精品解析：海南省儋州市兰洋中学2026年初中学业水平考试+生物+阶段检测卷(二)

2026年海南省初中学业水平考试 生物阶段检测卷（二） 【生物与环境】【植物的生活】 （本卷满分100分 考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题干要求的） 1. 在玉米幼苗生长过程中，要及时清除田间杂草，主要是因为二者之间存在（　　） A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 合作关系 D. 寄生关系 2. 海南与沙特阿拉伯的部分地区具有相同的纬度。海南属于热带季风气候，沙特阿拉伯绝大部分地区属于热带沙漠气候；海南森林茂密，沙特阿拉伯大部分地区是荒漠。这表明（ ）是影响生物生存的重要因素 A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 水 3. 秋天，天气骤冷，松鼠忙着为自己贮藏过冬的“粮食”。影响松鼠生活和分布的生态因素是指（ ） A. 除松鼠外的其他生物 B. 非生物因素和除松鼠外的其他生物 C. 森林中松鼠粮食的量 D. 空气、水、光等非生物因素 4. 生物小组观察到植物叶有不同的排列方式（如图），推测这样排列的意义是（　　） A. 利于释放大量的氧气 B. 利于吸收更多的雨水 C. 利于获得充足的阳光 D. 利于吸引动物传播种子 5. 若要探究光照对鼠妇生活的影响，应选择的实验装置是（ ） A. B. C. D. 6. 下列与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是（ ） A. 大树底下好乘凉 B. 春江水暖鸭先知 C. 骆驼刺根系发达 D. 北风吹，雁南飞 7. 生物学社团成员制作了一个生态瓶（如图所示）。小晋计划在该生态瓶中添加一种新的水生动物，以增加生态瓶的多样性。在选择新动物时，不需要考虑的因素是（ ） A. 新动物的体色 B. 新动物的大小 C. 新动物的食性 D. 新动物的栖息环境 8. 《农书》指出“为农者必储粪朽以粪之，则地力常新壮而收获不减”。粪能为农作物的生长提供的主要物质是（ ） A. 无机盐 B. 有机物 C. 蛋白质 D. 维生素 9. 下图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于 A. 根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区 10. 地方特色鼻箫是海南黎族一种多以石竹制作、保留两端竹节，以鼻子吹奏的乐器。细竹管主要由下列芽的哪一结构发育而来（ ） A. 生长点 B. 幼叶 C. 芽轴 D. 芽原基 11. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、落地结荚来教育子女的故事。落花生在土壤中发育成熟的器官是（　　） A. 根 B. 茎 C. 花 D. 果实 12. 如图表示蚕豆、烟草、苋菜和大豆的种子在见光和不见光条件下的发芽率，由图可知，光对哪种种子的萌发起抑制作用（ ） A. 蚕豆 B. 烟草 C. 苋菜 D. 大豆 13. 近年来，各地都非常重视生态环境的建设，创建了不少公园，还“见缝插绿”地打造了许多“口袋公园”。关于“口袋公园”的作用，下列叙述正确的是（ ） ①维持大气中的碳氧平衡 ②促进生物圈中的水循环 ③减少沙尘，降低噪声 ④使得雨水更多地渗入地下，补充地下水 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 实验横向整合如表所示实验的相关操作，能达到目的的是（ ） 选项 实验及相关操作 目的 A 观察叶片的结构时，选取最薄的横切片制成临时切片 观察细胞分裂 B 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水 维持细胞正常形态 C 观察草履虫时，在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维 固定草履虫 D 观察玉米种子的结构时，在纵剖面上滴一滴碘液 检验胚乳中的营养物质——淀粉的存在 A. A B. B C. C D. D 15. 野外生存可以用以下办法取水：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 16. 师生们购买了麒麟瓜苗用于西瓜种植实践活动。为了保障瓜苗移栽成活率，以下措施不合理的是（ ） A. 在晴朗的中午进行移栽 B. 尽量选择壮苗进行移栽 C. 移栽时根部应带适量土 D. 完成移栽后要尽快浇水 17. 选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口处会形成枝瘤，枝瘤的位置在（　　） A. 切口上方 B. 切口下方 C. 切口上下方都有 D. 切口中间 18. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A. 自然界中存在着物质循环的现象 B. 细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C. “落红”中的能量又流回了植物 D. “春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 19. 如图表示某稻田生态系统中，能构成一条食物链的四种生物的能量金字塔，下列叙述正确的是（ ） A. 该食物链可表示为①→②→③→④ B. ②和③之间具有捕食关系 C. 该生态系统中①、②、③、④均是消费者 D. 人类不能从该生态系统获得惠益 20. 第五届世界生物圈保护区大会已于2025年9月在杭州举办。有关生物圈的说法下列叙述不正确的是（ ） A. 生物圈包括大气圈底部、岩石圈的表面和整个水圈 B. 生物圈是全部动物、植物和微生物构成的统一整体 C. 生物圈是最大的生态系统，是我们生存的唯一家园 D. 生物圈包含的生态系统多种多样，并且相互联系 21. 百合具有观赏、食用和药用价值，在全球有100多个品种。下图是百合花的部分结构示意图，其相关叙述正确的是（ ） A. ①⑦是百合花的主要结构 B. ⑤为花丝，内部含有许多精子 C. ②为柱头，含有卵细胞 D. ③中胚珠的数量决定种子的数量 22. 菜农在冬季大棚中种植蔬菜，为了提高产量，他采取了以下一系列措施。其中哪一项措施不利于提高产量（　　） A. 在大棚内安装日光灯，在阴天或傍晚时补充光照 B. 及时松土，以保证土壤疏松透气 C. 一天中大棚内的温度尽量保持稳定 D. 适时掀开大棚的塑料膜进行通风 23. 在校园种植油麦菜的活动中，同学们发现并不是种植越密产量越高，株距适中时产量更高。主要原因是合理密植有利于油麦菜（　　） A. 吸收水 B. 吸收无机盐 C. 充分利用光能 D. 减少病虫害 24. 小邓同学是绿植栽培小能手，但是他从不在卧室内摆放大量绿植，原因是（ ） A. 植物夜间放出氧气，使人醉氧 B. 植物夜间呼吸，与人争夺氧气 C. 植物蒸腾作用，卧室过于潮湿 D. 人呼出的二氧化碳对植物有害 25. 下面是关于呼吸作用的概念图，下列说法错误的是（　　） A. 图中Y是氧气，X是二氧化碳 B. 植物体进行呼吸可为生命活动提供能量 C. 植物体的呼吸作用只在有叶绿体的细胞中进行 D. 植物体的呼吸作用在有光和无光条件下都可以进行 26. 传统文化《齐民要术》记载了“热进仓”储麦法，将经过暴晒的小麦趁热进仓储藏，温度控制在46℃左右，储藏7~10天后通风降温，该储藏方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是（ ） A. 小麦磨成的面粉主要来自种子中的胚乳 B. 暴晒后，小麦含水量明显减少 C. 暴晒过程中小麦种子的胚会失去活性 D. 储藏期间，小麦的呼吸作用减弱 27. 十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是 A. 装置b中气泡内的气体是氧气 B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 28. 下图是某植物细胞内的生理活动概念图，下列说法正确的是（ ） A. 若①表示二氧化碳和水，则③表示叶绿体 B. 若③表示线粒体，则④表示有机物和氧气 C. 若④表示二氧化碳和水，则②表示光照 D. 若②表示光照，则①表示有机物和氧气 29. 下列对校园绿化方案的设计，正确的是（ ） ①办公楼周围尽量选配名贵花木②尽量增加绿化面积，避免尘土飞扬③注意树种高低搭配，疏密相间④食用、药用等经济植物优先考虑⑤使校园春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿意 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④ 30. 如图两条曲线分别表示一株天竺葵一昼夜内光合作用强度和呼吸作用强度随时间变化的情况，下列分析正确的是（ ） A. c点时，天竺葵积累的有机物总量最多 B. 曲线ac段呼吸作用强度大于光合作用强度 C. b点时，光合作用强度最强，积累的有机物总量最多 D. 6时至18时，天竺葵只进行光合作用，不进行呼吸作用 31. 科学家发明了一种喷雾，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ） A. 增强了光合作用 B. 增强了吸收作用 C. 减弱了蒸腾作用 D. 减弱了呼吸作用 32. 叶是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官，无论是叶的排列方式还是叶的形态结构都与植物的生理作用相适应。据图分析正确的是（ ） A. 枝条上的叶片呈镶嵌式排列，不利于接受阳光的照射 B. 叶片结构①④中含较多叶绿体，为光合作用提供场所 C. 叶片结构⑤有两种管道，具有输导作用 D. ⑥是由一对表皮细胞围成的小孔，是蒸腾作用的“门户” 33. 结构与功能观“结构与功能相适应”是基本的生命观念之一。下列有关植物的叙述，正确的是（ ） A. 植物的茎尖有输导组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长 B. 叶片向光面比背光面的叶肉细胞中叶绿体多，不利于光合作用 C. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于运输有机物 D. 蒲公英的果实有伞状的细毛，能随风飘扬，有利于传播种子 34. 黄花狸藻生活在水中，无根，叶呈绿色丝状，花黄色，除花序外都沉于水中，茎上长有捕虫囊，捕获水中小型动物或藻类，分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻的叙述正确的是（ ） A. 在分类上属于多细胞藻类 B. 从生态系统成分看，黄花狸藻属于分解者 C. 为适应环境产生具有捕虫功能的变异 D. 捕虫可以为黄花狸藻补充含氮无机盐 35. 为探究豇豆荚果的呼吸作用，小海同学组装了两个图甲所示的装置，分别放入等量新鲜豇豆荚果和煮熟的豇豆荚果，实时监测数据如图乙所示。下列相关推测错误的是（ ） A. 箱盖箱体连接处涂抹凡士林起密封作用 B. 新鲜豇豆荚果组实验装置内温度会升高 C. 煮熟的豇豆荚果不进行呼吸作用 D. 实验说明豇豆荚果呼吸作用消耗二氧化碳 二、非选择题（本大题共有4道题，除特别说明外，每空1分，共30分） 36. 某市践行“绿水青山就是金山银山”理念，利用多种治河方式，成功地使曾经臭气熏天的某河“舒筋活血”，变得水清河畅，岸绿景美。图甲为该河中部分生物构成的食物网，图乙是图甲食物网中的一条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答问题。 （1）该河中所有生物和其所处环境构成了一个______。治理专家通过实地考察后，引入了水生植物、鱼、虾等多种生物，提高了该河的______能力。 （2）图甲所示食物网中水蚤和轮虫之间的关系是______；图乙中四种生物构成一条食物链，则B可对应图甲中的生物是______。 （3）理由解释如果请你为该河设计一个生态浮岛，为你提供如下植物，你不会选择的是______，理由是______。 千屈菜：我国南北各地均有。浅水栽培长势良好，花紫色 菖蒲：分布于我国南北各地，生于沼泽、溪流边，花黄色 再力花：原产美国南部和墨西哥，喜水湿，花紫色 芡实：分布我国南北各省，生于池塘、湖沼中，不耐旱 37. 百香果是一种香气浓郁的热带水果，营养丰富，有“果汁之王”的美称。某研究小组为探究不同栽培管理模式对百香果果实品质的影响，共选择270株健康且生长状况一致的植株，采用垂帘式种植模式（如图），实验分甲组（留果1个+施肥1次）、乙组（留果2个+施肥2次）和丙组（不疏果+不施肥），其他管理条件相同。在百香果盛果期每组随机采摘果实15千克，从中随机选取45个果实进行相关测定，重复3次，结果统计如表。请分析并回答下列问题。 组别 百香果果实品质指标 单果重 可溶性糖 糖酸比 甲 80.24 17.0 5.74 乙 68.99 16.8 5.53 丙 66.55 15.7 4.96 （1）垂帘式种植模式是一种垂直栽培方法，最大限度地利用空间，将植物更加充分地暴露在阳光下，更加通风，有利于叶片吸收光能和______，促进光合作用，促进果实中______的积累，增加单位面积产量。 （2）本实验的变量是______，丙组与甲组、乙组可形成______。 （3）每组选取的百香果植株均健康且生长状况一致的目的是______；采摘的果实随机选取45个进行测定，统计各项指标时应计算测定数据的______。 （4）根据结果可知，百香果果实品质最好的是______组，你作出此判断的依据是______。 38. 海南的金煌芒凭借得天独厚的地理位置和热带天气环境，结出来的果实个大、味甜多汁、皮薄肉厚、营养丰富。在生产中，人们发现芒果开花多，但结果较少。对此现象，科研人员展开了相关研究。请分析并回答下列问题。 （1）芒果的花很小，在一株芒果树上同时存在两种不同类型的花：一种是具有雄蕊和雌蕊的两性花，一种是只具有雄蕊的雄花。据此推测，如果想提高芒果的产量，那么应采取适当的措施提高______（填“雄花”或“两性花”）的比例。 （2）如图为芒果的两性花。若在种子能正常形成的情况下，则①产生的花粉需要落到______（填序号）上，完成传粉过程。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子中具有健康、完整的______。我们食用的芒果果肉部分主要属于______组织。 （3）原因分析为解决芒果开花多、结果少的问题，科研人员采用不同方式处理果树，并统计平均单株产量，结果如表。 组别 处理方式 平均单株产量/千克 1 不做处理 14.1 2 剪掉果树上部过密枝条 20.5 3 不修剪枝条，适量施肥 44.0 4 剪掉果树上部过密枝条，适量施肥 48.85 由表格数据可知，第______组的处理方式提高芒果产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式导致产量提高的原因：______。 39. 请阅读下列材料，回答问题。 早在多年前我国就通过“嫦娥四号探测器”在月球背面建立了人类历史上离地球最遥远（约38万千米）的“月面微型生态圈”（如图甲），其中的圆柱形“罐子”由特殊的铝合金材料制成，“罐子”内放置了如图乙所示的六种生物样本，以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。在真空、微重力和极端温差的外界条件下，科学家为了实现生态循环，用科学方法让“月面微型生态圈”内的湿度和温度保持在适合生物生存的范围内，并通过光导管引入月球表面自然光线，创造生物生长环境。 （1）“月面微型生态圈”相当于一个微型生态系统，其能量来源于______。为了实现生态循环，除了图乙中的六种生物因素外，还应具有非生物因素，如______（任答两个）。 （2）与森林生态系统相比，该生态系统的自我（自动）调节能力较______，其原因是______。 （3）种子因受到太空射线照射，细胞内染色体数目加倍而获得新性状，这些新性状一定是符合人类需要的优良性状吗？______。为什么？______。 （4）创造性思维这个实验取得了成功，对探索适于人类生存的外太空，你的畅想是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年海南省初中学业水平考试 生物阶段检测卷（二） 【生物与环境】【植物的生活】 （本卷满分100分 考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题干要求的） 1. 在玉米幼苗生长过程中，要及时清除田间杂草，主要是因为二者之间存在（　　） A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 合作关系 D. 寄生关系 【答案】B 【解析】 【分析】玉米幼苗与田间杂草均为绿色植物，生长过程中需要相似的资源，如阳光、水分、无机盐等。若杂草未被清除，会与玉米争夺这些有限资源，导致玉米生长受限。 【详解】A．捕食关系指一种生物以另一种生物为食，而杂草并不直接捕食玉米，故A不符合题意。 B．竞争关系指生物之间争夺相同资源，玉米与杂草对光照、水分等的需求高度重合，故B符合题意。 C．合作关系强调互利共生，但玉米与杂草之间不存在相互促进的关系，故C不符合题意。 D．寄生关系指一方从另一方获取营养并造成危害，而杂草独立生长，并非寄生在玉米上，故D不符合题意。 故选B。 2. 海南与沙特阿拉伯的部分地区具有相同的纬度。海南属于热带季风气候，沙特阿拉伯绝大部分地区属于热带沙漠气候；海南森林茂密，沙特阿拉伯大部分地区是荒漠。这表明（ ）是影响生物生存的重要因素 A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 水 【答案】D 【解析】 【详解】A．海南与沙特阿拉伯部分地区纬度相同，阳光照射情况相近，所以阳光不是造成两地植被差异的主要因素，A错误。 B．相同纬度地区温度差异通常不大，不是导致海南森林茂密、沙特阿拉伯多荒漠的关键因素，B错误。 C．题干中未涉及土壤条件差异的信息，不能体现土壤对两地生物生存的影响，C错误。 D．海南是热带季风气候，降水多，水源充足，利于森林生长；沙特阿拉伯多为热带沙漠气候，降水少，水源匮乏，多荒漠，说明水是影响生物生存的重要因素，D正确。 3. 秋天，天气骤冷，松鼠忙着为自己贮藏过冬的“粮食”。影响松鼠生活和分布的生态因素是指（ ） A. 除松鼠外的其他生物 B. 非生物因素和除松鼠外的其他生物 C. 森林中松鼠粮食的量 D. 空气、水、光等非生物因素 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素指光、温度、水、空气等。②生物因素指影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．“除松鼠外的其他生物”仅包含生物因素，缺少非生物因素，故A不符合题意。 B．“非生物因素和除松鼠外的其他生物”包含非生物因素和生物因素（其他生物，包括同种松鼠以外的生物）。题目中“松鼠”指个体，其生态因素中的生物因素需排除自身，但包含其他同种个体，故B符合题意。 C．“森林中松鼠粮食的量”仅涉及生物因素中的部分内容（如植物），未涵盖全部生物因素和非生物因素，故C不符合题意。 D．“空气、水、光等非生物因素”仅包含非生物因素，缺少生物因素，故D不符合题意。 故选B。 4. 生物小组观察到植物叶有不同的排列方式（如图），推测这样排列的意义是（　　） A. 利于释放大量的氧气 B. 利于吸收更多的雨水 C. 利于获得充足的阳光 D. 利于吸引动物传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】植物是一类多细胞（少数单细胞，如衣藻）、大多含有叶绿体，可通过光合作用制造有机物，通常固着生活、能进行生长发育和繁殖，对生态系统物质循环和氧气产生有重要作用的生物。 【详解】A．植物释放氧气是通过光合作用，而叶片排列方式主要影响的是对阳光的获取，不是直接影响氧气释放的量，故A不符合题意。 B．叶片的排列主要是在空间上的分布，和吸收雨水没有直接的关联，吸收雨水更多与植物的根系、叶片的表面结构等有关，故B不符合题意。 C．植物进行光合作用需要阳光，图中不同的叶片排列方式，能使叶片尽可能少地相互遮挡，从而让更多的叶片接受到阳光照射，保证光合作用的顺利进行，故C符合题意。 D．叶片的排列方式和吸引动物传播种子没有直接关系，吸引动物传播种子通常与花、果实、种子的形态结构等有关，故D不符合题意。 故选C。 5. 若要探究光照对鼠妇生活的影响，应选择的实验装置是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）要探究光照对鼠妇生活的影响，实验的唯一变量应是光照，其他条件（如土壤湿度等）都需保持相同且适宜。 【详解】A．两组条件一样，无法对照，A不符合题意。 B．有光、湿度两个变量，B不符合题意。 C．有光、湿度两个变量，C不符合题意。 D．装置内两侧都是湿土，只有光照这一变量不同，符合单一变量原则，能用于探究光照对鼠妇生活的影响，D符合题意。 故选D。 6. 下列与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是（ ） A. 大树底下好乘凉 B. 春江水暖鸭先知 C. 骆驼刺根系发达 D. 北风吹，雁南飞 【答案】A 【解析】 【分析】“千里之堤，溃于蚁穴” 体现的是生物对环境的影响，即蚂蚁的活动对堤坝环境造成了破坏。 【详解】A．大树进行蒸腾作用，水分散失过程中带走热量，使得大树周围温度降低，同时大树的枝叶还能遮挡阳光，为树下创造了较为凉爽的环境。这是大树这种生物对其周围环境产生的影响，与 “千里之堤，溃于蚁穴” 体现的生物对环境的影响关系一致，A符合题意。 B．春天江水温度升高，鸭子能最先感知到这种环境变化，从而在江水中活动。这体现的是环境（江水温度）对生物（鸭子）的影响，B不符合题意。 C．骆驼刺生长在干旱环境中，为了适应缺水的环境，它进化出发达的根系，以便更好地吸收水分。这体现的是生物（骆驼刺）对环境（干旱环境）的适应，C不符合题意。 D．北方秋冬季节，气候寒冷，环境发生变化，大雁为了寻找适宜的环境，向南迁徙。这体现的是环境（气候变化）对生物（大雁）的影响，D不符合题意。 故选A。 7. 生物学社团成员制作了一个生态瓶（如图所示）。小晋计划在该生态瓶中添加一种新的水生动物，以增加生态瓶的多样性。在选择新动物时，不需要考虑的因素是（ ） A. 新动物的体色 B. 新动物的大小 C. 新动物的食性 D. 新动物的栖息环境 【答案】A 【解析】 【分析】一个生态瓶可以看成是一个微型的生态系统，成分越完整、结构越复杂，其生态系统的稳定性就越高，自我调节能力就越强。 【详解】A．在构建或调整生态瓶时，新动物的体色并不是一个核心考虑因素。体色主要影响动物的隐蔽性、伪装或求偶行为，但在一个封闭的、小型的生态瓶中，这些因素对整体生态平衡和多样性的直接影响相对较小，A符合题意。 B．新动物的大小是一个重要的考虑因素。它直接影响到动物在生态瓶中的空间需求、食物链位置以及与其他生物的相互作用。过大的动物可能破坏生态瓶的平衡，而过小的动物可能难以在生态瓶中生存，B不符合题意。 C．不同食性的动物在食物链中占据不同的位置，对食物资源的利用也不同。选择具有不同食性的动物可以增加生态瓶中的食物链多样性和复杂性，从而提高生态系统的稳定性，C不符合题意。 D．栖息环境决定了动物能否在生态瓶中生存和繁衍。选择适合生态瓶环境条件的动物是至关重要的，以确保它们能够在新的环境中适应并生存下来，D不符合题意。 故选A。 8. 《农书》指出“为农者必储粪朽以粪之，则地力常新壮而收获不减”。粪能为农作物的生长提供的主要物质是（ ） A. 无机盐 B. 有机物 C. 蛋白质 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长发育需要多种无机盐，其中需要量最多的有含氮的、含磷的和含钾的无机盐，也被人们称为“肥料三要素”。含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏含氮的无机盐，植株矮小瘦弱，叶片发黄；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，能够使果实和种子提早成熟，缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；含钾的无机盐能够使植物的茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。 【详解】A．肥料包括无机肥和有机肥，植物的生长发育需要各种无机盐，给植物施肥是为了给植物生长发育提供无机盐。有机肥中含有有机物，粪是一种有机肥，其施入土壤后，土壤中的细菌和真菌等微生物能够把粪中的有机物分解为二氧化碳、无机盐等，从而为植物的生长发育提供无机盐，因此粪能为农作物生长提供的主要物质是无机盐，故A符合题意。 B．农作物能够进行光合作用自己制造有机物，一般不从外界吸收有机物，营养方式是自养，因此粪能为农作物的生长提供的主要物质不是有机物，故B不符合题意。 C．蛋白质是一种有机物，农作物一般不从外界吸收蛋白质等有机物，因此粪能为农作物的生长提供的主要物质不是蛋白质，故C不符合题意。 D．粪能为农作物的生长提供的主要物质是无机盐，不是维生素，故D不符合题意。 故选A。 9. 下图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于 A. 根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区 【答案】C 【解析】 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和根毛区。 【详解】成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区。 分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。 根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。 由根的横切面图，明显看出有根毛的存在符合成熟区细胞的特点故为成熟区。 故选C。 【点睛】分清根尖各部分的名称及功能。 10. 地方特色鼻箫是海南黎族一种多以石竹制作、保留两端竹节，以鼻子吹奏的乐器。细竹管主要由下列芽的哪一结构发育而来（ ） A. 生长点 B. 幼叶 C. 芽轴 D. 芽原基 【答案】C 【解析】 【详解】A．生长点具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，促使芽生长，但不能发育成茎，A错误。 B．幼叶将来会发育成植物的叶，而不是茎，B错误。 C．芽轴将来会发育成植物的茎，题目中的细竹管属于茎的部分，所以是由芽轴发育而来的，C正确。 D．芽原基将来发育成侧芽，不会发育成茎，D错误。 11. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、落地结荚来教育子女的故事。落花生在土壤中发育成熟的器官是（　　） A. 根 B. 茎 C. 花 D. 果实 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物有六大器官，分别是根、茎、叶、花、果实和种子。根负责吸收水分和无机盐；茎主要起运输和支持作用；花完成传粉和受精后，一般会凋谢。 （2）果实由子房发育而来，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 【详解】A．根的主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐，为植物的生长提供必要的物质，它并不会发育成果实，与落花生“落地结荚”（发育成果实）这一过程无关，A不符合题意。 B．茎具有运输水分、无机盐和有机物的作用，同时对植物的地上部分起到支持作用，它不是发育成果实的结构，B不符合题意。 C．花在完成传粉和受精等一系列生理过程后，大部分结构会逐渐凋谢，不会在土壤中继续发育成果实，C不符合题意。 D．落花生开花受精后，子房柄会伸长并将子房推入土壤中，之后子房逐渐发育为果实（即荚果），所以落花生在土壤中发育成熟的器官是果实，D符合题意。 故选D。 12. 如图表示蚕豆、烟草、苋菜和大豆的种子在见光和不见光条件下的发芽率，由图可知，光对哪种种子的萌发起抑制作用（ ） A. 蚕豆 B. 烟草 C. 苋菜 D. 大豆 【答案】C 【解析】 【分析】种子的萌发需要同时满足适宜的环境条件（适宜的温度、适量的水分、充足的空气）和自身条件（具有完整且有活力的胚、度过休眠期、有供胚发育的营养物质）。 【详解】蚕豆：见光和不见光发芽率几乎相同，说明光对其萌发无明显抑制作用。烟草：见光发芽率高，不见光发芽率极低，说明光对其萌发有促进作用。苋菜：不见光发芽率高，见光发芽率极低，说明光对苋菜种子的萌发起抑制作用。大豆：见光和不见光发芽率几乎相同，说明光对其萌发无明显抑制作用。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 近年来，各地都非常重视生态环境的建设，创建了不少公园，还“见缝插绿”地打造了许多“口袋公园”。关于“口袋公园”的作用，下列叙述正确的是（ ） ①维持大气中的碳氧平衡 ②促进生物圈中的水循环 ③减少沙尘，降低噪声 ④使得雨水更多地渗入地下，补充地下水 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，可维持大气中的碳氧平衡，“口袋公园”中的植物也能起到此作用，①正确。 ②植物通过蒸腾作用散失水分，能促进生物圈中的水循环，“口袋公园”里的植物可以促进水循环，②正确。 ③“口袋公园”中的植被可以减少沙尘，还能在一定程度上降低噪声，③正确。 ④植物的根系可疏松土壤，枯枝落叶能涵养水源，能让雨水更多渗入地下补充地下水，④正确。 综上所述，①②③④都是“口袋公园”的作用，故选D。 14. 实验横向整合如表所示实验的相关操作，能达到目的的是（ ） 选项 实验及相关操作 目的 A 观察叶片的结构时，选取最薄的横切片制成临时切片 观察细胞分裂 B 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水 维持细胞正常形态 C 观察草履虫时，在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维 固定草履虫 D 观察玉米种子的结构时，在纵剖面上滴一滴碘液 检验胚乳中的营养物质——淀粉的存在 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．观察叶片的结构时，选取最薄的横切片制成临时切片，目的是便于观察叶片的表皮、叶肉等结构，并非观察细胞分裂，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支持，制作临时装片时滴加清水即可维持细胞正常形态，生理盐水用于维持动物细胞形态，B错误。 C．观察草履虫时，在培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的活动范围，方便观察，不是固定草履虫，C错误。 D．淀粉遇碘液会呈现蓝色，玉米种子的胚乳富含淀粉，在纵剖面上滴加碘液，可通过颜色变化检验胚乳中淀粉的存在，D正确。 15. 野外生存可以用以下办法取水：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，蒸腾作用的主要器官是叶。 【详解】A．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，A不符合题意。 B．呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，B不符合题意。 C．植物从外界吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到空气中，因此用塑料袋罩住植物的枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的蒸腾作用，C符合题意。 D．植物的吸收作用是指植物通过其根系或叶片等器官，从外界环境中获取水分、无机盐和其他必需营养元素的过程，D不符合题意。 故选C。 16. 师生们购买了麒麟瓜苗用于西瓜种植实践活动。为了保障瓜苗移栽成活率，以下措施不合理的是（ ） A. 在晴朗的中午进行移栽 B. 尽量选择壮苗进行移栽 C. 移栽时根部应带适量土 D. 完成移栽后要尽快浇水 【答案】A 【解析】 【分析】植物移栽成活的关键在于减少水分流失（如蒸腾作用）和保护根系。 【详解】A．在晴朗的中午进行移栽，此时温度高、光照强，植物蒸腾作用旺盛，会导致幼苗大量失水。而移栽后根系尚未恢复吸水能力，无法及时补充水分，易造成植物萎蔫甚至死亡，A符合题意。 B．壮苗生命力强，根系发达，抗逆性强，移栽后更容易适应新环境并恢复生长，有利于提高成活率，B不符合题意。 C．带土移栽可以保护根毛和幼根，减少根系损伤，维持根系的吸水能力，有利于移栽后植物快速恢复生长，C不符合题意。 D．浇水可以补充土壤水分，促进根系与土壤的紧密结合，同时为植物提供必要的水分，缓解移栽后的水分胁迫，有利于提高成活率，D不符合题意。 故选A。 17. 选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口处会形成枝瘤，枝瘤的位置在（　　） A. 切口上方 B. 切口下方 C. 切口上下方都有 D. 切口中间 【答案】A 【解析】 【分析】植物体有两种输导管道：导管与筛管。导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。 【详解】在树木的茎干中，水分和无机盐通过木质部从根部向上运输；而光合作用产生的有机物则通过韧皮部向下运输。当在树枝基部剥去一圈树皮时，韧皮部被破坏，导致有机物无法向下运输，只能积累在切口上方，这会刺激该位置产生愈伤组织，形成枝瘤，A正确，BCD错误。 故选A。 18. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A. 自然界中存在着物质循环的现象 B. 细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C. “落红”中的能量又流回了植物 D. “春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。 （2）细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。 （3）能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物和环境之间循环往返。 【详解】落红不是无情物，化作春泥更护花：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。 A．诗句中描述的是落下的花瓣中复杂的有机物，被分解者（如细菌、真菌）分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者（如植物）再一次利用，这说明自然界中存在着物质循环的现象，A正确。 B．化作春泥是指落下的花瓣中复杂的有机物，被分解成简单无机物的过程，这个过程有分解者（如细菌、真菌）的参与，故细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程，B正确。 C．根据A详解可知，“落红”中的物质又流回了植物，但“落红”中的能量不流回植物，是因为生态系统中的能量流动是呈单方向和不可逆转的，C错误。 D．春泥中含有大量的无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，因此“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用，D正确。 故选C。 19. 如图表示某稻田生态系统中，能构成一条食物链的四种生物的能量金字塔，下列叙述正确的是（ ） A. 该食物链可表示为①→②→③→④ B. ②和③之间具有捕食关系 C. 该生态系统中①、②、③、④均是消费者 D. 人类不能从该生态系统获得惠益 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）生态系统中，能量是沿着食物链单向流动、逐级递减的，营养级别越低，能量越多；营养级别越高，能量越少。 （3）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。 【详解】A．生态系统中，能量是沿着食物链单向流动、逐级递减。在能量金字塔中，越底层的生物能量越多，越顶层的生物能量越少。图中能量由多到少依次是④、③、②、①，所以该图反映的食物链为④→③→②→①，A错误。 B．在食物链④→③→②→①中，③是被捕食者，②是捕食者，所以②和③之间具有捕食关系，B正确。 C．结合题图可知，④能量最多，是生产者，而①、②、③则是消费者，C错误。 D．该生态系统是稻田生态系统，人类可以从稻田收获粮食等，能从该生态系统获得惠益，D错误。 故选B。 20. 第五届世界生物圈保护区大会已于2025年9月在杭州举办。有关生物圈的说法下列叙述不正确的是（ ） A. 生物圈包括大气圈底部、岩石圈的表面和整个水圈 B. 生物圈是全部动物、植物和微生物构成的统一整体 C. 生物圈是最大的生态系统，是我们生存的唯一家园 D. 生物圈包含的生态系统多种多样，并且相互联系 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其环境的总和，生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，是所有生物共同的家园，包含多种相互关联的生态系统。 【详解】A．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层，故A正确。 B．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。因此生物圈由生物部分（动物、植物、微生物等）和非生物环境共同构成，选项仅提到生物部分，未包含环境，故B错误。 C．生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和，包括地球上所有的生物及其生存的全部环境，是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物的唯一家园，故C正确。 D．生物圈包括许许多多的生态系统，且不同的生态系统之间相互关联，使生物圈成为一个统一的整体，故D正确。 故选B。 21. 百合具有观赏、食用和药用价值，在全球有100多个品种。下图是百合花的部分结构示意图，其相关叙述正确的是（ ） A. ①⑦是百合花的主要结构 B. ⑤为花丝，内部含有许多精子 C. ②为柱头，含有卵细胞 D. ③中胚珠的数量决定种子的数量 【答案】D 【解析】 【分析】图中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，⑥雌蕊，⑦雄蕊。 【详解】A．百合花的主要结构是⑥雌蕊，⑦雄蕊，A错误。 B．花粉中含有许多精子，B错误。 C．③子房内的胚珠中含有卵细胞，C错误。 D．果实由子房发育而成，种子则由胚珠发育形成。因此③子房中胚珠的数量决定种子的数量，D正确。 故选D。 22. 菜农在冬季大棚中种植蔬菜，为了提高产量，他采取了以下一系列措施。其中哪一项措施不利于提高产量（　　） A. 在大棚内安装日光灯，在阴天或傍晚时补充光照 B. 及时松土，以保证土壤疏松透气 C. 一天中大棚内的温度尽量保持稳定 D. 适时掀开大棚的塑料膜进行通风 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。 （2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。 （3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 【详解】A．光合作用需要光作为能量来源，阴天或傍晚光照不足会限制光合作用效率。补充光照能延长光合作用时间，增加有机物合成，该措施利于增产，故A不符合题意。 B．松土促进根部有氧呼吸，有利于提高产量。松土能增加土壤透气性，根呼吸旺盛可增强根对水分和无机盐的吸收，为光合作用提供充足原料，该措施利于增产，故B不符合题意。 C．植物光合作用和呼吸作用受温度影响：白天适当提高温度，可增强光合作用强度，合成更多有机物；夜间适当降低温度，能减弱呼吸作用，减少有机物消耗。若温度保持稳定，呼吸作用持续较强，有机物消耗增多，不利于积累，故C符合题意。 D．通风可增加大棚内二氧化碳浓度，缓解密闭环境中二氧化碳不足的问题，从而增强光合作用，该措施利于增产，故D不符合题意。 故选C。 23. 在校园种植油麦菜的活动中，同学们发现并不是种植越密产量越高，株距适中时产量更高。主要原因是合理密植有利于油麦菜（　　） A. 吸收水 B. 吸收无机盐 C. 充分利用光能 D. 减少病虫害 【答案】C 【解析】 【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。其目的是充分利用光能，提高光合作用效率，从而增加作物产量。 【详解】A．吸收水分主要与植物的根系有关，合理密植对植物吸收水分的影响不大。植物吸收水分是通过根系的根毛细胞，依靠渗透作用从土壤中吸收，而不是由种植密度决定，A不符合题意。 B．吸收无机盐同样主要依赖植物的根系，通过主动运输等方式从土壤中获取。种植密度对植物吸收无机盐的直接影响较小，主要影响因素是土壤中无机盐的含量、根系的发达程度等，B不符合题意。 C．合理密植能让油麦菜的叶片互不遮挡，充分接受光照，提高光能利用率，从而增强光合作用，制造更多的有机物，提高产量。如果种植过密，叶片相互遮挡，部分叶片无法充分接受光照，光合作用效率就会降低，产量也会受到影响，C符合题意。 D．减少病虫害主要与种植环境的卫生状况、病虫害的防治措施等有关，如定期清理田园、合理轮作、使用农药等，与种植密度没有直接关系，D不符合题意。 故选C。 24. 小邓同学是绿植栽培小能手，但是他从不在卧室内摆放大量绿植，原因是（ ） A. 植物夜间放出氧气，使人醉氧 B. 植物夜间呼吸，与人争夺氧气 C. 植物蒸腾作用，卧室过于潮湿 D. 人呼出的二氧化碳对植物有害 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．植物在夜间主要进行呼吸作用，吸收氧气、释放二氧化碳，而非释放氧气， A不符合题意。 B．呼吸作用是生物的基本特征，植物在夜间会进行呼吸作用，消耗氧气并释放二氧化碳。卧室内空间相对封闭，摆放大量绿植，夜间绿植呼吸会与人争夺氧气，可能影响人的睡眠和身体健康， B符合题意。 C．虽然植物存在蒸腾作用会向空气中散发水汽，但这不是不在卧室内摆放大量绿植的主要原因，C不符合题意。 D．二氧化碳是植物光合作用的原料，人呼出的二氧化碳对植物生长有益，并非有害，D不符合题意。 故选B。 25. 下面是关于呼吸作用的概念图，下列说法错误的是（　　） A. 图中Y是氧气，X是二氧化碳 B. 植物体进行呼吸可为生命活动提供能量 C. 植物体的呼吸作用只在有叶绿体的细胞中进行 D. 植物体的呼吸作用在有光和无光条件下都可以进行 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用分解有机物，释放能量，为各种生物生命活动提供能量，叫做呼吸作用。图中X是二氧化碳、Y是氧气。 【详解】A．细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。所以图中X是二氧化碳、Y是氧气，故A不符合题意。 B．呼吸作用分解有机物，释放能量，为各种生物生命活动提供能量，故B不符合题意。 C．植物体的呼吸作用发生在有线粒体的细胞中，而光合作用发生在叶绿体中，故C符合题意。 D．植物体所有活细胞呼吸作用随时进行，在有光和无光条件下都可以进行，故D不符合题意。 故选C。 26. 传统文化《齐民要术》记载了“热进仓”储麦法，将经过暴晒的小麦趁热进仓储藏，温度控制在46℃左右，储藏7~10天后通风降温，该储藏方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是（ ） A. 小麦磨成的面粉主要来自种子中的胚乳 B. 暴晒后，小麦含水量明显减少 C. 暴晒过程中小麦种子的胚会失去活性 D. 储藏期间，小麦的呼吸作用减弱 【答案】C 【解析】 【分析】小麦属于单子叶植物，种子的胚乳储存营养物质；种子的含水量会影响呼吸作用强度，含水量越低，呼吸作用越弱；种子的发芽率取决于胚的活性，若胚失去活性则种子无法发芽。 【详解】A．小麦是单子叶植物，种子中的胚乳储存大量营养物质，磨成的面粉主要来自胚乳，A不符合题意。 B．暴晒过程中，小麦种子的水分会通过蒸发散失，含水量明显减少，B不符合题意。 C．题目指出该贮藏方法不影响种子的发芽率，说明小麦种子的胚没有失去活性，若胚失去活性，种子将无法萌发，C符合题意。 D．储藏期间小麦含水量降低，而水分是呼吸作用的必要条件之一，因此小麦的呼吸作用减弱，D不符合题意。 27. 十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是 A. 装置b中气泡内的气体是氧气 B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用； 【详解】A、装置b中气泡内的气体是叶绿体进行光合作用产生的，光合作用释放的气体是氧气，故A不符合题意； B、装置c中无气泡产生是因为缺少光合作用的条件--光，而不是缺乏二氧化碳，故B符合题意； C、只有叶绿体滤液，仍然能够进行光合作用并产生氧气，说明叶绿体是光合作用的场所，故C不符合题意； D、遮光后c装置中不再有气泡产生，说明光是光合作用的条件，故D不符合题意。 【点睛】本题主要考查探究光合作用的条件、原料和产物。理解掌握光合作用的概念和意义是解答此题的关键。 28. 下图是某植物细胞内的生理活动概念图，下列说法正确的是（ ） A. 若①表示二氧化碳和水，则③表示叶绿体 B. 若③表示线粒体，则④表示有机物和氧气 C. 若④表示二氧化碳和水，则②表示光照 D. 若②表示光照，则①表示有机物和氧气 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水。 【详解】A．若①表示二氧化碳和水，则表示光合作用，所以场所是③叶绿体，故A正确。 B．若③表示线粒体，则表示呼吸作用，所以④表示二氧化碳和水，故B错误。 C．若④表示二氧化碳和水，则表示呼吸作用，条件是有光，无光都可以，所以②不表示光照，故C错误。 D．若②表示光照，则表示光合作用，所以①表示二氧化碳和水，故D错误。 故选A。 29. 下列对校园绿化方案的设计，正确的是（ ） ①办公楼周围尽量选配名贵花木②尽量增加绿化面积，避免尘土飞扬③注意树种高低搭配，疏密相间④食用、药用等经济植物优先考虑⑤使校园春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿意 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。 【详解】校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用，起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所。因此在进行校园绿化设计时，充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整。 ①绿化校园，应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行。故办公楼周围尽量不要选配名贵花木，①不符合题意； ②尽量增加绿化面积，避免尘土飞扬，起到净化空气、调节气候的功能，②符合题意； ③注意树种高低搭配，疏密相间，起到美化和防护作用，③符合题意； ④食用、药用等经济植物优先考虑，不符合校园绿化设计的原则，④不符合题意； ⑤使校园春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿意，起到美化的作用，⑤符合题意。 故选B。 30. 如图两条曲线分别表示一株天竺葵一昼夜内光合作用强度和呼吸作用强度随时间变化的情况，下列分析正确的是（ ） A. c点时，天竺葵积累的有机物总量最多 B. 曲线ac段呼吸作用强度大于光合作用强度 C. b点时，光合作用强度最强，积累的有机物总量最多 D. 6时至18时，天竺葵只进行光合作用，不进行呼吸作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．c点是两条曲线的交点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度。从a点到c点，除a、c两点以外，光合作用强度＞呼吸作用强度，有机物一直在净积累。c点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度，呼吸作用持续消耗有机物，所以c点是一天中有机物积累的最高点，A正确。 B．ac段中，除了a、c两点，光合作用曲线在呼吸作用曲线上方，说明光合作用强度＞呼吸作用强度。只有在a点和c点，两者强度相等，B错误。 C．b点确实是光合作用强度的峰值，但此时只是 “制造有机物的速度最快”，不是 “积累的总量最多”。有机物的积累是一个持续的过程，从a 点到c点一直在积累，直到c点才停止净积累，总量才达到最大，C错误。 D．呼吸作用是活细胞的基本生命活动，全天24小时都在进行，不受光照影响。6-18 时，天竺葵同时进行光合作用和呼吸作用，只是光合作用强度大于呼吸作用强度，D错误。 31. 科学家发明了一种喷雾，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ） A. 增强了光合作用 B. 增强了吸收作用 C. 减弱了蒸腾作用 D. 减弱了呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。 （2）移栽植物时，植物的根系或多或少会受到一定的破坏，吸水能力会降低。减少蒸腾作用可以防止植物失水过多，从而提高移栽植物的成活率。 【详解】A．该薄膜二氧化碳可以通过，所以植物能照常利用二氧化碳进行光合作用，光合作用未被明显影响，而植株成活率提高的主要原因是减少了水分流失，并非增强了光合作用，A不符合题意。 B．吸收作用主要与植物根部吸水相关，薄膜是喷在叶面上的，不影响根部的吸收功能，B不符合题意。 C．该薄膜水分不易通过，能显著阻碍水分的散失，从而减弱了蒸腾作用，减少了植物水分的流失，避免移栽植物因失水过多而出现萎蔫现象，大大提高了植株的成活率，C符合题意。 D．题干中未提及薄膜对氧气的影响，也就无法说明其对呼吸作用的影响，且植株成活率提高主要与减少水分散失有关，并非与呼吸作用相关，D不符合题意。 故选C。 32. 叶是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官，无论是叶的排列方式还是叶的形态结构都与植物的生理作用相适应。据图分析正确的是（ ） A. 枝条上的叶片呈镶嵌式排列，不利于接受阳光的照射 B. 叶片结构①④中含较多叶绿体，为光合作用提供场所 C. 叶片结构⑤有两种管道，具有输导作用 D. ⑥是由一对表皮细胞围成的小孔，是蒸腾作用的“门户” 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①上表皮，②栅栏组织，③海绵组织，④下表皮，⑤叶脉，⑥气孔。 【详解】A．叶片镶嵌式排列（互不遮挡），可以充分利用光照，提高光合作用效率，是对光照的适应，不是不利于接受阳光，A错误。 B．①上表皮、④下表皮细胞透明，不含叶绿体（除了保卫细胞），起保护作用。光合作用的主要场所是②栅栏组织、③海绵组织（叶肉细胞），它们含大量叶绿体，B错误。 C．⑤是叶脉，里面包含导管和筛管，导管运输水分和无机盐；筛管运输有机物。共同完成输导功能，C正确。 D．⑥气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的小孔，不是普通的表皮细胞。气孔是蒸腾作用的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”，D错误。 33. 结构与功能观“结构与功能相适应”是基本的生命观念之一。下列有关植物的叙述，正确的是（ ） A. 植物的茎尖有输导组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长 B. 叶片向光面比背光面的叶肉细胞中叶绿体多，不利于光合作用 C. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于运输有机物 D. 蒲公英的果实有伞状的细毛，能随风飘扬，有利于传播种子 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物茎尖存在分生组织，该组织的细胞具有分裂能力，能分裂产生新细胞，进而促进茎的生长；而输导组织主要负责运输水、无机盐以及有机物，并不具备分裂产生新细胞的功能，A错误。 B．叶绿体是植物进行光合作用的关键场所，叶片向光面的叶肉细胞中含有较多的叶绿体，这样的结构特点有利于叶片充分吸收光能，从而更高效地进行光合作用，B错误。 C．根、茎和叶脉中的导管相互连通，其主要功能是运输水分和无机盐；而有机物是通过筛管进行运输的，C错误。 D．蒲公英的果实具有伞状的细毛，这种结构使得果实能够借助风力随风飘扬，从而将种子传播到更远的地方，有利于扩大种子的分布范围，充分体现了结构与功能相适应的特点，D正确。 34. 黄花狸藻生活在水中，无根，叶呈绿色丝状，花黄色，除花序外都沉于水中，茎上长有捕虫囊，捕获水中小型动物或藻类，分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻的叙述正确的是（ ） A. 在分类上属于多细胞藻类 B. 从生态系统成分看，黄花狸藻属于分解者 C. 为适应环境产生具有捕虫功能的变异 D. 捕虫可以为黄花狸藻补充含氮无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物主要是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官。种子不裸露，包被在果皮里面。 【详解】A．黄花狸藻生活在水中，喜光，叶绿色丝状，花黄色，属于被子植物，A错误。 B．从生态系统成分看，黄花狸藻属于生产者，B错误。 C． 黄花狸藻的捕虫功能的变异是自然选择的结果，生物的变异是不定向的，并非为了适应环境产生的，而这种变异能适应环境，黄花狸藻才能生存下来，C错误。 D．捕虫后将其分解可以为黄花狸藻补充含氮无机盐，D正确。 故选D。 35. 为探究豇豆荚果的呼吸作用，小海同学组装了两个图甲所示的装置，分别放入等量新鲜豇豆荚果和煮熟的豇豆荚果，实时监测数据如图乙所示。下列相关推测错误的是（ ） A. 箱盖箱体连接处涂抹凡士林起密封作用 B. 新鲜豇豆荚果组实验装置内温度会升高 C. 煮熟的豇豆荚果不进行呼吸作用 D. 实验说明豇豆荚果呼吸作用消耗二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A．箱盖箱体连接处涂抹凡士林可以起到密封的作用，防止外界气体进入或内部气体泄漏，保证实验的准确性，A正确。 B．新鲜豇豆荚果能进行呼吸作用，呼吸作用会释放能量（一部分以热能形式 散失），所以装置内温度会升高，B正确。 C．煮熟的豇豆荚果细胞已经死亡，无法进行呼吸作用，所以装置内二氧化碳含量几乎不变，C正确。 D．从图乙可以看到，新鲜豇豆荚果组的二氧化碳含量是上升的，这说明呼吸作用产生二氧化碳，而不是消耗二氧化碳，D错误。 二、非选择题（本大题共有4道题，除特别说明外，每空1分，共30分） 36. 某市践行“绿水青山就是金山银山”理念，利用多种治河方式，成功地使曾经臭气熏天的某河“舒筋活血”，变得水清河畅，岸绿景美。图甲为该河中部分生物构成的食物网，图乙是图甲食物网中的一条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答问题。 （1）该河中所有生物和其所处环境构成了一个______。治理专家通过实地考察后，引入了水生植物、鱼、虾等多种生物，提高了该河的______能力。 （2）图甲所示食物网中水蚤和轮虫之间的关系是______；图乙中四种生物构成一条食物链，则B可对应图甲中的生物是______。 （3）理由解释如果请你为该河设计一个生态浮岛，为你提供如下植物，你不会选择的是______，理由是______。 千屈菜：我国南北各地均有。浅水栽培长势良好，花紫色 菖蒲：分布于我国南北各地，生于沼泽、溪流边，花黄色 再力花：原产美国南部和墨西哥，喜水湿，花紫色 芡实：分布我国南北各省，生于池塘、湖沼中，不耐旱 【答案】（1） ①. 生态系统 ②. 自动调节 （2） ①. 捕食和竞争 ②. 水蚤或划蝽 （3） ①. 再力花 ②. 再力花是外来物种，引入后可能因缺乏天敌大量繁殖，破坏当地生态系统的稳定性 【解析】 【小问1详解】 一定空间范围内，所有生物和其所处环境共同构成生态系统，因此该河中所有生物和其所处环境构成了一个生态系统。生态系统的自动调节能力和生物丰富度正相关，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，因此引入多种生物会提高该河的自动调节能力。 【小问2详解】 图甲中，水蚤捕食轮虫，二者存在捕食关系；同时水蚤和轮虫都以水生植物为食，二者存在竞争关系，因此关系为捕食和竞争。根据能量流动逐级递减的规律，营养级越低，有机物总相对含量越高，结合图乙可得食物链为：C→A→B→D，B为第三营养级。图甲中符合四个营养级的食物链里，第三营养级为水蚤（对应食物链：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼），也可为划蝽（对应食物链：水生植物→水蚤→划蝽→青蛙/水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙），因此B可对应水蚤或划蝽。 【小问3详解】 由题干信息可知，千屈菜、菖蒲、芡实都是我国本土原有物种，而再力花是原产美洲的外来物种，外来物种在本地缺乏天敌制约，容易过度繁殖，引发生物入侵，破坏本地生态系统的稳定性，威胁本地生物多样性，因此不会选择再力花。 37. 百香果是一种香气浓郁的热带水果，营养丰富，有“果汁之王”的美称。某研究小组为探究不同栽培管理模式对百香果果实品质的影响，共选择270株健康且生长状况一致的植株，采用垂帘式种植模式（如图），实验分甲组（留果1个+施肥1次）、乙组（留果2个+施肥2次）和丙组（不疏果+不施肥），其他管理条件相同。在百香果盛果期每组随机采摘果实15千克，从中随机选取45个果实进行相关测定，重复3次，结果统计如表。请分析并回答下列问题。 组别 百香果果实品质指标 单果重 可溶性糖 糖酸比 甲 80.24 17.0 5.74 乙 68.99 16.8 5.53 丙 66.55 15.7 4.96 （1）垂帘式种植模式是一种垂直栽培方法，最大限度地利用空间，将植物更加充分地暴露在阳光下，更加通风，有利于叶片吸收光能和______，促进光合作用，促进果实中______的积累，增加单位面积产量。 （2）本实验的变量是______，丙组与甲组、乙组可形成______。 （3）每组选取的百香果植株均健康且生长状况一致的目的是______；采摘的果实随机选取45个进行测定，统计各项指标时应计算测定数据的______。 （4）根据结果可知，百香果果实品质最好的是______组，你作出此判断的依据是______。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 有机物 （2） ①. 栽培管理模式 ②. 对照 （3） ①. 控制单一变量 ②. 平均值 （4） ①. 甲 ②. 甲组的单果重、可溶性糖含量、糖酸比均高于乙组和丙组 【解析】 【小问1详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是储存能量的有机物，条件是光照。垂帘式种植让植株充分暴露在阳光下且通风透气，除了有利于叶片吸收光能，还能让叶片获得充足的二氧化碳，促进光合作用，使光合作用制造的更多有机物积累在果实中，提升单位面积产量。 【小问2详解】 本实验的目的是探究不同栽培管理模式对百香果果实品质的影响，三组只有栽培管理模式不同，其他条件都一致，因此实验变量是栽培管理模式；丙组是不做疏果、施肥处理的空白组，可与甲组、乙组形成对照。 【小问3详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，要排除植株自身生长状况这个无关变量对实验结果的干扰，因此选择健康且生长状况一致的植株，目的是控制单一变量；多次测定后计算数据的平均值，可以减小实验误差，提高实验结果的准确性，因此统计指标时需要计算平均值。 【小问4详解】 果实的品质通过单果重、可溶性糖、糖酸比三个指标体现，从表格数据可知，甲组的三个指标都是三组中最高的，因此甲组百香果果实品质最好。 38. 海南的金煌芒凭借得天独厚的地理位置和热带天气环境，结出来的果实个大、味甜多汁、皮薄肉厚、营养丰富。在生产中，人们发现芒果开花多，但结果较少。对此现象，科研人员展开了相关研究。请分析并回答下列问题。 （1）芒果的花很小，在一株芒果树上同时存在两种不同类型的花：一种是具有雄蕊和雌蕊的两性花，一种是只具有雄蕊的雄花。据此推测，如果想提高芒果的产量，那么应采取适当的措施提高______（填“雄花”或“两性花”）的比例。 （2）如图为芒果的两性花。若在种子能正常形成的情况下，则①产生的花粉需要落到______（填序号）上，完成传粉过程。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子中具有健康、完整的______。我们食用的芒果果肉部分主要属于______组织。 （3）原因分析为解决芒果开花多、结果少的问题，科研人员采用不同方式处理果树，并统计平均单株产量，结果如表。 组别 处理方式 平均单株产量/千克 1 不做处理 14.1 2 剪掉果树上部过密枝条 20.5 3 不修剪枝条，适量施肥 44.0 4 剪掉果树上部过密枝条，适量施肥 48.85 由表格数据可知，第______组的处理方式提高芒果产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式导致产量提高的原因：______。 【答案】（1）两性花 （2） ①. ③ ②. 胚 ③. 薄壁 （3） ①. 4 ②. 修剪过密枝条改善了通风透光条件，提高光合作用效率；适量施肥提供了充足的无机盐，促进果实发育，二者协同提升产量 【解析】 【小问1详解】 果实由雌蕊的子房发育而来。两性花同时具备雄蕊和雌蕊，可完成传粉受精发育为果实；雄花只有雄蕊，无法发育成果实，因此提高产量需要提高两性花比例。 【小问2详解】 传粉是雄蕊花药中的花粉传播到雌蕊柱头上的过程，图中③是雌蕊柱头，因此花粉需要落到③完成传粉。种子萌发的自身条件是具备健康完整的胚，胚是新植物的幼体，种子可正常萌发说明种子具有健康完整的胚。营养组织的功能是储存营养物质，芒果果肉储存大量营养，因此属于营养组织。 【小问3详解】 对比表格中四组的平均单株产量，第4组产量最高，因此该处理提高产量效果最佳。剪掉上部过密枝条可减少叶片相互遮挡，提升结果枝条的光照接收量，促进光合作用合成更多有机物；适量施肥可为植物生长提供生长所需的无机盐，满足植物生长的营养需求，两种处理结合可有效提高产量。 39. 请阅读下列材料，回答问题。 早在多年前我国就通过“嫦娥四号探测器”在月球背面建立了人类历史上离地球最遥远（约38万千米）的“月面微型生态圈”（如图甲），其中的圆柱形“罐子”由特殊的铝合金材料制成，“罐子”内放置了如图乙所示的六种生物样本，以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。在真空、微重力和极端温差的外界条件下，科学家为了实现生态循环，用科学方法让“月面微型生态圈”内的湿度和温度保持在适合生物生存的范围内，并通过光导管引入月球表面自然光线，创造生物生长环境。 （1）“月面微型生态圈”相当于一个微型生态系统，其能量来源于______。为了实现生态循环，除了图乙中的六种生物因素外，还应具有非生物因素，如______（任答两个）。 （2）与森林生态系统相比，该生态系统的自我（自动）调节能力较______，其原因是______。 （3）种子因受到太空射线照射，细胞内染色体数目加倍而获得新性状，这些新性状一定是符合人类需要的优良性状吗？______。为什么？______。 （4）创造性思维这个实验取得了成功，对探索适于人类生存的外太空，你的畅想是______。 【答案】（1） ①. 太阳能（或光能） ②. 土壤、水、空气 （2） ①. 弱 ②. 生物种类少，营养结构简单 （3） ①. 不一定 ②. 基因突变具有不定向性，多数变异是有害的 （4）未来可在外星球构建更复杂的封闭生态系统，筛选适配外星环境的物种，逐步建立人类可长期居住的外星基地 【解析】 【小问1详解】 生态系统中能量的最终来源是太阳能，该微型生态圈引入月球自然光线供植物光合作用固定能量，因此能量来源于太阳能（光能）。生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包含阳光、空气、水、温度、土壤等。 【小问2详解】 一般来说，生态系统的生物种类越多，食物链和食物网构成的营养结构越复杂，自动调节能力越强。该微型生态圈和森林生态系统相比，生物种类少，营养结构更简单，因此自动调节能力更弱。 【小问3详解】 太空射线诱导种子发生染色体变异，这种变异属于可遗传变异，而变异是不定向的，产生的新性状可能有利也可能有害，不一定符合人类需求，因此不一定是符合人类需要的优良性状，原因是变异具有不定向性。 【小问4详解】 创造性思维这个实验取得了成功，对探索适于人类生存的外太空，你的畅想是未来可在外星球构建更复杂的封闭生态系统，筛选适配外星环境的物种，逐步建立人类可长期居住的外星基地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $