图形、时间与统计——专项能力测评卷 (三)(专项练习)-2025-2026学年人教版三年级数学下册
2026-05-24
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 图形的认识与测量、位置与运动,数据的收集、整理与表达,常见的量 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 图形与几何,统计和概率 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 507 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 题海逐光 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58013782.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦图形认知、时间计算与统计应用三大模块,以生活情境为载体,系统整合三年级下册核心知识,强化数据意识与几何直观。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|图形认知|选择4题/填空5题/操作1题|轴对称判断、平移旋转分类、图形剪拼|从对称性质到运动规律,构建空间观念|
|时间计算|选择2/6题/填空2/6/7/8/9题/操作2题/解决问题1题|24时计时法转换、时间间隔计算、闰年判断|从计时方法到实际应用,培养量感|
|统计应用|选择1/3题/填空4题/解决问题2题|数据收集整理、图表分析、决策建议|从数据获取到分析推断,发展数据意识|
内容正文:
2025-2026人教版三年级数学下册专项能力测评卷 (三)
图形、时间与统计
考试时间:60分钟 满分:100+10分
一、选择题。(每题2分,共12分)
1.想知道三(1)班同学们最喜欢吃什么水果,需要先( )。
A.分析数据 B.整理数据 C.收集数据
2.如图是某路段禁止载货汽车通行的标志,该路段每天有( )禁止载货汽车通行。
A.2小时30分钟
B.12 小时30分钟
C.20小时30分钟
3. 下表是甲、乙两家餐厅周日的销售情况表。观察统计表,以下说法不合理的是
( )。(单位:千克)
品种
小龙虾
明虾
螃蟹
甲餐厅
90
70
20
乙餐厅
88
69
23
A.两家餐厅小龙虾卖得都好B.乙餐厅应多进些小龙虾 C.甲餐厅应多进些螃蟹
4.“圆形方孔钱”是中国古代钱币的突出代表,图①是这种古钱币的实物图,图②是其轮廓图。已知古钱币的轮廓图是轴对称图形,则它有( )条对称轴。
A.2 B.4 C.无数
5.学校要举办演讲比赛,三(2)班两位候选人的班级评选情况是:静静 18票,可可23票。如果当天有缺勤人员,缺勤( )人一定不会影响评选结果。
A.4 B.5 C.6
6.张爷爷今年六十多岁,他出生的那一年有366天,张爷爷可能是( )年出生的。
A. 1952 B. 1958 C. 1964
二、填空题。(第9题6分,其余每空2分,共42分)
1.如图是一个托盘秤,往托盘上放物品后指针会( )时针旋转。(选填“顺”或“逆”)
2.用24时计时法表示下面的时刻。
凌晨2:25( ) 晚上10:08( )
3.下列现象是平移的在括号里画“✔”,是旋转的在括号里画“◯”。
( ) ( ) ( ) ( )
4.下面是小明记录的某个月天气情况,这个月( )天天数最多(选填“晴”“阴”或“雪”),晴天比雪天多( )天,这个月是( )月(选填“大”“小”或“二”)。
晴
阴
雪
5.图1是从纸( )或纸( )上剪下来的,图 2是从纸( )或纸( )上剪下来的。(填序号)
6.一节体育课的时长为40分钟,若14:30上课,则下课时间是( )。
7.1945年 9月 3 日被确定为第一个抗战胜利纪念日,2025年的 9月 3 日是我国抗战胜利( )周年纪念日。
8.今天是 2028年 3 月 3 日,可以安全饮用的牛奶是( )牛奶。(保质期从生产次日起算)
甲牛奶的生产日期是2028年的2月28日,保质期3天。
乙牛奶的生产日期是2028年的2月25日,保质期7天。
9.根据日历写日期或根据日期写日历。
10.把一张长方形纸对折再对折,剪完后展开如下图,展开前是( )。(填序号)
三、操作题。(共24分)
1. 连一连。(8分)
2.蓝蓝每天早上7:00起床,洗漱、吃早饭后8:15到达学校,下午5:30 放学,用12分钟回家。根据描述,补全钟表上的时针和分针以及经过的时间。(12分)
3.按规律接着画。(4分)
四、解决问题。(共22分)
享有充足的睡眠时间是学生身心健康发展的必备条件,小学生每天睡眠时间应达到10小时,长期睡眠不足可能影响身体发育、学习效率和情绪健康
1.小欢每天21:00入睡,第二天早上7:30醒来,她每天除睡眠时间外的清醒时间有多长? (4分)
2.下面是某校部分六年级学生的睡眠时间统计表。(18分)
六年级学生睡眠时间情况
睡眠时间
11小时及以上
10小时
9小时
8小时
7 小时及以下
人数
0
14
26
9
1
(1)部分三年级学生某天的睡眠时间情况记录如下,把记录结果统计在下面的表格里。(单位:小时)(5分)
序号
睡眠时间
序号
睡眠时间
序号
睡眠时间
序号
睡眠时间
序号
睡眠时间
1
6
6
11
11
8
16
9
21
8
2
7
7
8
12
7
17
10
22
7
3
8
8
10
13
10
18
9
23
9
4
10
9
11
14
9
19
8
24
10
5
9
10
8
15
8
20
9
25
12
三年级学生睡眠时间情况
睡眠时间
11 小时及以上
10 小时
9小时
8 小时
7 小时及以下
人数
(2)把上面三年级和六年级学生的睡眠时间统计表合成一个表。(5分)
睡眠时间
11小时及以上
10 小时
9 小时
8 小时
7小时及以下
三年级人数
六年级人数
(3)调查学生中每天睡( )小时的人数最多。(2分)
(4)调查学生中三年级的睡眠时间在 9小时及以下的有( )人,六年级的睡眠时间在 9 小时及以下的有( )人。你想对这些同学说些什么?(6分)
贝贝一家人外出游玩了5天,家里日历没撕,他回家后连撕了5天的日历,发现了这5天的日期之和为90,贝贝回家的那天可能是多少号?(10分)
答案:
学科网(北京)股份有限公司
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