安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级 下学期中历史试题

**基本信息** 该试卷聚焦八年级下册期中历史，以新中国成立至改革开放的历史发展为脉络，通过基础巩固与能力提升的梯度设计，融合史料实证与家国情怀，实现知识与素养的协同考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|新民主主义革命胜利到社会主义现代化建设新时期关键事件|注重时空定位，如抗美援朝、十一届三中全会等核心史实辨析| |非选择题|7/50|土地改革、改革开放、中国特色社会主义道路等主题|材料解析题结合图片（志愿军跨过鸭绿江）、表格（深圳GDP数据），探究题以“中国特色社会主义道路”为主题，培养历史解释与家国情怀|

安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级（下）期中历史试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，并决定以《义勇军进行曲》为代国歌。这次会议的历史作用是（     ） A. 标志着新民主主义革命的胜利 B. 宣告了中华人民共和国的成立 C. 初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 确立了人民代表大会制度 2.1949年10月1日，北京天安门广场举行开国大典，毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一历史事件的意义在于（     ） ①开辟了中国历史的新纪元 ②结束了中国一百多年来任人宰割的屈辱历史 ③标志着社会主义制度在中国的建立 ④壮大了世界和平民主和社会主义的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。这场改革的核心内容是（     ） A.变土地私有为公有 B.没收地主土地，分给无地或少地的农民 C.引导农民走集体化道路 D.实行家庭联产承包责任制 4. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌曲反映的历史事件是（     ） A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝 D.北伐战争 5. 在上甘岭战役中，他用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。他是（     ） A.黄继光 B.邱少云 C.杨根思 D.罗盛教 6.1953-1957年，新中国实施了第一个五年计划。下列属于这一时期建设成就的是（     ） ①长春第一汽车制造厂建成投产 ②沈阳飞机制造厂建成 ③川藏、青藏、新藏公路相继通车 ④武汉长江大桥建成 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。该宪法确定我国的根本政治制度是（     ） A.民族区域自治制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.社会主义公有制 8.1956年底，国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。这一 “改造” 的实质是（     ） A. 实现国家的工业化 B. 变革生产关系，确立社会主义公有制 C. 废除封建土地制度 D. 实行家庭联产承包责任制 9. 下图是 “大跃进” 时期的一幅宣传画。画中内容反映了当时（     ） A. 农业科技取得重大突破 B. 经济建设取得了巨大成就 C. 出现了 “浮夸风” 现象 D. 农民生产积极性空前高涨 10. 在社会主义建设的探索时期，涌现出许多模范人物。被誉为 “党的好干部” 的是（     ） A. 王进喜 B. 雷锋 C. 焦裕禄 D. 邓稼先 11. “文化大革命” 持续十年，给党、国家和各族人民带来了新中国成立以来最严重的挫折。其结束的标志是（     ） A. 林彪反革命集团被粉碎 B. “四五运动” C. “九一三” 事件 D. 粉碎江青反革命集团 12.1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议确立的思想路线是（     ） A. “两个凡是” B. 以阶级斗争为纲 C. 解放思想、实事求是 D. 建设有中国特色的社会主义 13. 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。其 “转折” 主要体现在（     ） ①确立了毛泽东思想为党的指导思想 ②工作中心转移到经济建设上来 ③提出了建立社会主义市场经济体制的目标 ④作出了实行改革开放的历史性决策 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 14.1978年，安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份 “包干到户” 的契约。这一做法后来被肯定为（     ） A. 土地改革 B. 农业合作化 C. 人民公社化 D. 家庭联产承包责任制 15.20世纪80年代，我国城市经济体制改革的中心环节是（     ） A. 实行包产到户 B. 增强企业活力 C. 建立现代企业制度 D. 发展多种所有制经济 16.1980年，国家首先设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。其特殊之处在于实行（     ） A. 特殊的经济政策和经济管理体制 B. 特殊的政治制度 C. 完全自由的市场经济 D. 资本主义制度 17.2001年，经过多年努力，中国终于加入了世界贸易组织（WTO）。这标志着（     ） A. 我国对外开放进入了一个新阶段 B. 我国开始实行改革开放的政策 C. 我国彻底摆脱了贫困 D. 我国成为了世界第一大经济体 18. 邓小平在中共十二大上明确提出： “把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 这一著名论断的提出奠定了（     ） A. 改革开放的基础 B. 中国特色社会主义理论体系的基础 C. 社会主义市场经济体制的基础 D. “一国两制” 构想的基础 19. 中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是（     ） A. 建立社会主义市场经济体制 B. 建立现代企业制度 C. 实行家庭联产承包责任制 D. 建立社会主义计划经济体制 20. 中共十九大确立的党的指导思想是（     ） A. 邓小平理论 B. “三个代表” 重要思想 C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 21. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党提出了 “两个一百年” 的奋斗目标。其中，到中国共产党成立100年时的奋斗目标是（     ） A. 全面建成小康社会 B. 基本实现社会主义现代化 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现祖国完全统一 22.2012年，习近平在参观《复兴之路》展览时，首次提出了 “中国梦” 的宏伟蓝图。“中国梦” 的核心内涵是（     ） A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 实现祖国统一 C. 全面建成小康社会 D. 构建人类命运共同体 23. “四个全面” 战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略。下列不属于 “四个全面” 内容的是（     ） A. 全面深化改革 B. 全面依法治国 C. 全面从严治党 D. 全面改革开放 24. “一国两制”的伟大构想，首先被运用于解决（     ） A.台湾问题 B.香港问题 C.澳门问题 D.香港和澳门问题 25.1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。香港回归祖国的根本原因是（     ） A.中国综合国力的增强 B.英国政府无力维持统治 C.“一国两制”方针的正确 D.国际社会的大力支持 第II卷（非选择题 共50分） 二、辨析改错题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 26.辨别下列史实的正误，在答题卡【】内，正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）1949年9月，中国人民政治协商会议决定以《黄河大合唱》为代国歌。 改正： （2）1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 改正： （3）在三大改造中，国家对资本主义工商业的社会主义改造，采取了没收政策，实现了生产资料所有制的转变。 改正： （4）1958年，全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动，这是党在探索社会主义建设道路中的严重失误。 改正： 三、材料解析题（本大题共2小题，第27题14分，第28题16分，共30分） 27.阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 （图片：《中国人民志愿军跨过鸭绿江》） 材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？该事件的直接目的是什么？（4分） （2）材料二描述的是哪一历史事件？该事件完成于哪一年？（4分） （3）上述两个事件共同的历史背景是什么？它们的完成对新中国的经济建设有何共同作用？（6分） 1. 阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 “改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。” ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年） 材料二 （表格：1980年、1990年、2000年、2010年深圳GDP数据，数据呈跳跃式增长） 材料三 这二十年（1978-1998年）来，我国国民生产总值从3624亿元增加到79553亿元，经济总量跃居世界第七位，粮食产量从3亿多吨增加到4.9亿吨，人民生活基本达到小康水平。 ——编自《人民日报》 （1）材料一中的“谈话”发生在哪一年？这些谈话对中国的改革开放产生了怎样的影响？（4分） （2）材料二中深圳GDP的变化，说明了什么？（4分） （3）根据材料三，概括改革开放20年来我国取得的巨大成就。（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对改革开放的认识。（4分） 四、探究题（本大题共1小题，共12分） 29.某历史兴趣小组以“中国特色社会主义道路的开辟与拓展”为主题，开展探究活动，请你参与完成。（12分） 步骤一：梳理历史脉络 （1）请将下列标志性事件与其影响对应连线。（4分） A.中共十一届三中全会 ① 提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” B.中共十二大 ② 开启了中国改革开放和社会主义现代化建设的新时期 C.中共十四大 ③ 提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 D.中共十八大 ④ 明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标 步骤二：归纳阶段特征 （2） 请围绕 “改革开放” 这一主题，从历史发展阶段的角度，尝试对1978年以来中国历史发展的进程进行阶段划分，并简述每一阶段的突出特征。（4分） 步骤三：感悟时代精神 （3） 结合所学知识，谈谈你对中国走 “中国特色社会主义道路” 的理解和感悟。（4分） 安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级（下）期中历史试题 参考答案与详细解析 第Ⅰ卷（选择题） 1. 【答案】C 【解析】本题旨在考查中国人民政治协商会议的历史作用。会议通过了《共同纲领》，代行人大职权，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故选C。A项新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立；B项宣告新中国成立的是开国大典；D项人民代表大会制度确立于1954年第一届全国人大。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 2. 【答案】B 【解析】本题综合考查新中国成立的意义。新中国成立开辟了中国历史新纪元，结束了被侵略被奴役的历史，并壮大了世界和平民主力量，故①②④正确。③社会主义制度建立是在1956年三大改造完成后，故排除。答案选B。难度：基础。（中国近现代史，理解层） 3. 【答案】B 【解析】本题考查土地改革的核心内容。根据材料 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制” 可知，核心是没收地主土地分给农民，故选B。A项 “变私有为公有” 是三大改造；C项 “集体化道路” 是农业合作化；D项 “家庭联产承包责任制” 是改革开放后的政策。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 4. 【答案】C 【解析】本题通过歌词考查历史事件。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” 是抗美援朝战争时期的歌曲，故选C。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 5. 【答案】A 【解析】本题通过英雄事迹考查人物识别。题干描述的是用胸膛堵枪口的英雄事迹，这是黄继光在上甘岭战役中的壮举，故选A。B项邱少云是烈火中纹丝不动；C项杨根思是抱起炸药包与敌同归于尽。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 6. 【答案】D 【解析】本题考查一五计划的成就。一五计划期间，长春一汽、沈阳飞机制造厂、川藏新藏公路、武汉长江大桥都是标志性成就，故①②③④均正确。答案选D。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 7. 【答案】C 【解析】本题考查1954年宪法确立的根本政治制度。1954年宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，即人民代表大会制度，故选C。A项民族区域自治制度是基本政治制度，也在54年宪法中确认，但非“根本”。难度：基础。（中国近现代史，理解层） 8. 【答案】B 【解析】本题考查三大改造的实质。三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，是生产关系的根本性变革，故选B。A项实现工业化是一五计划的目标；C项废除封建土地制度是土地改革；D项家庭联产承包责任制是1978年后的农村改革。难度：中档。（中国近现代史，理解层） 9. 【答案】C 【解析】本题通过宣传画考查对“大跃进”运动的认识。画面中水稻亩产“万斤”，严重违背客观规律，反映了当时盛行的高指标、瞎指挥、浮夸风，故选C。A项与史实不符；B项是积极评价；D项表述不准确，运动初期有积极性，但很快导致严重后果。难度：中档。（中国近现代史，应用层） 10. 【答案】C 【解析】本题考查社会主义探索时期的模范人物。焦裕禄在兰考治理内涝、风沙、盐碱，被誉为“党的好干部”，故选C。A项王进喜是“铁人”；B项雷锋是“解放军好战士”；D项邓稼先是“两弹元勋”。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 11. 【答案】D 【解析】本题考查“文化大革命”结束的标志。1976年10月，粉碎江青反革命集团，标志着“文化大革命”的结束，故选D。A项粉碎林彪集团是在1971年；B项“四五运动”是人民群众自发的悼念活动；C项“九一三”事件是林彪叛逃事件。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 12. 【答案】C 【解析】本题考查十一届三中全会确立的思想路线。全会否定“两个凡是”的方针，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，故选C。A项已被否定；B项是“文革”时期的路线；D项是十二大提出的。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 13. 【答案】C 【解析】本题考查十一届三中全会伟大转折的体现。全会决定停止“以阶级斗争为纲”，将工作中心转移到经济建设上来，并作出实行改革开放的决策，故②④正确。①是中共七大；③是十四大提出的。答案选C。难度：中档。（中国近现代史，理解层） 14. 【答案】D 【解析】本题考查家庭联产承包责任制的开端。小岗村“包干到户”的创举，后来被中央肯定为“家庭联产承包责任制”，并在全国推广，故选D。A项是1950 - 1952年；B项是1953 - 1956年；C项是1958年开始。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 15. 【答案】B 【解析】本题考查城市经济体制改革的中心环节。1984年城市改革全面展开，其中心环节是增强企业活力，把企业搞活，故选B。A项是农村改革；C、D项是90年代深化改革的内容。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 16. 【答案】A 【解析】本题考查经济特区之“特”。经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制，以市场调节为主，给予更多的自主权，故选A。B、D项错误，特区不是政治特区，不实行资本主义制度；C项“完全自由”表述过于绝对。难度：中档。（中国近现代史，理解层） 17. 【答案】A 【解析】本题考查加入世贸组织的意义。加入WTO为我国参与经济全球化开辟了新途径，标志着我国对外开放进入了一个新阶段，故选A。B项开始于1978年；C、D项言过其实。难度：基础。（中国近现代史，理解层） 18. 【答案】B 【解析】本题考查中共十二大的历史贡献。邓小平“建设有中国特色的社会主义”的命题，为探索适合中国国情的社会主义建设道路指明了方向，奠定了中国特色社会主义理论体系的基础，故选B。A项十一届三中全会奠定；C、D项与本题核心无关。难度：中档。（中国近现代史，理解层） 19. 【答案】A 【解析】本题考查中共十四大。1992年中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，故选A。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 20. 【答案】D 【解析】本题考查中共十九大的指导思想。2017年中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，并写入党章。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 21. 【答案】A 【解析】本题考查“两个一百年”奋斗目标。到建党一百年时（2021年），全面建成小康社会；到新中国成立一百年时（2049年），建成社会主义现代化强国，故选A。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 22. 【答案】A 【解析】本题考查“中国梦”的核心内涵。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴，其核心内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，故选A。难度：基础。（中国近现代史，识记层） 23. 【答案】D 【解析】本题考查“四个全面”的内容。“四个全面”即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。D项“全面改革开放”不属于其内容。注意题目是选“不属于”。难度：中档。（中国近现代史，识记层） 24. 【答案】B 【解析】本题考查 “一国两制” 的首次应用。根据2024年审定教材明确结论，“一国两制” 构想首先被运用于解决香港问题，为香港回归提供了可行方案。故选B。A项 “台湾问题” 是构想最先提出的初衷，但最先实践是解决香港问题；C、D项时间上晚于香港。难度：中档。（中国近现代史，理解层） 25. 【答案】A 【解析】本题考查香港回归的根本原因。中国政府能顺利恢复对香港行使主权的根本原因是改革开放以来综合国力的增强，故A正确。B、D项是外部因素；C项是重要方针，且其能成功实施也依赖于综合国力。难度：难题。（中国近现代史，探究层） 第Ⅱ卷（非选择题） 二、辨析改错题（8分） 26.（1）【答案】 错误。（1分） 改正： 《黄河大合唱》改为《义勇军进行曲》。（1分） （2）【答案】 正确。（2分） （3）【答案】 错误。（1分） 改正： 没收政策改为赎买政策。（1分） （4）【答案】 正确。（2分） 【评分说明】 判断正确得1分，改正正确得1分。 三、材料解析题（30分） 27.(14分) （1）【答案】 事件：抗美援朝（或抗美援朝战争）。（2分） 直接目的：抗美援朝，保家卫国。（2分） （2）【答案】 事件：土地改革。（2分） 时间：1952年底。（2分） （3）【答案】 历史背景：新中国成立初，政权还不巩固，国民经济处在崩溃边缘，面临严峻的内外形势。（答出 “巩固新政权” 或 “恢复国民经济” 等关键点亦可，2分） 共同作用：巩固了新生的人民政权，为新中国经济建设的顺利开展创造了条件；解放和发展了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。（任意答出两点，给4分） 【评分说明】 第（3）问，背景2分，作用4分。言之有理，论从史出，可酌情给分。 1.(16分) （1）【答案】时间：1992年。（2分） 影响：进一步解放了人们的思想，推动了改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。（或“为建立社会主义市场经济体制奠定了思想基础”，2分） （2）【答案】说明了深圳作为经济特区，经济得到了飞速发展；证明了实行改革开放和发展社会主义市场经济的正确性。（或“改革开放是强国之路”，4分） （3）【答案】国民经济快速增长；经济总量跃居世界前列；人民生活水平显著提高；粮食产量大幅增加。（任答两点，4分） （4）【答案】改革开放是决定中国命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放必须坚持党的领导，坚持社会主义方向；我们要坚持深化改革，扩大开放，不断解放和发展社会生产力。（任答两点，4分，其他言之有理皆可） 【评分说明】第（2）问能紧密结合“深圳”与“GDP”变化作答，能体现特区成就和政策正确性即可。第（4）问为开放性设问，要求态度正确，认识深刻，史论结合。 四、探究题（12分） 29.(12分) 步骤一：梳理历史脉络 （1）【答案】A—②；B—①；C—④；D—③。（4分） 步骤二：归纳阶段特征 （2）【答案示例】 第一阶段：1978-1992年，改革开放的启动与探索阶段。特征：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，设立经济特区，逐步扩大对外开放。（2分） 第二阶段：1992年至今，改革开放的深化与拓展阶段。特征：确立社会主义市场经济体制的目标，加入世界贸易组织，全面深化改革，提出“一带一路”倡议，构建人类命运共同体。（2分） 【评分说明】分阶段叙述，每个阶段特征紧扣该阶段重大史实和核心变化，逻辑清晰，即可得分。阶段划分合理即可，不限于上述划分方式。 步骤三：感悟时代精神 （3）【答案】理解和感悟：中国特色社会主义道路是中国共产党领导人民在长期实践中走出来的，是历史和人民的选择。它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色，是引领中国发展进步的正确道路。我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（4分，要求观点正确，有分析，有感悟，语言流畅。） 【评分说明】步骤三为开放性、探究性题目，考查学生的家国情怀和综合素养。评分时，重点看学生是否能围绕“中国特色社会主义道路”的核心内涵（如党的领导下、结合国情、改革开放、 民族复兴等关键要素）展开论述。 即可得分。 鼓励学生结合所学知识进行多角度、 有深度的表达，言之有理 学科网（北京）股份有限公司 $