内容正文:
普通高校招生统一考试·冲刺压轴卷(六)
生物学
班级
姓名
考号
本试卷满分100分,考试时间90分钟
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选
择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符
合题目要求。
1.16 SrRNA是原核生物核糖体RNA的一种,在物种间有较大差异。以下
关于16 SrRNA的叙述错误的是
A.含有C、H、O、N、P五种元素
B.含有A、G、U、C四种碱基
C.通过转运氨基酸参与翻译过程
D.可为研究生物进化提供分子水平证据
2.研究者构建敲除B基因的人胚胎干细胞系,诱导其向平滑肌细胞分化,发
现敲除B基因明显降低平滑肌细胞标志基因的表达水平。发生形态转变
的细胞占比少于对照细胞系。下列关于“人胚胎干细胞”的叙述错误的是
A.分化为平滑肌细胞过程中遗传物质未改变
B.与平滑肌细胞形态差异是由于某些蛋白质不同
C.向平滑肌细胞分化过程中B基因起抑制作用
D.向平滑肌细胞分化过程中分化潜能逐渐降低
3.研究人员利用低温抑制纺锤体形成的原理,将二倍体鱼培育成多倍体鱼,
其过程如图所示。下列叙述正确的是
精子
低温处理
多倍体鱼
A.该过程中低温处理应安排在减数分裂Ⅱ后期进行
B.该多倍体鱼的体细胞中含3个或6个染色体组
C.该多倍体鱼具有个体大、繁殖能力强的特点
D.低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理不同
4.白头叶猴为广西特有的危保护动物。为了调查其种群数量,可采用“粪
便DNA分析法”,主要步骤有:采集白头叶猴粪便,分析其中白头叶猴的
微卫塑DNA(能根据其差别来识别不同个体)等。关于“粪便DNA分析
法”的叙述错误的是
A.属于样方法,需随机划定样方采集粪便
B.无需抓捕,避免对白头叶猴个体的伤害
C.调查得到的种群数量,常小于真实数量
D.宜采集新鲜粪便,以免其中DNA降解
5.某实验小组开展“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验
研究,下列叙述正确的是
A.正式实验前的预实验可以检验实验可行性和降低实验误差
B.用不同浓度的生长素类似物溶液处理插条,生根的数量不可能相同
C.该实验中低浓度组用浸泡法处理插条,高浓度组用沾蘸法处理插条
D.预实验需要设置空白对照,在此基础上的正式实验可不设置空白对照
只▣
a^“"1.%。a
百宾
6.如图,神经M可释放乙酰胆碱使瞳孔括约肌收缩,引起瞳孔收缩;神经N
可释放去甲肾上腺素使瞳孔开大肌收缩,引起瞳孔扩张。眼底检查时,可
滴加受体拮抗剂阿托品用于扩大㎡孔。相
4
关推测正确的是
一随孔括约肌
A.M和N均属于支配躯体运动的传出神经
B.M属于交感神经,N属于刷交感神经
脆孔开大肌
C.人处于兴奋状态时,神经N活动占优势
神N
日m
D.阿托品是一种去甲肾上腺素受体拮抗剂
7.免疫耐受是指机体免疫系统接触某种抗原刺激后所表现出的特异性免疫
低应答或无应答状态。在免疫耐受中,辅助性T细胞17(Th17)和调节性
T细胞(Trg)具有相反的功能,前者对免疫耐受起阻碍作用,后者则维持
免疫耐受。下列有关叙述正确的是
A.Th17主要在非特异性免疫中发挥着重要作用
B.机体清除外来异物抗原依赖免疫监视功能
C.Th17可能通过分泌细胞因子来阻碍免疫耐受
D.Treg通过增强免疫系统的防御功能来维持免疫耐受
8.钙泵是C+激活的一种跨膜蛋白。骨骼肌细胞处于静息状态时,钙泵可
维持细胞质基质的低Ca2+浓度。骨骼肌细胞中Ca2+主要运输方式如图
所示。下列叙述错误的是
细胞外液
钙泵、
细胞质基质
ATP
Ca*ADP
ATP
Ca*ADP
通道蛋白
钙泵
内质网
A.Ca2+激活的钙泵可能会发生磷酸化及空间结构的改变
B.钙泵同时具有运输Ca2+和催化ATP水解的功能
C.Ca2+进细胞和出内质网的过程与细胞呼吸直接相关
D.Ca2+进细胞和出内质网时,不需要与通道蛋白结合
9.隐花色素(CRY1)是植物细胞中存在的一种能吸收蓝光的分子。为研究
蓝光通过CRY1对植物下胚轴的生长产生的影响,研究人员用野生型、突
变体A(无法合成CRYI)、突变体B(CRY1过量表达)三种不同品种的拟
南芥幼苗进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.Y中的CRY1过量表达,导致蓝光的
15下胚轴伸长长度(mm)
促进作用更强
☑野生型
12
▣X
B.X是突变体A,其无法合成CRY1,能
■Y
接受蓝光的刺激
C.植物可以通过光敏色素和CRY1接受
光信号刺激
0
弱光
D.蓝光能通过CRY1促进拟南芥下胚轴
强光蓝光强度
的生长
10.畜牧上常见的辅助生殖技术有两种:一种人工授精,即通过人工的方法
把精液或者精子送到雕性的生殖道;另一种是试管动物,主要涉及体外
受精、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。下列相关叙述正确的是
A.采集的精液无需固定,即可用血细胞计数板检测精子密度
B.为获取大量的卵母细胞,可在饲料中添加一定量的促性腺激素
C.人工授精时,采集的精子无需经获能处理后即可输人雌性生殖道
D.使用免疫抑制剂,可以避免代孕动物对植人胚胎发生排斥反应
11.自然界捕食者种群和猎物种群的数量变化往往呈现周期性的波动,如图
所示。下列相关分析正确的是
A.甲为捕食者种群,其在图中D点时种群增
长速率最大
400
B.图中A点和B点对应的数值分别为甲和乙
种群的K值
0
100
C.捕食者和猎物的种群数量周期性依赖于正
反馈调节
0123456时间
D.捕食者和猎物的种群数量变化体现循环因果的关系
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回▣
a^”"1%。n
可只
N
:12.乌蒙山区的百里杜鹃林被誉为“地球上最美的彩带”,分布有40多种乔
木型和灌木型杜鹃。下列叙述正确的是
A.多种多样的杜鹃构成百里杜鹃林群落
B.百里杜鹃林群落的分层结构主要由温度决定
C.百里杜鹃林中乔木型杜鹃终会取代灌木型杜鹃
D.百里杜鹃林生物多样性的间接价值大于直接价值
13.结核病是由结核杆菌引起的一种慢性传染病,临床上常采用利福平(一
种抗生素)进行治疗,随着药物利福平不断使用,使得结核病患者对利福
平的耐药率不断上升给结核病的治疗带来较大的困难。为了筛选新的
抗结核药物,科研人员进行了下图所示的研究。已知罗氏固体培养基中
有抑制杂菌生长的物质,链霉素能作用于结核杆菌的核糖体,通过诱导
遗传密码的错读来抑菌。下列叙述错误的是
①
观察鉴定
0
袭膝发程休
罗氏固体
培养基
A.图中步骤①与步骤②目的不同,其中步骤①的目的是为了扩大培养结
核杆菌
B.图中罗氏固体培养基属于鉴别培养基,可通过观察菌落的形态来初步
鉴定目的菌株
C.不同抗生素选择的方向不同,多种抗生素同时联合用药能延缓耐药菌
株的出现
D.链霉素可通过抑制结核杆菌翻译过程来抑制蛋白质的合成进而来抑
制结核杆菌
14.将纯合紫花、长花粉香豌豆与纯合红花、短花粉香豌豆进行杂交,结果如
图。根据杂交结果,下列推测错误的是
紫花、长花粉×红花、短花粉
E
紫花、长花粉
F2紫花、长花粉紫花、短花粉红花、长花粉红花、短花粉
数量6936
564
564
1936
A.控制长花粉与短花粉的基因遗传符合分离定律
B.F2紫花、长花粉的基因型有4种,纯合子约占1/9
C.控制紫花和短花粉的基因可位于同一条染色体上
D.F,减数分裂形成四分体时,非姐妹染色单体发生交换
15.离心是生物学研究过程中常用的技术手段。下列叙述错误的是
A.DNA粗提取实验,样品研磨并离心后保留上清液非沉淀物
B.探究DNA复制方式,用离心法分离不同密度DNA
C.噬菌体侵染细菌实验,用差速离心法分离细菌与噬菌体
D.动物细胞传代培养,悬浮培养的细胞直接用离心法收集
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项
符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.细胞周期依次包括G1期、S期、G2期和M期4个阶段,G1期合成
RNA、核糖体和蛋白质,S期合成DNA。G1期的时长对细胞分裂能否
正常完成以及细胞能否存活影响显著。酵母菌中的SBF蛋白是细胞周
期中的关键转录因子,Wh5蛋白是通过与SBF结合来干扰其活性的调
节蛋白。Whi5蛋白数量不会随着持续产生其他蛋白质的酵母菌生长而
增长,当Whi5蛋白数量在总蛋白质中所占的比值降到一个特定值时,会
触发其结合SBF,开启DNA的合成。下列叙述正确的是
A.从G1期到S期的过渡可能需要SBF蛋白的失活
B.随着细胞的长大,Whi5蛋白的活性受到抑制
C.酵母细胞的有丝分裂过程中不包含S期
D.研发特异性阻断Wh5蛋白与SBF蛋白结合的药物,可以为癌症的治
疗提供新思路
3S
17,根据用途可将基因工程中常用的载体分为克隆载体和表达载体两种,克
隆载体的目的是复制出更多的目的基因,而表达载体的目的是使外源基
因在受体中高效表达。下列有关叙述错误的是
A.克隆载体必须具备的元件是复制原点、启动子和终止子
B.可将克隆载体导人Ca2·处理过的大肠杆菌来进行复制
C.表达载体的元件中必须含有标记基因,也需要有复制原点
D.质粒、动植物病毒、噬菌体均可作为克隆载体或表达载体
18.某团队研究了远红光对不同品种小麦种子萌发的影响。实验时,远红光
组每天给予种子白光和远红光共同照射12h,以及远红光单独照射12
h;对照组每天给予白光照射12h,以及12h黑暗处理。光照对不同品种
小麦种子萌发的影响如图1所示,对小麦种子内赤霉素含量的影响如图
2所示。据图分析,下列有关叙述正确的是
1o0前发常%g
口远红光组
98
25赤G素含混g·g
■对照组
2.
·远红光组
94
2
。对瓢组
90
0.5
88
淮麦扬麦宁麦品种
0
3
6时间/天
图1
图2
A.由图1可知,小麦种子的萌发由基因控制并受环境因素的影响
B.由图2可知,远红光可以提高小麦种子内的赤霉素含量
C.远红光通过激活光合色素影响小麦种子细胞内特定基因的表达
D.若远红光处理的同时施加脱落酸,小麦种子萌发率将低于单独远红光
处理
19.水体中氮、磷含量超标易引发水华。为研究大型水生植物对水体中氮氯
(TN)、磷(TP)元素的吸收情况,研究者筛选了适于本地生活的5种水生
植物。实验中在每个培养箱内分别注人等量再生水(来自当地再生水处
理系统),再放置等量的某种水生植物,定期检测TN和TP吸收率(吸收
率=吸收量/水中总含量×100%),结果如图。下列叙述正确的是
A.实验选取的不同植物品种的植株生长状态
收
■TN吸收
应尽量一致、数量应相等
口TP限收半
B.实验装置应置于室内向阳位置,且应添加
组只注人等量再生水、不放植物的培养箱
C.在N、P含量均较高的水体中,同时种植水
TA∽
竹和狐尾藻并定期收割的吸收效果最佳
D.应从生态工程的整体原理出发,考虑植物的生态适应性,选择所种植
植物的种类
20.现已建立一种简便快捷、适用于诺如病毒常见流行株的胶体金免疫层析
检测方法。即用常见流行株G江.4型诺如病毒的衣壳蛋白P颗粒作为
抗原利用小鼠制备单克隆抗体1B10(浓度为5mg/mL)和1D6(浓度2.2
mg/mL)。利用羊制备羊抗鼠抗体作为质控线组装成胶体金试纸条(见
图)。下列叙述正确的是
A.单克隆抗体1B10和单克隆抗体1D6特异盒腰
性识别同一种抗原决定簇
吸水垫
B.胶体金试纸条上使用的三种抗体由同一种
杂交瘤细胞合成并分泌
样品垫
C.检测时,在控制线和检测线出现两条色带
时,表示结果阳性
D.胶体金试纸条可以用来检测所有类型诺如病毒感染导致的胃肠炎
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(10分)牡丹绿色系品种“豆绿”开花初期花瓣绿色逐渐加深,中后期逐渐
褪绿转为淡粉色。叶绿素是影响该花呈色的主要色素,其合成与降解需
多种酶参与。回答下列问题:
(1)开花初期花瓣绿色逐渐加深,影响这一过程的主要环境因素是
,叶绿素分布在叶绿体的
上,开花初期叶绿素
使花呈现绿色的原因是
(2)为研究不同时期花瓣中叶绿素含量变化,需在不同时间取样,并将样
品低温保存,低温保存的目的
。
用于提取
豆绿”花瓣中叶绿素的试剂是
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(3)研究表明,PSNAC5蛋白通过调控叶
0.06
绿素代谢相关基因的表达形响叶绿
素含量。如图所示为“豆绿”开花初
80.0
期PSNAC5基因沉默对花瓣中叶绿
素含量的影响。据图推测,PSNAC5
基因沉默后叶绿素含量变化的根本
原因可能是
。(答出2点)
对照组PSNAC5基因沉欺
22.(11分)妊娠糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其
预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点,请分析以下材料并回答问题:
(1)为探讨妊娠期糖尿病(GDMD的病因,研究小组选择GDM孕妇(GDM组)
和正常的健康孕妇(对照组)为研究对象,测定相关指标如下表所示:
两组孕妇血糖、胰岛素等指标比较
组别
空腹血糖/
口服葡萄糖后
口服葡萄糖后
空腹胰岛素/
胰岛素
例数
(mmol/L)1h血糖/(mmol/L)2h血糖/(mmol/L)(mmol/L)
抵抗指数
GDM组160
6.42
9.02
7.93
3.04
1.52
对照组160
4.19
8.49
6.45
3.72
0.69
①正常空腹时的血糖浓度为
,实验中可通过抽血检测胰
岛素分泌功能是否异常,这是因为激素调节具有
的特点。
②据表推测,GDM的病因是
(2)胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状
态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。随孕周增加而加重,为弥补胰岛
素敏感性降低而产生的影响,胰岛素的分泌量也相应增加(用“--·
表示,如图1)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却
发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠糖尿病发生。
①据图1分析说明血糖调节的方式
器官甲是
②为弥补孕期雌激素水平升高使胰岛素敏感性降低产生的影响,胰
岛素的分泌量相应增加,此为
调节机制;与正常的健康
孕妇相比,GDM病人体重往往会较轻的原因是
器官乙垂体器甲
副交感神经
miR-330-3p相对表达水平Lncma-SNHG17相对表达水平
注:miR-330-
照索
肝健抑制
人成代一二窗
与糖尿病有关的两
种RNA
使其生效应下降
对照组GDM组
对照组GDM组
图1
图2
(3)研究小组发现GDM与miR一330一3p、Lnerna一SNHG17的表达水
平有关,如图2所示。
结合表和图2,研究小组认为:miR一330-3p和LncRNA一SNHG17
表达水平异常导致机体血糖和胰岛素指标异常,从而导致GDM。设
计实验探究研究小组的观点是否正确,请选择合理的实验设计思路:
①取健康且生长状况相同的
小鼠若干只,均分为A、
B两组,空腹条件下测定血糖、胰岛素含量。
②A组作为实验组,分别
(选填“促
进”、“抑制”)miR-330-3p和LncRNA-SNHG17的相对表达水
平,B组不做处理,作为对照组。
③其他条件
,一段时间后检测两组小鼠血糖、胰岛素含量指标。
23.(12分)随着社会经济的发展,水生生态系统遭受到越来越严重的破坏,
生物多样性锐减。对水生生物进行检测是开展水生态环境保护的基本
前提。物种丰富度、外来物种等都备受研究者的关注。
(1)生态系统是由
相互作用而形成的
统一整体。来自两个不同水体的鱼a和鱼b能交配生育具有正常生
殖能力的子代,且子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样
性中的
(2)
是决定群落性质最重要的因素。为测定水域的物种
丰富度,传统方法会在特定的采样区,用电动捕鱼马达一次性完成捕
获,并对捕获的鱼进行物种鉴定,该方法属于
法。
(3)由于传统方法对生境破坏大,科研人员发明了环境DNA(DNA)技术
实现对生物的无创监测。eDNA是指从环境样本中直接获取的DNA,
是源于生物皮肤受损或在排泄等生理活动中释放的DNA片段。
①线粒体12 SrRNA基因在淡水鱼类中普遍存在,利用12 SrRNA基
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回▣
a^”"1.%oa
因的
(选填“恒定区”或“可变区”)序列设计引物,
PCR扩增12SRNA基因片段,然后测序,将测序结果与数据库中
相关数据进行比较进而鉴定。
②如果通过对DNA进行PCR扩增并测序,测定某水域样木中鱼类的
物种丰言度,关于扩增的目的序列,下列叙述错误的行
A.扩增只有某些鱼种特有的序列
B.扩增所有鱼种都有的序列,但种间变异较大的序列
C.扩增所有鱼种都有的序列,但种间变异较小的序列
D.两种鱼的扩增序列有差异,其电泳条带也会有差异
(4)除了物种丰富度外,DNA还能评估水生系统中鱼类的生物量。
方法1:用eDNA的拷贝数(浓度)作为评估生物量的指标。
方法2:用分离位点数量来评估生物量:统计同一物种不同个体间存在
DNA序列差异的位点(分离位点),个体数越多,分离位点差异数越高。
4.59+39.88拟合函数关系)
=6.78x+141.94拟合函数关系)
350
R2=0.60
P<0.01
250
200
。
50
50
121620
24
8216202
生物量g/几)
注:R2值:反映自变量对因变量变异的解释比例,如R2=0.6表示自变
量解释60%的因变量变化。
根据信息和图,你认为方法
更准确,理由是
24.(10分)某兴趣小组将某水稻(2N)品种的纯合植株分别种植于甲、乙两
个相邻的实验田中,两实验田水、肥等环境因素基本相同。但是甲实验
田植株喷洒了适宜浓度的BEM溶液(一种发酵产品),乙实验田未喷洒,
结果发现甲实验田植株比乙实验田植株茎秆粗壮、叶片肥厚且颜色浓绿
有光泽。该小组成员分析讨论后,做出了如下假设:
假设I:BEM诱发了水稻的遗传物质发生改变;
假设Ⅱ:BEM仅影响了基因的表达,并未引起水稻遗传物质的改变
回答下列问题:
(1)该小组成员为探究假设Ⅱ是否成立,最佳的实验方案是甲实验田产
生的水稻种子再种植于甲试验田,在
条件下培养,然后观察水稻的表型。
(2)若从染色体变异的角度进行分析,甲实验田出现的变异有可能是
BEM诱发了
,判断依据是
(3)该兴趣小组在乙实验田的植株中发现了一些3号单体。该类植株比
正常植株少一条3号染色体。(不考虑致死和基因突变)
①3号单体植株的一个根尖分生区细胞中含有
条染色体。
②假设水稻大粒和小粒分别由A、a基因控制,为探究该基因是否在
3号染色体上,应选择
亲本进行杂交,统计后代的
表现型及比例。理论上,若后代的表现型及比例为
则说明A、a基因位于3号染色体上
25.(12分)我国研究人员在世界上率先经体细胞核移植技术培育出第一批
灵长类动物
一食蟹猕猴,这种食蟹猕猴可作为研究癌症等人类疾病的
动物模型,该实验的突破之处是使用了去甲基化酶(Kdm4d)的mRNA,
操作过程如下图所示。请回答下列问题。
:
过程
2
成纤维细胞
过程③注入Kdmd
的mRNA
过程
过程过程
过程
体细
核移
卵母细胞
融合细胞
食解猕
(1)克隆猴的培育成功利用的主要原理是体细胞细胞核具有
(2)进行过程①时,培养成纤维细胞必须提供严格的无菌、无毒条件,为
了达到这样的效果,培养过程中采取的措施有
(3)图中的②过程通过
操作将卵母细胞的“核”去除,此时的卵
母细胞所处的时期是
,去除的“核”实质上是
。如
果取胚胎细胞的核进行移植,更容易获得成功,原因是
(4)过程⑤中,对代孕雌性食蟹猕猴需要进行的处理是
,使其处子能
够接受外来胚胎的状态。若想进一步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分
割技术,对获得的胚胎进行分割时,应注意将
进行均等分割。
▣▣生物学(六)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
A
C
C
C
D
D
B
题号
16
17
18
19
20
答案
ACD
A
ABD
AC
AC
1.【答案】C
【解析】A.16SRNA属于RNA,RNA的基本组成元素为C、H、O、N、P,A正确;B.RNA的碱基组成包括腺嘌呤
(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U),不含胸腺嘧啶(T),B正确;C,翻译过程中,转运氨基酸的是转运RNA
(tRNA),而16SRNA是核糖体RNA(rRNA)的组成部分,主要参与核糖体的组装并提供催化位点,不直接转
运氨基酸,C错误;D.16SRNA序列在物种间存在差异,可作为分子标记用于分析物种间的进化关系和分类地
位,为生物进化提供分子证据,D正确。
2.【答案】C
【解析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性
差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。A.细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化为平滑肌细
胞过程中遗传物质未改变,A正确;B.分化过程中发生了基因的选择性表达,与平滑肌细胞形态差异是由于某些
蛋白质不同,B正确;C.分析题意,敲除B基因明显降低平滑肌细胞标志基因的表达水平,发生形态转变的细胞
占比少于对照细胞系,说明向平滑肌细胞分化过程中B基因起促进作用,C错误;D.向平滑肌细胞分化过程中分
化潜能逐渐降低,分化程度增加,D正确。
3.【答案】B
【解析】A.低温抑制纺锤体形成,应作用于有丝分裂前期(纺锤体在前期形成)。图中是对二倍体鱼的细胞(可能
是受精卵或体细胞)进行低温处理,诱导染色体加倍,而非减数分裂,A错误;B.若处理的是二倍体鱼卵细胞(减
数分裂产生1个染色体组),低温使染色体加倍为2个染色体组,与精子(1个染色体组)结合形成3个染色体组
的多倍体;若处理的是体细胞(2个染色体组),加倍后为4个染色体组,也可能后续再加倍为6个染色体组,B正
确;C.多倍体(如三倍体)在产生配子时,减数分裂染色体联会紊乱,无法形成正常配子,会导致其繁殖能力弱,C
错误;D.低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同,都是抑制纺锤体形成,导致染色体不能移向两极,从
而染色体数目加倍,D错误。
4.【答案】A
【解析】本题考查调查种群密度的方法,调查种群密度的方法:(1)样方法:调查植物和活动能力弱、活动范围小的
动物。(2)标志重捕法:调查活动能力强,活动范围大的动物。计算公式为:种群中个体数(N)÷标记总数=重
捕总数÷重捕中被标志的个体数。A.“粪便DNA分析法”不属于样方法,A错误;B.“粪便DNA分析法”无需
抓捕,避免对白头叶猴个体的伤害,B正确;C.调查得到的种群数量,常小于真实数量,C正确;D.宜采集新鲜粪
便.以免其中DNA降解,D正确。
5.【答案】D
【解析】A.预实验可初步确定有效浓度范围并检验实验设计的科学性,但预实验本身无法降低正式实验的误差,
A错误;B.因生长素作用具有两重性(低浓度促进生根,高浓度抑制生根),不同浓度可能导致相同生根效果,B
错误;C.为了保证单一变量的原则,该实验中都用浸泡法处理插条或都用沾蘸法处理插条,C错误;D.预实验需
设置空白对照(蒸馏水组)以判断生长素类似物是否具有促进/抑制作用;正式实验在预实验确定的浓度范围内
进行,此时各浓度组可互为对照,无需再设空白对照,D正确。
6.【答案】C
【解析】A.题意显示,神经M可引起瞳孔收缩;神经N可引起瞳孔扩张,说明神经M是副交感神经,神经N为交
感神经,二者均不属于支配躯体运动的传出神经,A错误;B.M属于副交感神经,会引起瞳孔收缩,而N属于交
感神经,会引起瞳孔扩张,B错误;C.人处于兴奋状态时,交感神经兴奋,引起瞳孔扩张,即神经N活动占优势,C
正确;D.题意显示,神经N可释放去甲肾上腺素使瞳孔开大肌收缩,引起瞳孔扩张,可见,阿托品不是一种去甲
肾上腺素受体拮抗剂,否则不会引起瞳孔扩大,D错误。
7.【答案】C
【解析】A.辅助性T细胞17(Th17)主要在特异性免疫中发挥着重要作用,A错误;B.机体清除外来异物抗原依
赖免疫防御功能,B错误;C.Th17对免疫耐受起阻碍作用,而免疫细胞可以通过分泌细胞因子等方式来发挥作
用,所以Th17可能是通过分泌细胞因子来对免疫耐受起阻碍作用,C正确;D.Treg维持免疫耐受,免疫耐受是
指机体免疫系统接触某种抗原刺激后所表现出的特异性免疫低应答或无应答状态,并不是增强免疫系统的防御
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功能,D错误。
8.【答案】C
【解析】A.C+激活的钙泵可能会发生磷酸化及空间结构的改变,因为该过程会消耗能量,且结构与功能相适
应,A正确;B.钙泵转运C+过程中,ATP水解释放的磷酸基团会使钙泵磷酸化,导致其空间结构发生变化,将
C+释放到膜另一侧,然后钙泵去磷酸化结构恢复到初始状态,为再次运输C+做准备,即钙泵同时具有运输
Ca+和催化ATP水解的功能,B正确;C.由图可知:Ca+通过通道蛋白出内质网和进细胞时,都是顺浓度梯度
进行的,运输方式均为协助扩散,不需要消耗能量,所以与细胞呼吸无关,C错误;D.C+进入细胞和出内质网的
过程,需要通道蛋白的协助,分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,D正确。
9.【答案】C
【解析】AB.随着光照增强,野生型和Y的下胚轴伸长长度减小,且Y的下降程度更大,而X基本不变,说明X是
突变体A(无法合成CRY1,不能接受蓝光的刺激),Y中的CRY1过量表达,导致蓝光的抑制作用更强,A、B错
误;C.光敏色素和CRY1是能接受光信号的分子,C正确;D.从图中看出,结合AB的解析,X缺少CRY1,不能
接受蓝光的刺激,下胚轴基本不受影响,而Y由于CRY1过量表达,导致蓝光的抑制作用更强,可以得出结论蓝
光通过隐花色素对拟南芥下胚轴生长具有抑制作用,并且蓝光强度越强抑制作用越强,D错误。
10.【答案】C
【解析】A.采集的精液需经固定处理以抑制精子运动,否则运动中的精子会影响血细胞计数板的准确计数,A
错误;B.促性腺激素为蛋白质类激素,口服会被消化酶分解而失效,需通过注射方式对雌性动物进行超数排卵
处理以获取卵母细胞,B错误;C.人工授精属于体内受精,精子进人雌性生殖道后会自然获能,无需体外获能处
理;而试管动物需体外受精,则必须对精子进行获能处理,C正确;D.胚胎移植时,早期胚胎尚未表达母体主要
组织相容性抗原,故代孕母体对其无免疫排斥反应,无需使用免疫抑制剂,D错误。
11.【答案】D
【解析】A.分析图可知,甲曲线先增加先减少,且甲的最大值大于乙曲线,所以甲表示被捕食者,且在图中D点
时斜率最大,即甲种群增长速率最大,A错误;B.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最
大数量称为环境容纳量,又称K值,分析图可知,捕食者种群(乙种群)的K值接近B点对应的数值与其数量最
低点之间,被捕食者种群(甲种群)的K值接近A点对应的数值与其数量最低点之间,B错误;CD.捕食者种群
和猎物种群(被捕食者种群)相互制约、互为因果,被捕食者数量增加,引起捕食者数量增加,捕食者数量增加,
又会引起被捕食者数量减少,捕食者和猎物的种群数量周期性依赖于负反馈调节,捕食者和猎物的种群数量变
化体现循环因果的关系,C错误,D正确。
12.【答案】D
【解析】A.群落是一定区域内所有生物的集合,多种多样的杜鹃不能构成群落,A错误;B.植物群落的垂直分层
结构如乔木层、灌木层、草本层等,主要受光照强度的影响。高大的乔木占据上层,吸收大部分阳光,下层的灌
木和草本植物则适应较弱的光照条件,B错误;C.在自然生态系统中,不同类型的植物,如乔木型与灌木型杜
鹃,往往占据不同的生态位,它们通过资源利用的分化实现共存。乔木型杜鹃虽然长得高大,但并不会完全取
代灌木型杜鹃,因为后者适应于较低的光照环境,有其自身的生存策略和生态功能,C错误;D.生物多样性的间
接价值(如调节气候、保持水土等)通常远大于直接价值(如观赏、药用等),D正确。
13.【答案】B
【解析】A.图中①是将细菌接种在基本培养基上,目的是扩大培养目的菌,②是将扩繁后的菌种接种到选择培
养基上,筛选目的菌株,A正确;B.罗氏固体培养基中有抑制杂菌生长的物质,属于选择培养基,B错误;C.由于
抗生素对细菌定向选择,长期使用单一抗生素会出现抗药性,不同抗生素的选择方向不同,因此多种抗生素同
时或先后联合用药能有效延缓耐药菌株的出现,C正确;D.链霉素能作用于结核杆菌的核糖体,诱导遗传密码
的错读可导致翻译停止,从而抑制蛋白质的合成,以达到抑菌的目的,D正确。
14.【答案】B
【解析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减
数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。A.控制
长花粉与短花粉的基因属于等位基因,两者的遗传符合分离定律,A正确;BCD.据图可知,子一代都是紫花、长
花粉,子二代中出现四种表型,若两对基因独立遗传,则应出现9:3:3:1的形式,此时F2紫花、长花粉的基
因型有4种,纯合子约占1/9,但实际上不是,说明可能存在连锁现象,即控制紫花和长花粉的基因可位于同
条染色体上,正常情况下只能产生两种(紫花、长花粉:红花、短花粉)比例相等的配子,但F1减数分裂形成四分
体时,非姐妹染色单体发生交换,从而出现了紫花和短花粉、红花和长花粉位于同一条染色体上的配子类型,B
错误,CD正确。
15.【答案】C
【解析】A.DNA粗提取与鉴定实验中,样品研磨并离心后保留上清液,沉淀物中含有的是蛋白质及细胞碎片
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等,A正确;B.验证DNA分子复制方式为半保留复制的实验需要采用密度梯度离心法,B正确;C.噬菌体侵染
细菌实验中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的细菌分开,离心的目的是让上清液中析出质量较
轻的噬菌体蛋白质外壳,而质量较重的大肠杆菌则分布在沉淀物中,C错误;D.动物细胞传代培养时,悬浮培养
的细胞可直接用离心法收集,通过离心使细胞沉淀下来,D正确。
16.【答案】ACD
【解析】A.由“当Whi5蛋白数量在总蛋白质中所占的比值降到一个特定值时,会触发其结合SBF,开启DNA的
合成”可推出干扰其活性可能使其激活也可能使其失活,A正确;B.随着细胞的长大,分裂趋势加强,Wi5与
SBF结合,开启DNA的合成,Whi5被激活,B错误;C.S期进行DNA的复制,发生在分裂间期,分裂间期结束
后进入有丝分裂过程,C正确;D.阻断Whi5蛋白与SBF蛋白结合,DNA合成不能被开启,可以抑制细胞分裂,
可以为癌症的治疗提供新思路,D正确。
17.【答案】A
【解析】A.克隆载体的目的是复制出更多的目的基因,克隆载体必须具备的元件是复制原点、标记基因,而启动
子和终止子是参与转录过程中的,A错误;B.Ca+可以细胞处于一种能吸收周围环境中DNA的生理状态,因
此可将克隆载体导人C2+处理过的大肠杆菌来进行复制,B正确;C.表达载体的目的是使外源基因在受体中
高效表达,包括转录和翻译,因此表达载体的元件中必须含有标记基因(用来筛选表达载体),也需要复制原点,
保证表达载体能在受体细胞中自我复制,C正确;D.质粒、动植物病毒、噬菌体都能将外源基因导入受体细胞,
故质粒、动植物病毒、噬菌体均可作为克隆载体或表达载体,D正确。
18.【答案】ABD
【解析】A.由图1可知,同一品种小麦进行不同光处理,萌发率不同,同一光处理,不同品种小麦的萌发率不同,
因此小麦种子的萌发由基因控制并受环境因素的影响,A正确;B.由图2可知,与对照组相比,远红光组的小麦
种子中赤霉素含量升高,B正确;C.光敏色素主要吸收红光和远红光,受到光照刺激时,光敏色素被激活而影响
特定基因的表达,光合色素吸收的是可见光,不能吸收远红光,C错误;D.脱落酸抑制种子萌发,因此若远红光
处理的同时施加脱落酸,小麦种子萌发率将低于单独远红光处理,D正确。
19.【答案】AC
【解析】A.实验应该遵循单一变量和等量性原则,选取的不同植物品种的植株生长状态应尽量一致、数量应相
等,A正确;B.实验装置应置于室内向阳位置,且应添加一组只注入等量再生水、放死的植物的培养箱,做为对
照,B错误;C.由图可知,单独种水竹和狐尾藻分别对N和P的吸收是最多,因此同时种植水竹和狐尾藻并定
期收割的吸收效果最佳,C正确;D.应从生态工程的协调原理出发,考虑植物的生态适应性,选择所种植植物的
种类,D错误。
20.【答案】AC
【解析】A.单克隆抗体1B10和单克隆抗体1D6都是由GIL.4型诺如病毒的衣壳蛋白P颗粒作为抗原制备的,
因此它们特异性识别同一种抗原决定簇,A正确:B.经筛选后的一种杂交瘤细胞只能合成并分泌一种抗体,B
错误;C.检测时,在控制线和检测线出现两条色带时,说明抗原和抗体发生了反应,表示结果阳性,C正确;D.
检测时利用的原理是抗原抗体特异性结合,因此胶体金试纸条不可以用来检测所有类型诺如病毒感染导致的
胃肠炎,D错误。
21.【答案】(除标注外,每空2分,共10分)》
(1)温度和光照(1分)类囊体薄膜(1分)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,几乎不吸收绿光,绿光被反射出来
(2)低温条件下,酶活性低,叶绿素不易被降解无水乙醇
(3)PSNAC5基因沉默后促进了叶绿素合成相关基因的表达,抑制了与叶绿素分解相关基因的表达
22.【答案】(每空1分,共11分)
(1)①3.9一6.1mmol/L通过体液运输②胰岛素抵抗指数增加,胰岛素分泌不足
(2)①神经一体液调节下丘脑②负反馈葡萄糖进入组织细胞发生障碍,细胞内能量供应不足,患者分解
脂肪增多
(3)①妊娠②促进抑制③相同且适宜
【解析】胰岛素的作用是促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、进入肝脏和肌肉合成糖原、进入脂肪细胞转变为甘
油三酯,同时抑制肝糖原分解和非糖类物质转变为葡萄糖。升血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激
素等,降血糖的激素有胰岛素。胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会被消化道内蛋白酶水解,从而导致其
失活。
(1)①正常空腹时的血糖浓度为3.9一6.1mol/L。因为激素调节具有通过体液运输的特点,激素可以随体液
到达全身各处,因而通过抽血分析血液中的胰岛素含量可确定胰岛素分泌是否正常。②据表分析,与对照组相
比,GDM组胰岛素抵抗指数增加、空腹胰岛素水平降低,故推测GDM的病因与胰岛素抵抗指数增加、胰岛素
分泌不足有关,即胰岛素含量下降,且靶细胞对胰岛素反应不敏感造成的。
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(2)①由图可知胰岛素分泌受神经调节的支配(涉及副交感神经),胰岛素发挥降血糖的作用,进而使血糖水平
下降,又属于激素调节的结果,因此血糖调节的方式是神经一体液调节,器官乙能分泌雌激素,为卵巢,性激素
的分泌为分级调节,因此器官甲是下丘脑。②为弥补孕期雌激素水平升高使胰岛素敏感性降低产生的影响,胰
岛素的分泌量相应增加,此为负反馈调节机制;由于孕妇的雌激素水平升高使胰岛素作用的靶器官对胰岛素敏
感性下降,葡萄糖进入组织细胞发生障碍,细胞内能量供应不足,故患者分解脂肪增多,导致病人体重往往会
较轻。
(3)①实验应遵循对照原则和单一变量原则,且研究的是妊娠期,故实验选取健康且生长状况相同的妊娠小鼠
若干只,均分为A、B两组;空腹条件下测定血糖、胰岛素含量,以排除进食后吸收的葡萄糖对血糖、胰岛素含量
的影响。②结合图2可知:GDM组miR一330一3p表达水平较高,LncRNA一SNHG17的表达水平较低可知,
A组促进miR一330一3p的表达水平、抑制LncRNA一SNHG17的表达水平。③结合题干“研究小组认为:
miR-330-3p和LncRNA一SNHG17表达水平异常导致机体血糖和胰岛素指标异常,从而导致GDM”可知,
其他条件即无关变量应相同且适宜,一段时间后检测两组血糖和胰岛素指标。
23.【答案】(除标注外,每空1分,共12分)
(1)生物群落非生物环境基因多样性
(2)物种组成(2分)样方法(2分)
(3)①恒定区②ACD
(4)2方法2的R值大于方法1,说明方法2的自变量对因变量变异的解释比例更高,与生物量的相关性更强
(2分)
【解析】1.一般植物和个体小、活动能力弱的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方
→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标记个体→重捕
并计数→计算种群密度。土壤小动物的物种丰富度一般用取样器取样法,而植物物种丰富度的调查可使用样
方法。2.生态系统:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。
3.采用PCR技术扩增目的基因时的条件有:模板DNA、dNTP、引物、Taq酶(热稳定DNA聚合酶);PCR反应
过程是:变性→复性→延伸。引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。用于
PCR的引物长度通常为20~30个核苷酸。
(1)在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统,因此生态系统由
生物群落和非生物环境组成;同一物种不同个体间的性状差异体现基因多样性(或遗传多样性),所以子代之间
存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的基因多样性(或遗传多样性)。
(2)群落的物种组成是决定群落性质的最主要因素;估算种群密度常用的方法之一是样方法,在被调查种群的
分布范围内,随机选取若干个样方,通过统计每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群
密度的平均值作为该种群的种群密度估算值,该方法属于样方法。
(3)①线粒体12 SrRNA基因在淡水鱼类中普遍存在,线粒体12 SrRNA基因的恒定区序列因其在物种间的高
度保守性和特异性,被广泛设计为引物用于种属鉴定、遗传多样性分析及线粒体基因组研究。恒定区序列可作
为通用引物,快速鉴定多种生物的物种来源。通过优化目标区域并设计特异性引物,可实现高效、准确的P℃R
扩增与测序验证,因此,应选择恒定区序列。A.如果扩增的是某些鱼种特有的序列,虽然特异性高,但无法用
于检测多种鱼类,无法评估物种丰富度,A错误;B.如果扩增的是所有鱼种都有但种间变异较大的序列,有助于
区分物种,可以测定某水域样本中鱼类的物种丰富度,B正确;C.如果扩增的是所有鱼种都有但种间变异较小
的序列,虽然引物通用性强,但不利于物种区分,C错误;D.两种鱼的扩增序列有差异,其电泳条带不一定有差
异,因为电泳条带的差异与分子带电多少、分子大小、形状等都有关系,D错误。
(4)根据题意可知,eDNA还能评估水生系统中鱼类的生物量。方法1:用DNA的拷贝数(浓度)作为评估生
物量的指标。方法2:用分离位点数量来评估生物量:统计同一物种不同个体间存在DNA序列差异的位点(分
离位点),个体数越多,分离位点差异数越高。分析图示可知,方法2的拟合函数R=0.60,大于方法1的R=
0.32,说明方法2的自变量对因变量变异的解释比例更高,与生物量的相关性更强,因此方法2更准确。
24.【答案】(除标注外,每空2分,共10分)
(1)除不喷洒BEM溶液外,其他栽培条件相同的
(2)染色体数目加倍,形成了多倍体植株多倍体植株具有茎秆粗壮、叶片较大等特点
(3)①2N-1或4N一2(1分)②纯合大粒3号单体水稻与小粒正常水稻大粒水稻:小粒水稻=1:1(1分)
25.【答案】(除标注外,每空1分,共12分)
(1)全能性
(2)定期更换培养液
(3)显微减数分裂Ⅱ中期(2分)去除纺锤体一染色体复合物(2分)胚胎细胞的核全能性高(2分)
(4)同期发情处理(2分)内细胞团
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