困难和挑战 ③坚守西迁目标，全盘照搬西迁时期的实践模式 ④秉持奉献之心，将爱国主义精神落实在行动中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：西迁精神强调“胸怀大局”，当代青年应厚植家国情怀，将个人理想融入国家发展大局，故①符合题意； ②：西迁精神包含“艰苦创业”，当代青年应坚守奋斗底色，直面发展道路上的困难和挑战，故②符合题意； ③：弘扬西迁精神应结合时代特点创新发展，而非全盘照搬西迁时期的实践模式，故③说法错误； ④：西迁精神体现“无私奉献”，当代青年应秉持奉献之心，将爱国主义精神落实在行动中，故④符合题意。 4. 网络购票时代，老年人怎么办？全国铁路自2021年1月20日起，首次推出60周岁及以上老年旅客电话订票专属服务。老年旅客可直接拨打铁路客服热线，由人工坐席协助完成选座、订票操作，自主选择线上或线下方式支付票款。此举（ ） A. 赋予老年人更多权利，旨在提高铁路的经济效益与市场竞争力 B. 能切实缓解老年人运用智能技术的困难，弘扬尊老爱老的美德 C. 能够解决老年人购票难题，使老年人没有出行障碍，便利生活 D. 利于发展银发经济，缓解我国人口老龄化趋势，调整人口结构 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民权利由法律规定，此举是保障老年人平等享受服务的权利，而非赋予更多权利，且主要目的并非提高经济效益，故A说法错误。 B：保留电话订票等传统服务方式，有助于缓解老年人运用智能技术的困难，体现了社会对老年人的关爱，弘扬了尊老爱老的传统美德，故B说法符合题意。 C：“解决”“没有出行障碍”夸大了该举措的作用，说法过于绝对，故C说法错误。 D：该服务举措属于社会服务优化，无法缓解人口老龄化趋势或调整人口结构，故D说法错误。 5. 某山区农产品滞销，当地农民十分困扰。姐姐听到这一情况后，开通直播间售卖农产品，将该地滞销的货品发往全国各地，帮助农民增收。由于近期行业竞争激烈，姐姐打算走“卖惨”直播、演戏炒作的赛道，她打算将自己包装成一个身残志坚的创业青年，博取网友同情，以便进一步打开销路。以下对姐姐做法评论正确的是（ ） ①投身国家改革洪流，推进国有经济振兴 ②矢志创业扮靓青春，农村也能大有可为 ③网络带动流量经济，制作噱头振兴产业 ④卖惨直播并不可行，企业理当诚信经营 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中农民个体直播属于非公有制经济，并非国有经济，故①说法错误； ②：姐姐帮助农民直播带货，体现了创业精神和农村发展的潜力，故②说法正确； ③：制作噱头、卖惨炒作违背道德和法律，不是振兴产业的正道，故③说法错误； ④：诚信是企业的无形资产，卖惨直播违背诚信原则，不可行，故④说法正确。 6. 4·15国家安全教育日期间，你所在的居委会在辖区内展开了一系列工作： 组织社区党员干部开展国家安全教育大讲堂活动； 利用展板向居民进行保守国家秘密法、网络安全法等宣传； 发放宣传资料、知识问卷等500余份； 悬挂25个条幅，利用户外电子屏滚动播放宣传标语500余条次； 组织社区阿姨编唱《我与国家安全》快板；快递员、外卖员组成“国安骑士”志愿服务队；等等。 此举（ ） ①体现居委会管理基层公共事务、促进社会和谐稳定 ②表明基层群众自治是人民行使国家权力的根本途径 ③彰显了每个人都是国家安全的受益者、也是守护者 ④说明基层群众自治是我国社会主义民主的特有形式 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：居委会组织国家安全教育活动，履行了管理基层公共事务的职责，有利于促进社会和谐稳定，故①说法符合题意。 ②：人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径，基层群众自治制度是基层民主的重要实现形式，故②说法错误。 ③：社区动员多方力量参与国安宣传，体现了维护国家安全人人有责，每个人都是国家安全的受益者、也是守护者，故③说法符合题意。 ④：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，而非基层群众自治，故④说法错误。 7. 某知名企业在管理时有个“有趣”的规定，要求管理者不能吵骂手下员工，否则管理者将被罚款4000至1万元不等。这一规定赢得了社会普遍认可，成为企业发展的致胜“密码”。以下对“密码”解读正确的是（ ） A. 学会调控情绪，否则必有损失 B. 削弱管理特权，员工翻身作主 C. 人格虽有贵贱，职位不分高低 D. 平等尊重他人，关爱赢得信任 【答案】D 【解析】 【详解】A：学会调控情绪是正确的，但“否则必有损失”说法过于绝对，且题干主旨在于尊重员工，故 A 说法错误； B：该规定是为了规范管理行为，体现尊重，并非削弱管理特权或让员工翻身作主，故 B 说法错误； C：人格没有贵贱之分，法律面前人人平等，故 C 说法错误； D：禁止吵骂员工体现了对员工人格的尊重和平等对待，关爱员工能赢得信任，促进企业发展，故 D 符合题意。 8. “亲情融化法”即在处理家庭矛盾时，通过唤起当事人的亲情和良知，使其回归理性；“冷处理法”即在当事人情绪激动、矛盾激化的情况下，暂时不进行调解，给当事人一段时间冷静思考，待其情绪稳定后再进行调解……这是某地人民调解委员会总结的“调解七步法”的部分内容。由此可见（ ） A. 人民调解工作要关切群众需求，采取科学有效方法 B. 人民调解是化解矛盾、解决群众纠纷的最严厉手段 C. 要建设依法执政、职能科学、管理有效的法治政府 D. 人民调解有利于解决社会主要矛盾、维护社会和谐 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“亲情融化法”“冷处理法”等体现了调解工作注重方式方法，关切群众需求，采取科学有效方法，故A说法符合题意； B：人民调解是通过说服、疏导等方法促使当事人达成协议，并非最严厉手段，诉讼才是最具权威性和强制力的解决方式，故B说法错误； C：人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，不是政府机关，题干未涉及法治政府建设，故C说法不符合题意； D：人民调解有利于化解具体矛盾、维护社会和谐，但不能解决宏观层面的“社会主要矛盾”，故D说法错误。 9. 丙午央视春晚，歌咏创意秀《贺花神》惊喜亮相，节目中出现了一组文物——清代白玉十二月令组玉佩。其中，正月梅花“梅蕊传香”，六月荷花“瑞荷清丽”，九月菊花“金菊庄严”⋯⋯白玉月令组佩配合节目编排的诗歌、影像，将“十二花神”的风韵呈现在观众眼前。《贺花神》的中式浪漫（ ） ①表明中华文化具有博大精深、源远流长的特点 ②传递古代文人墨客借花喻人、借花传情的风骨 ③回应广大群众传承优秀传统文化的自信和自豪 ④说明优秀传统文化魅力无限，全世界无与争锋 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：清代白玉十二月令组玉佩以及“十二花神”相关文化传承至今，内涵丰富，体现了中华文化博大精深、源远流长的特点，故①说法符合题意。 ②：梅花、荷花、菊花等历来是古代文人托物言志、借物抒情的载体，该节目展现相关文化，传递了古代文人墨客借花喻人、借花传情的风骨，故②说法符合题意。 ③：《贺花神》节目将传统风韵呈现在观众眼前，契合大众对优秀传统文化的喜爱，回应了广大群众传承优秀传统文化的自信和自豪，故③说法符合题意。 ④：世界文化具有多样性，各民族文化都有其独特价值，“全世界无与争锋”属于盲目自大的错误表述，故④说法不符合题意。 10. 近日，音乐制作人李某诉单某在未获版权的情况下演唱其主创歌曲，音著协表示此举构成侵权，需要停止侵权、赔礼道歉，单某视实际损失承担赔偿责任。由此可见（ ） A. 知识产权关系到创新型社会建设，侵权不容小觑 B. 音乐属娱乐性质的文化活动，是否授权无关紧要 C. 随意翻唱歌曲能帮助原作品提高知名度和影响力 D. 侵犯他人知识产权严重危害社会，当受刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】A：保护知识产权就是尊重创造、保护创新，侵权需承担法律责任，不容小觑，故 A 说法符合题意； B：音乐作品享有著作权，使用时需获得授权，否则构成侵权，故 B 说法错误； C：未经授权的翻唱属于违法行为，不能成为侵权的理由，故 C 说法错误； D：侵犯知识产权一般承担民事责任，只有情节严重构成犯罪时才受刑罚处罚，题干中体现的是民事责任，故 D 说法错误。 11. 观察下边图表，你认为缓解13—14岁年龄段青少年状态焦虑需要（ ） ①父母落实家庭保护，加强对青少年的有效陪伴 ②关注青少年心理，不使他们承担任何学习压力 ③教育青少年树立积极的成才观，缓解考试焦虑 ④帮助青少年建立安全的环境和稳定的人际关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：从图表可见留守儿童、流动儿童的状态焦虑得分远高于普通儿童，父母落实家庭保护、加强有效陪伴能够给予青少年安全感，有效缓解焦虑，故①符合题意； ②：“不使他们承担任何学习压力”表述过于绝对，适度的学习压力有利于激发学习动力，完全没有压力反而不利于青少年健康成长，故②说法错误； ③：题干及图表未体现青少年的焦虑来源于考试相关压力，该举措和缓解13-14岁青少年的普遍状态焦虑关联较弱，故③不符合题意； ④：安全的环境和稳定的人际关系能够降低青少年的不确定感，契合流动、留守儿童等群体的需求，能够有效缓解焦虑，故④符合题意； 12. 宪法规定，“完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责”。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、台湾光复80周年之际，全国人大常委会根据宪法作出决定，将10月25日设立为台湾光复纪念日。这表明（ ） A. 宪法是国家根本法，是治国安邦总章程 B. 宪法是普通法律的立法基础、立法依据 C. 宪法规定所有内容，是国家法治统一的基础 D. 全国人民代表大会有超越宪法法律的特权 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。全国人大常委会根据宪法作出决定，体现了宪法的根本法地位和权威，故A符合题意； B：宪法是普通法律的立法基础和立法依据，但题干主要体现的是国家机关依据宪法行使职权，未涉及普通法律的制定，故B不符合题意； C：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是所有内容，故C说法错误； D：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，全国人大及其常委会也必须在宪法和法律范围内活动，故D说法错误。 13. 小凯在学习生活中善于观察，经常运用所学知识解读同学们的一些日常表现。以下小凯的解读你赞同的是（ ） 情境 小凯的解读 ①小亮被同学起了污辱性绰号，惹大家围观、嘲笑 同学间善意的玩笑，不用介意 ②小奇承担值日擦黑板任务时，经常敷衍、逃避 小奇缺乏责任心 ③学生会就餐厅管理问题邀请学生代表座谈，小敏主动报名参加 小敏有民主参与意识，行使选举权和被选举权 ④各民族同学共同学习、共同生活、愉快交往 铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：给同学起侮辱性绰号并嘲笑，侵犯了他人的人格尊严权，并非善意玩笑，故①说法错误； ②：值日敷衍逃避是没有履行集体义务的表现，说明缺乏责任心，故②符合题意； ③：参加座谈会是参与民主生活的表现，但初中生未满 18 周岁，不享有选举权和被选举权，且座谈会并非选举活动，故③说法错误； ④：各民族同学愉快交往，体现了平等团结互助和谐的民族关系，有利于铸牢中华民族共同体意识，故④符合题意； 14. 某班召开优化课间活动管理讨论会，以下四个小组的做法，可取的是（ ） ①第一组：调研安全管理要求，设计课间方案，经班会讨论、班主任审核后试点推行 ②第二组：认为无需严格遵守安全区域限制，同学们玩得开心最重要 ③第三组：认为现行方案虽然无聊，但不会导致安全事故发生，没必要作调整 ④第四组：依照安全管理要求，搜集课间活动新模式，整理成建议提交学校参考完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：第一组调研安全要求并经民主程序审核试点，体现了规则意识与科学决策，做法合理。故①符合题意； ②：第二组无视安全区域限制，缺乏规则意识和安全意识，易引发安全隐患。故②说法错误； ③：第三组拒绝调整现行方案，缺乏创新精神，不利于课间活动的优化与改进。故③说法错误； ④：第四组依照要求搜集新模式并提交建议，体现了主人翁意识与规则意识，积极参与集体建设。故④符合题意。 15. 八年级学生小治在本次学校测试中没有发挥出正常水平，心中不悦，回到家后，看到3岁的弟弟把房间弄得乱七八糟。小治火冒三丈，把书包摔在地上。妈妈听到动静赶来，批评小治没能处理好情绪。小治顶撞妈妈：“是弟弟捣乱惹我生气，你不去吵他，反倒来说我，我有什么错！”你认为小治行为不妥之处在于（ ） A. 没有抑制住坏脾气、坏心情，让家人受牵连伤害 B. 过度在意学校的考试成绩，无法享受快乐的生活 C. 不尊重妈妈，没履行好赡养扶助父母的法定义务 D. 没能调适好不良情绪，使不良情绪影响家人亲情 【答案】D 【解析】 【详解】 A：情绪需要合理调节而非单纯抑制，且该选项未明确指出对亲情关系的影响，故A不符合题意。 B：题干主要反映的是情绪管理不当引发的家庭矛盾，未体现无法享受快乐的生活，故B不符合题意。 C：赡养扶助父母是成年子女的法定义务，八年级学生属于未成年人，不承担此项义务，故C说法错误。 D：小治将考试失利的不良情绪发泄到家人身上，顶撞妈妈，说明没能调适好不良情绪，使不良情绪影响了家人亲情，故D符合题意。 16. 漫画《<美不“美”>》带给我们的启示是（ ） A. 美颜修图是掩盖容貌缺陷的有效手段 B. 没有美丽容貌的人没有资格自我欣赏 C. 美丽和容貌无关，要勇敢面对真实相貌 D. 我们要悦纳自己，青春的美来自于自信 【答案】D 【解析】 【详解】A：美颜修图掩盖容貌缺陷是逃避、不接纳真实自己的表现，不值得提倡，故A说法错误； B：每个人都有自我欣赏的资格，美不仅仅包含外在容貌，也包含内在的素养与气质，该说法是对美的片面认知，故B说法错误； C：“美丽和容貌无关”的表述过于绝对，容貌是外在美的组成部分，只是我们不应过度纠结外在容貌的不完美，故C说法错误； D：漫画反映了部分人不能接纳自己外貌的不完美，依赖美颜掩盖不足，启示我们要正确悦纳自己，青春的美更来源于自信与内在素养，故D符合题意。 17. 同学们在老师的指导下开展学习，请你参加： 任务 具体内容 了解植物的生长情况 在小区花园里种植植物，定期浇水施肥，修剪枯枝、精心照料，一段时间后绿植焕发生机 编排短剧在课堂上表演 短剧内容：某路口有行人不慎摔倒受伤，路过的市民及时上前帮扶照料，有人拨打急救电话，众人合力守护受伤者的安全 你认为学习的主题应该是（ ） A. 维护交通秩序，遵守交通规则 B. 生命来之不易，你我共同呵护 C. 守护绿色生机，共建美丽中国 D. 爱护公共财物，防范安全隐患 【答案】B 【解析】 【详解】A：任务二虽发生在路口，但主旨是救助伤者而非强调交通规则，且任务一与此无关，故 A 说法不符合题意； B：任务一照料植物体现对植物生命的呵护，任务二帮扶行人体现对人类生命的守护，两者共同体现了珍爱生命、共同呵护的主题，故 B 说法符合题意； C：该选项仅概括了任务一中关于植物生长的内容，无法涵盖任务二中救助受伤行人的内容，故 C 说法不符合题意； D：任务一种植植物不属于爱护公共财物，任务二重点在于救助生命而非防范安全隐患，故 D 说法不符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 一年一度的学校春季运动会召开了！赛场上，运动健儿奋勇拼搏；赛场外，鼓劲呼号的声音此起彼伏，运动场燃烧火热的青春激情！以下是八（1）班小明在运动会上关注的几个画面： 画面一：运动会开幕式上，教师队伍仪仗队最受大家的欢迎，严肃的老师们表演了太极拳，引发全场学生的掌声，将开幕式气氛推向高潮； 画面二：小凯在男子组一百米比赛跑中夺冠。一向学习困难、沉默寡言的小凯成了同学们心中的“小健将”、“小英雄”，小凯特别自豪； 画面三：语文课代表珍珍带领“信息小组”同学们写稿件递交广播站；生活委员玲玲带领生活小组同学们给大家买水消暑；就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来； 画面四：小治由于在前期训练中受伤，上下教学楼楼梯很不方便，三位同学自觉担当起搀扶小治的任务，帮助照顾他行动； 画面五：个别没有比赛、生活服务和信息稿件书写任务的同学争分夺秒做题，高效利用这些学习时间； 画面六：…… 总结表彰会上，小明打算针对以上情况作总结发言。请你结合材料，为小明拟写发言要点。 【答案】老师是我们成长道路上的指导者、见证者和陪伴者，我们要尊师爱师敬师；全面认识自己要看到自己的长处和不足，悦纳自己；我们要树立集体荣誉感，为集体的发展做贡献；集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，我们要在集体中成长；同学要互帮互助，共同进步；学习不仅是学习书本知识，生活中所思、所想都是学习，同学们应该在运动会时学习关注集体、奉献集体，而不能仅关注书本知识学习；要在实践中学习，提升自己的能力，承担在集体中的责任；等。 【解析】 【详解】从材料中可知考查教师的职业意义、构建和谐师生关系的要求、集体生活的作用、正确认识自己的要求、交友的要求、正确认识学习的知识，需对材料进行关键词提炼； 教师队伍仪仗队最受大家的欢迎，可知尊师爱师敬师； 一向学习困难、沉默寡言的小凯成了同学们心中的“小健将”、“小英雄”，可知正确认识自己； 语文课代表珍珍带领“信息小组”同学们写稿件递交广播站，可知树立集体荣誉感，为集体的发展做贡献； 就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，可知集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； 三位同学自觉担当起搀扶小治的任务，帮助照顾他行动，可知同学要互帮互助，共同进步； 同学争分夺秒做题，高效利用这些学习时间，可知学习不仅局限于课堂，在实践中学习。 19. 九年级学生小奇因学习困难，不能集中注意力认真听课、不能完成作业，小奇渐渐产生厌学情绪，进而有了吸烟、饮酒，多次旷课、逃学等不良行为。老师批评教育小奇时，小奇却很抵触，说：“受教育是我的权利，行为习惯好不好也是我自己的事，我又没有影响其他人”。 小奇的想法对吗？请你运用所学知识进行辨别与分析。 【答案】小奇的观点是片面的，受教育既是公民的基本权利也是基本义务，青少年要自觉抵制不良行为。对个人而言，我们通过教育获取知识，知识改变命运，受教育是我们的基本权利；对国家社会而言，教育成就民族和国家的未来，受教育是我们的基本义务。小奇不认真学习、完成作业，逃学旷课是没有自觉履行受教育的基本义务的表现；多次旷课、逃学等都属于不良行为，违背了《预防未成年人犯罪法》的要求，如果不及时矫治，极易发展成严重不良行为，甚至导致违法犯罪。青少年健康成长不仅仅是自己的事，青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年的健康成长是国家和社会、学校、家庭共同关注的；虽然小奇的做法没有影响其他人，但老师对小奇的批评教育是必要的，这是对小奇负责的做法，是爱护小奇的表现。 因此，青少年要树立正确的权利义务观念，自觉行使受教育的权利，履行受教育的义务，认清是非的界限，避免沾染不良习气，努力学习文化知识，成长为社会需要的建设者和接班人，小奇应认识到自己的行为不妥，认识到老师对自己的批评是关心爱护自己，对学习生活中的不妥行为及时予以纠正。 【解析】 【详解】小奇的观点是片面的。受教育是我们的基本权利，也是我们的基本义务；小奇没有自觉履行受教育的基本义务；多次旷课、逃学违背了《预防未成年人犯罪法》的要求，极易发展成严重不良行为，甚至导致违法犯罪；青少年的健康成长是国家和社会、学校、家庭共同关注的；老师对小奇的批评教育是必要的，这是对小奇负责的做法，是爱护小奇的表现；青少年要自觉行使受教育的权利，履行受教育的义务，成长为社会需要的建设者和接班人。 20. “江山千里望无垠，元气淋漓运以神”《千里江山图》是宋代王希孟所绘青绿山水长卷，不仅代表着中国式审美和文化内涵，还展示了祖国山水秀美的美好现实。如今，这幅名画以不同的形式再现在我们的生活中： 童心描绘《千里江山图》 某中学艺术节上，同学们拿起画笔，用毛笔和水墨皴擦点染，共同完成中国画作品《千里江山图》，展示了“天人合一”的艺术底蕴 法典守护“千里江山图” 我国第二部以“法典”命名的法律《生态环境法典》共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则。系统性整合环境领域碎片化立法，是生态环境法律的“集大成者” 产业造就《千里江山图》 雅安地震13年后，一幅千里江山的美景近日在网络刷屏：云雾在黛色山峦间流淌，茶园层层叠叠铺陈开来，茶农辛勤劳作，高铁在高架桥上飞驰，绘就一幅新时代产业兴旺的新农村画卷 （1）请你运用所学知识，从中国式现代化的特征角度，对以上“图画”进行解读。 （2）“五一”劳动节期间，同学们走进春天、走进祖国的千里江山！在返校后的讨论会上，大家畅所欲言，谈论自己以实际行动守护生态环境的做法。请你从以下情况中任选两个进行评析： 【答案】（1）中国式现代化是物质文明和精神文明协调推进的现代化，我国实施科教兴国、人才强国战略，加强中小学生优秀传统文化教育，使传统文化后继有人；中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，法典为构建人与自然和谐共生的现代化提供严密法治保障，守护祖国的绿水青山；中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，统筹城乡发展，推进共同富裕；等。 （2）①不妥。红耳彩龟属于外来入侵物种，放生红耳彩龟不仅不能保护生态环境，还会破坏我们的生态安全，是不恰当的；②正确，保护生态环境人人可为、人人有为，我们要自觉承担生态保护的宣传义务；③错误，就餐时使用一次性餐具会造成大量固体垃圾污染，破坏生态环境，我们应该自带餐具，既能够保证安全卫生，又能够保护生态环境；等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查中国式现代化的特征，需要结合材料进行关键词提炼； 同学们共同完成中国画作品《千里江山图》，可知我国加强中小学生优秀传统文化教育，使传统文化后继有人； 《生态环境法典》系统性整合环境领域碎片化立法，是生态环境法律的“集大成者”，可知法典为构建人与自然和谐共生的现代化提供严密法治保障； 绘就一幅新时代产业兴旺的新农村画卷，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，统筹城乡发展，推进共同富裕。 【小问2详解】 设问要求评析同学们守护生态环境的做法，需要结合材料进行关键词提炼； 放生红耳彩龟，可知不妥；红耳彩龟属于外来入侵物种，放生红耳彩龟会破坏我国的生态安全； 提醒并制止乱扔垃圾的行为，可知正确；我们要自觉承担生态保护的宣传义务； 使用一次性餐具就餐，可知错误；会造成大量固体垃圾污染，破坏生态环境，我们应该自带餐具。 21. 2026年是中国共产党成立105周年，也是红军长征胜利90周年！重温历史，采用灵活多样的方式感悟和纪念那段红色岁月，对凝聚强大精神力量、走好新时代长征路、坚定不移推进中国式现代化建设有重要意义。 据悉，你班信息小组准备借助AI人工智能，制作一个“飞夺泸定桥的你与担负使命的我——当代中学生与长征小红军的时空对话”视频，发布到校园网上进行宣传。请你参与： （1）同学们在一起讨论视频制作相关事宜时，小明说：“上次我用AI生成作业答案，我妈特别生气，更要求我远离AI，说AI会使我丧失独立思考能力。现在你们又说AI有很大用处，我觉得很困惑。”你打算如何回应小明的困惑？ （2）以下是该视频的全部场景。请你填写完成其中①②部分内容。 背景：1935年5月，中央红军长征北上途中受阻于大渡河。29日，对岸敌人枪炮密集，脚下河水翻涌，大渡河畔吹响军号，飞夺泸定桥战役即将打响，由22名战士组成的突击队手握铁索，即将发起冲锋…… （3）信息小组想为视频制作一个震撼人心的结尾。请谈谈你的创意，并说说这样设计的理由。 （4）“天地英雄气，千秋尚凛然”。视频在校园网站播放后引起强烈反响，大家心潮翻涌，有许多的感慨。请谈谈你观看视频后的感悟。（可从生命、负责任的代价与回报、感恩、个人与国家的关系中任选两个角度作答） 【答案】（1）青少年要提高媒介素养。用AI生成作业答案不利于我们复习巩固课堂所学知识，不利于独立思考能力的培养，对学习有害无益；然而AI是科技进步的产物，我们利用它生成宣传作品能够丰富纪念活动的形式，激发大家的爱国情感、弘扬和培育民族精神；我们在使用时不能够全部依赖AI，而是要将自己的理念、独立思维融入其中，做AI的主人；等。 （2）①我们现在早已告别了缺衣少食的年代，人人都能吃饱穿暖，大多数家庭都能团圆幸福地生活；现在的中国国家富强、民族振兴，人民安居乐业，经济科技快速发展，已经成为世界第二大经济体，我们正向着中华民族伟大复兴的目标前进，我们都享受到了你们用牺牲换来的幸福生活！②是为祖国和人民谋幸福、为中华民族谋复兴的信念；是共产主义信仰；是党的坚强正确的领导；等。 （3） 创意：结尾让画面里冲锋的小红军和当代中学生的手跨越时空紧紧相握，背景依次切换：泸定桥→新中国开国大典→今天的高铁、天宫空间站、安静的中学校园，最后定格字幕“这盛世如你所愿，吾辈接棒长征”，配《强国一代有我在》的背景音乐。 理由：这个设计直观体现了长征精神的代代传承，呼应“当代中学生与长征小红军时空对话”的主题，能让观看者直观感受到，今天的盛世是革命先烈奋斗而来，我们新时代青年要接过使命，走好新时代长征路，有感染力，能突出宣传主题，引发中学生的情感共鸣。 （4）生命角度：人的生命只有一次，我们要把自己有限的生命与国家和人民的需要紧密联系在一起，让生命的价值在奉献中闪光； 负责任的代价与回报角度：承担责任往往要付出代价，红军战士们承担起救亡图存的责任，付出了时间、精力甚至生命的代价；但是他们收获了精神上的回报，推动了革命胜利，实现了自己的理想，被后人永远铭记，这说明承担责任对于国家社会有重要意义，我们要勇于承担对国家对社会的责任，不言代价与回报。 【解析】 【小问1详解】 设问中要求回应小明的困惑，需做答的知识点为合理使用媒介素养，需要结合材料分析。 小明的困惑，就是AI会不会让人丧失思考能力可联系AI是科技发展的产物，有利有弊，需要我们合理使用，将自己的理念、独立思维融入其中，做AI的主人。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知本题考查中国取得的成就，需要结合材料分析。 能吃饱饭吗？能和家人团聚吗？你的中国什么样可知我们现在都能吃饱穿暖，家人团聚，国家繁荣富强，人民安居乐业，科技发达，国家富强，民族振兴，我们现在过上了你们奋斗出来的幸福生活。 小问2：从设问中可知本题考查党的相关知识，结合材料分析。 什么信念让你们有力量可知中国共产党的初心和使命。 【小问3详解】 设问要求谈创意，并说明理由，属于开放性试题，说清楚创意和理由，符合题意即可。 【小问4详解】 设问要求谈观看感悟，需要从生命、负责任的代价与回报、感恩、个人与国家的关系中任选两个角度作答，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南通许县2025-2026学年九年级第二次模拟考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 党的十八大以来，思政教育在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显。教育部要求大中小学校整合各种教育资源加强“大思政课”建设，开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践、“技能成才，强国有我”主题教育等活动；建设资源共享、在线互动、网络宣传等为一体的“云上大思政课”平台；前往博物馆、纪念馆等开展现场实地思政教学；等……建设“大思政课”主要目的是（ ） ①引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人 ②开展实践教学，对接各级各类实践教学基地，开发现场教学专题 ③帮助广大学生脱离学校和家庭的固有生活圈层，养成亲社会行为 ④实现对学校思政课堂教学的有益补充，落实立德树人的根本任务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 近年来，我国的优秀文化作品不断走向世界：《哪吒之魔童闹海》英文版全球热映，《藏海传》在190个国家和地区掀起追剧狂潮，《黑神话：悟空》以颠覆性东方美学震撼海外游戏圈，Labubu潮玩引爆全球收藏热潮……这启示我们，高水平对外开放应（ ） A. 坚定本土文化自信，魔改中华优秀传统文化元素 B. 迎合当代年轻群体的需求，引发他们的兴趣依赖 C. 从游戏产业入手，不断提升产品的国内市场份额 D. 致力使国内市场和国际市场更好联通、相互促进 3. 2026年是“西迁精神”提出70周年。70年前，交通大学师生响应国家号召，从上海迁至西安，铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。当代青年弘扬西迁精神应（ ） ①厚植家国情怀，将个人理想融入国家发展大局 ②坚守奋斗底色，直面发展道路上的困难和挑战 ③坚守西迁目标，全盘照搬西迁时期的实践模式 ④秉持奉献之心，将爱国主义精神落实在行动中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 网络购票时代，老年人怎么办？全国铁路自2021年1月20日起，首次推出60周岁及以上老年旅客电话订票专属服务。老年旅客可直接拨打铁路客服热线，由人工坐席协助完成选座、订票操作，自主选择线上或线下方式支付票款。此举（ ） A. 赋予老年人更多权利，旨在提高铁路的经济效益与市场竞争力 B. 能切实缓解老年人运用智能技术的困难，弘扬尊老爱老的美德 C. 能够解决老年人购票难题，使老年人没有出行障碍，便利生活 D. 利于发展银发经济，缓解我国人口老龄化趋势，调整人口结构 5. 某山区农产品滞销，当地农民十分困扰。姐姐听到这一情况后，开通直播间售卖农产品，将该地滞销的货品发往全国各地，帮助农民增收。由于近期行业竞争激烈，姐姐打算走“卖惨”直播、演戏炒作的赛道，她打算将自己包装成一个身残志坚的创业青年，博取网友同情，以便进一步打开销路。以下对姐姐做法评论正确的是（ ） ①投身国家改革洪流，推进国有经济振兴 ②矢志创业扮靓青春，农村也能大有可为 ③网络带动流量经济，制作噱头振兴产业 ④卖惨直播并不可行，企业理当诚信经营 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 4·15国家安全教育日期间，你所在的居委会在辖区内展开了一系列工作： 组织社区党员干部开展国家安全教育大讲堂活动； 利用展板向居民进行保守国家秘密法、网络安全法等宣传； 发放宣传资料、知识问卷等500余份； 悬挂25个条幅，利用户外电子屏滚动播放宣传标语500余条次； 组织社区阿姨编唱《我与国家安全》快板；快递员、外卖员组成“国安骑士”志愿服务队；等等。 此举（ ） ①体现居委会管理基层公共事务、促进社会和谐稳定 ②表明基层群众自治是人民行使国家权力的根本途径 ③彰显了每个人都是国家安全的受益者、也是守护者 ④说明基层群众自治是我国社会主义民主的特有形式 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 7. 某知名企业在管理时有个“有趣”的规定，要求管理者不能吵骂手下员工，否则管理者将被罚款4000至1万元不等。这一规定赢得了社会普遍认可，成为企业发展的致胜“密码”。以下对“密码”解读正确的是（ ） A. 学会调控情绪，否则必有损失 B. 削弱管理特权，员工翻身作主 C. 人格虽有贵贱，职位不分高低 D. 平等尊重他人，关爱赢得信任 8. “亲情融化法”即在处理家庭矛盾时，通过唤起当事人的亲情和良知，使其回归理性；“冷处理法”即在当事人情绪激动、矛盾激化的情况下，暂时不进行调解，给当事人一段时间冷静思考，待其情绪稳定后再进行调解……这是某地人民调解委员会总结的“调解七步法”的部分内容。由此可见（ ） A. 人民调解工作要关切群众需求，采取科学有效方法 B. 人民调解是化解矛盾、解决群众纠纷的最严厉手段 C. 要建设依法执政、职能科学、管理有效的法治政府 D. 人民调解有利于解决社会主要矛盾、维护社会和谐 9. 丙午央视春晚，歌咏创意秀《贺花神》惊喜亮相，节目中出现了一组文物——清代白玉十二月令组玉佩。其中，正月梅花“梅蕊传香”，六月荷花“瑞荷清丽”，九月菊花“金菊庄严”⋯⋯白玉月令组佩配合节目编排的诗歌、影像，将“十二花神”的风韵呈现在观众眼前。《贺花神》的中式浪漫（ ） ①表明中华文化具有博大精深、源远流长的特点 ②传递古代文人墨客借花喻人、借花传情的风骨 ③回应广大群众传承优秀传统文化的自信和自豪 ④说明优秀传统文化魅力无限，全世界无与争锋 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 近日，音乐制作人李某诉单某在未获版权的情况下演唱其主创歌曲，音著协表示此举构成侵权，需要停止侵权、赔礼道歉，单某视实际损失承担赔偿责任。由此可见（ ） A. 知识产权关系到创新型社会建设，侵权不容小觑 B. 音乐属娱乐性质的文化活动，是否授权无关紧要 C. 随意翻唱歌曲能帮助原作品提高知名度和影响力 D. 侵犯他人知识产权严重危害社会，当受刑罚处罚 11. 观察下边图表，你认为缓解13—14岁年龄段青少年状态焦虑需要（ ） ①父母落实家庭保护，加强对青少年的有效陪伴 ②关注青少年心理，不使他们承担任何学习压力 ③教育青少年树立积极的成才观，缓解考试焦虑 ④帮助青少年建立安全的环境和稳定的人际关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 宪法规定，“完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责”。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、台湾光复80周年之际，全国人大常委会根据宪法作出决定，将10月25日设立为台湾光复纪念日。这表明（ ） A. 宪法是国家根本法，是治国安邦总章程 B. 宪法是普通法律的立法基础、立法依据 C. 宪法规定所有内容，是国家法治统一的基础 D. 全国人民代表大会有超越宪法法律的特权 13. 小凯在学习生活中善于观察，经常运用所学知识解读同学们的一些日常表现。以下小凯的解读你赞同的是（ ） 情境 小凯的解读 ①小亮被同学起了污辱性绰号，惹大家围观、嘲笑 同学间善意的玩笑，不用介意 ②小奇承担值日擦黑板任务时，经常敷衍、逃避 小奇缺乏责任心 ③学生会就餐厅管理问题邀请学生代表座谈，小敏主动报名参加 小敏有民主参与意识，行使选举权和被选举权 ④各民族同学共同学习、共同生活、愉快交往 铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 14. 某班召开优化课间活动管理讨论会，以下四个小组的做法，可取的是（ ） ①第一组：调研安全管理要求，设计课间方案，经班会讨论、班主任审核后试点推行 ②第二组：认为无需严格遵守安全区域限制，同学们玩得开心最重要 ③第三组：认为现行方案虽然无聊，但不会导致安全事故发生，没必要作调整 ④第四组：依照安全管理要求，搜集课间活动新模式，整理成建议提交学校参考完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 八年级学生小治在本次学校测试中没有发挥出正常水平，心中不悦，回到家后，看到3岁的弟弟把房间弄得乱七八糟。小治火冒三丈，把书包摔在地上。妈妈听到动静赶来，批评小治没能处理好情绪。小治顶撞妈妈：“是弟弟捣乱惹我生气，你不去吵他，反倒来说我，我有什么错！”你认为小治行为不妥之处在于（ ） A. 没有抑制住坏脾气、坏心情，让家人受牵连伤害 B. 过度在意学校的考试成绩，无法享受快乐的生活 C. 不尊重妈妈，没履行好赡养扶助父母的法定义务 D. 没能调适好不良情绪，使不良情绪影响家人亲情 16. 漫画《<美不“美”>》带给我们的启示是（ ） A. 美颜修图是掩盖容貌缺陷的有效手段 B. 没有美丽容貌的人没有资格自我欣赏 C. 美丽和容貌无关，要勇敢面对真实相貌 D. 我们要悦纳自己，青春的美来自于自信 17. 同学们在老师的指导下开展学习，请你参加： 任务 具体内容 了解植物的生长情况 在小区花园里种植植物，定期浇水施肥，修剪枯枝、精心照料，一段时间后绿植焕发生机 编排短剧在课堂上表演 短剧内容：某路口有行人不慎摔倒受伤，路过的市民及时上前帮扶照料，有人拨打急救电话，众人合力守护受伤者的安全 你认为学习的主题应该是（ ） A. 维护交通秩序，遵守交通规则 B. 生命来之不易，你我共同呵护 C. 守护绿色生机，共建美丽中国 D. 爱护公共财物，防范安全隐患 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 一年一度的学校春季运动会召开了！赛场上，运动健儿奋勇拼搏；赛场外，鼓劲呼号的声音此起彼伏，运动场燃烧火热的青春激情！以下是八（1）班小明在运动会上关注的几个画面： 画面一：运动会开幕式上，教师队伍仪仗队最受大家的欢迎，严肃的老师们表演了太极拳，引发全场学生的掌声，将开幕式气氛推向高潮； 画面二：小凯在男子组一百米比赛跑中夺冠。一向学习困难、沉默寡言的小凯成了同学们心中的“小健将”、“小英雄”，小凯特别自豪； 画面三：语文课代表珍珍带领“信息小组”同学们写稿件递交广播站；生活委员玲玲带领生活小组同学们给大家买水消暑；就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来； 画面四：小治由于在前期训练中受伤，上下教学楼楼梯很不方便，三位同学自觉担当起搀扶小治的任务，帮助照顾他行动； 画面五：个别没有比赛、生活服务和信息稿件书写任务的同学争分夺秒做题，高效利用这些学习时间； 画面六：…… 总结表彰会上，小明打算针对以上情况作总结发言。请你结合材料，为小明拟写发言要点。 19. 九年级学生小奇因学习困难，不能集中注意力认真听课、不能完成作业，小奇渐渐产生厌学情绪，进而有了吸烟、饮酒，多次旷课、逃学等不良行为。老师批评教育小奇时，小奇却很抵触，说：“受教育是我的权利，行为习惯好不好也是我自己的事，我又没有影响其他人”。 小奇的想法对吗？请你运用所学知识进行辨别与分析。 20. “江山千里望无垠，元气淋漓运以神”《千里江山图》是宋代王希孟所绘青绿山水长卷，不仅代表着中国式审美和文化内涵，还展示了祖国山水秀美的美好现实。如今，这幅名画以不同的形式再现在我们的生活中： 童心描绘《千里江山图》 某中学艺术节上，同学们拿起画笔，用毛笔和水墨皴擦点染，共同完成中国画作品《千里江山图》，展示了“天人合一”的艺术底蕴 法典守护“千里江山图” 我国第二部以“法典”命名的法律《生态环境法典》共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则。系统性整合环境领域碎片化立法，是生态环境法律的“集大成者” 产业造就《千里江山图》 雅安地震13年后，一幅千里江山的美景近日在网络刷屏：云雾在黛色山峦间流淌，茶园层层叠叠铺陈开来，茶农辛勤劳作，高铁在高架桥上飞驰，绘就一幅新时代产业兴旺的新农村画卷 （1）请你运用所学知识，从中国式现代化的特征角度，对以上“图画”进行解读。 （2）“五一”劳动节期间，同学们走进春天、走进祖国的千里江山！在返校后的讨论会上，大家畅所欲言，谈论自己以实际行动守护生态环境的做法。请你从以下情况中任选两个进行评析： 21. 2026年是中国共产党成立105周年，也是红军长征胜利90周年！重温历史，采用灵活多样的方式感悟和纪念那段红色岁月，对凝聚强大精神力量、走好新时代长征路、坚定不移推进中国式现代化建设有重要意义。 据悉，你班信息小组准备借助AI人工智能，制作一个“飞夺泸定桥的你与担负使命的我——当代中学生与长征小红军的时空对话”视频，发布到校园网上进行宣传。请你参与： （1）同学们在一起讨论视频制作相关事宜时，小明说：“上次我用AI生成作业答案，我妈特别生气，更要求我远离AI，说AI会使我丧失独立思考能力。现在你们又说AI有很大用处，我觉得很困惑。”你打算如何回应小明的困惑？ （2）以下是该视频的全部场景。请你填写完成其中①②部分内容。 背景：1935年5月，中央红军长征北上途中受阻于大渡河。29日，对岸敌人枪炮密集，脚下河水翻涌，大渡河畔吹响军号，飞夺泸定桥战役即将打响，由22名战士组成的突击队手握铁索，即将发起冲锋…… （3）信息小组想为视频制作一个震撼人心的结尾。请谈谈你的创意，并说说这样设计的理由。 （4）“天地英雄气，千秋尚凛然”。视频在校园网站播放后引起强烈反响，大家心潮翻涌，有许多的感慨。请谈谈你观看视频后的感悟。（可从生命、负责任的代价与回报、感恩、个人与国家的关系中任选两个角度作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $