期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 159 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58012942.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年北师大版四年级下册数学期末卷,聚焦小数运算、图形特性、用字母表示数,通过购物、沏茶等生活情境,考查运算能力、推理意识与模型意识,基础与应用梯度分明。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|小数减法、数的组成、三角形三边关系|结合图形辨析(如木棒围三角形)|
|填空题|10题/20分|三角形边长、字母表示数、时间优化|融入沏茶工序统筹、单位换算(如4角6分=0.46元)|
|判断题|6题/12分|方程定义、小数性质、乘法分配律|辨析易混概念(如3.4与3.400计数单位差异)|
|计算题|3题/26分|小数加减乘、简便运算|直接写得数与竖式计算结合,强化运算准确性|
|解答题|6题/30分|行程问题、购物找零、捐款计算|以超市购物、贫困地区捐款等现实问题考查模型意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.9.6-6.9=( )。
A.7.2 B.0.9 C.3.7 D.2.7
2.由5个百和7个百分之一组成的数是( )。
A.500.700 B.500.07 C.500.70 D.500.007
3.妈妈今年a岁,比乐乐年龄的3倍少5岁,乐乐今年( )岁。
A. B. C. D.
4.下面这些木棒中,能围成三角形的有( )。
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.如图,计算整个图形面积的算式是( )。
A. B. C. D.
6.两个小数相加,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,和( )。
A.增加4.3 B.增加2.9 C.减少2.9 D.不变
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.一个三条边均为整厘米数的三角形,有两条边的长度分别为4厘米和8厘米,第三条边的长度最大为( )厘米。
8.若,则等于( ),等于( )。
9.乐乐a小时看书36页,平均每小时看( )页。
10.一个数的百位和百分位都是8,其余各数位上都是0,这个数是( ).
11.有一个平面图形,它有4条边,每组对边长度相等且平行,这是一个( )。
12.沏茶一共要做6项工作,烧水:5分,洗水壶:1分,洗茶杯:2分,接水:1分,找茶叶:1分,沏茶:1分.沏茶的整个过程至少要用( )分钟.
13.如果苹果和梨各有5筐,苹果和梨一共有( )千克.当x=20,y=25时,5筐苹果和5筐梨一共有( ).
14.用5、2、0和小数点组成一个最小的小数是( ).
15.一个最高位是十位的两位小数,十位、百分位上都是9,其他数位上的数字都是0,这个数是( ),读作( ),保留一位小数是( ).
16.在括号里写出合适的数。
4角6分=( )元 0.6时=( )分
10米8厘米=( )米 4.37吨=( )吨( )千克
三、判断题(12分)
17.因为3×y可以写成3y,所以m×15×n,可以写成15mn。( )
18.。( )
19.3.4和3.400两个小数完全一样。( )
20.式子5b-8中含有字母,所以它是一个方程。( )
21.0.7×(0.42+0.58)=0.7×0.42+0.7×0.58。( )
22.白菜每千克0.92元,小慧妈妈带5元钱,购买4.8千克白菜是够的。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
14.7-8= 6.6+4.4= 0.045×100= 5.5×4×0=
23+0.7= 10-6.56= 0.06×0.5= 20×0.08=
24.列竖式计算。
9.85+3.47= 4.63-2.78= 37.9×1.4=
25.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
五、解答题(30分)
26.声音在空气中的传播速度是0.34千米/秒,明明对着远处的乐乐喊话,2.5秒后乐乐听见了明明的声音,明明和乐乐相距多少千米?
27.妈妈带100元去超市,买大米花了48.5元,买蔬菜花了23.8元,还剩下多少元?
28.聪聪带20元钱去超市买零食。他能把下面两种零食都买回来吗?写出你的思考过程。
29.实验小学学生为贫困地区捐款1080.48元,老师比学生多捐了2002.6元,师生一共捐了多少钱?
30.小明到商场里买了1个书包和1盒水彩笔,付给售货员钱后,找回4.7元。已知1个书包28.75元,1盒水彩笔16.55元。小明付给售货员多少元?
31.小明妈妈去超市买菜,买了1.2千克土豆和3.4千克黄瓜,每千克土豆1.5元,每千克黄瓜3.5元元,她拿出了20元钱,应找回多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
A
A
C
C
1.D
【分析】计算小数减法时:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】
故答案为:D
【点睛】熟练掌握小数的减法计算法则是解答此题的关键。
2.B
【分析】小数点左边第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位……,对应的计数单位是个、十、百……。右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……。对应的计数单位分别是0.1(十分之一)、0.01(百分之一)、0.001(千分之一)……。由几个计数单位组成,就在这个数位上写几,没有就写0占位。据此写出这个小数。
【详解】根据分析,由5个百和7个百分之一组成的数是500.07。
故答案为:B
3.A
【分析】妈妈的年龄比乐乐年龄的3倍少5岁,即乐乐的年龄就是妈妈的年龄加5岁的和再除以3,依此列式即可。
【详解】根据分析可列式为:妈妈的年龄=乐乐的年龄×3-5,
乐乐的年龄=(妈妈的年龄+5)÷3,即(a+5)÷3
故答案为:A
4.A
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,如果较短的两根小棒长度和大于最长的小棒长度,则能围成三角形,否则不能围成三角形,据此即可解答。
【详解】①5+6>7,符合三角形三边关系,能够围成三角形;
②5+5>5,符合三角形三边关系,能够围成三角形;
③4+4<10,两边之和小于第三边,不能够围成三角形;
④2+3<6,两边之和小于第三边,不能够围成三角形。
综上可知,能够围成三角形的有①和②,选项A正确。
故答案为:A
5.C
【分析】根据题图可知这是一个长方形,长为c、宽为(a+b),利用长方形的面积=长×宽,将数据带入即可求解。
【详解】由分析可知,这个图形面积的算式是(a+b)×c。
故答案为:C
6.C
【分析】根据题意,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,因为增加的0.7小于减少的3.6,那么和会减少,用3.6减去0.7就是减少的数。
【详解】0.7<3.6,可得和会减少。
3.6-0.7=2.9
两个小数相加,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,和减少2.9。
故答案为:C
7.11
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行分析解答。
【详解】由三角形的特性可知:8-4<第三条边<8+4;即4<第三条边<12;
第三条边可能是5、6、7、8、9、10、11厘米;
第三边长度最大为11厘米。
【点睛】解答本题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
8. 2 8
【分析】先根据等式的性质2,求出的值,再把的值代入中,据此即可解答。
【详解】
解:
【点睛】解答本题的关键是先求出的值,再进一步解答。
9.36÷a
【分析】用a小时看的页数除以a,即可求出平均每小时看多少页,据此解答即可。
【详解】由分析可知,乐乐a小时看书36页,平均每小时看(36÷a)页。
10.800.08
【详解】略
11.平行四边形
【分析】两组对边分别相等而且平行的四边形是平行四边形。
【详解】
如上图:这是一个平行四边形。
【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解答此题的关键。
12.8
【分析】先去洗水壶、接水,然后烧水,在烧水的时候,完成洗茶杯,找茶叶,最后沏茶,而完成这留项任务需要1+1+5+1=8分钟.据此解答即可.
【详解】先去洗水壶、接水,然后烧水,在烧水的时候,完成洗茶杯,找茶叶,最后沏茶,
需要:
1+1+5+1=8(分钟)
答:沏茶的整个过程至少要用8分钟.
故答案为8.
13. 5(x+y) 225千克
【解析】略
14.0.25
【详解】略
15.90.09,九十点零九,90.1
【详解】试题分析:利用数位顺序表,首先写出这个小数;再进一步按小数的读法:整数部分要按整数的读法去读,小数部分要依次读出每一位上的数;保留一位小数就是精确到十分位,看百分位上的数进行四舍五入,据此求出.
解:一个最高位是十位的两位小数,十位、百分位上都是9,其他数位上的数字都是0,这个数是90.09,
读作:九十点零九,
保留一位小数是:90.09≈90.1,
故答案为90.09,九十点零九,90.1.
点评:考查了小数的读法和小数的写法和求近似数,是基础题型.
16. 0.46 36 10.08 4 370
【分析】根据单位之间的进率1元=10角、1元=100分、1时=60分、1米=100厘米,1吨=1000千克,把高级单位单名数化成低级单位乘进率,低级单位单名数化成高级单位除以进率,可以利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行换算;把复名数化成单名数,只需要把不同单位化成单名数的单位后,再把两部分合并起来;把高级单位的单名数化成复名数,整数部分作为高级单位不变,把小数部分化成低级单位即可。据此解答。
【详解】4角=4÷10=0.4(元)
6分=6÷100=0.06(元)
0.4+0.06=0.46(元)
所以,4角6分=0.46元
0.6时=0.6×60=36(分)
8厘米=8÷100=0.08(米)
10+0.08=10.08(米)
所以,10米8厘米=10.08米
0.37吨=0.37×1000=370千克
所以,4.37吨=4吨370千克
所以:
4角6分=0.46元 0.6时=36分
10米8厘米=10.08米 4.37吨=4吨370千克
17.√
【分析】字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写;据此解答。
【详解】由含有字母式子的简写方法可知:3×y可以写成3y,m×15×n可以写成15mn。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查含有字母式子的简写。
18.×
【分析】根据平方的定义,表示乘。计算的结果为,不等于,因此该等式错误。
【详解】根据分析:
=,所以。
故答案为:×
19.×
【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。将小数进行化简后进行比较,即可解答。
【详解】,
3.4和3.400两个小数大小一样,但计数单位不同,故不能说两个小数完全一样。
故答案为:×
20.×
【分析】根据方程的定义,方程是含有未知数的等式。式子5b-8中虽然含有字母b,但它不是等式,所以它不是方程。
【详解】式子5b-8中含有字母,它不是一个方程。原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】根据乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加,结果不变。即可判断。
【详解】根据乘法分配律可得知:0.7×(0.42+0.58)=0.7×0.42+0.7×0.58。
所以原题是正确的。
故答案为:√
【点睛】此题考查了乘法分配律。
22.√
【分析】由题干可知,根据单价×数量=总价求出买白菜共花的钱数,再和5元比较。
【详解】4.8×0.92=4.416(元)
4.416<5
则妈妈带5元够了。原题说法正确。
故答案为:√
23.6.7;11;4.5;0
23.7;3.44;0.03;1.6
【详解】略
24.13.32;1.85;53.06
【分析】计算小数加法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始加,满十向前一位进一,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐;
计算小数减法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始减,不够减就向前一位借一当十,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐;
小数乘法,将两个小数视为整数,按照整数乘法的法则计算出积。然后确定两小数因数中一共有几位小数,点上小数点,从积的右边起数出几位小数(与因数中小数位数总和相同),然后点上小数点。积的小数末尾有0去掉即可。
【详解】9.85+3.47=13.32 4.63-2.78=1.85 37.9×1.4=53.06
25.8.94;34
【分析】(1)利用加法的交换律进行简算;
(2)利用乘法结合律进行简算。
【详解】6.73+1.94+0.27
=6.73+0.27+1.94
=7+1.94
=8.94
3.4×0.25×40
=3.4×(0.25×40)
=3.4×10
=34
26.0.85千米
【分析】根据路程=速度×时间,用0.34×2.5即可求出明明和乐乐相距多少千米。
【详解】0.34×2.5=0.85(千米)
答:明明和乐乐相距0.85千米。
27.27.7元
【分析】根据题意,先求出买大米和蔬菜一共花的钱数,再用总钱数减去总花费。即可求出剩下的钱数。
【详解】100-(48.5+23.8)
=100-72.3
=27.7(元)
答:还剩下27.7元。
28.能
【分析】将这两种零食的价钱加起来,求出花费的钱数。再和带的钱数比较大小解答。
【详解】7.2+11.9=19.1(元)
19.1<20
答:他能把下面两种零食都买回来。
【点睛】小数加法计算时,先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加法的法则进行计算。
29.4163.56元
【分析】先依据老师捐款数=学生捐款数+2002.6元,求出老师捐款数,再加学生捐款数即可解答。
【详解】1080.48+2002.6+1080.48
=3083.08+1080.48
=4163.56(元)
答:师生一共捐4163.56元。
【点睛】解答本题的关键是求出老师捐款数。
30.50元
【分析】小明付给售货员的钱等于购买书包和水彩笔的总价加上找回的钱。先计算书包和水彩笔的总价,再将总价与找回的钱相加即可。
【详解】28.75+16.55=45.3(元)
45.3+4.7=50(元)
答:小明付给售货员50元。
31.6.3元
【分析】根据“单价×数量=总价”分别求出土豆和黄瓜花的钱数,再用20减去共花的钱数即可得出应找回的钱数。
【详解】20-(1.2×1.5+3.4×3.5)
=20-(1.8+11.9)
=20-13.7
=6.3(元)
答:应找回6.3元。
【点睛】此题考查的价钱的计算,明确“单价×数量=总价”是解题关键。
答案第1页,共2页
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