2025-2026学年四年级数学下册(第六、七、八单元)学情自测卷(6月)人教版
2026-05-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 6 小数的加法和减法,7 图形的运动(二),8 平均数与条形统计图 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 儋州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.45 MB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58007714.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年四年级数学下册(第六、七、八单元)学情自测卷,聚焦小数运算、图形运动与统计,通过购物计算、红包分配等生活情境题及平移作图操作题,考查运算能力、空间观念与数据意识,适配月考学情检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/12|小数加法、平均数意义、对称轴|结合小组平均分比较,渗透推理意识|
|填空题|10/21|运算定律、平移、面积计算、众数|通过红包分配题,体现数学语言表达现实世界|
|解答题|6/30|购物计算、周长应用、统计图表|设计装饰彩条镶边等生活问题,培养应用意识|
内容正文:
2025-2026学年四年级数学下册(第六、七、八单元)学情自测卷(6月)人教版
时间:90分钟 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(12分)
1.一根绳子长10米,第一次用去2.35米,第二次用去3.2米,一共用去( )米。
A.5.55 B.6.8 C.4.45 D.7.65
2.丽丽所在小组同学的平均分是87分,明明所在小组同学的平均分是90分,丽丽的个人得分与明明的个人得分相比,( )。
A.比明明的高 B.比明明的低 C.与明明相等 D.无法判定
3.甲数是42.78,比乙数少1.8,甲、乙两数之和是( )。
A.44.58 B.83.76 C.87.36 D.44.6
4.下列图形中,对称轴最多的是( )。
A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.平行四边形
5.根据下面的条件,不能解决的问题是( )。
①阳光小学四年级有4个班。
②采购校运会器材一共花了960元。
③每班有5个参赛小队。
④每个参赛小队有8名运动员。
A.采购校运会器材平均每个班花了多少钱?
B.采购校运会器材平均每个小队花了多少钱?
C.四年级一共有多少名参赛运动员?
D.四年级购买的器材中,跳绳一共花了多少钱?
6.有甲、乙、丙三个数,其中甲数比乙数大1.3,乙数比丙数小4.8,那么甲数比丙数( )。
A.小3.5 B.小6.1 C.大3.5 D.大6.1
二、填空题(21分)
7.在括号或横线上填上合适的数。
15.32+3.27+8.73=15.32+(( )+( ))
132.5-32.09-47.91=132.5-(32.09+____)
8.
正方形向( )平移了( )格。梯形向( )平移了( )格。
9.图中每个小格的面积是1平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。
10.如图,阴影部分占整个图形的( )(用分数表示),阴影部分的面积是( )平方厘米。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
8千米70米( )8.7千米 54×100-1( )54×99 5.8千克( )580克
12.星期六小明从家出发,经过学校到公园,最近的路程是( )km。
13.在长方形、正方形、等腰梯形、等边三角形中,( )的对称轴最少。
14.爸爸在家人微信群里发了100元红包,妈妈抢到32.88元,安安抢到45.65元,安安比妈妈多抢到( )元,爸爸发的红包还剩( )元。
15.下面网格图中的图形向( )平移了( )格。
16.六(4)班10名同学的数学测试成绩如下(单位:分):85、90、85、90、85、90、85、90、95、95。这组数据的众数是( ),平均数是( )。
三、判断题(12分)
17.下图中涂色部分占整个图形的。( )
18.是轴对称图形。( )
19.小明的身高1.35米,游泳池牌子上写着平均水深0.8米,小明在游泳池游泳比较安全。( )
20.国家学生体质测试总分评定80.0-89.9分为良好,四(1)班平均分为80分,那么这个班所有学生的成绩一定都是良好。( )
21.聪聪语、数、英三科期中自测的总成绩为288分,则他这三科期中自测的平均成绩为96分。( )
四、计算题(21分)
22.直接写出得数。
0.37×10= 5.6-2.8= 7.5-2.86= 42×0= 56÷100=
7.8+3.2= 525+86= 7.14+2.66= 125×8= 1-0.99=
23.列竖式计算(带※的要验算)。
3.7+4.58= ※18-16.45=
24.计算下面各题。
3.8+1.94+0.2+1.06 31.65-7.64-8.36
五、作图题(4分)
25.画出下面轴对称图形的另一半。
六、解答题(30分)
26.一本《儿童文学》17.9元,一本《科技博览》比一本《儿童文学》便宜2.4元,用35元买这两本书,够吗?
27.一根绳子长10米,第一次用去3.6米,第二次用去2.5米,还剩下多少米?
28.商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。平均每种气球有多少只?
29.下面是小玲和妈妈逛超市的购物小票,请列式算出应收金额和找零金额。
30.一根装饰彩条长14.3米,用它沿一个长3.28米,宽1.12米的长方形黑板四周镶一圈边后,这根装饰彩条还剩多少米?
31.下面是育才小学四年级学生参加兴趣小组人数情况统计表。
兴趣小组
绘画
书法
舞蹈
科技
男生人数
15
12
8
14
女生人数
18
16
17
10
(1)根据上面的数据将下面的复式条形统计图补充完整。
(2)你能从图中得到哪些数学信息?
试卷第2页,共5页
试卷第1页,共5页
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《2025-2026学年四年级数学下册(第六、七、八单元)学情自测卷(6月)人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
D
C
B
D
A
1.A
【分析】第一次用去的长度加上第二次用去的长度,即可求出一共用去了多少米。
【详解】2.35+3.2=5.55(米)
所以一共用去了5.55米。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查小数加法的实际应用,需仔细计算。
2.D
【分析】根据平均数的意义,平均数只能反映一组数据的平均水平,它会受极端数据的影响。只是反应整体水平,不能代表个人的水平,据此解答即可。
【详解】结合分析,丽丽所在的小组同学的平均分是87分,有的同学的成绩可能比87分高得多,有的同学的成绩可能比87分低的多;同理,明明所在的小组同学的平均分是90分,有的同学的成绩可能比90分高得多,有的同学的成绩可能比90分低的多;所以丽丽的得分与明明的得分无法得出一个具体的数值,也就无法判断。
故答案为:D
3.C
【分析】甲数是42.78,比乙数少1.8,据此用甲数加上1.8,先算出乙数是多少,再加上甲数,计算出结果即可解答。
【详解】42.78+1.8+42.78
=44.58+42.78
=87.36
即甲数是42.78,比乙数少1.8,甲、乙两数之和是87.36。
故答案为:C
4.B
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答。
【详解】长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形没有对称轴。
4>3>2
所以对称轴最多的是正方形。
5.D
【分析】结合题目,逐一判断每个问题所需的信息是否在给定条件中完整提供,即是否可以通过给定条件计算出答案。
【详解】A.已知采购校运会器材一共花了960元,四年级有4个班。
根据“平均每个班花费的钱数=总花费÷班级数”可得:960÷4=240(元)
因此“采购校运会器材平均每个班花了多少钱?”可以解决。
B.已知采购校运会器材一共花了960元,四年级有4个班,每班有5个参赛小队。
先计算出参赛小队的总数为:4×5=20(个)
再根据“平均每个小队花费的钱数=总花费÷小队总数”可得:960÷20=48(元)
因此“采购校运会器材平均每个小队花了多少钱?”可以解决。
C.已知四年级有4个班,每班有5个参赛小队,每个参赛小队有8名运动员。
先计算出参赛小队的总数为:4×5=20(个)
再根据“参赛运动员总人数=小队总数×每个小队的运动员人数”可得:20×8=160(名)
因此“四年级一共有多少名参赛运动员?”可以解决。
D.已知采购校运会器材一共花了960元,四年级有4个班,每班有5个参赛小队,每个参赛小队有8名运动员。
但题目中未提及跳绳的相关信息,所以无法计算出跳绳一共花了多少钱。
因此“四年级购买的器材中,跳绳一共花了多少钱?”不可以解决。
6.A
【分析】根据题目所给条件,通过设丙数为一个具体数值,分别求出乙数和甲数,再计算甲数与丙数的差值,即可判断甲数比丙数大还是小以及具体数值。
【详解】设丙数为10(设为10是为了方便计算,设其他数结果相同)。
因为乙数比丙数小4.8,所以乙数=丙数-4.8。
又因为甲数比乙数大1.3,所以甲数=乙数+1.3。
则甲数比丙数小:。
故答案为A。
7. 3.27 8.73 47.91
【分析】根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母可以表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。减法的性质:一个数减去两个数的和,等于一个数依次减去这两个数。
【详解】根据加法结合律及减法的性质得:
15.32+3.27+8.73=15.32+(3.27+8.73)
132.5-32.09-47.91=132.5-(32.09+47.91)。
8. 右 6 上 3
【分析】平移的方向为方格纸上箭头所指方向,平移的距离是对应点之间的方格数,据此可求得。
【详解】根据图示,正方形向右平移了6格。梯形向上平移了3格
9.36
【分析】观察图形,可把右下角的半圆平移到上面那个空白的半圆中,这样就得到了一个长9厘米,宽4厘米的长方形;再根据长方形的面积=长×宽,计算出面积即可。
【详解】4×9=36(平方厘米)
阴影部分的面积是36平方厘米。
10. 18
【分析】根据题意,把阴影部分移动到一个图形中,正好是一个长方形,把整个图形看作单位“1”,平均分成了2份,阴影部分占1份,用分数表示是;求阴影部分的面积,根据正方形的面积=边长×边长,先求出整个正方形的面积,再除以2计算出阴影部分的面积。据此解答。
【详解】根据分析:图中阴影部分占整个图形的;
6×6÷2
=36÷2
=18(平方厘米)
所以,阴影部分占整个图形的(用分数表示),阴影部分的面积是18平方厘米。
11. < > >
【分析】(1)根据1千米=1000米,把8千米70米转换成千米作单位,再与8.7千米进行比较即可;
(2)分别计算左右两边的算式,计算出结果,再进行比较;
(3)高级单位转换成低级单位乘进率,低级单位转换成高级单位除以进率,根据1千克=1000克,据此换算,再进行比较。
【详解】70÷1000=0.07,即70米=0.07千米,8+0.07=8.07千米,8.07千米<8.7千米,所以,8千米70米<8.7千米;
54×100-1
=5400-1
=5399
54×99=5346
5399>5346
54×100-1>54×99
5.8×1000=5800, 即5.8千克=5800克,5800克>580克,所以,5.8千克>580克。
12.3.81
【分析】要使小明从家出发,经过学校到公园,走的路程最近,则应选择最近的路,1.80km>1.55km,2.76km>2.65km>2.26km,因此用1.55km加2.26km,依此计算并填空即可。
【详解】1.55+2.26=3.81(km),即最近的路程是3.81km。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握多位小数的大小比较,以及多位小数的加法计算。
13.
等腰梯形
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此画出各个图形的对称轴再比较。
【详解】
如图所示:长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,1<2<3<4。
所以,在长方形、正方形、等腰梯形、等边三角形中,(等腰梯形)的对称轴最少。
14. 12.77 21.47
【分析】用安安抢到的45.65元减去妈妈抢到的32.88元可算出安安比妈妈多抢到多少元,用总数100元减去安安和妈妈抢到的,即是还剩下的。
【详解】45.65-32.88=12.77(元)
所以安安比妈妈多抢到12.77元;
100-32.88-45.65
=67.12-45.65
=21.47(元)
所以爸爸发的红包还剩21.47元。
15. 右 7
【分析】根据图形平移的方法,找出前后图形对应的点的距离即可得出平移多少格。以图形最上端的顶点为例,可以数出图形向右平移了7格。
【详解】根据分析,网格图中的图形向右平移了7格。
16. 85,90 89
【分析】在一组数据中出现次数最多的数叫作这组数据的众数,众数可能不止一个,也可能没有众数;用这组数据的和除以数据的个数,就是平均数。
【详解】分析可知,85、90、85、90、85、90、85、90、95、95,85和90分别出现了4次,出现的次数最多,所以这组数据的众数是85,90。
(85+90+85+90+85+90+85+90+95+95)÷10
=890÷10
=89
17.√
【分析】
表示将整体平均分成3份,取其中的一份,题中将大长方形平均分成了3个小长方形,如图所示,按照箭头指示将①②两部分平移到箭头指示的位置,正好组成一个小长方形,此时占整体的。
【详解】根据分析可知,下图中涂色部分占整个图形的,原说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】如图所示:
有1条对称轴,是轴对称图形,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识,判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。
19.×
【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。
平均水深0.8米,不代表河中所有地方的水深都是0.8米,有的地方可能比0.8米深,甚至超过1.35米,这时小明在游泳池游泳可能有危险。
【详解】小明的身高1.35米,游泳池牌子上写着平均水深0.8米,有的地方可能比0.8米深,甚至超过1.35米,这时小明在游泳池游泳可能有危险。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】平均数是反应一组数据的集中趋势的量,它不能反应具体数据,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数。据此判断即可。
【详解】虽然四(1)班平均分为80分,但是这个班所有学生的成绩不一定都是良好;所以原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】平均数是用总数量除以总份数。用三科总成绩除以科目数量即可解答
【详解】288÷3=96(分)
这三科期中自测的平均成绩是96分。
故答案为:√
22.3.7;2.8;4.64;0;0.56
11;611;9.8;1000;0.01
【详解】略
23.8.28;1.55
【分析】小数加法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;
小数减法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;
减法验算方法:减数+差=被减数,被减数-差=减数。
【详解】3.7+4.58=8.28 ※18-16.45=1.55
验算:
24.7;15.65
【分析】(1)利用加法交换律,交换1.94与0.2的位置,再利用加法结合律先分别计算3.8+0.2、1.94+1.06的和,最后把和相加。
(2)利用减法的性质,先求7.64+8.36的和,再用31.65减去和。
【详解】3.8+1.94+0.2+1.06
=3.8+0.2+1.94+1.06
=(3.8+0.2)+(1.94+1.06)
=4+3
=7
31.65-7.64-8.36
=31.65-(7.64+8.36)
=31.65-16
=15.65
25.见详解
【分析】绘制轴对称图形另一半的步骤如下: ①确定对应点:找到已知图形上的关键点(如顶点),数一数每个点到对称轴(虚线)的水平距离,在对称轴另一侧相同距离处标记出对应点;
②连接对应点:按已知图形的线段连接顺序,依次连接所有对应点,即可得到图形的另一半。
【详解】
26.够
【分析】先计算《科技博览》的价格,即17.9元减去2.4元,再将两本书的价格相加得到总价,最后与35元比较即可得出结论。
【详解】17.9-2.4+17.9
=15.5+17.9
=33.4(元)
33.4<35
答:用35元买这两本书,够。
27.3.9米
【分析】用绳子的总长度减去第一次以及第二次用去长度的总和,即可得到剩下的长度。
【详解】10-(3.6+2.5)
=10-6.1
=3.9(米)
答:还剩下3.9米。
28.24只
【分析】根据平均数的意义及求法,先求出这四种颜色气球的总个数,再用四种颜色气球的总个数除以4就可求出平均每种气球的只数,据此列出等式即可。
【详解】(43+20+33)÷4
=96÷4
=24(只)
答:平均每种气球有24只。
29.80.3元;19.7元
【分析】由题意可知,将食用油和洗发水的金额(总价)相加即可求出应收金额;再用支付的现金减去应收金额即可求出找零金额。
【详解】56.8+23.5=80.3(元)
100-80.3=19.7(元)
答:应收金额为80.3元,找零金额为19.7元。
30.5.5米
【分析】根据题意,先根据长方形的周长=长+长+宽+宽,求出长方形黑板的周长,再用装饰彩条的总长14.3米减长方形黑板的周长,即得到还剩的米数。据此解答。
【详解】3.28+3.28+1.12+1.12
=6.56+1.12+1.12
=7.68+1.12
=8.8(米)
14.3-8.8=5.5(米)
答:这根据装饰彩条还剩5.5米。
31.(1)见详解
(2)女生参加绘画小组的人数最多,参加科技小组的人数最少。(答案不唯一)
【分析】(1)用黑色直条表示男生人数、白色直条表示女生人数,根据统计表的数据,绘制复式条形统计图并标注数据即可;
(2)根据统计图中的信息,分析数据,任意写出发现的信息,合理即可。
【详解】(1)如图所示:
(2)我从统计图中得到的信息是:女生参加绘画小组的人数最多,参加科技小组的人数最少。(答案不唯一)
答案第10页,共10页
答案第9页,共10页
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