辽宁省鞍山市海城市二年级数学下册第二次阶段综合测试2025-2026学年人教版

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普通文字版答案
2026-05-24
| 3份
| 9页
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 海城市
文件格式 ZIP
文件大小 314 KB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 愚人lgl
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58011599.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足二年级数学1-3单元,以西藏生物数据、体育用品销量等现实情境为载体,通过填空、解决问题等题型考查数感、运算能力及模型意识,附加题渗透分类讨论思想,实现基础巩固与思维提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|37分|数的组成(7504中“7”的意义)、大小比较(784□<7847)、计数器表示|结合西藏生物数据考查数感,体育用品销量表培养数据意识| |解决问题|21分|估算(三所小学人数)、实际应用(交通工具载客)|联系生活情境,如礼堂座位估算,体现模型意识| |附加题|10分|距离计算(奇奇与妙妙家位置)|渗透分类讨论思想,发展推理意识|

内容正文:

2025-2026学年二年级数学下册人教版第二次月考综合测试卷 命题双向细目表 满分:100+10分 考试时间:60分钟 序号 知识模块 考查知识点 题型 题号 分值 能力层级 难易度 考查说明 万以内数的 数位意义、 填空题 一、1 5 理解、辨析 易 千、百、十 认识 数字在不同 数位含义 数位的含义 2 万以内数的 万以内数大 填空题 2 比较、应用 易 按从大到小 认识 小比较、排 排列 序 3 万以内数的 数的写法、 填空题 、1 2 识记、操作 易 写数、计数 认识 计数器表示 器画图 数 数的大小比 不等式填最 填空题 一、2 6 推理、判断 中 根据大小关 较 大数 系填数 5 数轴与数感 数轴读数、 填空题 一、3 5 观察、数感 中 数轴认数、 找最接近 估算 数、估算位 置 6 数的组成 数的组成、 填空题 3 理解、应用 易 数的组成与 人民币计 补缺 数、方块计 数 7 概念辨析 数的认识、 判断题 二 6 辨析、判断 易 基础概念判 图形、克与 断 千克、统计 等 8 选择题综合 万以内数、 选择题 三 10 分析、选择 易一中 月考核心知 数位、估 识 算、图形 9 数与计算 整百整千加 计算题 四 16 运算能力 易 整百、整千 减、口算、 加减法 估算 10 图形与操作 平移、旋 操作题 五 8 动手、空间 中 图形运动实 转、轴对 观念 操 称、画图 11 解决问题 估算、比 解决问题 六 17 分析、应用 中 生活实际应 较、分配、 用题 实际应用 12 拓展提升 数的推理、 附加题 附加 10 综合、创新难 思维拓展培 规律、拓展 优 思维 参考答案与解析 一、1.(1)千 百 十 (2)7504>2760>246 (3)1072 2.6 2 4 1 9 9 【解析】根据整数大小比较方法,先准确判断每个数位上数字的取值范围,再取最大值。 3. (1)7000 9400 2500 5900 (2)④ B.(3) 4.4 2 10(画线部分答案不唯一) 5.9500 5009 5900 9500 5009 9005 9050 5090 6.(1) (2)999 3000 7.200 100 300 【解析】将第一个式子代入第三个,可得300+草莓=600,则草莓=600-300=300;将草莓=300代入第二个式子,可得橘子+300=400,则橘子=400-300=100;将橘子=100代入第一个式子可得100+苹果=300,则苹果=300-100=200。 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 四、1.260 700 5000 6300 700 2500 1600 1000 800 800 1400 700 2.5000 40 3000 800 7 7000 60 2 8000 300 40 9 五、 六、1.(1)② ③ ① (2)示例一 ②能坐的人数比③能坐的人数多得多。 示例二 ②能坐的人数比①能坐的人数多得多。(答案不唯一) (3)③和①一共能坐多少人? 2.估算座位够不够坐时,应将学生人数往大估,将900多名学生看作1000 名。 1000+1000+1000=3000(名) 3000=3000 能坐下。 附加题 在同一侧:1600-1000=600(米) 不在同一侧:1600+1000=2600(米) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二次月考综合测试卷(1-3单元试卷) 2025-2026学年二年级数学下册人教版6、写出带有下列偏旁的字。(6分) 心( ) 心( ) 攵( ) ) ( ) 目( ) 雨( ) 7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分) (1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液 (2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔 8、照样子把句子补充完整。(6分) 例:我多想去北京看看人民大会堂。 我多想去 看看 。 例:我们爱护小青蛙。 爱护 。 例:花儿——花儿在阳光下开发。 蝴蝶—— 。 9、根据课文内容连线。(6分) 10、根据课文内容填空。(10分) (1) 夏雨落 秋霜降 飘。 (2)夜 声, 落知 。 时间:60分钟 满分:100+10分 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、我会填。(37分) 1. 第二次陆生野生动物资源调查显示,西藏自治区有陆生脊椎动物一千零七十二种,国家重点保护野生动物246种。 截至2025年4月,西藏共记录维管束植物7504种,其中中国特有植物2760种,西藏特有植物1075种。 (1)7504 中的“7”表示 7 个( );2760 中的“7”表示 7 个( );1075 中的“7”表示 7 个( )。 (2) 把“ ”上的数按照从大到小的顺序排列。(2分) ( ) (3)“ ”上的数写作( ),在右边的计数器上表示出这个数。 2.□里最大能填几? 784□<7847 32□1<3226 5□23<5424 □452<2100 3890>37□9 6551>649□ 3. (1)序号①、②、③、④表示的数分别是( )、( )、( )和( )。 (2)序号( )表示的数最接近6000;序号( )表示的数大约是9000。 (3)用“△”表示出 8530的大致位置。 4.根据数的组成填一填。 还差( )个,就是2436。 还差( )张( )元人民币就是634元。 5.用 0 、 0 、 5 、 9四张数字卡片摆出四位数,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都不读的数是( )和( ),只读一个零的数是( )、( )、( )和( )。 6.(佛山禅城区期末)某体育用品店三月份的销量如下表。 乒乓球拍 篮球 滑板 毽子 3□□副 4□5□个 1□0□个 9□□个 (1)在销量最多的体育用品下面画△,最少的体育用品下面画◯。 (2)毽子最多卖了( )个,乒乓球拍最少卖了( )副。 7.各表示多少? + =300 + =400 ++ =600 =( ) =( ) =( ) 二、我会判(对打√,错打×)(6分) 1. 把12个苹果分成3份,每份一定是4个。( ) 2. 读数时,末尾的0都不读。 ( ) 3. 1千克棉花和1000克铁一样重。 ( ) 4. 除法里,除数一定比余数小。 ( ) 5. 电梯上下运动是平移现象。 ( ) 6. 8080中两个“8”表示的意义相同。 ( ) 三、我会选。 (将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.从985数起,五个五个地数,第五个数是( )。 A.1000 B.1005 C.1010 2.明明在计算3000+5000 时,想3+5=8就能得到 3000+5000=8000,是因为( )。 A.3个百加5个百是8个百 B.3个十加5个十是8个十 C.3个千加5个千是8 个千 3.如果第一杯中大约有100粒黄豆,那么第二杯和第三杯中的黄豆大约共有( )粒。 A.200 B.400 C.500 4.6482 经过怎样的变化后只读一个零?下列改法错误的是( )。 A.去掉4个百 B.去掉8个十 C.去掉2个一 5.如果用表示 100,用□表示 10,用—表示1,那么□—表示的数是( )。 A.2130 B.231 C.213 6.乐乐一家去散步,从家出发时,乐乐的运动手表显示0步。经过超市时,运动手表显示如下面左图。估一估,到公园时,乐乐的运动手表可能显示( )步。 A.4000 B.6000 C.8000 四、我会算。 (12分) 1.直接写出得数。(6分) 200+60= 300+400= 5300-300= 4300+2000= 740-40= 7500-5000= 800+800= 1600-600= 500+300= 1700-900= 800+600= 1200-500= 2.照样子,填一填。(6分) 834=(800)+(30)+(4) 5040=( )+( ) 3807=( )+( )+( ) 7062=( )+( )+( ) 8349=( )+( )+( )+( ) 五、我会按要求分别在计数器和算盘上用三颗珠子表示四位数,并写出来。 (算盘上只需画出要拨的珠子)(12分) 最大: ( ) 最小: ( ) 最大: ( ) 最小: ( ) 六、我会解决问题。 (21分) 1.生活中有许多交通工具。(15分) (1)请结合生活实际,将下面交通工具的序号填入下表中。(6分) 能坐1200人 能坐 200人 能坐60人 (2)照样子,写一句话。(4分) (3)200+60=260(人),这个算式能解决什么问题? (5分) 2.(估算策略)某礼堂有3000个座位,市区的三所小学各有九百多名学生。如果这三所学校的学生同时来参加活动,能坐下吗?(6分) 附加题。 (10分) 奇奇和妙妙约定“五一”当天到附近的书城集合。奇奇家、妙妙家和书城在同一条笔直的路上。奇奇家距离书城1600米,妙妙家距离书城1000米。奇奇和妙妙家相距多远? 奇奇家和妙妙家在不 在书城的同一侧吗? 学科网(北京)股份有限公司 $

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