2025-2026学年二年级数学下册学情自测（7月）人教版

**基本信息** 立足二年级下册核心知识，通过火箭模型制作、博物馆参观等生活情境与数独推理题设计，考查运算能力、空间观念及应用意识，适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|27分|数的读写、倍数计算、时间认知|融入“我、爱、运、动”数独题，培养推理意识| |选择|10分|数位意义、估算、除法余数|结合“奶糖果糖倍数调整”情境，考查数学思维| |计算|32分|口算、竖式计算、纠错建议|设置减法错题分析，强化运算规范性| |操作|6分|估算圈选、倍数涂色|通过“309元上衣剩钱估算”，发展量感| |解题|25分|加减混合、周期问题、有余数除法|以“轮流报数游戏”“服装扣子制作”为载体，提升应用能力|

人教版下学期二年级数学期末考试试卷1 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空智多星。(每空1分，共27分) 1.看图写数、读数。 写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 2.5的7倍是( ),36是9的( )倍。500比( )少219,比715少309的数是( )。 3.根据703-298=405,直接写出下面两道算式的得数。 298+405=( ) 703-405=( ) 4. (1)平均分给3个小朋友，每个小朋友分到( )朵。 (2)平均分给4个小朋友，每个小朋友分到( )朵，还剩( )朵。 5.□里最大能填几? 6.如右图，钟面上的时间是( )，分针再转15小格，就是( )。 7.在火箭模型制作区，第一组做了8个模型，第二组做的个数是第一组的3倍。第二组做了( )个模型，两组共做了( )个模型。 8.在右面的方格中，每行、每列以及每个(宫)都有“我、爱、运、动”这四个字，且不重复。那么A处的字是( ),B处的字是( )。 二、选择小能手。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.一分钟可以做的事情是( )。 ①跳绳500下 ②写12个汉字 ③做一遍眼保健操 2.下面各数中的“5”与“351”中的“5”表示意思一样的是( )。 ①513 ②5310 ③3051 3.三位数加三位数的题目“5□8+□69”，计算结果可能是( )。 ①597 ②897 ③1637 4.明明有72块奶糖，小丽有7块果糖。要使奶糖的数量是果糖的9倍，下面( )的做法正确。 ①小丽再添1块果糖 ②小丽拿走1块果糖 ③明明拿走8块奶糖 5.小虎在计算有余数的除法时，把被除数43看成了48，结果商与原来的商相同，但余数比原来多5。除数是( )。 ①7 ②6 ③8 三、计算小达人。(32分) 1.直接写出得数。(8分) 20÷5= 200+300= 6÷2= 120-70= 1300-400= 7000-4000= 6700-1000= 800+1000= 2.用竖式计算。(带*的要验算)(14分) 39÷8= 27÷4= 369+73= 728-93= *629+274= *450-248= 3.一名同学在计算减法时出现了错误，请你帮他先写出错误原因再订正，并提出2条建议。(4分) 错误原因 正确计算 我来建议 4.看图列式计算。(6分) 四、操作小明星。(6分) 1.圈一圈。(4分) (1)五一假期,某景点共接待游客7162人,约(7000,8000)人。 (2)一件上衣309元,妈妈带700元,还剩(400多,300多)元。 2.想一想，涂一涂，使的个数是的4倍。(2分) 五、解题诸葛亮。(25分) 1.一盒水彩笔36元，一支可擦笔6元。 (1)一盒水彩笔的价格是一支可擦笔的几倍?(3分) (2)一盒水彩笔比一支可擦笔贵多少元?(3分) 2.妈妈准备给乐乐买一个书包和一件羽绒服，准备500元够吗?(4分) 3.李阿姨制作一款新中式服装，每件新中式服装需要6颗扣子。现在有31颗扣子，最多可以制作几件这样的服装?(5分) 4.轮流报数游戏。“25”是谁报的?(5分) 5.某天，上午有278人到博物馆参观，中午有169人离开，下午又来了285人。这时博物馆内有多少人?(5分) 参考答案： 一、1.1305 一千三百零五 5130 五千一百三十 2305 二千三百零五 2.35 4 719 406 3.703 298 4.(1)5 (2)3 3 5.4 7 5 6 3 8 6.1:15 1:30 7.24 32 8. 运 爱 二、1.② 2.③ 3.② 【点拨】 算式“5□8+□69”最大可以表示“598+969”，算得两个数的和是 1567;最小可以表示“508+169”,算得两个数的和是677。综上,算式“5□8+□69”的和最大不能大于1567，最小不能小于677，三个选项中只有选项②满足条件。 4.①【点拨】 明明有72块奶糖，小丽有7块果糖，要使奶糖的数量是果糖的9倍，当奶糖的数量不变时，果糖需要有72÷9=8(块),则小丽少8-7=1(块)，所以小丽需要添加1块果糖；当果糖的数量不变时，奶糖需要有7×9=63(块),则明明多了72-63=9(块)，所以明明需要拿走9块奶糖。综上，本题选①。 5.① 【点拨】被除数看成了 48,48÷6=8,48÷8=6,除数是6或8时,都没有余数,不符合题意;43÷7=6……1,48÷7=6……6,除数是7时,商不变,余数比原来多5，符合题意，所以除数是7，本题选①。 三、1.4 500 3 50 900 3000 5700 1800 2.4……7 6……3 442 635 903 202 3.错误原因：被减数十位上退位后，没有减去1，仍然按原数计算。 正确计算： 我来建议：①用被减数减去差验算，看是否等于减数。 ②用差加上减数验算，看是否等于被减数。(建议不唯一) 4.(1)3×4=12(只) (2)815-220=595(本) 五、1.(1)36÷6=6 口答：一盒水彩笔的价格是一支可擦笔的6倍。 (2)36-6=30(元) 口答：一盒水彩笔比一支可擦笔贵30元。 2.164<200,299<300 那么164+299小于500 口答：准备500元够。 3.31÷6=5(件)……1(颗) 口答：最多可以制作5件这样的服装。 4.25÷4=6(轮)……1(个) “25”是第7轮第1个人报的，是小红 口答：“25”是小红报的。 5.278-169=109(人) 109+285=394(人) 口答：这时博物馆内有394人。 学科网（北京）股份有限公司 $