精品解析：山东德州市德城区2026年八年级第二次模拟检测生物试题

2026年八年级第二次模拟检测 生物试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1. 下列成语中描述了生命现象的是（　　） A. 水滴石穿 B. 飞沙走石 C. 斗转星移 D. 草长莺飞 2. 同学们绘制了下图实验装置来探究“某种非生物因素对鼠妇生活的影响”，关于本实验的叙述错误的是（ ） A. 该同学要探究的变量是光照 B. 湿土是模拟鼠妇正常的生活环境 C. 鼠妇全部放在黑纸板遮住的地方 D. 实验结束后将鼠妇放归自然环境 3. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（　　） A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物 B. 大树底下好乘凉——生物影响环境 C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D. 蒺藜的果实上长有刺——生物适应环境 4. 小李、小王、小张、小丁四位同学分别制作了人的口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，观察结果如图所示，四个结果均出现问题，组长小亮给出的建议正确的是（ ） A. 小李视野中出现气泡，盖盖玻片时应尽量快速放下 B. 小王视野中出现较多的杂质，肯定是载玻片没有擦拭造成的 C. 小张视野中细胞出现重叠现象，应用取材的牙签把刮取的口腔碎屑涂抹均匀 D. 小丁视野中物像偏右下方，应把玻片标本向左上方移动 5. 种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条件适宜的情况下，最可能萌发的是（ ） A. 处于休眠期状态的种子 B. 煮熟的玉米种子 C. 胚完整且有活力的种子 D. 超市购买的精米 6. 将采摘后的车厘子立刻浸入1°C冰水降温，清洗后装入特制的密封塑料袋中，注入氮气和二氧化碳，低温保存，可以使车厘子保存20-30天不坏。车厘子保存时间的延长主要抑制了果实的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 7. 水稻是重要的粮食作物，水稻从收割到加工成大米的流程图如下图所示，以下说法错误的是（　　） A. 米饭的营养物质主要来自① B. 大米播种也可以萌发① C. 糙米是水稻的果实 D. 水稻是被子植物 8. 某同学的手指不小心被仙人掌的刺扎到，来不及思考就迅速把手缩回。右图是该反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. a是手指肌肉，是反射弧结构中的效应器 B. c是脊髓中的神经中枢，是形成痛觉的部位 C. 该反射和望梅止渴都属于复杂反射 D. 若d受损，人不会及时缩手，但还会感觉到痛 9. 某同学参加体检，其尿检单上的部分数据与正常值对比如下表所示。下列叙述错误的是（ ） 单位：g/L 指标 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 某同学 + 25 1.1 20.0 0.5 9.0 正常值 - 0 0 20.0 0.5 11.0 注：“+”表示有红细胞，“-”表示无红细胞 A. 该检验结果异常的指标只有红细胞、蛋白质 B. 肾小球的滤过作用可能出现了问题 C. 胰岛素可以调节血液中葡萄糖的含量 D. 健康人的肾小管能重吸收部分无机盐 10. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其操作原理是冲击患者上腹部，使异物排出，此时被救助者体内发生的变化是（　　） A. 膈顶部下降、胸腔容积扩大 B. 膈顶部下降、胸腔容积缩小 C. 膈顶部上升、胸腔容积缩小 D. 膈顶部上升、胸腔容积扩大 11. 人的发育开始于受精卵，受精卵形成的场所是（　　） A. 输卵管 B. 子宫 C. 脐带 D. 胎盘 12. 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者表现为发热、头痛等症状，严重时可危及生命。下列关于流感病毒的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 在人体细胞中寄生生活 C. 可利用光学显微镜进行观察 D. 通过分裂进行繁殖 13. 下图是某同学立定跳远的动作图解。下列叙述错误的是（ ） A. 图1中，双臂后摆伸肘时，手臂的肱二头肌收缩 B. 图2中，膝关节蹬伸的能量来自肌细胞的呼吸作用 C. 动作的完成需要骨、关节、肌肉三者共同配合 D. 立定跳远中，手脚动作的协调与神经系统有关 14. 生活中我们难免会遇到一些紧急情况，处理不当会危及生命安全。下列有关急救措施的说法错误的是（ ） A. 遇到有人突然晕倒时，及时拨打急救电话 B. 同学发生骨折时应立即帮助他现场复位 C. 发生溺水时，尽量保持冷静，不要挣扎 D. 做人工呼吸前要清除被救者口鼻内的异物 15. 皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是人体重要的免疫防线。下列关于皮肤屏障作用的叙述错误的是（　　） A. 是保卫人体的第一道防线 B. 只针对特定病原体起作用 C.  是人生来就有的免疫防线 D. 属于非特异性免疫 16. 圣女果是大家喜欢的一种水果，在圣女果中，红果和黄果是一对相对性状。现将红果（FF）的花粉授粉到黄果（ff）的雌蕊柱头上，则黄果圣女果将来所结果实的颜色、种皮和胚的基因组成分别是（ ） A. 红、FF、Ff B. 黄、ff、Ff C. 红、Ff、Ff D. 黄、Ff、Ff 17. 鸟界“变脸大师”，名为雄安氏蜂鸟。雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候其头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，观看蜂鸟变脸，就如同欣赏非物质文化遗产川剧魔法变脸一样，瞬间换脸，让人惊叹变脸的神奇和魅力。下列关于雄安氏蜂鸟的特征，描述正确的是（　　） A. 雄安氏蜂鸟气体交换的场所为肺和气囊 B. 雄安氏蜂鸟体表覆羽，食量大，体温不恒定 C. 雄安氏蜂鸟发达的胸肌两端都附着在龙骨突上有利于飞行 D. 雄安氏蜂鸟展示这个“变脸”本领，体现鸟生殖发育的求偶过程 18. 天气渐渐暖和起来了，蚊蝇等害虫的身影也开始出现，让人不胜烦恼。为了消灭这些小虫子，人们想了很多方法，其中有人青睐用杀虫剂。但是在使用过程中却发现杀虫剂的效果越来越不好了，主要原因是（　　） A. 害虫对杀虫剂进行选择的结果 B. 害虫本身对杀虫剂产生了抵抗能力 C. 遗传变异的结果 D. 杀虫剂对害虫抗药性的变异进行选择的结果 19. 选取辣椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片呈现蓝色。由此可以得出的结论是（　　） A. 辣椒叶片内含有淀粉 B. 叶是储存淀粉的主要器官 C. 淀粉是光合作用的产物 D. 光是光合作用的必要条件 20. 《齐民要术》载：“桑栽，截条长尺许，埋土中，皆生根成树。”下列与桑树繁殖类型不同的是（ ） A. 苹果嫁接繁殖 B. 葡萄扦插繁殖 C. 石榴压条繁殖 D. 油菜种子繁殖 二、简答题：本题7小题，共60分。 21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。图1和图2依次为贝贝南瓜各项生理过程示意图和晴朗夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，据图回答下列问题： （1）图1中生理过程C的变化曲线可以用图2中的______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。 （2）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。李大爷将取暖用的炭火炉搬进大棚，升温的同时还可以提高大棚内______的浓度。 （3）图1中南瓜白天进行的生理活动有______（填字母）；这些生理活动是通过叶片上的______进出的；其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。 22. 猫、狗等宠物在给我们带来陪伴和欢乐的同时，也有传播疾病的潜在风险。狂犬病就是其中一种常见的致死率高的人畜共患传染病。为了更好地预防狂犬病，同学们利用AI人工智能软件辅助查阅相关知识。 （1）狂犬病的致病元凶是狂犬病毒。如图是AI提供的狂犬病毒示意图，它结构简单，由_____和遗传物质组成。 （2）同学们继续输入了“狂犬病毒如何感染人体？”的问题，AI生成了如下信息，请补全横线上的文字：①_____；②_____。 （3）从传染病流行的基本环节来看，患病的狗属于______。 （4）如何预防狂犬病呢？同学们继续利用AI搜索，得到如下图信息： 生活中预防狂犬病的具体措施 一、确保接种疫苗 1.给家养宠物（狗、猫）定期接种狂犬病疫苗 2.高风险人群（如兽医、动物饲养员、经常接触野生动物者）提前接种狂犬病疫苗 二、远离危险动物 1.不随意接触流浪狗、流浪猫，尤其避开表现异常（狂躁、流涎、怕光）的动物 2.文明遛狗，外出时给狗拴绳，避免让家养宠物随意接触流浪狗、流浪猫 三、紧急处理伤口 1.被动物咬伤或抓伤后，立即前往医院就医 2.尽快注射狂犬疫苗，必要时还需同时注射狂犬病免疫球蛋白 四、加强个人防护 1.接触动物（尤其是陌生动物或流浪动物）时，避免用手直接触碰其口腔、爪子等易携带病毒的部位 2.接触宠物后及时洗手，保持手部卫生 ①这些措施中，属于切断传播途径的有______（写出一条即可）。 ②对于措施中提到的“尽快注射狂犬疫苗，必要时还需同时注射狂犬病免疫球蛋白”，同学们产生了疑问，进一步搜索，解释如下：从免疫角度分析，免疫球蛋白相当于现成的______（填“抗原”或“抗体”），可以在体内快速中和伤口及血液中可能存在的病毒，实现即时保护，但无法长期维持；而注射的狂犬病疫苗进入人体后在1-2周内可以启动免疫应答，人体免疫系统会产生免疫球蛋白，实现长期保护（可达数年）。即时保护和建立长期免疫相结合才能全面降低感染风险。从免疫类型看，这一措施属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 23. 某市新建的公园通过科学规划，打造了湿地、森林、草坪等多样化生态环境，吸引了80余种鸟类栖息。如下表表示某生态系统中部分生物之间的食物关系；如图为该生态系统碳循环示意图。请分析回答下列问题： 生物种类 浮游动物 蟹 鹭 鱼 虾 消化道内食物 水生植物 浮游动物、水生植物 鱼、虾、蟹 虾 浮游动物 （1）根据表可绘制出食物网，其中共包含______条食物链；既有捕食关系，又有竞争关系的生物有______组。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图中的______（填代号）。 （2）鹭获取的能量的最终来源是______，写出鹭获得能量最多的一条食物链______。 （3）饼状图代表某条食物链中部分生物体内有机物含量比例，则a对应表中的生物是______。 24. 我国航天育种技术世界领先，“神舟”飞船常搭载辣椒等农作物种子开展航天育种研究，科研人员以此为基础开展了一系列辣椒培育和生长的探究实验，结合下图回答下列问题： （1）普通辣椒种子经太空漫游后，培育出果型更大的太空椒，该变异属于______变异（填“可遗传”或“不可遗传”），根本原因是种子的_______发生改变。 （2）图一中：若辣椒的大果（A）对小果（a）为显性，将纯种大果辣椒与小果辣椒杂交，子一代自交，子二代中大果辣椒的基因组成为_______，子二代中纯种大果辣椒出现的概率为_____。子一代大果辣椒自交后所结的果实为_______（填“大果”、“小果”或“有大果也有小果”）。 （3）辣椒在空间站完成“从种子到种子”的全生命周期培养实验，必须经过开花、传粉、_______和结果。 （4）同种太空椒在新疆和山东种植，果实辣度差异显著，这说明生物的性状是_______共同作用的结果。 （5）辣椒生长过程中对无机盐需求大，为提高辣椒的果实品质，同学们进行了如下实验： 第1组：不施加肥料； 第2组：定植时氮肥和钾肥各施加总量的30%，随后在辣椒发育的若干关键发育时期分别施加肥料总量的10%、20%、30%、10%，共施加5次； 第3组：氮肥和钾肥在定植的第45天后每隔15天平均施加，共施加7次；每组实验处理定植60株，果实成熟期测定辣椒生理指标，结果如图三所示。 ①辣椒植株生长过程中，根吸收的无机盐通过_______（填组织名称）运输到植物体各部位，为生命活动提供营养。 ②分析图三中的信息，第____组实验处理的辣椒品质更优，适合在生产中采用。 ③由此可知，在植物栽培大赛的实践操作时，除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外，还要考虑_________，植物才能更好地开花、结果。 25. 2026年2月，第25届冬季奥运会在意大利举行。我国体育健儿勇于拼搏，屡创佳绩，五星红旗一次次在赛场升起。图一为运动员屈膝状态示意图，图二为关节结构示意图，图三为血液循环示意图（A-D表示心脏各腔室，6-9表示血管，a、b表示过程）。据图回答下列问题。 （1）运动需要一定的体能。运动员所需能量主要由食物中的淀粉等糖类提供，糖类消化和吸收的主要场所是______，该器官内表面有许多的______（写2个结构名称）能增大其消化和吸收的表面积。 （2）运动员运动时需要多组肌群协调配合。屈膝时，图一中的腘绳肌处于______状态，并与其他肌群协同，牵动骨绕______运动。滑雪运动中，运动员要随时根据赛道的实际情况调整滑板的角度和速度，完成该反射的感受器位于______。 （3）运动员呼吸频率和深度均增加，使气体更充分地进出肺部，图三中过程a、b表示的名称是______，与实现该过程相关的呼吸肌有______。肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡，肺泡适于进行气体交换的结构特点有______（写出一条即可）。红细胞获得氧气后，随血液循环到达运动员腿部肌肉处的毛细血管网，依次经过的途径为______（用数字、字母和箭头表示）→腿部肌肉毛细血管网。 （4）运动过程中，运动员体内产生的水、无机盐和尿素等废物增多，但排尿量却减少，主要原因是______。 26. 空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究。 实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲。 实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙。 （1）分析图甲结果，可得出： ①四组实验中，空心菜的植株增长随温度升高而增加。 ②四组实验中，空心菜植株在______℃条件下增长最快。 （2）为进一步探究空心菜植株增长的最适温度，应在一定的温度范围内设置一系列温度梯度，该温度范围是______。 （3）实验二设置“不种植空心菜组”的目的是______。 （4）根据图乙，可知空心菜能够______池塘水体中含氮总量（选填增加或降低）。 （5）综合以上实验，空心菜与它生活环境之间的关系是______。 27. 在学校开展的实践活动中，某生物兴趣小组实施了番茄栽培项目。他们的实践记录单如下，请将该记录单补充完整。 【育苗】 （1）播种前，将花盆中的土壤进行松土，目的是为种子萌发提供________。几天后，种子中的______发育成幼苗。 【移栽】 （2）将花盆中的幼苗移栽至试验田时，为提高幼苗的成活率，可采取的措施有_________（答出一点即可）。 【田间管理】 （3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量全素营养液进行培养，温度、空气等其他条件要_________，一段时间后观察叶片是否变黄。 （4）为探究不同色光对试验田番茄幼苗生长的影响，同学们选取生长状况相似的幼苗进行实验，结果如下： 组别 数量（株） 色光 茎粗平均值（厘米） 叶宽平均值（厘米） 甲 6 白光 3.58 3.22 乙 6 白光+蓝光（1∶1处理） 3.65 3.56 丙 6 白光+红光（1∶1处理） 2.80 2.90 分析实验数据可知，补充______对番茄幼苗的生长有促进作用，依据是_________。 【收获】 （5）经过同学们的精心培育，番茄开花了。图一中，①②③构成该朵花的_________，与果实和种子的形成密切相关。同学们品尝番茄时，发现里面有许多④，这是因为番茄花的子房内有多个_________。 【延后拓展】 （6）同学们查阅相关资料发现，人们将野生番茄培育成现代栽培番茄的过程中，花蕊的结构发生了变化（如图二）。同学们进一步查阅发现，野生番茄与现代栽培番茄的坐果率（坐果率是指植物结果数占开花总数的百分率）有差异，结果如图三。根据图三可得出结论：现代栽培番茄的坐果率_________野生番茄。请结合图二分析原因：_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年八年级第二次模拟检测 生物试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1. 下列成语中描述了生命现象的是（　　） A. 水滴石穿 B. 飞沙走石 C. 斗转星移 D. 草长莺飞 【答案】D 【解析】 【分析】生命现象指生物体表现出的生长、繁殖、运动等特征，需区分生物与非生物现象。 【详解】A．水滴石穿是水侵蚀岩石的物理现象，无生命活动参与，故A不符合题意。 B．飞沙走石是在风力作用下的非生物运动，无生命特征，故B不符合题意。 C．斗转星移是天体运行的自然现象，与生命无关，故C不符合题意。 D．草（植物）生长、莺（动物）飞翔，均体现生命活动，故D符合题意。 故选D。 2. 同学们绘制了下图实验装置来探究“某种非生物因素对鼠妇生活的影响”，关于本实验的叙述错误的是（ ） A. 该同学要探究的变量是光照 B. 湿土是模拟鼠妇正常的生活环境 C. 鼠妇全部放在黑纸板遮住的地方 D. 实验结束后将鼠妇放归自然环境 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在设计探究实验时，要设置对照实验，对照实验中要遵循单一变量原则，即除了要探究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。 （2）鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 （3）题图中，实验装置一半用黑纸板遮住形成阴暗环境，另一半不遮光形成明亮环境，都铺有湿土，以此来探究光照对鼠妇生活的影响。 【详解】A．该实验装置中，一边用黑纸板遮住形成黑暗环境，另一边是明亮环境，其他条件如湿土条件相同，所以探究的变量是光照，A正确。 B．鼠妇通常生活在潮湿的环境中，湿土模拟了鼠妇正常的生活环境，保证了实验中除光照外其他条件的适宜性，B正确。 C．为了探究光照对鼠妇生活的影响，应将鼠妇放在整个实验装置的中间分界线上（明亮和阴暗的分界线），让它们在有光和无光的环境中都能自由选择，而不是全部放在黑纸板遮住的地方，C错误。 D．实验结束后，要将鼠妇放归自然环境，这是对生物的保护，遵循了关爱生物的原则，D正确。 故选C。 3. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（　　） A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物 B. 大树底下好乘凉——生物影响环境 C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D. 蒺藜的果实上长有刺——生物适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境是相互依存、相互影响的关系。环境为生物提供生存所需的各种条件，如阳光、空气、水等；生物的活动也会改变环境，例如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度。同时，生物要适应环境才能生存，而生物的生存和发展也会影响环境的变化。 【详解】A．沙漠干旱缺水导致植物稀少，体现环境对生物的限制作用，故A正确。 B．树冠遮阴降低温度，体现生物对环境的影响，故B正确。 C．蚯蚓活动改善土壤结构，属于生物影响环境，而非环境影响生物，故C错误。 D．蒺藜果实长刺可避免被吃或利于传播，属于生物适应环境，故D正确。 故选C。 4. 小李、小王、小张、小丁四位同学分别制作了人的口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，观察结果如图所示，四个结果均出现问题，组长小亮给出的建议正确的是（ ） A. 小李视野中出现气泡，盖盖玻片时应尽量快速放下 B. 小王视野中出现较多的杂质，肯定是载玻片没有擦拭造成的 C. 小张视野中细胞出现重叠现象，应用取材的牙签把刮取的口腔碎屑涂抹均匀 D. 小丁视野中物像偏右下方，应把玻片标本向左上方移动 【答案】C 【解析】 【详解】A．在制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下出现气泡。如果视野中出现气泡，是因为盖盖玻片操作不当导致的，A错误。 B．视野中出现较多的杂质，可能是载玻片没有擦拭干净，也可能是口腔没有漱干净，残留食物残渣，还可能是盖盖玻片时操作不当等原因导致的，并不一定是载玻片没有擦拭造成的，B错误。 C．小张视野中细胞出现重叠现象，是因为在涂抹口腔上皮细胞时没有涂抹均匀。应用取材的牙签把刮取的口腔碎屑在生理盐水中涂抹均匀，这样可以使细胞分散开来，避免重叠，便于观察，C正确。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。小丁视野中物像偏右下方，应把玻片标本向右下方移动，物像才能向左上方移动到视野中央，而不是向左上方移动，D错误。 5. 种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条件适宜的情况下，最可能萌发的是（ ） A. 处于休眠期状态的种子 B. 煮熟的玉米种子 C. 胚完整且有活力的种子 D. 超市购买的精米 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发需要适宜的外界条件和自身条件，自身条件包括胚完整且有活力、不在休眠期、具有供胚发育的营养物质，在外界条件适宜时，需判断各选项种子是否满足自身萌发条件。 【详解】A．处于休眠期状态的种子，自身处于休眠阶段，即使外界条件适宜也无法萌发，故A错误。 B．煮熟的玉米种子，胚已经死亡，失去活力，不具备萌发的自身条件，故B错误。 C．胚完整且有活力的种子，在外界条件适宜的情况下，满足种子萌发的所有条件，最可能萌发，故C正确。 D．超市购买的精米，主要是水稻种子的胚乳部分，胚已经被去除，不具备完整的胚，无法萌发，故D错误。 故选C。 6. 将采摘后的车厘子立刻浸入1°C冰水降温，清洗后装入特制的密封塑料袋中，注入氮气和二氧化碳，低温保存，可以使车厘子保存20-30天不坏。车厘子保存时间的延长主要抑制了果实的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 （3）蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到体外大气中的过程。 【详解】A．采摘后的车厘子脱离植株，且缺少光合作用所需的光照等条件，无法进行光合作用，故A错误。 B．低温可抑制呼吸作用相关酶的活性，充入氮气和二氧化碳能降低氧气浓度，二者均可抑制呼吸作用，减少果实有机物的消耗，从而延长车厘子的保存时间，故B正确。 C．密封塑料袋虽能减少蒸腾作用导致的水分散失，但这不是延长车厘子保存时间的主要原因，故C错误。 D．采摘后的车厘子已脱离母体，植物的运输作用基本停止，与保存时间延长无关，故D错误。 故选B。 7. 水稻是重要的粮食作物，水稻从收割到加工成大米的流程图如下图所示，以下说法错误的是（　　） A. 米饭的营养物质主要来自① B. 大米播种也可以萌发① C. 糙米是水稻的果实 D. 水稻是被子植物 【答案】B 【解析】 【详解】A．水稻是单子叶植物，种子由种皮和果皮，胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质，因此米饭的营养物质主要来自①胚乳，故A正确。 B．水稻种子由种皮和果皮，胚乳和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，大米在加工过程中已经去除了胚，播种后胚不完整，无法萌发，故B错误。 C．水稻的果皮和种皮紧贴在一起，脱稻壳得到的糙米就是水稻的果实，故C正确。 D．水稻的种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，故D正确。 8. 某同学的手指不小心被仙人掌的刺扎到，来不及思考就迅速把手缩回。右图是该反射的反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. a是手指肌肉，是反射弧结构中的效应器 B. c是脊髓中的神经中枢，是形成痛觉的部位 C. 该反射和望梅止渴都属于复杂反射 D. 若d受损，人不会及时缩手，但还会感觉到痛 【答案】D 【解析】 【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，“缩手反射”的神经中枢在脊髓，反射途径是：a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。 【详解】A．a是皮肤内的神经末梢，是反射弧结构中的感受器，A错误。 B．结合分析可知：痛觉在大脑皮层形成，B错误。 C．简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。缩手反射属于简单反射，望梅止渴属于复杂反射，C错误。 D．若d传出神经受损，反射弧不完整，反射不能发生，人不会及时缩手。但神经冲动还是能传到大脑皮层，故还会感觉到痛，D正确。 故选D。 9. 某同学参加体检，其尿检单上的部分数据与正常值对比如下表所示。下列叙述错误的是（ ） 单位：g/L 指标 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 某同学 + 25 1.1 20.0 0.5 9.0 正常值 - 0 0 20.0 0.5 11.0 注：“+”表示有红细胞，“-”表示无红细胞 A. 该检验结果异常的指标只有红细胞、蛋白质 B. 肾小球的滤过作用可能出现了问题 C. 胰岛素可以调节血液中葡萄糖的含量 D. 健康人的肾小管能重吸收部分无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】正常尿液中不应含有红细胞、蛋白质和葡萄糖。肾小球滤过作用异常可能导致蛋白质和红细胞漏入尿液；胰岛素可调节血糖浓度；肾小管能重吸收部分无机盐以维持电解质平衡。 【详解】A．该同学尿液中红细胞（+）、蛋白质（25g/L）、葡萄糖（1.1g/L）和无机盐（9.0 g/L，低于正常值11.0 g/L）均异常，选项忽略了葡萄糖和无机盐的异常，故A错误。 B．尿液中检出红细胞和蛋白质，表明肾小球滤过屏障可能受损，故B正确。 C．胰岛素是降低血糖的激素，能调节血液中葡萄糖含量，故C正确。 D．健康人尿液形成过程中，肾小管会重吸收部分无机盐，故D正确。 故选A。 10. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其操作原理是冲击患者上腹部，使异物排出，此时被救助者体内发生的变化是（　　） A. 膈顶部下降、胸腔容积扩大 B. 膈顶部下降、胸腔容积缩小 C. 膈顶部上升、胸腔容积缩小 D. 膈顶部上升、胸腔容积扩大 【答案】C 【解析】 【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自呼吸肌。 【详解】海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，因此相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌上升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 人的发育开始于受精卵，受精卵形成的场所是（　　） A. 输卵管 B. 子宫 C. 脐带 D. 胎盘 【答案】A 【解析】 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞以及受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；脐带和胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。 【详解】A．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的主要场所，故B不符合题意。 C．脐带是连接胎儿与胎盘的血管结构，负责物质交换，与受精无关，故C不符合题意。 D．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，形成于胚胎发育阶段，并非受精场所，故D不符合题意。 故选A。 12. 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者表现为发热、头痛等症状，严重时可危及生命。下列关于流感病毒的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 在人体细胞中寄生生活 C. 可利用光学显微镜进行观察 D. 通过分裂进行繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。 （2）病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 （3）病毒个体极其微小，多数病毒直径处于10-300纳米的范围，普通光学显微镜的分辨率极限约为200纳米，无法观察到病毒，需借助电子显微镜进行观察。 （4）病毒的繁殖方式是自我复制，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 【详解】A．病毒没有细胞结构，因此不属于单细胞生物，A错误。 B．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，流感病毒寄生在人体细胞中，依靠人体细胞内的物质进行生活和繁殖，B正确。 C．病毒个体极其微小，需要用电子显微镜才能观察到，光学显微镜无法观察到病毒，C错误。 D．病毒通过自我复制的方式进行繁殖，而不是分裂繁殖，D错误。 故选B。 13. 下图是某同学立定跳远的动作图解。下列叙述错误的是（ ） A. 图1中，双臂后摆伸肘时，手臂的肱二头肌收缩 B. 图2中，膝关节蹬伸的能量来自肌细胞的呼吸作用 C. 动作的完成需要骨、关节、肌肉三者共同配合 D. 立定跳远中，手脚动作的协调与神经系统有关 【答案】A 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．图1中，双臂后摆伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故A错误。 B．呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量，所以图2中，膝关节蹬伸的能量来自肌细胞的呼吸作用，故B正确。 CD．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，故CD正确。 故选A。 14. 生活中我们难免会遇到一些紧急情况，处理不当会危及生命安全。下列有关急救措施的说法错误的是（ ） A. 遇到有人突然晕倒时，及时拨打急救电话 B. 同学发生骨折时应立即帮助他现场复位 C. 发生溺水时，尽量保持冷静，不要挣扎 D. 做人工呼吸前要清除被救者口鼻内的异物 【答案】B 【解析】 【分析】急救措施的正确处理至关重要，需根据具体情况选择合适方法，如止血位置、心肺复苏顺序及急救电话拨打等。 【详解】A．遇到有人突然晕倒时，及时拨打急救电话可争取救援时间，符合急救原则，A正确。 B．骨折后现场复位易造成二次损伤（如血管、神经损伤），正确做法是固定伤肢后送医，B错误。 C．溺水时保持冷静可减少体力消耗，避免呛水加重危险，符合自救原则，C正确。 D．清除口鼻异物是人工呼吸的前提，确保气道通畅，符合急救规范，D正确。 故选B。 15. 皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是人体重要的免疫防线。下列关于皮肤屏障作用的叙述错误的是（　　） A. 是保卫人体的第一道防线 B. 只针对特定病原体起作用 C.  是人生来就有的免疫防线 D. 属于非特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，其产生的免疫属于非特异性免疫，对多种病原体起防御作用。 【详解】A．皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，它们能够阻挡大多数病原体侵入人体，分泌物具有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。因此，皮肤是保卫人体的第一道防线，故A正确。 B．人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫，对多种病原体起作用，而不是只针对特定病原体起作用，故B错误。 C．人体的皮肤有屏障作用是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，是人生来就有的免疫防线，故C正确。 D．人体的皮肤有屏障作用是人生来就有的第一道防线，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫属于非特异性免疫，故D正确。 故选B。 16. 圣女果是大家喜欢的一种水果，在圣女果中，红果和黄果是一对相对性状。现将红果（FF）的花粉授粉到黄果（ff）的雌蕊柱头上，则黄果圣女果将来所结果实的颜色、种皮和胚的基因组成分别是（ ） A. 红、FF、Ff B. 黄、ff、Ff C. 红、Ff、Ff D. 黄、Ff、Ff 【答案】B 【解析】 【详解】植物的花完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示： 果实颜色实际是果皮的颜色，由母本子房壁（基因ff）发育而来，故果实的颜色应为黄色；种皮由珠被（母本基因ff）发育而来，故种皮的基因组成应为ff；胚由精子（含F基因）和卵细胞（含f基因）结合成的受精卵（基因组成为Ff）发育而来，故胚的基因组成为Ff。由此可见，B正确，ACD错误。 17. 鸟界“变脸大师”，名为雄安氏蜂鸟。雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候其头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，观看蜂鸟变脸，就如同欣赏非物质文化遗产川剧魔法变脸一样，瞬间换脸，让人惊叹变脸的神奇和魅力。下列关于雄安氏蜂鸟的特征，描述正确的是（　　） A. 雄安氏蜂鸟气体交换的场所为肺和气囊 B. 雄安氏蜂鸟体表覆羽，食量大，体温不恒定 C. 雄安氏蜂鸟发达的胸肌两端都附着在龙骨突上有利于飞行 D. 雄安氏蜂鸟展示这个“变脸”本领，体现鸟生殖发育的求偶过程 【答案】D 【解析】 【详解】A．雄安氏蜂鸟气体交换的场所是肺，气囊能辅助呼吸，但不能进行气体交换，故A错误。 B．雄安氏蜂鸟属于鸟类，体表覆羽，食量大，消化能力强，且体温恒定。鸟类是恒温动物，具有完善的体温调节机制，能保持体温相对稳定，故B错误。 C．雄安氏蜂鸟发达的胸肌一端附着在胸骨的龙骨突上，另一端附着在翅的基部。这样的结构有利于胸肌收缩产生强大的动力，牵动两翼完成飞行动作，而不是两端都附着在龙骨突上，故C错误。 D．雄安氏蜂鸟在求偶时会通过展示“变脸”本领，即改变羽毛的色调来吸引雌性的注意，这体现了鸟类生殖发育过程中的求偶行为，故D正确。 18. 天气渐渐暖和起来了，蚊蝇等害虫的身影也开始出现，让人不胜烦恼。为了消灭这些小虫子，人们想了很多方法，其中有人青睐用杀虫剂。但是在使用过程中却发现杀虫剂的效果越来越不好了，主要原因是（　　） A. 害虫对杀虫剂进行选择的结果 B. 害虫本身对杀虫剂产生了抵抗能力 C. 遗传变异的结果 D. 杀虫剂对害虫抗药性的变异进行选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】（1）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 （2）遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用杀虫剂时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭虫的效果越来越差。 【详解】A．结合分析可知，本实例中，是杀虫剂对害虫进行选择，而不是害虫对杀虫剂进行选择，A错误。 B．害虫本身就存在抗药性的变异，而不是本身对杀虫剂产生了抵抗能力，B错误。 C．遗传变异只是生物进化的基础，而不是杀虫剂效果越来越不好的主要原因，C错误。 D．结合分析可知，杀虫剂对害虫抗药性的变异进行选择，使得抗药性强的害虫生存下来并大量繁殖，导致杀虫剂的效果越来越不好，D正确。 故选D。 19. 选取辣椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片呈现蓝色。由此可以得出的结论是（　　） A. 辣椒叶片内含有淀粉 B. 叶是储存淀粉的主要器官 C. 淀粉是光合作用的产物 D. 光是光合作用的必要条件 【答案】A 【解析】 【详解】A．淀粉的特性是遇碘液变蓝色，该实验直接选取辣椒叶片脱色后滴加碘液，最终叶片变蓝，只能得出辣椒叶片内含有淀粉的结论，A正确。 B．该实验没有和根、茎等其他器官对比，无法证明叶是储存淀粉的主要器官，B错误。 CD．该实验没有设计对照实验（没有暗处理消耗原有淀粉、也没有设置“遮光/见光”的对照来探究光和光合作用），无法得出“淀粉是光合作用的产物”“光是光合作用的必要条件”的结论，CD错误。 20. 《齐民要术》载：“桑栽，截条长尺许，埋土中，皆生根成树。”下列与桑树繁殖类型不同的是（ ） A. 苹果嫁接繁殖 B. 葡萄扦插繁殖 C. 石榴压条繁殖 D. 油菜种子繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．苹果嫁接繁殖未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故A不符合题意。 Ｂ．葡萄扦插繁殖未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B不符合题意。 Ｃ．石榴压条繁殖未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C不符合题意。 Ｄ．油菜种子繁殖是利用种子繁殖，种子的形成需经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与桑树的无性生殖类型不同，故D符合题意。 二、简答题：本题7小题，共60分。 21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。图1和图2依次为贝贝南瓜各项生理过程示意图和晴朗夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，据图回答下列问题： （1）图1中生理过程C的变化曲线可以用图2中的______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。 （2）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。李大爷将取暖用的炭火炉搬进大棚，升温的同时还可以提高大棚内______的浓度。 （3）图1中南瓜白天进行的生理活动有______（填字母）；这些生理活动是通过叶片上的______进出的；其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。 【答案】（1） Ⅰ （2） 二氧化碳 （3） ①. ABC ②. 气孔 ③. C 【解析】 【小问1详解】 图1中，A吸收氧气，释放二氧化碳，表示呼吸作用；C吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用；B以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程表示蒸腾作用。因为光合作用只有在有光的白天进行，呼吸作用全天都能进行，图2中Ⅰ表示光合作用、Ⅱ表示呼吸作用。所以图1中生理过程C光合作用的变化曲线可以用图2中的I来表示。 【小问2详解】 煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把炭火炉搬进大棚，升温的同时还可以提高大棚内二氧化碳的浓度，二氧化碳是植物的光合作用原料，光合作用会增强。 【小问3详解】 图1中，C吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此南瓜植物在白天进行C光合作用、A呼吸作用和B蒸腾作用，这些活动是通过叶片上的气孔进出的，其中C光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡。 22. 猫、狗等宠物在给我们带来陪伴和欢乐的同时，也有传播疾病的潜在风险。狂犬病就是其中一种常见的致死率高的人畜共患传染病。为了更好地预防狂犬病，同学们利用AI人工智能软件辅助查阅相关知识。 （1）狂犬病的致病元凶是狂犬病毒。如图是AI提供的狂犬病毒示意图，它结构简单，由_____和遗传物质组成。 （2）同学们继续输入了“狂犬病毒如何感染人体？”的问题，AI生成了如下信息，请补全横线上的文字：①_____；②_____。 （3）从传染病流行的基本环节来看，患病的狗属于______。 （4）如何预防狂犬病呢？同学们继续利用AI搜索，得到如下图信息： 生活中预防狂犬病的具体措施 一、确保接种疫苗 1.给家养宠物（狗、猫）定期接种狂犬病疫苗 2.高风险人群（如兽医、动物饲养员、经常接触野生动物者）提前接种狂犬病疫苗 二、远离危险动物 1.不随意接触流浪狗、流浪猫，尤其避开表现异常（狂躁、流涎、怕光）的动物 2.文明遛狗，外出时给狗拴绳，避免让家养宠物随意接触流浪狗、流浪猫 三、紧急处理伤口 1.被动物咬伤或抓伤后，立即前往医院就医 2.尽快注射狂犬疫苗，必要时还需同时注射狂犬病免疫球蛋白 四、加强个人防护 1.接触动物（尤其是陌生动物或流浪动物）时，避免用手直接触碰其口腔、爪子等易携带病毒的部位 2.接触宠物后及时洗手，保持手部卫生 ①这些措施中，属于切断传播途径的有______（写出一条即可）。 ②对于措施中提到的“尽快注射狂犬疫苗，必要时还需同时注射狂犬病免疫球蛋白”，同学们产生了疑问，进一步搜索，解释如下：从免疫角度分析，免疫球蛋白相当于现成的______（填“抗原”或“抗体”），可以在体内快速中和伤口及血液中可能存在的病毒，实现即时保护，但无法长期维持；而注射的狂犬病疫苗进入人体后在1-2周内可以启动免疫应答，人体免疫系统会产生免疫球蛋白，实现长期保护（可达数年）。即时保护和建立长期免疫相结合才能全面降低感染风险。从免疫类型看，这一措施属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】（1）蛋白质 （2） ①. 复制/自我复制 ②. 脑 （3）传染源 （4） ①. 定期给宠物洗澡、打扫宠物居住环境、接触宠物后及时洗手等 ②. 抗体 ③. 特异性 【解析】 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。可见，狂犬病毒结构简单，由①蛋白质和②遗传物质组成。 【小问2详解】 病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖，即自我复制。可见，狂犬病毒在人体组织细胞中通过①复制（自我复制）的方式增殖。 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。可见，病毒进入中枢神经系统脊髓和②脑中，从而导致神经系统功能紊乱。 【小问3详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物，患病的狗能散播狂犬病毒（病原体），属于传染源。 【小问4详解】 ①切断传播途径是指切断病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如定期给宠物洗澡、打扫宠物居住环境、接触宠物后及时洗手等，都能够阻断病原体通过接触等途径进行传播，都属于切断传播途径。 ②从免疫角度分析，免疫球蛋白是一种抵抗狂犬病毒的特殊蛋白质，相当于现成的抗体，可以在体内快速中和伤口及血液中可能存在的病毒，实现即时保护，但无法长期维持；而注射的狂犬病疫苗是减毒或脱毒的病原体，相当于抗原，进入人体后在1-2周内可以启动免疫应答，人体免疫系统会产生抗体，实现长期保护（可达数年）。这种免疫是出生后才有的，只能对狂犬病毒有防御作用，属于特异性免疫。 23. 某市新建的公园通过科学规划，打造了湿地、森林、草坪等多样化生态环境，吸引了80余种鸟类栖息。如下表表示某生态系统中部分生物之间的食物关系；如图为该生态系统碳循环示意图。请分析回答下列问题： 生物种类 浮游动物 蟹 鹭 鱼 虾 消化道内食物 水生植物 浮游动物、水生植物 鱼、虾、蟹 虾 浮游动物 （1）根据表可绘制出食物网，其中共包含______条食物链；既有捕食关系，又有竞争关系的生物有______组。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图中的______（填代号）。 （2）鹭获取的能量的最终来源是______，写出鹭获得能量最多的一条食物链______。 （3）饼状图代表某条食物链中部分生物体内有机物含量比例，则a对应表中的生物是______。 【答案】（1） ①. ②. ③. 甲 （2） ①. 太阳能（光能） ②. 水生植物→蟹→鹭 （3） 虾或蟹 【解析】 【小问1详解】 根据表格的捕食关系，形成的食物链共4条，分别是水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；水生植物→浮游动物→虾→鹭；水生植物→浮游动物→蟹→鹭；水生植物→蟹→鹭。既有捕食又有竞争的共2组：蟹捕食浮游动物属于捕食关系，二者又都以水生植物为食，属于竞争关系；鹭捕食鱼，属于捕食关系，二者又都以虾为食，属于竞争关系。碳循环图中，乙是生产者、丙是消费者，甲是分解者；食物网只包含生产者和消费者，构成完整生态系统还需要补充的生物成分是甲分解者。 【小问2详解】 生态系统中所有生物获得的能量最终都来自生产者固定的太阳能，因此鹭获取能量的最终来源是太阳能。能量沿食物链流动逐级递减，食物链越短，最高营养级获得的能量越多，鹭获得能量最多的是最短食物链：水生植物→蟹→鹭。 【小问3详解】 能量流动逐级递减，营养级越高，生物体内有机物总量越少。碳循环中丙是消费者，饼状图中有机物含量关系为，该饼图对应一条含四个营养级的食物链（生产者为乙，不在丙的饼图中），食物链为：水生植物→浮游动物→虾/蟹→鹭，对应可推得c是初级消费者浮游动物，a是次级消费者虾或蟹，b是最高营养级鹭，因此a对应表中生物为虾或蟹。 24. 我国航天育种技术世界领先，“神舟”飞船常搭载辣椒等农作物种子开展航天育种研究，科研人员以此为基础开展了一系列辣椒培育和生长的探究实验，结合下图回答下列问题： （1）普通辣椒种子经太空漫游后，培育出果型更大的太空椒，该变异属于______变异（填“可遗传”或“不可遗传”），根本原因是种子的_______发生改变。 （2）图一中：若辣椒的大果（A）对小果（a）为显性，将纯种大果辣椒与小果辣椒杂交，子一代自交，子二代中大果辣椒的基因组成为_______，子二代中纯种大果辣椒出现的概率为_____。子一代大果辣椒自交后所结的果实为_______（填“大果”、“小果”或“有大果也有小果”）。 （3）辣椒在空间站完成“从种子到种子”的全生命周期培养实验，必须经过开花、传粉、_______和结果。 （4）同种太空椒在新疆和山东种植，果实辣度差异显著，这说明生物的性状是_______共同作用的结果。 （5）辣椒生长过程中对无机盐需求大，为提高辣椒的果实品质，同学们进行了如下实验： 第1组：不施加肥料； 第2组：定植时氮肥和钾肥各施加总量的30%，随后在辣椒发育的若干关键发育时期分别施加肥料总量的10%、20%、30%、10%，共施加5次； 第3组：氮肥和钾肥在定植的第45天后每隔15天平均施加，共施加7次；每组实验处理定植60株，果实成熟期测定辣椒生理指标，结果如图三所示。 ①辣椒植株生长过程中，根吸收的无机盐通过_______（填组织名称）运输到植物体各部位，为生命活动提供营养。 ②分析图三中的信息，第____组实验处理的辣椒品质更优，适合在生产中采用。 ③由此可知，在植物栽培大赛的实践操作时，除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外，还要考虑_________，植物才能更好地开花、结果。 【答案】（1） ①. 可遗传 ②. 遗传物质 （2） ①. AA、Aa ②. 25%（1/4） ③. 大果 （3）受精 （4）基因和环境 （5） ①. 输导组织 ②. 3 ③. 施肥的时期和次数 【解析】 【小问1详解】 普通辣椒种子经太空漫游后，培育出果型更大的太空椒，这种变异能够遗传给后代，属于可遗传变异。因为不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代；而可遗传变异是由于遗传物质发生改变引起的变异，可以遗传给后代。 太空环境中的各种射线等因素会使种子的遗传物质发生改变，从而导致性状的变异，所以根本原因是种子的遗传物质发生改变。 【小问2详解】 已知辣椒的大果（A）对小果（a）为显性，纯种大果辣椒的基因型为AA，小果辣椒的基因型为aa。它们杂交，子一代的基因型为Aa。子一代（Aa）自交，遗传图解如下： 所以子二代中大果辣椒的基因组成为 AA、Aa。 由上述遗传图解可知，子二代中纯种大果辣椒（AA）出现的概率为1/4（25%）。 果实是由子房发育而来，其性状由母本基因决定。子一代大果辣椒（Aa）自交后所结的果实（表现为果皮的性状，与父本无关），其母本是子一代大果辣椒，所以所结果实性状为大果。 【小问3详解】 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉、受精和结果四个过程。花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵，这一过程称为受精。受精完成后，子房继续发育成果实。 【小问4详解】 同种太空椒基因相同，在新疆和山东种植，由于两地环境不同，果实辣度差异显著，这说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因决定生物的性状，但环境也会影响性状的表现。 【小问5详解】 植物体内的输导组织包括导管和筛管，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物。辣椒植株生长过程中，根吸收的无机盐通过输导组织中的导管运输到植物体各部位，为生命活动提供营养。 从图三可以看出，第3组实验处理下辣椒的维生素C含量、可溶性糖含量等生理指标都相对较高，说明第3组实验处理的辣椒品质更优，适合在生产中采用。 第2组和第3组实验，肥料的施加时期和次数不同，导致辣椒品质有差异。由此可知，在植物栽培大赛的实践操作时，除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外，还要考虑施肥的时期和次数，植物才能更好地开花、结果。 25. 2026年2月，第25届冬季奥运会在意大利举行。我国体育健儿勇于拼搏，屡创佳绩，五星红旗一次次在赛场升起。图一为运动员屈膝状态示意图，图二为关节结构示意图，图三为血液循环示意图（A-D表示心脏各腔室，6-9表示血管，a、b表示过程）。据图回答下列问题。 （1）运动需要一定的体能。运动员所需能量主要由食物中的淀粉等糖类提供，糖类消化和吸收的主要场所是______，该器官内表面有许多的______（写2个结构名称）能增大其消化和吸收的表面积。 （2）运动员运动时需要多组肌群协调配合。屈膝时，图一中的腘绳肌处于______状态，并与其他肌群协同，牵动骨绕______运动。滑雪运动中，运动员要随时根据赛道的实际情况调整滑板的角度和速度，完成该反射的感受器位于______。 （3）运动员呼吸频率和深度均增加，使气体更充分地进出肺部，图三中过程a、b表示的名称是______，与实现该过程相关的呼吸肌有______。肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡，肺泡适于进行气体交换的结构特点有______（写出一条即可）。红细胞获得氧气后，随血液循环到达运动员腿部肌肉处的毛细血管网，依次经过的途径为______（用数字、字母和箭头表示）→腿部肌肉毛细血管网。 （4）运动过程中，运动员体内产生的水、无机盐和尿素等废物增多，但排尿量却减少，主要原因是______。 【答案】（1） ①. 小肠 ②. 环形皱襞、小肠绒毛 （2） ①. 收缩 ②. 关节 ③. 视网膜 （3） ①. 肺与外界的气体交换 ②. 肋间肌和膈肌 ③. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（合理即可） ④. （4） 运动时大量水分以汗液的形式排出体外 【解析】 【小问1详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此，糖类消化和吸收的主要场所是小肠，该器官内表面有许多的环形皱襞、小肠绒毛能增大其消化和吸收的表面积。 【小问2详解】 屈膝时，图一中的腘绳肌处于收缩状态，肌肉收缩产生拉力，与其他肌群协同，牵动骨绕关节运动，因为关节是骨绕着运动的支点。 滑雪运动中，运动员要随时根据赛道的实际情况调整滑板的角度和速度，完成该反射的感受器位于视网膜。视网膜能感受光线的刺激，形成物像，进而将神经冲动传导至大脑皮层，使运动员做出相应的调整。 【小问3详解】 图三中过程a、b表示肺与外界的气体交换，实现该过程依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张。肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体进入肺；反之则呼气。 肺泡适于进行气体交换的结构特点有肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样有利于气体的扩散。红细胞获得氧气后，随血液循环到达运动员腿部肌肉处的毛细血管网，依次经过的途径为肺部毛细血管网→6（肺静脉）→B（左心房）→C（左心室）→7（主动脉）→腿部肌肉毛细血管网。肺静脉将含氧量高的血液输送到左心房，再经左心室泵出，通过主动脉输送到全身各处。 【小问4详解】 运动过程中，运动员体内产生的水、无机盐和尿素等废物增多，但排尿量却减少，主要原因是运动时大量水分以汗液的形式排出体外。汗液的排出带走了大量水分，导致尿液形成减少，排尿量相应减少。 26. 空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究。 实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲。 实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙。 （1）分析图甲结果，可得出： ①四组实验中，空心菜的植株增长随温度升高而增加。 ②四组实验中，空心菜植株在______℃条件下增长最快。 （2）为进一步探究空心菜植株增长的最适温度，应在一定的温度范围内设置一系列温度梯度，该温度范围是______。 （3）实验二设置“不种植空心菜组”的目的是______。 （4）根据图乙，可知空心菜能够______池塘水体中含氮总量（选填增加或降低）。 （5）综合以上实验，空心菜与它生活环境之间的关系是______。 【答案】（1） （2） （3） 形成对照（作对照） （4） 降低 （5） 空心菜与生活环境相互影响 【解析】 【小问1详解】 观察图甲的四条曲线，相同时间下，35℃组的空心菜植株增长量始终高于其他三组，说明条件下空心菜植株增长最快。 【小问2详解】 由于研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究，结合题图甲可知：为进一步探究空心菜植株增长的最适温度，应在一定的温度范围内设置一系列温度梯度，由于实验中25℃、35℃空心菜生长速度一直在增加，该温度范围为25℃~39℃。 【小问3详解】 实验二的变量是是否种植空心菜，设置“不种植空心菜组”作为对照组，目的是形成对照（作对照），排除无关变量对实验结果的干扰，保证实验结果的差异是由空心菜引起的。 【小问4详解】 分析图乙曲线，实验周期内所有时间点，种植空心菜组的水体含氮总量均远低于不种植组，说明空心菜能够降低池塘水体的含氮总量。 【小问5详解】 综合两个实验，环境温度影响空心菜的生长，说明环境影响生物；空心菜可以降低水体含氮总量，净化污水，说明生物影响环境，因此二者的关系是空心菜与生活环境相互影响。 27. 在学校开展的实践活动中，某生物兴趣小组实施了番茄栽培项目。他们的实践记录单如下，请将该记录单补充完整。 【育苗】 （1）播种前，将花盆中的土壤进行松土，目的是为种子萌发提供________。几天后，种子中的______发育成幼苗。 【移栽】 （2）将花盆中的幼苗移栽至试验田时，为提高幼苗的成活率，可采取的措施有_________（答出一点即可）。 【田间管理】 （3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量全素营养液进行培养，温度、空气等其他条件要_________，一段时间后观察叶片是否变黄。 （4）为探究不同色光对试验田番茄幼苗生长的影响，同学们选取生长状况相似的幼苗进行实验，结果如下： 组别 数量（株） 色光 茎粗平均值（厘米） 叶宽平均值（厘米） 甲 6 白光 3.58 3.22 乙 6 白光+蓝光（1∶1处理） 3.65 3.56 丙 6 白光+红光（1∶1处理） 2.80 2.90 分析实验数据可知，补充______对番茄幼苗的生长有促进作用，依据是_________。 【收获】 （5）经过同学们的精心培育，番茄开花了。图一中，①②③构成该朵花的_________，与果实和种子的形成密切相关。同学们品尝番茄时，发现里面有许多④，这是因为番茄花的子房内有多个_________。 【延后拓展】 （6）同学们查阅相关资料发现，人们将野生番茄培育成现代栽培番茄的过程中，花蕊的结构发生了变化（如图二）。同学们进一步查阅发现，野生番茄与现代栽培番茄的坐果率（坐果率是指植物结果数占开花总数的百分率）有差异，结果如图三。根据图三可得出结论：现代栽培番茄的坐果率_________野生番茄。请结合图二分析原因：_________。 【答案】（1） ①. 充足的空气 ②. 胚 （2）带土移栽、阴天或傍晚移栽、移栽后遮阴等（答一点即可） （3）相同且适宜 （4） ①. 蓝光 ②. 乙组（白光+蓝光）的茎粗、叶宽平均值均大于甲组和丙组 （5） ①. 雌蕊 ②. 胚珠 （6） ①. 高于 ②. 现代栽培番茄的花蕊更利于传粉受精 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。番茄播种前进行松土，可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，目的是为种子萌发提供充足的空气。胚能发育成幼苗，是新植物的幼体。 【小问2详解】 在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶；尽量在傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮阴；带土移栽等。 【小问3详解】 要验证番茄叶片发黄是否由缺氮引起，需设置对照实验，遵循单一变量原则。一组用缺氮营养液，另一组就用等量含氮营养液培养，其他条件相同且适宜，以此观察叶片是否变黄。 【小问4详解】 甲组是白光对照组，乙组是白光+蓝光（1:1），丙组是白光+红光（1:1）。 对比茎粗平均值和叶宽平均值： 乙组（白光+蓝光）：茎粗3.65厘米 > 甲组3.58厘米，叶宽3.56厘米 > 甲组3.22厘米； 丙组（白光+红光）：茎粗2.80厘米 < 甲组3.58厘米，叶宽2.90厘米 < 甲组3.22厘米。 所以补充蓝光，因为与甲组（白光组）相比，乙组（白光+蓝光）处理的番茄幼苗的茎粗、叶宽平均值均大于甲组和丙组。 【小问5详解】 图中，①柱头、②花柱、③子房共同构成雌蕊，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成密切相关，是花的主要结构。传粉和受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，番茄里面有许多④种子，这是因为番茄花的子房内有多个胚珠。 【小问6详解】 由图三的坐果率柱状图可知：现代栽培番茄的坐果率明显高于野生番茄。再结合图二的花蕊结构分析： 野生番茄的花蕊中，柱头明显高于花药，而现代栽培番茄的柱头短缩、花药包裹柱头，更利于自花传粉（或授粉），授粉成功率更高，所以坐果率更高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $