山东省滨州市无棣县第二初级中学2025-2026学年统编版七年级下学期历史学业水平质量检测试卷

**基本信息** 本试卷聚焦隋唐至宋元历史，以唯物史观和时空观念为核心，通过基础选择与综合材料分析题，实现知识考察与能力培养的统一，适配七年级下学期期中检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25题/50分|政治制度（如行省制）、经济发展（如交子）、民族关系（如澶渊之盟）|第7题辩证评价澶渊之盟，体现历史解释的客观性；第15题时序排列，强化时空观念| |非选择题|3题/50分|大运河作用、唐朝强盛原因、宋朝经济与军事政策|26题结合皮日休诗句与示意图分析大运河，注重史料实证；28题综合经济繁荣与军事劣势，培养唯物史观下的辩证思维|

山东省滨州市无棣县第二初级中学2025-2026学年七年级下学期历史学业水平质量检测试卷 说明： 1. 本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2. 所有答案必须写在答题卷指定区域内，写在试卷上无效。 3. 考试结束后，只上交答题卷。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，贯通南北。隋朝开通大运河的主要目的是（     ） A.促进南北经济文化交流 B.加强对全国的统治 C.方便隋炀帝南巡游玩 D.为了抵御北方少数民族 2.“贞观之治”和“开元盛世”是唐朝的两个重要盛世时期。这两个盛世局面出现的共同原因不包括（     ） A.统治者励精图治 B.重用贤能 C.重视发展生产 D.对外推行和亲政策 3.唐朝时期，日本派遣大量遣唐使来华学习中国文化。下列最能体现唐朝文化对日本深远影响的是（     ） A.日本文字中的汉字元素 B.日本学习唐朝的科举制度 C.唐朝的诗歌在日本广泛流传 D.唐朝的服饰在日本流行 4.宋朝时，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币 “交子”。“交子” 最早出现在（     ） A.北宋时期的四川地区 B.北宋时期的东京（开封） C.南宋时期的临安（杭州） D.南宋时期的广州 5.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。如果在沿线考察，在洛阳与余杭之间，你会经过的一个重要城市是（     ） A.长安 B.江都（今扬州） C.汴京（今开封） D.临安（今杭州） 6.唐朝的长安城是一座国际性的大都市。下列哪一项不是唐朝长安城的特点？（     ） A.布局方正，坊市分离 B.商业繁荣，外商云集 C.商业区与住宅区有严格界限 D.出现了专门的娱乐场所 “瓦子” 7.宋辽之间的 “澶渊之盟” 结束了双方的战争状态。下列对 “澶渊之盟” 的评价，最全面的是（     ） A.它是宋朝屈辱的城下之盟，加重了人民的负担 B.它使辽国获得了大量岁币，增强了辽国的实力 C.它结束了宋辽之间的战争，带来了长期的和平 D.它既带来了和平，但也加重了宋朝的财政负担 8. 北宋时期，经济重心南移的趋势明显。下列现象最能体现经济重心南移的是（     ） A. 南方水稻种植面积超过北方 B. 南方人口数量首次超过北方 C. “苏湖熟，天下足”的谚语流传 D. 南方出现了我国最早的纸币“交子” 9. 五代十国时期，政权更迭频繁。下列关于该时期的说法，正确的是（     ） A. 是唐朝分裂后的延续，没有进步意义 B. 是唐朝灭亡后中国进入的统一时期 C. 是唐末藩镇割据的延续，但南方相对稳定 D. 是宋朝建立前的过渡时期，时间很短 10. 唐朝诗人白居易的诗作通俗易懂，流传广泛。白居易的诗歌风格主要反映了唐朝（     ） A. 诗歌创作的黄金时代 B. 文化教育的普及程度 C. 社会生活的丰富多彩 D. 经济繁荣，文化开放 11. 北宋在地方设置通判一职，加强对地方官的监督。这一措施的主要目的是（     ） A. 削弱宰相权力 B. 加强中央集权 C. 增加财政收入 D. 解决军费问题 12. 南宋时期，岳飞率领岳家军抗击金军。下列对岳飞的评价，最符合历史事实的是（     ） A. 岳飞是抗击外族侵略的民族英雄 B.岳飞是抗击金军的抗金名将 C.岳飞是反抗封建统治的农民领袖 D.岳飞是维护国家统一的杰出人物 13.元朝建立后，为了加强对全国的统治，实行了行省制度。下列关于行省制度的说法，不正确的是（     ） A.是元朝对全国地方行政管理的创新 B.行省长官由中央直接任命 C.西藏地区也归行省管辖 D.行省制度对后世影响深远 14.宋朝时期，海外贸易发达。宋朝设立的专门管理海外贸易的机构是（     ） A.市舶司 B.宣政院 C.理藩院 D.海关总署 15.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（     ） ① 金灭北宋 ② 元朝统一全国 ③ 南宋建立 ④ 蒙古灭西夏 A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.④①③② 16.“和亲”是唐朝处理民族关系的重要方式之一。唐朝与吐蕃的和亲中最著名的是（     ） A.文成公主嫁给松赞干布 B.金城公主嫁给尺带珠丹 C. 王昭君嫁给呼韩邪单于 D. 细君公主嫁给乌孙昆莫 17. 唐朝对外交往频繁，对外国文化采取兼容并包的态度。下列最能体现这一特点的是（     ） A. 鉴真东渡日本传播佛法 B. 遣唐使来华学习唐朝文化 C. 玄奘西行天竺取经 D. 以上都是 18. 北宋科举制度进一步完善，建立了殿试制度，皇帝亲自在殿廷上主持考试。此举的直接目的是（     ） A. 体现皇帝重视选官 B. 扩大统治基础 C. 加强皇帝对科举的控制 D. 选拔更多优秀人才 19. 元朝时，形成了一个新的民族——回族。回族的形成主要反映了元朝（     ） A. 民族融合的趋势 B. 民族歧视的政策 C. 民族矛盾尖锐 D. 民族数量增多 20. 南宋时期，江南地区经济得到进一步发展。导致这一现象的最主要原因是（     ） A. 北方人口大量南迁 B. 南方自然条件优越 C. 统治者重视经济发展 D. 海外贸易的刺激 21. 北宋中期，为了改变积贫积弱的局面，王安石进行了变法。下列属于王安石变法内容的是（     ） A.推行 “一条鞭法” B.实行 “募役法” C.实行 “摊丁入亩” D.推行 “改土归流” 22.唐朝中后期，实行两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。两税法的核心是（     ） A.按土地和财产征税 B.按人丁征收 C.按户征收 D.按田亩征收 23.宋词是宋代文学的主要形式。下列哪位词人被称为 “词中之龙”，其词作气势豪迈，充满爱国情怀？（     ） A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.柳永 24.元朝时，西藏正式成为中国的行政区域。元朝在西藏地区设置的行政机构是（     ） A.宣政院 B.驻藏大臣 C.伊犁将军 D.理藩院 25. 南宋时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期。当时海上丝绸之路最远到达（     ） A. 红海沿岸和非洲东海岸 B. 印度半岛南端 C. 波斯湾沿岸 D. 东南亚地区 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中第26题16分，第27题16分，第28题18分。） 26.（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——（唐）皮日休《汴河怀古》 材料二 隋朝大运河示意图：以洛阳为中间点，北通涿郡，南通余杭。 材料三 大运河的开凿，加强了南北地区政治、经济和文化交流。运河沿岸的城市，如杭州、扬州等，逐渐发展成为繁荣的商业城市。 ——摘编自《中国历史》（七下） 请回答： （1）材料一中的 “此河” 指什么？作者认为 “隋亡” 和 “此河” 之间有什么关系？（4分） （2）根据材料二，指出隋朝大运河的中心城市，并写出其南北两端的城市名称。（6分） （3）综合上述材料，分析隋朝大运河的历史作用。（6分） 27.（16分）唐朝是中国历史上最强盛的朝代之一，其繁荣与开放的背后，有多方面的原因。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗。至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍粮，民物蕃息。” ——《新唐书·食货志》 材料二 唐朝时期，中央机构实行三省六部制。中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行。 材料三 唐朝时，长安城布局整齐，坊市分离。东市和西市是主要的商业区，来自世界各地的商人云集于此。长安不仅是中国的政治中心，也是国际性的大都市。 ——摘编自《中国历史》（七下） 请回答： （1）材料一描述了哪一盛世时期的景象？出现这一局面的主要原因有哪些？（6分） （2）根据材料二，简述三省六部制的运作机制，并分析其作用。（6分） （3）综合上述材料，分析唐朝能够成为当时世界强国的主要原因。（4分） 28.（18分）宋朝是中国封建社会中经济发展、文化繁荣的重要时期，但其在与辽、西夏、金的战争中却屡次处于劣势，最终导致南宋的灭亡。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋朝时，商业繁荣，城市经济发达。北宋时，出现了世界上最早的纸币 “交子”。南宋时，海外贸易进一步发展，泉州、广州、明州等港口是著名的对外贸易港口。 ——摘编自《中国历史》（七下） 材料二 宋朝在军事上实行 “重文轻武” 政策，加强中央对军队的控制。这导致军队战斗力下降，在对外战争中多次失利。 材料三 南宋时期，金朝军队多次南下进攻。岳飞率领岳家军英勇抗金，取得了郾城大捷等胜利，但最终被朝廷以 “莫须有” 的罪名杀害。 ——摘编自《中国历史》（七下） 请回答： （1） 根据材料一并结合所学知识，列举宋朝经济发展的主要表现。（6分） （2） 根据材料二，分析宋朝军事上“重文轻武”政策的利弊。（6分） （3） 结合材料三和所学知识，分析岳飞为什么会被朝廷杀害？他的遭遇说明了什么？ （6分） 参考答案及评分细则 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 B 6 D 11 B 16 A 21 B 2 D 7 D 12 B 17 D 22 A 3 A 8 C 13 C 18 C 23 C 4 A 9 C 14 A 19 A 24 A 5 B 10 D 15 D 20 A 25 A 详细解析： 1. 【答案】B 【解析】 隋朝统一后，为了加强对南方的统治，巩固统一，开凿了大运河。A项是客观作用，非主要目的；C项是次要原因；D项与史实不符。核心素养：唯物史观（目的与结果分析）。 2. 【答案】D 【解析】 “贞观之治”和“开元盛世”都是因统治者的清明政治、善用人才、发展经济而形成的。D项“和亲政策”是处理民族关系的方式，并非盛世出现的共同原因。核心素养：历史解释（比较分析）。 3. 【答案】A 【解析】 日本文字中的汉字元素，是对唐朝文化最根本、最深远的吸收。B项科举制度未被日本完全采用；C、D项影响也存在，但不如文字层面影响深刻。核心素养：史料实证。 4. 【答案】 A 【解析】 交子是北宋四川地区商人为了方便交易而发行的纸币。核心素养：时空观念。 5. 【答案】 B 【解析】 大运河从洛阳沿东南方向通往余杭，位于其间的重要城市是江都（今江苏扬州），隋炀帝曾多次南巡至此。核心素养：时空观念（地理概念）。 6. 【答案】 D 【解析】 A、B、C均是长安城特征。D项中的 “瓦子” 是宋代城市中出现的娱乐场所，不是唐代长安的特点。核心素养：时空观念（区分不同时代的城市特征）。 7. 【答案】 D 【解析】 “澶渊之盟” 既有积极作用（带来和平），也有消极影响（增加宋朝财政负担）。D项评价最为全面客观。核心素养：历史解释（一分为二评价历史事件）。 8. 【答案】 C 【解析】 “苏湖熟，天下足” 的谚语直接说明江南地区成为国家粮食主要供应地，是经济重心南移的重要标志。A项不是南移的关键证据；B项人口南移是原因而非表现；D项是金融领域的进步。核心素养：史料实证。 9. 【答案】 C 【解析】 五代十国是唐末藩镇割据的延续，但南方地区相对安定，经济持续发展，为宋朝的统一和经济南移奠定了基础。核心素养：唯物史观（辩证看待分裂时期）。 10. 【答案】 D 【解析】 白居易的诗歌 “通俗易懂” 源于他关注现实，反映了唐朝经济文化繁荣、社会开放的时代特征。A项是宏观背景；B、C项不全面。核心素养：唯物史观（文化是政治经济的反映）。 11. 【答案】 B 【解析】 通判的设置，目的是牵制、监督地方知州，分割地方权力，以加强中央对地方的管控。核心素养：历史解释。 12. 【答案】 B 【解析】 岳飞抗击的是金朝，当时金是中国境内的少数民族政权，故不能称为 “外族侵略”。岳飞是英勇的抗金名将，他的行为体现了反抗掠夺、保卫家园的正义性。核心素养：家国情怀（客观评价历史人物）。 13. 【答案】 C 【解析】 元朝在西藏地区设立宣政院直接管辖，属中央直属机构，不归行省管辖。核心素养：时空观念（区分不同机构的管辖范围）。 14. 【答案】 A 【解析】 宋朝设市舶司，类似今天的海关，管理海外贸易。B项管理西藏；C项管理少数民族事务；D项是近代机构。核心素养：识记。 15. 【答案】 D 【解析】 正确的时序为：④蒙古灭西夏（1227年）→①金灭北宋（1127年）→③南宋建立（1127年）→②元朝统一全国（1279年）。核心素养：时空观念（时序）。 16. 【答案】 A 【解析】 文成公主入藏是唐蕃关系的标志性事件，影响最为深远。B项也是唐蕃和亲，但知名度和历史影响次于A；C项是西汉；D项是西汉。核心素养：识记。 17. 【答案】 D 【解析】 A（传播文化）、B（学习文化）、C（吸收文化）均体现了唐朝 “兼容并包” 和对外交往的特点，因此D项 “以上都是” 最全面。核心素养：历史解释（综合分析）。 18. 【答案】 C 【解析】 殿试由皇帝亲自主持，使科举及第者成为 “天子门生”，目的是将选官大权直接掌握在皇帝手中，加强皇权。核心素养：唯物史观（目的与手段）。 19. 【答案】 A 【解析】 回族的形成是不同民族长期杂居、通婚、经济文化交流的结果，是民族融合的典型案例。核心素养：唯物史观（民族发展）。 20. 【答案】 A 【解析】 北民南迁是南方经济发展的根本动力，为南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术。B、C、D均为次要原因。核心素养：唯物史观（生产力要素）。 21. 【答案】 B 【解析】 王安石变法中的 “募役法” 即出钱代役的役法，是其核心内容之一。A项是明朝张居正改革；C项是清朝赋税制度；D项是明清管理西南的制度。核心素养：识记。 22. 【答案】 A 【解析】 两税法改变了过去以人丁为主要征税依据的做法，改为 “唯以资产为宗”，即按土地和财产多少征税。核心素养：历史解释。 23. 【答案】 C 【解析】 辛弃疾的词作风格豪放，内容多表达抗金复国的壮志豪情，有 “词中之龙” 的美誉。核心素养：识记（文学常识）。 24. 【答案】 A 【解析】 元朝设宣政院管辖全国佛教事务和西藏军政要务。B、C项是清朝机构；D项是清朝中央机构。核心素养：识记。 25. 【答案】 A 【解析】 南宋时期，海上丝绸之路贸易范围扩大，最远可达红海沿岸和非洲东海岸。核心素养：时空观念（地理范围）。 二、非选择题（共50分） 26.（16分） （1）（4分）  “此河” 指大运河（或隋朝大运河）。（2分）  作者认为隋朝灭亡与大运河的开凿劳民伤财有关，但并非唯一原因。（2分） （2）（6分）  中心城市：洛阳。（2分）  北端城市：涿郡（今北京）。（2分）  南端城市：余杭（今杭州）。（2分） （3）（6分）  经济上：促进了南北经济的交流与发展，有利于经济重心南移。（2分）  政治上：加强了中央对南方的控制，有利于巩固国家统一。（2分）  文化上：促进了南北文化的交融。（2分）  （其他言之有理的答案，亦可酌情给分） 评分细则：  第（1）问：写出 “此河” 得2分；准确理解 “隋亡” 与 “此河” 的关系得2分。  第（2）问：写出中心城市得2分；南北端城市各得2分。  第（3）问：每点2分，答出三点即可得满分；语言通顺，逻辑清晰，可酌情加分。 27.（16分） （1）（6分）  时期：“贞观之治”时期。（2分）  主要原因： o 唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。（2分） o 唐太宗善于用人，重视发展生产，减轻农民负担。（2分） o （其他合理答案，如“推行有利于经济发展的政策”等，可酌情给分） （2）（6分）  运作机制：中书省负责起草政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。三省之间相互配合，又相互制衡。（4分）  作用：提高了行政效率，加强了中央集权，防止了宰相权力过大。（2分） （3）（4分）  政治上：政治比较清明，制度完善。（1分）  经济上：经济繁荣，生产力发达。（1分）  文化上：文化繁荣，对外交往活跃，对外开放包容。（1分）  客观上：国力强盛，军事力量强大，周边少数民族归附。（1分） 评分细则：  第（1）问：写出时期得2分；答出两点主要原因即可，每点2分。  第（2）问：答出运作机制得4分（需有“制衡”意识）；答出作用得2分。  第（3）问：需从政治、经济、文化、对外关系等多角度作答，每个角度1分，共计4分。语言表述符合“强大原因”的逻辑。 28.（18分） （1）（6分）  农业：南方水稻产量显著提高，精耕细作水平提升。（2分）  手工业：制瓷业、纺织业、造船业等非常发达。（2分）  商业：城市繁荣，商业活动突破坊市界限；出现了纸币“交子”；海外贸易兴盛，港口众多。（2分） （2）（6分）  利：有效地防止了地方割据和武将专权，维护了国家统一和中央集权。（2分）  弊：导致军队战斗力下降，在与辽、西夏、金的战争中屡次失利，被迫签订屈辱和约，加重了国家财政负担。（4分） (3)(6分)  岳飞被害的原因：南宋朝廷以宋高宗和秦桧为首的投降派害怕岳飞功高震主、迎回被金俘虏的宋钦宗后会威胁自己的皇位；同时金朝也施加压力，要求杀掉岳飞作为和谈条件。（4分）  说明的问题：说明了宋朝政治的腐败和投降派的卖国行径；也反映了宋朝 “重文轻武” 政策下，武将地位的低下和武人的悲剧命运。（2分） 评分细则：  第（1）问：需从农业、手工业、商业三个角度回答，每个角度2分，共6分。  第（2）问：答出 “利” 得2分；答出 “弊” 得4分。需有辩证思维。  第（3）问：答出岳飞被杀原因得4分（需有 “威胁统治、投降派” 等关键点）；答出说明的问题得2分。开放性较强，言之有理即可得分。 学科网（北京）股份有限公司 $