第五单元 走向近代 单元卷 2026--2027学年统编版九年级历史上学期

**基本信息** 初中历史第五单元（欧洲资本主义萌芽与早期发展）单元卷，覆盖租地农场、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺等核心知识，注重唯物史观、史料实证与时空观念的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|手工工场、文艺复兴代表、新航路开辟人物与影响等|结合图表史料（如玻璃加工图、世界地图），考查基础认知与时空定位| |非选择题|3题/39分|中世纪社会转型、新航路开辟条件与评价、殖民掠夺方式与影响|任务驱动型探究（如“三角贸易”分析、观点论证），融合表格数据、航海日记等多元史料，注重历史解释与辩证思维|

第五单元质量检测 (时间:75 分钟 满分:75 分) 一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.“13、14世纪欧洲土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化⋯⋯”引文中“农业逐渐资本主义化”具体是指出现 ( ) A.手工工场 B.封建庄园 C.现代工厂 D.租地农场 2.右图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证 ( ) A.租地农场的出现 B.海外贸易的兴盛 C.富裕农民的产生 D.手工工场的发展 3.某历史小组在讨论时，内容涉及“手工工场逐渐转向集中”“雇佣劳动关系不断扩大”“富裕农民和市民阶层政治权利不断扩大”。由此判断，他们讨论的主题是 ( ) A.上古亚非文明的成果 B.古代欧洲文明的发展 C.封建时代的亚洲国家 D.西欧经济和社会发展 4.“14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残……进入了全面崩溃的动荡时期。但是，就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。”这里“灿烂的阳光”指的是 ( ) A.文艺复兴 B.种姓制度 C.大化改新 D.垦殖运动 5.但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”这说明他 ( ) A.提倡发扬人的个性 B.歌颂教会的神权至上 C.提倡建立民主制度 D.向往自由冒险的生活 6.《全球通史》指出：他既是画家，又是雕塑家、音乐家、建筑师和工程师，其中他最大的成就是绘画。他被称为“文艺复兴的新人”的代表。“他”是 ( ) A.但丁 B.莎士比亚 C.彼特拉克 D.达·芬奇 7.15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。下列作品最能体现“传播”的是 ( ) A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》 8.文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面取得的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。这说明文艺复兴实质上是 ( ) A.希腊罗马文化的复兴 B.资产阶级思想文化运动兴起 C.一次伟大的政治变革 D.用理性之光驱散愚昧的黑暗 9.刘宗绪在《世界近代史》中讲道：“在文艺复兴精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟航路。”下列选项中能反映作者观点的是 ( ) A.文艺复兴为新航路开辟提供了思想条件 B.寻找黄金是新航路开辟的目的之一 C.商品经济的发展促使新航路的开辟 D.新航路开辟推动了文艺复兴的传播 10.如图反映了 15世纪之前欧洲人对世界的地理认知，促使人们改变这一认知的事件是 ( ) A.新航路的开辟 B.资产阶级革命 C.文艺复兴运动 D.第一次工业革命 11.在葡萄牙王室的支持下，某航海家带领船队开始远洋探险并于 1488年到达非洲南端的好望角。他的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。这位“航海家”是 ( ) A.麦哲伦 B.托勒密 C.达·伽马 D.迪亚士 12.在哥伦布航海过程中，他观察、勘测所经海洋的水文、气象等情况，计算航程，判别方位和经纬度，绘制地图并记载航海日志。为后人研究这一地区的地理及航海科技提供了宝贵的原始资料。这说明哥伦布的航海 ( ) A.使世界开始连成一个整体 B.使欧洲走上殖民扩张道路 C.促进了各大洲物种的交换 D.推动了自然科学不断发展 13.下表中的历史现象可以反映出新航路的开辟 ( ) 16世纪 使用原产于美洲的可可制作的巧克力在欧洲风行 1555年 中国首次种植玉米 1727 年 咖啡在巴西试种成功并迅速推广 A.冲破了宗教束缚 B.造成了地区发展不平衡 C.促进了物种交流 D.加快了封建化进程 14.建构示意图是落实核心素养的有效途径之一。对下面示意图所示历史事件评价最恰当的是 ( ) A.为将世界连为一个整体作出了贡献 B.促进了资本主义的发展 C.是享誉史册的航海活动 D.促进了中外友好交流 15.“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。”为了解决种植园劳动力不足的问题，引发了 ( ) A.罗马扩张 B.奴隶贸易 C.殖民扩张 D.文艺复兴 16.马克思说：“新发现的土地殖民地化，助长了各国之间的商业斗争，因而使这种斗争变得更加广泛和更加残酷。”荷、法、英的殖民争夺就属于“这种斗争”。斗争的最后胜利者是 ( ) A.西班牙 B.英国 C.荷兰 D.法国 17.“在工业革命发生之前，各宗主国对殖民地的统治都具有资本原始积累时期的特点，那就是以殖民地作为本国工业的原料产地和产品销售市场，同时还是取得贵金属和珍宝的掠夺对象。”材料评述的是 ( ) A.早期的殖民掠夺 B.英法的殖民争夺 C.英国的“三角贸易” D.世界市场的形成 18.新航路开辟后，欧洲从美洲获取金银，再用金银换取亚洲的香料、瓷器、纺织品等。到18世纪，大西洋“三角贸易”突飞猛进，成为世界贸易的重心。这说明，该时期欧洲海外贸易活动 ( ) A.加速资本原始积累进程 B.导致“日不落帝国”的产生 C.以商品输出为主要形式 D.有助于世界市场逐渐形成 二、非选择题(本大题共3小题，共39分。) 19.(13分)中世纪晚期的欧洲社会处于社会转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一 下面是 1381—1520年英国德比郡部分庄园中雇工所占比例变化表。 身份 1381年 1445年 1520年 时间 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计(人) 124 83 74 74 50 58 雇工所占比例(%) 40 50 54 (1)根据材料一，概括这一时期雇工所占比例的变化趋势。(1分)结合所学知识，指出这一变化与哪一新出现的生产方式有关。(1分) 材料二 中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此之外没有任何意义。 中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸。意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 (2)根据材料二，概括文艺复兴运动兴起的背景。(3分) 材料三 文艺复兴时期，在艺术的渲染下所弥漫的复古与创新的气息，开阔着人们的视野，为近代科学建立了良好的治学传统。文艺复兴的艺术家削弱了对宗教世界的过度关注，转而关注自然世界和现实经验，增强了人们对自然的兴趣。 ----摘编自杨渝玲《文艺复兴：近代科学产生》 (3)根据材料三，概括文艺复兴运动的意义。(2分) 材料四 (4) 根据材料四，图2与图1相比，思想观念发生了怎样的转变?(2分)结合所学知识，分析这种转变对欧洲社会的影响。(2分) (5) 综上所述，谈谈思想解放运动与社会发展之间的关系。(2分) 20.(13 分)14—16世纪，西欧进入了“世界被发现”的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于，也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ----摘编自王斯德主编《世界通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳新航路开辟的条件。(4分) 材料二 《哥伦布航海日记》是欧洲第一部记述新大陆以及欧洲人在新大陆活动的作品，一经问世，大受欢迎。其中记录了哥伦布一行首次西航的经历，包括帆船的构造、航行的风向、里程及途中见闻。例如：十月十一日凌晨两点，发现了陆地……登陆后看见岛上树木葱茏，水源充足……他(哥伦布)当着众人的面，以其主人国王和王后的名义占领了这个岛屿。 (2)材料二中的“发现了陆地”指的是什么事件?(1分)结合所学知识，简要分析《哥伦布航海日记》的价值。(2分) 材料三 下面是菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分) 正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领----费尔南多·麦哲伦…… 反面：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27 日，死于此地。他在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 (3)马克坦岛纪念碑正反两面的文字各是怎样评价麦哲伦的?(2分)结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。(4分) 21.(13分)西方在地理大发现以后，进行殖民扩张，从而促进资本主义发展。同学们围绕“早期殖民掠夺”开展探究性学习。请你参与完成下列三项任务。 【任务一 文本阅读】同学们通过文本阅读，初步感知“早期殖民掠夺”。 材料一 英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 ----摘编自部编版《世界历史·九年级上册》 (1)材料一反映的是哪一殖民掠夺活动?(1分)谈谈该殖民掠夺活动与资本主义发展的关系。(2分) 【任务二 知识梳理】同学们在阅读的基础上做了以下知识梳理。 材料二 时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立了13 个殖民地 1756—1763年 英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民强国 1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富 (2)根据材料二，概括英国早期殖民扩张的主要方式。(4分) 【任务三 观点论证】下面是同学们收集到的关于“地理大发现”的阅读笔记。 材料三 时间 事件 1487年 葡萄牙派迪亚士出发，次年到达非洲大陆的最南端：好望角 1492 年 在西班牙王室的资助下，哥伦布率船队“发现”美洲 1497年 达·伽马率船队从葡萄牙出发，寻找通向印度的海上航路。次年，到达印度西海岸 1502年 西班牙开始把非洲黑人运入美洲 1519年 西班牙资助了麦哲伦的探险活动，准备向西绕过美洲最南端到达印度。最终船队完成了第一次环球航行 1607年 英国在北美大西洋沿岸建立了第一个殖民地 18世纪 英国在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” (3)从材料中选择相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分) 参考答案 一、1. D 2. D 3. D 4. A 5. A 6. D 7. D 8. B 9. A 10. A 11. D 12. D 13. C 14. C 15. B 16. B 17. A 18. D 二、19.(1)变化：雇工所占比例呈上升趋势。(1分)生产方式：租地农场。(1分) (2)背景：教会和神学禁锢了人们的思想；早期资产阶级的形成；工商业发展，资本主义萌芽的出现。(每点1分，共3分) (3)意义：推动了艺术发展；开阔了人们的视野；促进了近代科学的发展；促进了人们思想的大解放。(答其中任意两点即可，2分) (4)转变：由图1提倡以神为中心到图2认同以人为中心，追求享受现世生活，肯定人的价值。(意思相近即可，2分) 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(每点1分，共2分) (5)关系：思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放。(意思相近即可，2分) 20.(1)条件：指南针的传入；地圆学说的流行；航海家的努力；封建王室的支持。(每点 1分，共4分) (2)事件：哥伦布“发现”美洲。(1分) 价值：丰富了当时人们的航海及地理知识；有利于人们了解哥伦布“发现”美洲的经过；有利于人们了解美洲大陆的状况；为研究新航路开辟提供了重要史料。(答其中任意两点即可，2分) (3)纪念碑正面文字的评价：麦哲伦是侵略者。(1分)纪念碑反面文字的评价：麦哲伦是伟大的航海家。(1分)看法：促进了欧洲资本主义发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念从此确立起来；欧洲人开始了早期的殖民掠夺，给殖民地人民带来深重灾难。(需从正反两方面作答，4分) 21.(1)殖民活动：“三角贸易”。(1分)关系：“三角贸易”促进了欧洲殖民国家的资本原始积累；促进了资本主义的发展。(每点1分，共2分) (2)方式：成立特权贸易公司；建立殖民地；发动争夺殖民地的战争；掠夺财富；等等。(答出任意两即可4分) (3)【示例】 观点：新航路的开辟使世界开始连成一个整体。(1分) 论述：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领船队沿非洲西海岸南下，次年到达非洲的好望角。1492 年，哥伦布率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，“发现”了古巴和海地。1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，于次年到达印度西海岸。1519 年，麦哲伦奉西班牙国王之命继续寻找亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，证明了地圆说的正确。(4分) 结论：综上所述，新航路开辟以后，各洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $