期末专题：补全对话（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

**基本信息** 聚焦小学英语日常交际场景，通过情境化对话补全训练，系统提升语言理解与表达能力，强化场景化语言应用逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |值日与校园|10题（如师生值日安排）|情境对话补全，考查职责询问与回应|围绕校园生活场景，构建"Who/What/Can"句型链，关联时间表达（It's time for...）与规则用语（Don't be late）| |家庭日常|15题（如家务分工、作息安排）|多角色互动对话，涉及能力表达与请求|以家庭活动为核心，串联时间询问（What time is it?）、许可请求（Can I...?）与任务分配（I can...）| |购物与农场|25题（如买衣物、农场参观）|场景化问答，涵盖价格询问与物品描述|整合购物用语（How much is it?）、物品辨认（What are these?）与数量表达（How many...），形成生活场景语言网络|

期末专题：补全对话 选择合适的选项补全对话。 Miss White: 1 Chen Jie: Lucy, Mike and I. Miss White: Can you clean the blackboard? Chen Jie: 2 Miss White: 3 Chen Jie: She can sweep the floor. Miss White: Who can put back the chairs? Chen Jie: 4 Miss White: That’s great! 5 A．Who’s on duty today? B．Mike can put back the chairs. C．Yes, I can. D．You’re all helpful. E．What can Lucy do? 人见人爱社交咖，选择合适的句子，补全对话。 Niko: 6 Mike: It’s 10:00. 7 Niko: I like English. There are some English class rules. Mike: Yes! 8 Niko: Oh, look! The blackboard is not clean. 9 Sarah and John: We are. 10 Niko: Now the blackboard is clean. A．It’s time for English class. B．Who’s on duty today? C．What time is it? D．Let’s clean the blackboard. E．Don’t be late. 补全对话。根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，将其标号填写在横线上。 Tom: Hi Lisa! We are on duty today. Lisa: OK! Let me clean the blackboard. Tom: 11 Lisa: Let me sweep the floor. Tom: 12      Lisa: Wow! Our classroom is clean and tidy. 13      Tom: It’s 4:40 p.m. Lisa: Oh! 14       Tom: Yes. I have to do my homework first. Lisa: 15 Tom: Sometimes (有时). I often help my mum cook. A．Time to go home. B．Can you watch TV at home? C．I can put back the desks and chairs. D．What time is it now? E．Be careful. The floor is wet. Lily在家也有要遵守的规则。选择合适的选项补全对话。 Mum: Lily, be careful! The floor is wet. 16 Lily: OK, Mum. Where is Dad? Mum: 17 Don’t be so loud. Lily: Sorry. Where is Tom? Mum: 18 . He is doing his homework. Lily: Mum, what time is it? Mum: 19 Lily: Can I watch TV? Mum: 20 Lily: OK. A．He is in the study. B．Don’t run in the living room. C．It’s 7:00. D．He’s sleeping in his bedroom. E．No. You have to do your homework first. 请根据情境，选择正确的一项补全对话。(填序号) Lili: Dad, where is Mum? 21 Dad: No, she is cooking in the kitchen. Let’s help do the housework (家务) . Lili & Feifei: 22 Dad: Let me sweep the floor. What can you do, Feifei? Feifei: 23 Dad: Good boy! 24 Lili: I can cook. I can help Mum. Dad: Great. But be careful! 25 Lili: OK, Dad. Dad: You are helpful. A．OK, Dad. B．What about you, Lili? C．Don’t touch hot things. D．I can clean the table (桌子). E．Is she in the bedroom? 补全对话。 Tom: Can I take this orange to my school, dad? Dad: 26 . But don’t eat in class. Tom: Can I watch TV now? Dad: Sorry. 27 Tom: OK. But where is Jimmy? Dad: He is sleeping in the bedroom. 28 Tom: Where is mum? Dad: 29 . Mum: Time for dinner. 30 A．Don’t be so loud. B．Let’s have some fish and rice. C．She is busy in the kitchen. D．You have to do homework first. E．Yes, you can. F．Be nice to your friends. 读短文，选择正确的句子补全对话。 Mum: Honey, hurry up. Tom: 31 Mum: It’s 6:50 p.m. 32 Tom: OK, Mum. Mum: 33 It’s good for your health (这样做有益健康). After dinner. Tom: 34 I can wash the dishes (洗碗). Mum: That’s great. You are helpful. Tom: Mum, can I watch TV? Mum: No. 35 Tom: OK, Mum! A．Dinner is ready. B．Mum, let me help you. C．Wash your hands first. D．You have to do your homework first. E．What time is it, Mum? 选择选项，补全对话。 Mum: It’s 6:30 p.m. Don’t watch TV. 36 Li Ming: OK. Mum. 1 hour(小时) later... Li Ming: 37    Mum: It’s 7:30. Dinner is ready. 38 Li Ming: OK. Mum. 39       Mum: Of course you can. later... Mum: It’s 9:00. 40 A．What time is it now? B．Can I eat an egg? C．Time to go to bed. D．Do your homework first. E．Go and wash your hands. 根据情境选择正确表达的句子。 Mike: Hello, John. John: 41 Mike: 42 John: It’s 10:00. Mike: Oh, 43 Let’s go to the playground. John: Great! 44 Mike: Yes, I’m ready. John: OK. 45 Or we will be late for PE class. A．Are you ready? B．Hello, Mike! C．What time is it now? D．It’s time for PE class. E．Hurry up! 读对话，从方框中选择合适的内容补全对话。 Peter: Hi, Tom! 46 Tom: Yes, I like it very much. The teachers are kind and the classmates are friendly. Peter: That’s great! 47 Tom: My favourite subject is PE. I like playing basketball. Peter: I like PE too! 48 Tom: I go to school at 7:45 a.m. What about you? Peter: I go to school at 8 a.m. 49 Tom: 50 Then I help my mother at home. A．What time do you go home after school? B．Do you like your new school? C．What’s your favourite subject? D．I go home at 4:30 p.m. E．It’s fun. 情景对话，选择合适的句子补全对话。 Jack: 51 Mum: It’s 7 o’clock. 52 Jack: OK, Mum! Mum: 53 Have some milk and bread. Jack: Thank you, Mum! What time is it now? Mum: 54 It’s time to go to school. Hurry up! Jack: But where is my schoolbag? Mum: 55 Jack: I’m ready for school now. Bye, Mum. Mum: Goodbye, Jack A．Look! It’s under the chair. B．Oh, it’s 7:40 now! C．What time is it, Mum? D．Breakfast is ready! E．Time to get up. 选择合适的选项补全对话。 Lily: Mum, I want a coat. My coat is too small. Mum: OK. 56 Lily: Great! At the clothes shop... Sales assistant (售货员): 57 Mum: Yes, please. We want a new coat. Lily: This one is nice. 58 Sales assistant: Yes. Try this red one, please. Lily: It’s lovely. Look, Mum! Those shorts are nice. 59 Mum: You have too many shorts. Let’s buy this coat. Lily: 60 A．But it is too big for me. B．Let’s go shopping this afternoon. C．OK, Mum. D．Can I buy a pair? E．Can I help you? 选择适当的选项补全对话。 Yang Ling: Can I help you? Tom: Yes. 61 Yang Ling: It’s a pencil box. Tom: How much is it? Yang Ling: 62 Tom: That’s too expensive. How about fifteen yuan? Yang Ling: OK! 63 Tom: Thank you. 64 Yang Ling: It’s twenty yuan. Tom: I like it. 65 A．Here you are. B．What is it? C．It’s twenty yuan. D．How much is the book? E．Let me take them. 补全对话。 Lucy: Mum, my skirt is too small. 66 Mum: Sure. Let’s go shopping. At the shop... Lucy: The pink one is nice. I like it. Mum: 67 Shop assistant (售货员): It’s 160 yuan. Mum: 68 Lucy: Look. The blue skirt is beautiful too. It’s 60 yuan. Mum: OK, let’s buy it. Lucy: Mum, these sunglasses are so cool. Mum: How much are they? Shop assistant: 69 Mum: OK. You can choose any colour. Lucy: I like the black one. Mum: 70 A．How much is it? B．They are fifteen yuan. C．That’s expensive. D．Let’s buy two pairs of sunglasses. E．Can I buy a new one? Mike去Mr Black的农场参观。选择合适的选项，补全对话。 Mr Black: Hi, Mike! Welcome to my farm. Mike: 71 Wow! Your farm is so big! What are these? Mr Black: Guess! Mike: 72 Mr Black: No, they aren’t. 73 Mike: Look! 74 Mr Black: They’re tomatoes. Mike: Oh, you have got pigs too. 75 Mr Black: Mmm... I have fifty. Mike: Amazing! A．Are they carrots? B．What are those? C．How many pigs do you have? D．They’re potatoes. E．Thank you. Sarah到爷爷的农场玩，她看到很多动物。读一读，选择正确的选项补全他们的对话。 Sarah: Good afternoon, Grandpa. Grandpa: 76 Sarah: Wow! There are many animals. Grandpa: 77 Sarah: Yes, I do. What animals do you have? Grandpa: 78 Sarah: How many cows do you have? Grandpa: 79 Sarah: They give us milk. I like milk very much. Grandpa: 80 A．Do you like animals? B．I have cows, pigs and chickens. C．Good afternoon, Sarah. D．I have 15. E．Yes. They are great. Alice和John去农场做义工。选择合适的选项，补全他们的对话。 Farmer: Welcome to my farm. Alice: Wow! It’s so big. John: 81 Farmer: No, they aren’t. They are tomato plants. Alice: I can see some small yellow flowers on the plants. Farmer: The flowers will turn into tomatoes. Alice: 82 Farmer: At first, they are green. Then they are red. John: What are these? Farmer: 83 Do you like potatoes? John: 84 Alice: What time is it? Farmer: 85 It’s time to go home. Alice & John: Thank you. Goodbye. A．Yes, I do. B．It’s 5:30 p.m. C．They are potatoes. D．Are these carrot plants? E．What colour are the tomatoes? Amy带领Mike到爷爷的农场参观，请你阅读他们的对话，选择正确的选项补全对话。 Amy: Grandpa, this is my friend Mike. Grandpa: Nice to meet you, Mike. 86 Mike: 87 Grandpa: Look at our pigs. Mike: 88 Can we feed the pigs now? Grandpa: 89 Mike: 90 Grandpa: Yes, I do. I have ten cows. They’re over there. A．Yes, you can. B．Nice to meet you too. C．Do you have any cows too? D．How lovely! E．Welcome to my farm. 选择合适的句子补全对话，只写序号。 A: May I come in? B: Yes, please. 91 A: Wow, your living room is so nice. B: 92 What would you like for lunch, rice or noodles? A: 93 B: Would you like a knife and fork? A: No, thanks. 94 B: Would you like some juice? A: No. 95 I’d like some water. A．I’d like some rice, please. B．I don’t like juice. C．Thank you. D．I can use chopsticks. E．Welcome to my home. 选择正确的选项补全对话。 John: Dad, I’m hungry. 96 Dad: Some beef and vegetables. John: Wow, they are my favourite. Dad: Would you like some chopsticks? Kate: 97 John: No, thanks. I can’t use chopsticks. Can you please pass me a knife and fork? Dad: 98 Kate: Don’t waste food, please. John: 99 Kate: Let’s clear the table. John: 100 A．Sorry. B．OK. C．Yes! I can use chopsticks! D．OK. Here you are. E．What's for dinner? 第12页，共12页 第11页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．C 3．E 4．B 5．D 【导语】这段对话主要是几人在谈论值日安排。 【详解】1．根据下句：Lucy, Mike和我。可知这句是询问谁值日。选A“今天谁值日？” 2．根据上句：你能擦黑板吗？可知这句是回答能否擦黑板。选C“是的，我能。” 3．根据下句：她能扫地。可知这句是询问某人能做什么。选E“Lucy能做什么？” 4．根据上句：谁能把椅子放回去？可知这句是回答谁能把椅子放回去。选B“Mike可以把椅子放回去。” 5．根据上句：那太好了。可知这句是进一步进行称赞。选D“你们都很有帮助。” 6．C 7．A 8．E 9．B 10．D 【导语】本文介绍了英语课的规则。 6．根据下句10点了。可知这句是问时间，选C“几点了？” 7．根据下句我喜欢英语。可知这句提到了英语，选A“该上英语课了。” 8．根据上句有一些英语课的规则。可知这句是表达课堂规则，选E“不要迟到。” 9．根据下句我们是。可知这句是问谁，选B“今天谁值日？” 10．根据下句黑板现在是干净的。可知这句提到了黑板，选D“让我们擦黑板。” 11．C 12．E 13．D 14．A 15．B 【导语】本文谈论放学后值日的一段对话。 11．根据上句让我擦黑板吧，以及下一句让我扫地吧。可知这句是说汤姆要做的任务。选C“我把桌椅摆好。” 12．根据上句让我扫地吧，可知这句是提醒地板湿要小心。选E“小心。地板是湿的。” 13．根据下句现在是下午四点四十分，可知这句是询问时间的。选D“现在几点了？” 14．根据上句的四点四十分这个时间，以及前一句哦这个感叹词，可知这句是说到回家时间了。选A“到回家时间了。” 15．根据下句有时，我经常帮妈妈做饭，可知这句是一般疑问句。选B“你在家看电视吗？” 16．B 17．D 18．A 19．C 20．E 【导语】本文是谈论Lily在家要遵守的规则的对话。 【详解】16．根据上句Lily，小心！地板湿了。可知这句是提醒Lily不要在客厅跑，选B“不要在客厅跑。” 17．根据上句爸爸在哪里？和下句别这么大声。可知爸爸在睡觉，选D“他正在卧室里睡觉。” 18．根据上句Tom在哪里？和下句他正在做作业。可知Tom在书房，选A“他在书房里。” 19．根据上句妈妈，几点了？可知这句是回答时间，选C“七点了。” 20．根据上句我可以看电视吗？和下句好的。可知这句是妈妈拒绝并提出要求，选E“不行。你必须先做作业。” 21．E 22．A 23．D 24．B 25．C 【导语】本文介绍了菲菲、莉莉和爸爸一起在家打扫卫生的事情。 21．根据下句不，她正在厨房做饭。可知这句是一般疑问句，选E“她在卧室里吗？” 22．根据上句让我们帮忙做家务。可知这句诗表达赞同，选A“好的，爸爸。” 23．根据上句你能做什么，菲菲？可知这句回答能做的事情，选D“我可以清理桌子。” 24．根据下句我会做饭。可知这句是问能做什么，选B“你呢，莉莉？” 25．根据上句但要小心！可知这句是说要注意的事情，选C“不要碰烫的东西。” 26．E 27．D 28．A 29．C 30．B 【导语】本文是汤姆在晚餐前和爸爸谈论家人在做什么的一段日常对话。 26．根据上句爸爸，我可以把这个橙子带去学校吗？可知这句用yes或no回答，can提问，can回答，选E“是的，你可以。” 27．根据上句我现在可以看电视吗？以及回答抱歉。可知本句不能看电视，要先做其他事，选D“你必须先做作业。” 28．根据上句他在卧室睡觉。可知这句提醒汤姆要小声一点，选A“不要这么大声。” 29．根据上句妈妈在哪里？可知这句回答妈妈的位置，选C“她在厨房里忙碌着。” 30．根据上句该吃晚餐了。可知这句谈论与晚餐相关的内容，选B“我们吃点鱼和米饭吧。” 31．E 32．A 33．C 34．B 35．D 【导语】本文主要讲述了妈妈催促汤姆，要求他先洗手再吃饭，先完成作业再看电视。 31．根据下句现在是下午六点五十分。可知应询问几点了，选项E“妈妈，现在几点了？”符合语境。 32．根据上句现在是下午六点五十分。可知妈妈回答了时间后应该解释催促的原因，选项A“晚餐准备好了。”符合语境。 33．根据下句这样做有益健康。可知应该具体相关建议的提议，选项C“先洗手。”符合语境。 34．根据下句我可以洗碗。可知汤姆提出要帮助妈妈，选项B“妈妈，让我帮助你。”符合语境。 35．根据上句不。可知妈妈拒绝了汤姆看电视的请求，接下来应该指出先去完成其他事，选项D“你得先完成你的家庭作业。”符合语境。 36．D 37．A 38．E 39．B 40．C 【导语】本文主要讲的是妈妈在不同时间段要求李明做的事。 【详解】36．根据上句现在是下午6:30。不要看电视了。可知该句是安排李明去做别的事，选项D“先做作业。” 37．根据下句现在7:30。可知该句询问时间，选项A“现在几点了？” 38．根据上句晚饭准备好了。可知该句妈妈会提醒李明做餐前准备，选项E“去洗手。” 39．根据下句当然你可以。可知该句李明提出一个要求，选项B“我能吃一个鸡蛋吗？” 40．根据上句现在9:00了。可知该句是这个时间点应该做的事情，选项C“该睡觉了。” 41．B 42．C 43．D 44．A 45．E 【导语】本文是一组对话，介绍了到了体育课的时间了。 41．根据上句你好，约翰。该句是打招呼，选B“你好，迈克！” 42．根据下句10点了。该句问几点了，选C“现在几点了？” 43．根据下句让我们去操场吧。该句表达到了体育课的时间了，选D“到了体育课的时间了。” 44．根据下句是的，我准备好了。该句是一般疑问句，选A“你准备好了吗？” 45．根据下句否则我们体育课将迟到了，该句表达快点，选E“快点！” 46．B 47．C 48．E 49．A 50．D 【导语】本文是有关新学校，喜欢的学科和上学放学的时间的对话。 46．根据下句是的，我非常喜欢它。该句是一般疑问句，选B“你喜欢你的新学校吗？” 47．根据下句我最喜欢的学科是体育。该句问最喜欢的学科是什么，选C“你最喜欢的学科是什么？” 48．根据上句我也喜欢体育！该句表达体育是有趣的，选E“它是有趣的。” 49．根据上句我早上8点去上学。该句问几点回家，选A“你放学后几点回家？” 50．根据上句你放学后几点回家，该句回答回家的时间，选D“我下午4点半回家。” 51．C 52．E 53．D 54．B 55．A 【导语】本文写妈妈叫杰克起床以及杰克吃早餐准备去上学的故事。 51．根据下句七点了。该句应询问几点了，选项C“几点了，妈妈？”，符合语境。 52．根据下句好的，妈妈。根据备选句以及前文妈妈告知的时间七点了。可知妈妈是让杰克起床，选项E“该起床了。”，符合语境。 53．根据下句喝点牛奶吃点面包。根据后文早餐的食物，可知是早餐好了，选项D“早餐准备好了!”，符合语境。 54．根据上句谢谢，妈妈。现在是几点？可知这里妈妈要告知时间，选项B“哦，现在7:40!”，符合语境。 55．根据上句但是我的书包在哪里？这里应回复书包的位置，选项A“看！在椅子下面。”，符合语境。 56．B 57．E 58．A 59．D 60．C 【导语】本文是关于购物的对话。 56．下句说好极了！结合选项，可知这句说去购物，选B“今天下午我们去购物吧。” 57．下句说是的，请。可知这句是一般疑问句，选E“我能帮助你吗？” 58．上句说这件很漂亮。下文说是的。请试试这件红色的。结合选项，可知这句说太大了，选A“但它对我来说太大了。” 59．上句说那些短裤很漂亮，可知这句问能买一条吗，选D“我能买一条吗？” 60．上句说让我们买这件外套。可知这句应说好的，选C“好的，妈妈。” 61．B 62．C 63．A 64．D 65．E 【导语】本文是关于购物的对话。 61．下句说它是一个铅笔盒。可知这句问是什么，选项B“它是什么？” 62．上句问多少钱？可知这句回答价钱，选项C“二十元。” 63．下句说谢谢。可知这句说给你，选项A“给你。” 64．下句说它二十元。可知这句问价钱，选项D“这本书多少钱？” 65．结合上文，可知这句说要买，选项E“让我买它们吧。” 66．E 67．A 68．C 69．B 70．D 【导语】本文是谈论购物的一段对话。 66．根据上句妈妈，我的裙子太小了。可知这句问能买一件新的吗，选E“我能买一件新的吗？” 67．根据下句它160元。可知这句问价格，选A“它多少钱？” 68．根据上句它160元。可知这句说太贵了，选C“那太贵了。” 69．根据上句它们多少钱？可知这句说价格，选B“它们十五元。” 70．根据上句我喜欢黑色的这个。可知这句说可以买两副，选D“我们买两副太阳镜吧。” 71．E 72．A 73．D 74．B 75．C 【导语】本文是有关农场的对话。 71．根据上句欢迎来到我的农场。该句表达感谢，选E“谢谢。”。 72．根据下句不，它们不是。该句是be动词引导的一般疑问句，选A“它们是胡萝卜吗？”。 73．根据上句不，它们不是。该句介绍它们是什么，选D“它们是土豆。”。 74．根据下句它们是西红柿。该句问那些是什么，选B“那些是什么？”。 75．根据下句：嗯……我有五十头。该句问有多少猪，选C“你们有多少猪？”。 76．C 77．A 78．B 79．D 80．E 【导语】本文是谈论农场动物的一段对话。 76．根据上句下午好，爷爷。可知这句也是打招呼，选C“下午好，萨拉。” 77．根据下句是的，我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句，选A“你喜欢动物吗？” 78．根据上句你有什么动物？可知这句说有什么动物，选B“我有牛，猪和鸡。” 79．根据上句你有多少头牛？可知这句说数量，选D“我有15头牛。” 80．根据上句它们给我们奶。我很喜欢奶。可知这句表示赞同，选E“是的。它们是极好的。” 81．D 82．E 83．C 84．A 85．B 【导语】本文是Alice和John在农场与农场主的对话，谈论了植物、颜色、时间等。 81．根据下句：不，它们不是。可知这句是一般疑问句。选D“这些是胡萝卜植物吗？” 82．根据下句：一开始，它们是绿色的。然后变成红色。可知这句询问西红柿的颜色，选E“西红柿是什么颜色的？” 83．根据上句：这些是什么？可知这句回答是什么植物，选C“它们是土豆。” 84．根据上句：你喜欢土豆吗？这句用yes或no回答一般疑问句，选A“是的，我喜欢。” 85．根据上句：几点了？可知这句回答时间，选B“现在是下午5:30。” 86．E 87．B 88．D 89．A 90．C 【导语】本文主要是围绕着农场里的动物展开的对话。 86．根据上句见到你很高兴，迈克。可知这句欢迎迈克来到农场，选E“欢迎来到我的农场。” 87．根据上句见到你很高兴，迈克。可知这句应回答见到对方很高兴，选B“见到你也很高兴。” 88．根据上句看看我们的猪。可知这句应赞美爷爷养的猪，选D“多可爱啊！” 89．根据上句现在我们可以喂猪吗？可知这句要用yes或no来回答是否可以喂猪，选A“是的，你可以！” 90．根据下句是的，我有。我有10头奶牛。可知这句应为助动词引导的一般疑问句询问是否有奶牛，选C“你也有奶牛吗？” 91．E 92．C 93．A 94．D 95．B 【导语】本文讨论了房间，饮食和餐具。 91．结合上文及选项，可知这句是表示欢迎，选项E“欢迎来到我家。” 92．上句说哇，你的客厅很漂亮。可知这句应说谢谢，选项C“谢谢。” 93．上句问午饭你想要什么，米饭还是面条？可知这句回答其中一种情况，选项A“我想要一些米饭。” 94．结合上文，可知这句与餐具有关，选项D“我会用筷子。” 95．上文说不想要果汁，结合选项，可知这句说不喜欢果汁，选项B“我不喜欢果汁。” 96．E 97．C 98．D 99．A 100．B 【导语】本文讲了John一家用餐时的对话交流。 96．根据下句一些牛肉和蔬菜。可知这句是询问晚餐吃什么，选E“晚餐吃什么？” 97．根据上句你想要筷子吗？可知这句回应是否用筷子，选C“是的！我会用筷子！” 98．根据上句你能递给我一副刀叉吗？可知这句爸爸同意并递出，选D“好的。给你。 99．根据上句请不要浪费食物。可知这句John表达歉意，选A“对不起。” 100．根据上句我们收拾桌子吧。可知这句John表示同意，选B“好的。” 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $